遼寧省丹東市東港市2023-2024學年七年級上學期期中考試歷史試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

遼寧省丹東市東港市2023-2024學年七年級上學期期中考試歷史試卷

學校:___________姓名:班級:___________考號:

一'選擇題

1.考古學家在某一早期人類遺址中發(fā)現(xiàn)了一些古人類頭骨化石,頭骨具有前額低平,

眉骨粗大,額骨突出等特征;遺址中還發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石和燒骨等用火痕跡。該早期

人類是()

A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.半坡人

2.考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷史的重要依據(jù)。以下材料可作為我國原始農(nóng)業(yè)發(fā)展證據(jù)

的是()

北京人制作的石器河姆渡遺址出土的稻谷

農(nóng)耕生活想象圖D.曲轅犁模型

3.下圖是根據(jù)遠古人類考古遺址繪制的建筑想象圖。至今,我國西南地區(qū)一些少數(shù)民

族還在采用這種古老的建筑形式。修建這種房屋的遠古居民是()

A.元謀人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人

4.傳說圖中供奉的人物教民開墾耕種,制作生產(chǎn)工具,種植五谷和蔬菜;還制作陶

器,發(fā)明紡織,會煮鹽,教人們交換物品。該人物是()

A.黃帝B.炎帝C.大禹D.蚩尤

5.五六千年前,黃河流域出現(xiàn)的華夏族逐漸發(fā)展成為中華民族的主體。其首領被后人

尊奉為“人文初祖”的是()

A.黃帝和蚩尤B.炎帝和蚩尤C.黃帝和炎帝D.堯、舜、禹

6.二里頭遺址是一座精心規(guī)劃、龐大有序、史無前例的王朝大都,址內(nèi)發(fā)現(xiàn)有宮殿建

筑群、大型墓葬和制陶作坊、鑄銅作坊等遺跡,還有平民生活區(qū)和墓葬群。二里頭遺

址反映出()

A.夏朝出現(xiàn)階級分化和等級界限B.商朝社會貧富分化很嚴重

C.西周是當時世界上最大的王朝D.東周的各種社會矛盾激化

7.戰(zhàn)國時期,鐵制工具的使用進一步推廣,使大量荒地得到開墾。開墾者繳納賦稅,

田地所有權(quán)就可以得到國家承認,新興地主階級逐漸壯大。同時,鐵制工具在開挖河

渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料說明()

A.生產(chǎn)工具的進步推動社會發(fā)展B.鐵制工具完全取代了木石工具

C.各國變法帶來生產(chǎn)工具的改進D.水利工程為國家統(tǒng)一創(chuàng)造條件

8.秦國自商鞅變法開始,實行“名田宅”制,即國家依據(jù)民戶的爵位授予田地和住宅。

民眾獲取爵位最主要的途徑是獲得軍功。秦國實行的“名田宅”制()

A.提高了軍事實力B.促進了民族交融

C.削弱了中央集權(quán)D.保護了貴族特權(quán)

9.“有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨“,這一言論體現(xiàn)了對立

雙方可互相轉(zhuǎn)化的哲學思想。這一言論出自下列哪一著作()

A.《道德經(jīng)》B.《論語》C.《孟子》D.《韓非子》

10.春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)的“百家爭鳴”局面,體現(xiàn)出這一時期()

A.兼并戰(zhàn)爭不斷B.制度變革深刻C.經(jīng)濟發(fā)展迅速D.思想學術繁榮

11.下面是某同學整理“秦統(tǒng)一中國”的資料卡片,其中“”處是()

年,秦王嬴政完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,定都咸陽。結(jié)束了春秋戰(zhàn)國

長期分裂混亂的局面,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的封建國家。

A.公元前230B.公元前221C.公元前209D.公元前207

12.秦統(tǒng)一后,全國市場上通用的貨幣是()

13.下圖是商鞅方升,其周身刻有兩組銘文。第一組交代了商鞅在變法期間為統(tǒng)一度

量衡造此量器;第二組是加刻的秦始皇詔書,將商鞅制定的標準推行至全國。此文物

見證了()

A.鐵器的普遍性B.西周的建立C.秦量的延續(xù)性D.秦朝的暴政

14.中國歷史上第一次農(nóng)民大起義是()

A.陳勝吳廣起義B.黃巾起義C.黃巢起義D.李自成起義

15.《漢書?食貨志》記載,西漢剛建立時,“民失作業(yè),而大饑健。凡米石五千,人

相食,死者過半……”針對這種狀況,漢初的統(tǒng)治者采取的政策是()

