第2課時(shí)走向共同富裕導(dǎo)學(xué)任務(wù)單知識(shí)目標(biāo) 通過“觀看全面深化改革的原因的視頻”，學(xué)生理解全面深化改革的必要性，充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)持改革開放的重要意義；了解共享發(fā)展成果的措施和意義通過“自讀預(yù)習(xí)教材”，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。能力目標(biāo) 通過活動(dòng)“發(fā)展變化生活體驗(yàn)”，能夠利用所學(xué)知識(shí)分析社會(huì)現(xiàn)象，加深生活體驗(yàn)。增強(qiáng)對(duì)財(cái)富的認(rèn)識(shí)，正確地使用財(cái)富情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 通過觀看視頻：人民“共享發(fā)展”，關(guān)心改革，樹立改革精神，追求共同發(fā)展，自覺為實(shí)現(xiàn)共同富裕添磚加瓦【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：堅(jiān)持改革開放的重要性，共享的發(fā)展理念。教學(xué)難點(diǎn)：共同富裕是社會(huì)主義最大的優(yōu)越性。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1.材料：習(xí)近平總書記在黨的十九大所作的報(bào)告中提出，經(jīng)過長期努力，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。這個(gè)新時(shí)代的鮮明特征之一就是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕。具體說來，就是要到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化時(shí)，全體人民共同富裕邁出堅(jiān)實(shí)步伐，到本世紀(jì)中葉把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國時(shí)，全體人民共同富裕基本實(shí)現(xiàn)。2.觀看視頻:全面深化改革的原因想一想：對(duì)走向共同富裕，你有哪些認(rèn)識(shí)？二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：改革進(jìn)行時(shí)(一)全面深化改革的原因1．進(jìn)入新時(shí)期需要適應(yīng)新變化活動(dòng)一：發(fā)展變化生活體驗(yàn)活動(dòng)：閱讀教材第9頁“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”材料，進(jìn)行角色扮演，結(jié)合自身生活經(jīng)歷談?wù)勎覈?jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些新變化。（提示：學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際發(fā)表意見。）2．經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)活動(dòng)二：綠色時(shí)代靠什么活動(dòng)：閱讀教材第10頁“探究與分享”。分組交流思考國家電網(wǎng)公司為什么主動(dòng)進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式？知識(shí)拓展：新常態(tài)是什么？3．發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)活動(dòng)三：農(nóng)村發(fā)展變化大活動(dòng)：閱讀教材第10－11頁“探究與分享”。由四個(gè)同學(xué)分別扮演村黨支部書記小孟、村民張大娘、村民老李和初中生小莉，進(jìn)行對(duì)話。暢談農(nóng)村巨變，同時(shí)要看到發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。（提示：農(nóng)村變化可從經(jīng)濟(jì)、教育、文化、醫(yī)療衛(wèi)生等方面來說；新的機(jī)遇可從社會(huì)穩(wěn)定、文化素質(zhì)等方面回答；發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)結(jié)合身邊的例子來談。）(二)對(duì)待改革的態(tài)度自習(xí)課本梳理出對(duì)待改革的態(tài)度：目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：共享發(fā)展成果1．共享發(fā)展成果的原因活動(dòng)四：觀看“共享發(fā)展”視頻習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們要在不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上盡量把促進(jìn)社會(huì)公平正義的事情做好，既盡力而為、又量力而行，努力使全體人民在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展。不斷將蛋糕做大，讓全體人民公平地享受社會(huì)主義建設(shè)的成就，實(shí)現(xiàn)一定發(fā)展水平上的公平正義。閱讀材料，結(jié)合教材知識(shí)分析“讓全體人民公平地享受社會(huì)主義建設(shè)的成就”的正確性？2．共享發(fā)展成果的措施活動(dòng)五：實(shí)現(xiàn)“共享發(fā)展”活動(dòng)：結(jié)合教材第12頁“探究與分享”，談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)？三、課堂總結(jié)1：溫馨提示：名人名言2：板書設(shè)計(jì)：總結(jié)收獲