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文檔簡介
遼寧省鞍山市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版小升初模擬試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).肥féi
【部首】月
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】“肥”字本義是人長得胖,是一個會意字。在小篆文中,其字形左邊為肉,表示與人體有關(guān);隸書和楷書中,“肥”字右邊為“巴”,“巴”是一種大蛇,這里是說身材肥胖的人大多有較大的形體。此外,“肥”也有肥沃、肥料之義。衣服、鞋子寬大,人們也用“肥”來形容。
【常用詞組】肥碩、肥利、肥吃肥喝
2、填空題(每題2分共5題)1).我會按要求填空。
(1)我的家鄉(xiāng)東嶠“________皆圖畫,________不文章”,真是個迷人的好地方!
(2)我知道“天蒼蒼,_________,_________?!背鲎浴峨防沾ā?。
(3)這學(xué)期我學(xué)會了部首查字法,如果我不認(rèn)識“鋒”用部首查字法應(yīng)先查________部,除了部首外還有________畫。
(4)中午,________,整個日月潭的_______和周圍的建筑,都清晰地__________在眼前。(《日月潭》)。
(5)我想用高爾基的名言“__________”來告訴同學(xué)們一定要多讀書。
(6)坐在井底的青蛙認(rèn)為天不過___________,其實(shí),天_________,大得很哪!2).照樣子,給括號里的字加上部首變成新字,再組詞。
(土)+(皮)=(坡)(上坡)
(
)+(果)=(
)(
)
(
)+(共)=(
)(
)3).把下列詞語補(bǔ)充完整。
千()萬()
無()可()
四()八()
()折不()()無()境
()鳥()飛
()一己()
奮()()追
()兆豐()4).給下列的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
(1)一陣秋風(fēng)吹過(
)樹葉像蝴蝶一樣飄落下來(
)
(2)我們?nèi)ス珗@玩(
)公園里花真多呀(
)5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)日月潭很深,湖水碧綠。湖__有個__的小島,把湖水分成兩半,北邊像__,叫日潭;南邊像彎彎的__,叫月潭。——《日月潭》
(2)春季里,__,__蝴蝶飛。麥苗兒多嫩,桑葉兒正肥?!短锛宜募靖琛?/p>
(3)天蒼蒼,野茫茫,__?!峨防崭琛?/p>
(4)看到壯觀的瀑布,我不禁吟誦起唐代詩人__的詩句:“__,疑是銀河落九天。”
(5)爸爸常用“__,__”這句話告誡我,對朋友要誠信;用“__”這句話告誡我,做人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向。3、選擇題(每題2分共3題)1).映日荷花別樣紅。(
)A.照射而顯出B.放映2).下列加點(diǎn)字讀音全對的一組是()A.漏掉(lòu)
揮手(hūn)
花瓣(bàn)B.銷售(xiāo)
杜鵑(jān)
建筑(zhù)C.脾氣(pí)
山岡(gāng)
稀粥(zhōu)D.乞巧(qǐ)
蔥郁(yú)
陀螺(tuó)3).子鼠、丑牛、(
)、卯兔………A.寅虎B.辰龍C.亥豬4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,將把字句改成被字句。
例:小熊把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。
風(fēng)箏被小熊掛在高高的樹枝上。
王二小把鬼子領(lǐng)進(jìn)了八路軍的包圍圈。
_______________________________5、連線題(每題4分共2題)1).大自然是怎樣幫助人們辨別方向的?請你連一連。
晴天夜晚
太陽
高掛在北方
晴天白天
溝渠里的積雪
中午在南方
化雪天
北極星
化得快的一方是北方2).連一連。
一方
垂柳
一行
歡笑
一片
魚塘6、排序題(每題5分共2題)1).把句子排列成一段通順的話。
(
)老師講課以后,讓大家做四道數(shù)學(xué)題。
(
)老師輕輕地走到他跟前,耐心地給他講解。
(
)不一會兒,小寧就明白了,他拿起筆,繼續(xù)寫下去。
(
)上課的時候,老師認(rèn)真地講課,同學(xué)們專心地聽講。
(
)小寧有一道題不會做,舉手問老師。2).小句子,排排隊。
(
)我把鋼筆交給老師。(
)我心里感到很高興。(
)我在校門口拾到一支鋼筆。(
)老師在班會上表揚(yáng)了我,還給我戴了一朵小紅花。(
)同學(xué)們都說鋼筆不是他們丟的。(
)到了學(xué)校,我問同學(xué):“誰丟了鋼筆?”7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)讀書積累,用“√”和“×”判斷對錯。
1.《丑小鴨》中,丑小鴨最后變成了一只美麗的白天鵝。(
)
2.《賣火柴的小女孩》中的小女孩凍死在了大年夜。(
)
3.紅公雞幫助笨笨豬減肥。(
)
4.《看看我有什么》講了如何與人相處的道理。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。雷鋒叔叔,你在哪里(節(jié)選)乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。啊,終于找到了哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。1.寫出下列詞語的近義詞。
溫暖——(
)
四處——(
)
2.仿照畫線的句子,仿寫句子。
哪里_____________,_____________就出現(xiàn)在哪里。
3.下列對文中畫線句子理解正確的一項是(
)
①在需要人們獻(xiàn)愛心的時候,到處會有像雷鋒叔叔那樣樂于助人的人。
②雷鋒叔叔想去哪里就去哪里。
③雷鋒叔叔能及時出現(xiàn)在需要幫助的人身邊
4.你的身邊出現(xiàn)過“雷鋒叔叔”嗎?寫一寫當(dāng)時的情景吧!
_________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫話
提示:圖中有哪些小動物?小兔子又是怎樣逃離虎口的?
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀葡萄溝(節(jié)選)葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會摘下最甜的葡萄,讓你吃個夠。1.選文共有______句話。
2.選文中“一大串一大串”寫出了葡萄的______,“五光十色”寫出了葡萄的______。
①顏色多
②數(shù)量多
3.用“
”畫出描寫葡萄枝葉的句子。
4.在下列正確的說法后打“√”錯誤的說法后打“×”。
(1)從“一大串一大串”可以看出葡萄長得很好。
(
)
(2)從“有紅的、白的、紫的、淡綠的”可以看出葡萄溝只種了有四種葡萄。(
)
(3)“吃個夠”可以看出維吾爾族老鄉(xiāng)熱情好客。
(
)11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)的詞語選擇合適的解釋。(填序號)
安靜:①沒有聲音,不吵鬧;②安穩(wěn)平靜。
(1)夜晚的校園總是那么地安靜。_____
(2)戰(zhàn)爭結(jié)束了,爺爺終于過上了安靜的生活。_____
經(jīng)過:①經(jīng)歷,過程;②通過某個地方。
(3)小紅經(jīng)過學(xué)校,正巧,小明從學(xué)校里走過來。_____
(4)請你把整件事的經(jīng)過告訴大家。_____2).讀句子,用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
(1)弟弟正在用掃(sǎosào)帚掃(sǎosào)地
(2)這的(dedí)確是一件值得慶賀的(dedí)事情。
(3)他因為沒聽老師的教誨(huìhuǐ)而感到后悔(huìhuǐ)。
(4)湖面上漂(piāopiào)來一只漂(piāopiào)亮的紙船。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求完成下面的句子練習(xí)。
(1)紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹上。
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