A.嚴刑峻法B.休養(yǎng)生息C.鹽鐵官營D.重文輕武

16.如圖是漢代畫像磚《講經(jīng)圖》。位于畫面左中部的是一位老師,只見他盤腿坐于

高臺上,顯然是在向?qū)W生傳授圣賢的經(jīng)典。整個畫面老師和學生圍坐成“橢圓形”,氣

氛既和諧,又井然有序,也暗示出講經(jīng)課堂的莊嚴和肅穆。該畫像磚的內(nèi)容可以佐證

的歷史事件是()

A.焚書坑儒B.八股取士C.罷黜百家、尊崇儒術D.文字獄

17.2023年是中國提出共建“一帶一路”倡議10周年,古老的絲綢之路煥發(fā)勃勃生機。

西漢時這條溝通歐亞的陸上交通道路的起點是()

A.洛陽B.長安C.開封D.大都

18.1933年編著的《陳氏高中本國史》中指出:“即以'四大發(fā)明'而論,中國人不知道

幫助了多少全人類的忙!”材料所指的“四大發(fā)明”中,東漢蔡倫改進()

A.造紙術B.火藥C.指南針D.印刷術

19.他是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者,為中醫(yī)藥學的發(fā)展作出巨大貢獻。他醫(yī)術精

湛,醫(yī)德高尚,被后世稱為“醫(yī)圣”。材料中的“他”是()

A.扁鵲B.張仲景C.華佗D.李時珍

20.與下面知識卡片信息直接相關的歷史人物及著作是()

知識卡片

著作內(nèi)容;記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事。

著作地位:史家之絕唱,無韻之離騷。

A.司馬遷《史記》B.王羲之《蘭亭集序》

C.顧愷之《洛神賦圖》D.司馬光《資治通鑒》

二、材料題

21.閱讀材料,回答問題。

材料一:下表是早期國家時段示意圖

約公元前約公元前公元前

1600年1046年

春秋LC

材料二:在早期國家歷史研究中,武王伐紂的日期是一個極為重要的節(jié)點,而武

王伐紂紀年的突破口,便藏在利墓的銘文中。……考古學家、天文學家、歷史學家通

力合作,根據(jù)利富上“甲子”“歲鼎”等記錄,結(jié)合《尚書?牧誓》《國語》《淮南

子》的歷史記載,通過計算機計算,將上述天文現(xiàn)象發(fā)生的時間范圍聚焦到公元前

1046年1月20日,武王伐紂的日期得以確定。

——摘編自徐成《當失落的西周史從青銅器上獲得重生》

利益及銘文圖片

(1)將材料一表中ABC處內(nèi)容補充完整。上述示意圖時間表述屬于什么紀年方法?

(2)閱讀材料二并結(jié)合所學知識,我們可以通過哪些史料來了解歷史?“利篇銘文”告

訴我們什么真相?

22.閱讀材料,回答問題。

材料一:商朝以后,青銅器數(shù)量增多,種類逐漸豐富,主要用于飲食、祭祀及軍

事等方面,功能也由食器發(fā)展到禮器。商代后期,青銅器鑄造業(yè)不僅規(guī)模宏大,而且

組織嚴密,分工細致,能夠鑄造出大型器物。

材料二:

為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之

己所不欲,勿施于人

材料三:2000年11月27日至12月2日在澳大利亞凱恩斯舉行的第24屆世界遺

產(chǎn)大會上,審議通過了中國申報的“四川青城山和都江堰”列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

(1)閱讀材料一并結(jié)合所學,概述商朝時期青銅器有什么特點。舉例說明商朝時期青

銅鑄造業(yè)“能夠鑄造出大型器物”。

(2)材料二示意圖表現(xiàn)的是中國某一位思想家的主張,這位思想家是誰?“為政以德”

有什么積極意義?

(3)閱讀材料三,“都江堰”發(fā)揮著什么作用?它為什么會被“列入《世界遺產(chǎn)名

錄》”?

23.王朝與統(tǒng)治。閱讀材料,回答問題。

材料一:

Hiti

材料二:秦朝的政治建制示意圖

皇帝最高統(tǒng)治者

太丞

尉夫

郡(守)權(quán)

地方政府

I縣(令或長)

材料三:漢武帝下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其

子弟作為侯國,由皇帝制定封號。這樣,侯國越來越多,諸侯王的封地和勢力越來越

小。....

