八年級英語上冊Unit2KeepingHealthyTopic1YoushouldbrushyourteethtwiceadaySectionB教學(xué)設(shè)計（新版）仁愛版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：八年級英語上冊Unit2KeepingHealthyTopic1YoushouldbrushyourteethtwiceadaySectionB教學(xué)設(shè)計（新版）仁愛版

2.教學(xué)年級和班級：八年級英語上冊

3.授課時間：1課時（45分鐘）

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練運用目標(biāo)詞匯和句型，描述日常健康習(xí)慣，并能在真實情境中進行交流和表達。

2.文化意識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生能夠了解不同文化背景下的健康觀念和習(xí)慣，培養(yǎng)尊重和理解不同文化的意識。

3.思維品質(zhì)目標(biāo)：通過分析、比較和歸納等思維活動，學(xué)生能夠培養(yǎng)批判性思維能力，對健康習(xí)慣的重要性進行深入思考。

4.學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式，學(xué)生能夠培養(yǎng)自主獲取知識、處理信息和解決問題的能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-掌握并運用關(guān)鍵健康詞匯：twiceaday,brushyourteeth,healthyhabits等。

-句型的正確使用：Howoftendoyou...?Ishoulddo...tokeephealthy.

-理解并描述保持健康的日常習(xí)慣及其重要性。

-能夠聽懂、會說、會讀、會寫與健康相關(guān)的對話或短文。

2.教學(xué)難點：

-正確使用頻率副詞（always,usually,often,sometimes,never）來描述健康習(xí)慣。

-理解和運用目標(biāo)句型進行健康建議的交流，如"Ithinkyoushould..."或"It'sgoodforyouto..."。

-掌握復(fù)雜的健康相關(guān)的表達，如"passout,haveahealthcheck-up,stayactive"等。

-對不同文化背景下健康習(xí)慣的差異的理解和尊重。

重點概述：重點在于讓學(xué)生能夠通過詞匯和句型，實際運用英語描述和交流健康習(xí)慣。難點在于讓學(xué)生能夠靈活運用語言，特別是在實際交流中，能夠正確使用頻率副詞和復(fù)雜的健康相關(guān)表達，同時理解不同文化的健康觀念。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-交際式教學(xué)法：通過角色扮演、情景模擬等方式，讓學(xué)生在實際語境中練習(xí)使用目標(biāo)語言。

-任務(wù)型教學(xué)法：通過完成具體的健康習(xí)慣調(diào)查、制作健康海報等任務(wù)，提高學(xué)生的實踐能力。

-啟發(fā)式教學(xué)法：通過提問、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生思考健康習(xí)慣的重要性，培養(yǎng)批判性思維。

2.教學(xué)手段：

-多媒體教學(xué)：利用PPT、視頻等展示不同文化的健康習(xí)慣，增加學(xué)生的直觀理解。

-在線學(xué)習(xí)平臺：利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣和效果。

-互動式教學(xué)軟件：通過模擬健康咨詢、互動問答等環(huán)節(jié)，增加學(xué)生的參與度和積極性。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對“KeepingHealthy”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道如何保持健康嗎？健康習(xí)慣與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于健康習(xí)慣的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受健康習(xí)慣的重要性。

簡短介紹健康習(xí)慣的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.健康習(xí)慣基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解健康習(xí)慣的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解健康習(xí)慣的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹健康習(xí)慣的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過實例或案例，讓學(xué)生更好地理解健康習(xí)慣的實際應(yīng)用或作用。

3.健康習(xí)慣案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解健康習(xí)慣的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的健康習(xí)慣案例進行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解健康習(xí)慣的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用健康習(xí)慣解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與健康習(xí)慣相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對健康習(xí)慣的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)健康習(xí)慣的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括健康習(xí)慣的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)健康習(xí)慣在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用健康習(xí)慣。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于健康習(xí)慣的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-健康習(xí)慣相關(guān)書籍：推薦學(xué)生閱讀關(guān)于健康習(xí)慣的書籍，如《健康生活指南》、《保持健康的秘訣》等，以深入了解健康習(xí)慣的重要性和實施方法。

-在線健康雜志和文章：介紹學(xué)生瀏覽一些在線健康雜志和文章，如《健康日報》、《世界衛(wèi)生組織官網(wǎng)》等，以獲取最新的健康信息和知識。

-健康視頻資源：推薦學(xué)生觀看一些關(guān)于健康習(xí)慣的視頻資源，如TED演講、YouTube上的健康頻道等，以直觀地了解健康習(xí)慣的實踐方法和技巧。

-健康A(chǔ)PP推薦：向?qū)W生推薦一些實用的健康A(chǔ)PP，如“健康寶”、“運動管家”等，幫助學(xué)生監(jiān)測健康數(shù)據(jù)、制定健康計劃和養(yǎng)成健康習(xí)慣。

2.拓展建議：

-開展家庭健康調(diào)查：建議學(xué)生回到家中，與家人一起進行一次健康調(diào)查，了解家人的健康習(xí)慣和需求，并共同制定改善家庭健康計劃。

-觀察身邊的健康習(xí)慣：鼓勵學(xué)生觀察身邊的朋友或家人是否有良好的健康習(xí)慣，并嘗試了解他們是如何堅持這些習(xí)慣的，以獲取靈感和啟示。

-制定個人健康計劃：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的健康知識，制定一個個人健康計劃，包括飲食、運動、睡眠等方面的改進措施，并堅持執(zhí)行。

