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文檔簡介
青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)人教版專題練習(xí)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語,請(qǐng)做到書寫規(guī)范。
léiyǔ
hùwài
xǐzǎo
shīqù
rónɡyì
yùtǒnɡ
bānɡzhù
pènɡm(xù)iàn
yuànyì
jiàoshì
màizi
jīnpílìjìn
quànɡào
túhuàkè
xīxīhāhā
2、填空題(每題2分共5題)1).在括號(hào)里填上合適的量詞。
一()海鷗
一()樹葉
一()小溪
一(
)石橋
一()銅號(hào)
一()帆船2).9.在游覽的過程中,同學(xué)們遇到了幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的字,你能利用部首查字法幫他解決這些問題嗎?快來試一試吧。要查的字部首除去部首還剩幾畫吼_____
_____
梧_____
_____
守_____
_____
3).比一比,組詞語。
晴(
)
銅(
)
柏(
)
明(
)
睛(
)
桐(
)
怕(
)
朋(
)4).給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),再讀一讀。
(1)這道題目真難_____我該怎么做呢_____
(2)湖水清澈見底_____多么像一面鏡子呀_____5).拼音大城堡:看拼音,我能規(guī)范地寫詞語。
chūnfēng_______像個(gè)調(diào)皮的小姑娘,吹起一陣陣qīngxīn_______的青草香,吹得gōngyuán_______里的xiānhuā_______爭相開放。這真是一個(gè)měihǎo_______的jìjié_______!3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,與“大象的耳朵像扇子似的,耷拉著”寫法相同的是(
)A.小毛蟲覺得自己像周游了整個(gè)世界似的。B.田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。C.他不會(huì)像我一樣跳得這么高。D.他很調(diào)皮,像他爸爸小時(shí)候一樣。2).下列關(guān)于偏旁與字義之間的關(guān)聯(lián),說法有誤的一項(xiàng)是(
)A.偏旁為“灬”的字多與水有關(guān),如“煮、蒸”B.偏旁為“扌”的字多與手的動(dòng)作有關(guān),如“抓、推”C.偏旁為“王”的字多與玉石有關(guān),如“珍、珠”D.偏旁為“忄”的字多與心理、情感有關(guān),如“驚、憂”3).下列加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一組是()A.漏掉(lòu)
揮手(hūn)
花瓣(bàn)B.銷售(xiāo)
杜鵑(jān)
建筑(zhù)C.脾氣(pí)
山岡(gāng)
稀粥(zhōu)D.乞巧(qǐ)
蔥郁(yú)
陀螺(tuó)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)多么
的
小葫蘆
啊
可愛
______________________________________
(2)已經(jīng)
缺點(diǎn)
我
認(rèn)識(shí)到
自己的
______________________________________
(3)在
大樹上
烏鴉
做窩
高高的
______________________________________
(4)大自然
許多
指南針
天然
的
有
______________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
摘
月亮
美好的
天空
采
野菜
晶瑩的
目光
挖
茄子
好奇的
露珠
賞
蘑菇
藍(lán)藍(lán)的
回憶2).根據(jù)積累連線。
不以規(guī)矩,
萬徑人蹤滅。
窮且益堅(jiān),
為有暗香來。
千山鳥飛絕,
無水不文章。
遙知不是雪,
不能成方圓。
有山皆圖畫,
不墜青云之志。6、排序題(每題5分共2題)1).課文整體梳理。
把下面黃山奇石的名字按課文內(nèi)的順序排列(只寫序號(hào))。
①猴子觀海
②仙女彈琴③金雞叫天都④仙人指路⑤仙桃石
_______——_______——_______——_______——_______2).我能給下列句子排序。
(
)我沒有帶雨傘,該怎么回家呢?
(
)今天放學(xué)時(shí),突然下起了大雨。
(
)我聽后非常高興,就和他一起回家去。
(
)這時(shí),小剛走過來說:
“王華,我有傘,我送你回家吧!”
(
)小剛真是個(gè)樂于助人的好伙伴??!7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤中國有五十六個(gè)民族,漢族人口最多。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).附加題。舟夜書所見【清】查慎行月黑_______,孤光________。微微風(fēng)簇浪,散作滿河星。1.將上面的古詩補(bǔ)充完整。
2.這首詩是描寫詩人在______(什么地方),_______(什么時(shí)間)看見的景色。
3.讀讀下面的句子,將它們按照《舟夜書所見》的順序重新排序。(填序號(hào))
①孤零零的燈光在茫茫的夜色中像螢火蟲一樣發(fā)出一點(diǎn)微亮。
②漆黑之夜不見月亮,只見那漁船上的燈光。
③漁燈微光在水面上散開,河面好像灑落無數(shù)的星星。
④微風(fēng)陣陣,河水泛起層層波浪。
排序:_____________
4.你還知道哪些含有“月”的詩句?請(qǐng)寫出一句。
________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫話。按照一定的順序觀察圖畫,并想一想,圖畫中是什么季節(jié)?圖上都有哪些人?他們?cè)诟墒裁矗克麄兊男那樵趺礃??寫一寫?0、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).我會(huì)閱讀課文片段,回答問題。我們蹦蹦跳跳的時(shí)候,一定要看準(zhǔn)地方,不然屁股會(huì)被蒼耳(
)痛的。一不留神,我們會(huì)(
)進(jìn)很深很深的水里,被(
)得昏頭昏腦。其實(shí),那深水只是小狗(
)的一泡(pāo
pào)尿。孩子們都覺得毛茸茸(róng
yǒng)的小鳥很可愛,但我們小蟲子沒有誰會(huì)喜歡小鳥。(1)這段文字選自課文______________________
(2)請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鯝ABB、ABAC、ABB式的詞語,用“”畫出來。
(3)請(qǐng)把加點(diǎn)字的不正確的讀音用“\”劃去。
(4)選擇合適的詞語填入文中括號(hào)內(nèi)。(只填序號(hào))
A.淹
B.撒
C.刺
D.蹦
(5)小蟲子喜歡小鳥嗎?請(qǐng)說出理由。
_____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容,完成練習(xí)。
(1)“蒼耳媽媽給孩子穿上帶刺的鎧甲”的原因是鎧甲(
)。(填序號(hào))
①很堅(jiān)固
②能防止動(dòng)物吃自己的孩子
③能幫助孩子們掛在動(dòng)物的皮毛上
(2)《小兒垂釣》中的小孩子不回答路人的問話,是因?yàn)椤?
)”。(填序號(hào))
①側(cè)坐莓苔草映身
②蓬頭稚子學(xué)垂綸
③怕得魚驚不應(yīng)人
(3)我們可以用句子“(
)”來鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書,快進(jìn)步。
①敏而好學(xué),不恥下問
②書籍是人類進(jìn)步的階梯
③只要肯動(dòng)腦筋,壞事有時(shí)也能變成好事2).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,對(duì)的打“”。
(l)大象的耳朵像扇(shān
shàn)子,有蟲子來的話,它只要把打耳朵一扇(shān
shàn),就能把蟲子趕跑。
(2)林大叔喝(hē
hè)了一碗水,又站在路邊吆喝(hē
he)起來,“賣西瓜嘍,賣西瓜!”
(3)一片漂(piāo
piào)亮的樹葉順?biāo)╬iāo
piào)走了。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求寫句子。
(1)把括號(hào)中的詞語加在句中合適的地方,使句子更具體。
魔王搶去了公主。(兇狠的
美麗的)
____________________________________________
(2)例:這么好的地方,自己住著不是很好嗎?
這么好的地方,自己住著很好。
你看,這巖石一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書嗎?
_________
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