(1)材料一圖顯示的是西周的什么制度?其實行的作用是什么?

(2)閱讀材料二的秦朝的政治建制示意圖,說說秦朝的政治制度有哪些?

(3)材料三內(nèi)容是漢武帝在政治上采取的什么措施?實行此措施有什么作用?

參考答案

1.答案:B

解析:根據(jù)“頭骨具有前額低平,眉骨粗大,顆骨突出等特征”“遺址中還發(fā)現(xiàn)有灰

燼、燒石和燒骨等用火痕跡”可知,該早期人類是北京人。

2.答案:B

解析:

提取關

“我國原始農(nóng)業(yè)發(fā)展”

鍵信息

A北京人主要靠采集和狩獵為生,使用打制石器X

結(jié)合所

浙江余姚河姆渡遺址出土的稻谷遺存,反映了我國當

學知識BN

時人工栽培水稻,出現(xiàn)了原始農(nóng)業(yè)

分析備

C想象圖不是“考古發(fā)現(xiàn)”X

選項

D曲轅犁反映的是唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的發(fā)展X

3.答案:C

解析:根據(jù)圖片可知,該房屋是干欄式建筑,結(jié)合所學可知,修建這種房屋的遠古居

民是河姆渡人,故C項正確。

4.答案:B

解析:A.傳說中,黃帝教人們建造宮室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,教人煉銅,發(fā)明了弓

箭和指南車,排除AoB.根據(jù)所學可知,傳說中炎帝教民開墾耕種,制作生產(chǎn)工具,種植五

谷和蔬菜;制作陶器,發(fā)明紡織,會煮鹽,教人們通商交換。制作樂器琴瑟,有最早的天文和

歷法知識,故B正確。C.傳說中,大禹用疏導的方法解決了黃河的水患,排除C。D.蚩尤

是傳說中制造兵器的人,排除D。故選:B。

5.答案:C

解析:五六千年前,炎黃部落聯(lián)盟,經(jīng)過長期的發(fā)展,逐漸形成為華夏族,因此后人

尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文初祖。

6.答案:A

解析:本題考查二里頭遺址。根據(jù)“址內(nèi)發(fā)現(xiàn)有宮殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、

鑄銅作坊等遺跡,還有平民生活區(qū)和墓葬群”并結(jié)合所學可知,二里頭遺址反映出夏

朝出現(xiàn)階級分化和等級界限,反映了夏朝時期的文明發(fā)展水平,A正確。二里頭遺址

是夏朝的一座都城遺址,與商朝、西周和東周無關,排除B、C、Do故選A。

7.答案:A

解析:本題主要考查戰(zhàn)國時期社會發(fā)展的相關知識。分析材料可知,戰(zhàn)國時期鐵制工

具的進一步推廣和使用,直接推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展、新興地主階級的壯大以及大型

水利工程的建設,這些變化都深刻地反映了生產(chǎn)工具的進步對社會發(fā)展的推動作用,

故A符合題意。B在材料中未提及,排除;材料未提及變法的內(nèi)容,因此無法得出C

的結(jié)論,排除;題干提到的是鐵制工具對水利工程建設的影響,沒有涉及水利工程對

國家統(tǒng)一的影響,排除D。

8.答案:A

解析:

9.答案:A

解析:老子是道家學派創(chuàng)始人,認為事物都有對立的雙方,且對立的雙方可以互相轉(zhuǎn)

化,具有樸素的辯證法思想,《道德經(jīng)》是老子的著作,A項正確;《論語》記錄了

孔子的言行,排除B項;《孟子》《韓非子》分別反映了孟子、韓非子的思想,排除

CD項。故選A項。

10.答案:D

解析:本題考查百家爭鳴。戰(zhàn)國時期,各學派在思想上、政治上的觀點不同,學派之

間展開激烈的辯論,相互抨擊,同時又相互影響,取長補短。這一思想學術繁榮的局

面,被稱為“百家爭鳴”,D項正確;“百家爭鳴”指的是思想學術繁榮的局面,兼

并戰(zhàn)爭不斷、制度變革深刻、經(jīng)濟發(fā)展迅速均無法直接體現(xiàn),A、B、C項排除。故選

Do

11.答案:B

解析:依據(jù)所學可知,公元前221年,秦王嬴政完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,故B項正

確。

12.答案:A

解析:

