四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-認(rèn)識(shí)香煙｜粵教版11張學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱(chēng)：小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-認(rèn)識(shí)香煙

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)2班

3.授課時(shí)間：2022年11月2日，星期三，第3節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（40分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)1.觀(guān)察與思考：學(xué)會(huì)觀(guān)察香煙的外部特征，理解香煙的構(gòu)成和危害性，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力和思考力。

2.信息素養(yǎng)：通過(guò)搜集和分析香煙相關(guān)信息，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息處理能力。

3.創(chuàng)新與實(shí)踐：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)拒絕香煙，形成健康的生活方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

4.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：認(rèn)識(shí)香煙的危害，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.香煙的外部特征和危害性；2.搜集和分析香煙相關(guān)信息；3.拒絕香煙，形成健康的生活方式。

難點(diǎn)：1.理解香煙的危害性；2.實(shí)踐活動(dòng)中如何引導(dǎo)學(xué)生拒絕香煙；3.如何培養(yǎng)學(xué)生搜集和分析信息的能力。

解決辦法：1.通過(guò)圖片、視頻等直觀(guān)教具，讓學(xué)生了解香煙的外部特征和危害性，提高學(xué)生的觀(guān)察力和思考力；2.設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，如角色扮演、小組討論等，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，提高學(xué)生的實(shí)踐能力；3.提供相關(guān)資料和搜索引擎，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集和分析信息，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-認(rèn)識(shí)香煙》的教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的香煙圖片、圖表、視頻等多媒體資源，用于直觀(guān)展示香煙的危害性。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，如展示香煙成分的實(shí)驗(yàn)材料，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等，以便學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)和討論。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

情境創(chuàng)設(shè)：播放一段關(guān)于香煙危害的短片，讓學(xué)生直觀(guān)感受香煙對(duì)身體健康的影響。

問(wèn)題提出：引導(dǎo)學(xué)生思考：“你們知道香煙是什么嗎？它有哪些危害？”

學(xué)生回答后，教師總結(jié)并引出本課主題：“今天我們將學(xué)習(xí)如何認(rèn)識(shí)香煙，了解它的危害，并學(xué)會(huì)拒絕吸煙?！?/p>

2.講授新課（10分鐘）

教學(xué)內(nèi)容：講解香煙的外部特征、成分和危害性。

教學(xué)方法：采用PPT展示、圖片講解、視頻播放等方式，生動(dòng)形象地展示香煙的危害。

學(xué)生互動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注香煙廣告，分析其宣傳手段，并提出自己的看法。

3.實(shí)踐活動(dòng)（10分鐘）

活動(dòng)內(nèi)容：分組討論，探討如何拒絕吸煙。

活動(dòng)步驟：

a.學(xué)生分組，每組討論5分鐘，提出拒絕吸煙的方法和理由。

b.各組匯報(bào)討論成果，其他組進(jìn)行評(píng)價(jià)、補(bǔ)充。

c.教師總結(jié)各組的觀(guān)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)拒絕吸煙的重要性。

4.鞏固練習(xí)（5分鐘）

練習(xí)內(nèi)容：完成一道關(guān)于香煙危害的選擇題。

練習(xí)步驟：

a.教師出示練習(xí)題，學(xué)生獨(dú)立完成。

b.教師講解答案，分析錯(cuò)誤原因。

c.學(xué)生再次回答，鞏固知識(shí)點(diǎn)。

5.課堂提問(wèn)（5分鐘）

提問(wèn)內(nèi)容：針對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容，教師提出幾個(gè)問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)香煙危害的認(rèn)識(shí)。

提問(wèn)步驟：

a.教師提問(wèn)，學(xué)生回答。

b.教師點(diǎn)評(píng)答案，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

c.學(xué)生提問(wèn)，教師解答。

6.總結(jié)與拓展（5分鐘）

教學(xué)內(nèi)容：總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)拒絕吸煙的意義。

教學(xué)方法：采用師生互動(dòng)的方式，引導(dǎo)學(xué)生自主總結(jié)。

學(xué)生互動(dòng)：學(xué)生分享本節(jié)課的收獲，教師給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

拓展環(huán)節(jié)：布置一道關(guān)于香煙危害的家庭作業(yè)，要求學(xué)生課后搜集相關(guān)資料，提高信息素養(yǎng)。

整個(gè)教學(xué)過(guò)程共計(jì)40分鐘，緊扣香煙危害這一重點(diǎn)，通過(guò)多種教學(xué)方法和學(xué)生互動(dòng)，確保學(xué)生深刻理解香煙的危害，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)與技能：學(xué)生能夠識(shí)別香煙的外部特征，了解香煙的主要成分和危害性，掌握拒絕吸煙的方法和技巧。

2.過(guò)程與方法：學(xué)生能夠通過(guò)觀(guān)察、討論、實(shí)踐等方式，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，提高觀(guān)察力、思考力和實(shí)踐能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：學(xué)生能夠樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，認(rèn)識(shí)到吸煙的危害，自覺(jué)抵制香煙，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