-參與社區(qū)健康活動：鼓勵學(xué)生積極參與社區(qū)舉辦的健康活動，如健康講座、健身比賽等，以增強自己的健康意識和實踐能力。

-撰寫健康日記：建議學(xué)生每天記錄自己的健康飲食、運動和睡眠情況，以培養(yǎng)自我監(jiān)控和自我提升的習(xí)慣。課堂1.課堂評價：

-提問：通過提問的方式，了解學(xué)生對健康知識的掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的疑惑和問題，并給予解答和指導(dǎo)。

-觀察：在課堂上觀察學(xué)生的參與程度、互動交流情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和積極性，對表現(xiàn)積極的學(xué)生給予表揚和鼓勵。

-測試：設(shè)計一些與健康知識相關(guān)的測試題，如選擇題、填空題等，以評估學(xué)生對課堂內(nèi)容的掌握程度。

2.作業(yè)評價：

-認(rèn)真批改：對學(xué)生的作業(yè)進行認(rèn)真批改，注意學(xué)生的答題思路、語言表達和語法準(zhǔn)確性，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并進行指導(dǎo)。

-點評反饋：在作業(yè)評語中給予學(xué)生具體的點評和反饋，指出學(xué)生的優(yōu)點和不足之處，鼓勵學(xué)生繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并改進不足。

-鼓勵激勵：對學(xué)生的努力和進步給予肯定和鼓勵，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和自信心，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力。

3.學(xué)生互評：

-小組評價：鼓勵學(xué)生在小組內(nèi)進行互相評價，共同討論和分享彼此的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗，促進學(xué)生之間的交流和合作。

-同伴評價：讓學(xué)生相互評價對方的作業(yè)或演示，從不同角度獲取反饋意見，提高學(xué)生的評價能力和批判性思維。

4.教學(xué)反思：

-教師自我評價：教師在課后進行自我反思，總結(jié)課堂教學(xué)的效果和不足之處，思考如何改進教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

-學(xué)生反饋：收集學(xué)生的反饋意見，了解學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式的感受和建議，以便更好地調(diào)整教學(xué)方向和滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點知識點：介紹了健康習(xí)慣的定義、種類以及如何培養(yǎng)健康習(xí)慣。

②關(guān)鍵詞：健康習(xí)慣、生活方式、養(yǎng)成、受益。

③重點句型：講解如何用英語描述健康習(xí)慣及其重要性，如"Ishouldbrushmyteethtwiceadaytokeepthemhealthy."

2.健康習(xí)慣的組成部分

①重點知識點：詳細(xì)介紹了健康習(xí)慣的組成部分，如飲食、運動、睡眠等。

②關(guān)鍵詞：飲食、運動、睡眠、健康。

③重點句型：通過實例講解如何用英語表達健康習(xí)慣的組成部分，如"Ahealthydietincludesvegetables,fruits,andplentyofwater."

3.健康習(xí)慣的案例分析

①重點知識點：分析了一些典型的健康習(xí)慣案例，展示了健康習(xí)慣的實際應(yīng)用和作用。

②關(guān)鍵詞：案例、應(yīng)用、作用、健康。

③重點句型：通過案例引導(dǎo)學(xué)生用英語描述和分析健康習(xí)慣的影響，如"Byexercisingregularly,Mr.Wanglostweightandfeltmoreenergetic."

4.健康建議的交流

①重點知識點：講解了如何用英語給出健康建議和交流，強調(diào)了語言的實際運用。

②關(guān)鍵詞：建議、交流、英語、實際運用。

③重點句型：示范如何用英語提出健康建議和交流，如"Youshouldeatmorevegetablesandfruitsforahealthydiet."

5.板書設(shè)計

①邏輯關(guān)系：首先板書健康習(xí)慣的定義和種類，然后依次板書各個組成部分，接著展示案例分析，最后提出健康建議的交流。

②關(guān)鍵詞：板書、邏輯關(guān)系、健康習(xí)慣、組成部分、案例分析、健康建議。

③板書示例：

-健康習(xí)慣的定義和種類

-健康習(xí)慣的組成部分（飲食、運動、睡眠等）

-健康習(xí)慣案例分析

-健康建議的交流重點題型整理1.請用英語描述以下健康習(xí)慣：

-刷牙：Ishouldbrushmyteethtwiceadaytokeepthemhealthy.

-喝水：Ishoulddrinkeightglassesofwateradaytostayhydrated.

-運動：Ishouldexerciseforatleast30minutesadaytostayactive.

-睡眠：Ishouldgeteighthoursofsleepanighttorestwell.

2.根據(jù)句子，選擇正確的健康習(xí)慣建議：

-A:"Youshouldeatmorevegetablesandfruitsforahealthydiet."

-B:"Youshouldspendmoretimeonsocialmediaforentertainment."

-C:"Youshouldstayuplatetofinishyourhomework."

-D:"Youshouldskipbreakfasttosavetime."

-正確答案：A

3.請用英語描述以下健康習(xí)慣案例：

-案例1：某人通過堅持每天鍛煉，體重減輕，精力更充沛。

-答案：Byexercisingregularly,Mr.Wanglostweightandfeltmoreenergetic.

-案例2：某人通過改善飲食習(xí)慣，血壓下降，身體狀況得到改善。

-答案：Byeatingabalanceddiet,Mrs.Li'sbloodpressuredecreasedandherhealthimproved.

4.請用英語描述以下健康習(xí)慣的組成部分：

-飲食：Ahealthydietincludesvegetables,fruits,andplentyofwater.

-運動：Regularexercisecanhelpmaintainahealthyweightandreducetheriskofchronicdiseases.

-睡眠：Gettingenoughsleepisessentialforphysicalandmentalwell-being.

-社交：Havingastrongsocialsupportsystemcanimprovementalhealthandoverallwell-being.

5.請用英語描述以下健康習(xí)慣的重要性：

-刷