13.答案:C

解析:根據(jù)材料“第二組是加刻的秦始皇詔書,將商鞅制定的標準推行至全國”及所

學知識可知,商鞅變法時采取統(tǒng)一度量衡的措施在秦統(tǒng)一后得到延續(xù),這有利于便利

經(jīng)濟的發(fā)展,鞏固統(tǒng)一局面,C項正確;商鞭方升是青銅器,不是鐵器,排除A項;

商鞅變法、秦朝鞏固統(tǒng)一與西周建立無關,排除B項;統(tǒng)一度量衡便利了經(jīng)濟發(fā)展,

不是秦朝暴政的表現(xiàn),排除D項。故選:Co

14.答案:A

解析:公元前209年,有900多個農(nóng)民被征發(fā)去漁陽戍守長城。他們走到大澤鄉(xiāng)時,

遇上大雨,道路泥濘,無法前行,不能按期到達。按照秦律,戍守誤期要被處死。他

們當中的領隊人陳勝和吳廣認為,與其送死不如起來反抗,于是殺死押隊的軍官,對

眾人說:我們因遇雨誤期,肯定要被殺頭;即使去戍邊,大多數(shù)人也會死去?!扒覊?/p>

士不死則已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”在他們的號召下,大家熱烈響

應,決心反抗秦朝的殘暴統(tǒng)治。他們砍削樹木,做成兵器,舉起反抗的大旗,中國歷

史上第一次農(nóng)民大起義爆發(fā)了。故A符合題意;黃巾起義發(fā)生在東漢末年。,黃巢起

義發(fā)生在唐朝末年,李自成起義發(fā)生在明朝末年,都比陳勝、吳廣起義晚,排除

BCDo故選:Ao

15.答案:B

解析:A:嚴刑峻法與題干無關,A項不符合題意;B:根據(jù)題干“民失作業(yè),而大饑

健。凡米石五千,人相食,死者過半”和結(jié)合所學可知,西漢初期經(jīng)濟蕭條,人口銳減

的景象,為穩(wěn)定社會秩序恢復發(fā)展生產(chǎn),漢初統(tǒng)治者吸取秦朝因暴政速亡的教訓,采

取了休養(yǎng)生息的政策,使經(jīng)濟逐漸得到恢復和發(fā)展,B項符合題意;C:鹽鐵官營是漢

武帝鞏固大一統(tǒng)的經(jīng)濟措施,C項不符合題意;D:宋朝實行重文輕武政策,D項不符

合題意;故答案為:Bo

16.答案:C

解析:

17.答案:B

解析:根據(jù)題干“古老的絲綢之路煥發(fā)勃勃生機。西漢時這條溝通歐亞的陸上交通道

路。”可知,材料主要強調(diào)絲綢之路。自從張騫開辟通往西域的道路后,漢朝和西域的

使者開始相互往來,東西方的經(jīng)濟文化交流日趨頻繁。商人們載著漢朝的絲綢等貨

物,從長安出發(fā),穿過河西走廊,經(jīng)西域運往中亞、西亞,再轉(zhuǎn)運到更遠的歐洲;又

把西域的物產(chǎn)和奇珍異寶運到中原。這條溝通歐亞的陸上交通道路,就是著名的“絲綢

之路”,B項正確;絲綢之路的起點是長安,不是洛陽,排除A項;絲綢之路的起點是

長安,不是開封,排除C項;絲綢之路的起點是長安,不是大都,排除D項。故答案

為B。

18.答案:A

解析:依據(jù)題干和所學知識,西漢時期出現(xiàn)了紙,東漢時蔡倫對原來的造紙工藝進行

改進,用樹皮、麻頭等植物纖維為原料造紙,使紙的質(zhì)量和產(chǎn)量大大提高,對世界文

明的傳播與發(fā)展作出了偉大的貢獻,故A項正確;唐朝末年火藥用于軍事,排除B項;

宋朝時期指南針應用于航海事業(yè),排除C項;隋唐時期發(fā)明雕版印刷術,北宋時期發(fā)明

活字印刷術,排除D項。故選:A。

19.答案:B

解析:張仲景是東漢著名醫(yī)學家,著有《傷寒雜病論》一書,他在書中全面闡述了中醫(yī)的

理論和治病原則,奠定了中醫(yī)治療學的基礎,還提出了“治未病”的理念。后世尊稱他為

“醫(yī)圣”,故B符合題意;扁鵲發(fā)明了“四診法”,排除A;華佗發(fā)明“

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