4.創(chuàng)新與實(shí)踐：學(xué)生能夠通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)拒絕吸煙，形成健康的生活方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

5.信息素養(yǎng)：學(xué)生能夠搜集和分析與香煙相關(guān)的信息，提高信息素養(yǎng)和信息處理能力。

具體表現(xiàn)在：

1.學(xué)生能夠主動(dòng)參與課堂討論，分享自己的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)香煙的危害有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，能夠積極參與討論，提出拒絕吸煙的方法和理由，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)踐行健康的生活方式。

3.學(xué)生在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，能夠積極思考，回答問(wèn)題，對(duì)香煙危害的認(rèn)識(shí)更加深刻。

4.學(xué)生通過(guò)課后作業(yè)，搜集和分析與香煙相關(guān)的信息，提高信息素養(yǎng)和信息處理能力。

5.學(xué)生在日常生活中，能夠自覺(jué)抵制香煙，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

閱讀材料：《吸煙的危害》、《如何拒絕吸煙》等相關(guān)文章，讓學(xué)生進(jìn)一步了解吸煙的危害和拒絕吸煙的方法。

視頻資源：《香煙的秘密》、《健康生活》等相關(guān)視頻，讓學(xué)生更直觀(guān)地了解香煙的危害和健康的生活方式。

2.拓展要求：

鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問(wèn)等。

要求學(xué)生在課后閱讀至少一篇關(guān)于香煙危害的文章或觀(guān)看一部相關(guān)視頻，并做好讀書(shū)筆記或觀(guān)后感。

學(xué)生可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，與家人、朋友分享所學(xué)知識(shí)，共同倡導(dǎo)健康的生活方式。

鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校或社區(qū)的健康宣傳活動(dòng)，如組織或參加拒絕吸煙的宣傳活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐。內(nèi)容邏輯關(guān)系重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：香煙的組成、危害人體的主要成分、吸煙的危害。

關(guān)鍵詞：香煙、成分、危害、健康。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

-香煙成分圖解

-吸煙的危害列表

2.搜集和分析香煙相關(guān)信息

重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：如何搜集香煙相關(guān)信息、分析香煙信息的方法。

關(guān)鍵詞：搜集、分析、信息、方法。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

-搜集信息的途徑

-分析信息的方法步驟

3.拒絕香煙，形成健康的生活方式

重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：拒絕吸煙的方法和理由、健康的生活方式。

關(guān)鍵詞：拒絕、方法、理由、健康。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

-拒絕吸煙的方法列表

-健康生活方式的要點(diǎn)教學(xué)反思1.課程名稱(chēng)：小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-認(rèn)識(shí)香煙

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)2班

3.授課時(shí)間：2022年11月2日，星期三，第3節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（40分鐘）

核心素養(yǎng)目標(biāo)：

1.觀(guān)察與思考：培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察香煙外部特征的能力，理解香煙的構(gòu)成和危害性，提高學(xué)生的觀(guān)察力和思考力。

2.信息素養(yǎng)：通過(guò)搜集和分析香煙相關(guān)信息，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息處理能力。

3.創(chuàng)新與實(shí)踐：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)拒絕香煙，形成健康的生活方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

4.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：認(rèn)識(shí)香煙的危害，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法：

1.重點(diǎn)：香煙的外部特征、危害性、拒絕吸煙的方法和健康生活方式。

2.難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生深刻理解香煙的危害性，并付諸實(shí)踐，形成健康的生活方式。

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過(guò)播放香煙危害的短片，讓學(xué)生直觀(guān)感受香煙對(duì)身體健康的影響，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.新課講授：講解香煙的外部特征、成分和危害性，引導(dǎo)學(xué)生深入了解香煙的危害。

3.實(shí)踐活動(dòng)：讓學(xué)生分組討論，提出拒絕吸煙的方法和理由，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)拒絕吸煙的意識(shí)。

4.課堂提問(wèn)：通過(guò)提問(wèn)，檢查學(xué)生對(duì)香煙危害的理解程度，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

5.總結(jié)與拓展：總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)拒絕吸煙的重要性，布置相關(guān)作業(yè)，讓學(xué)生在課后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

教學(xué)資源準(zhǔn)備：

1.香煙成分和危害性的PPT演示文稿。

2.與香煙危害相關(guān)的圖片、圖表和視頻資源。

3.課后拓展閱讀材料和視頻資源。

教學(xué)效果評(píng)估：

1.觀(guān)察學(xué)生在課堂上的參與程度，了解他們對(duì)香煙危害的理解程度。

2.課后收集學(xué)生的作業(yè)和閱讀筆記，評(píng)估他們對(duì)拒絕吸煙的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力。

3.定期與學(xué)生交流，了解他們?cè)趯?shí)踐中的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持健康的生活方式。

反思：