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2025屆福建省泉州市鯉城區(qū)北片區(qū)八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題標(biāo)測試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,五邊形ABCDE中,AB∥CD,∠1、∠2、∠3分別是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角,則∠1+∠2+∠3等于A.90° B.180° C.210° D.270°2.如圖,△ABC中,∠B=55°,∠C=30°,分別以點(diǎn)A和點(diǎn)C為圓心,大于AC的長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)M,N作直線MN,交BC于點(diǎn)D,連結(jié)AD,則∠BAD的度數(shù)為()A.65° B.60°C.55° D.45°3.若是完全平方式,則的值為()A.3或 B.7或 C.5 D.74.以下列各組數(shù)為邊長,能組成一個三角形的是()A.3,4,5 B.2,2,5 C.1,2,3 D.10,20,405.在3.1415926、、、、π這五個數(shù)中,無理數(shù)有()A.0個 B.1個 C.2個 D.3個6.如圖,將一張含有角的三角形紙片的兩個頂點(diǎn)放在直尺的兩條對邊上,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.7.閱讀下列各式從左到右的變形你認(rèn)為其中變形正確的有()A.3個 B.2個 C.1個 D.0個8.如圖,直線EF分別與直線AB,CD相交于點(diǎn)G,H,已知∠1=∠2=50°,GM平分∠HGB交直線CD于點(diǎn)M,則∠3等于()A.60° B.65° C.70° D.130°9.?dāng)?shù)0.0000045用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.4.5×10﹣7 B.4.5×10﹣6 C.45×10﹣7 D.0.45×10﹣510.下列計算正確的是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知一組數(shù)據(jù)1,7,10,8,,6,0,3,若,則應(yīng)等于___________.12.如圖,點(diǎn)B在點(diǎn)A的南偏西方向,點(diǎn)C在點(diǎn)A的南偏東方向,則的度數(shù)為______________.13.9的平方根是________;的立方根是__________.14.在平行四邊形ABCD中,BC邊上的高為4,AB=5,,則平行四邊形ABCD的周長等于______________.15.若分式的值為零,則x的值為_____.16.的算術(shù)平方根是_____.17.如圖,在等邊三角形ABC中,點(diǎn)D在邊AB上,點(diǎn)E在邊AC上,將△ADE折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F處,則∠BDF+∠CEF=_____.18.關(guān)于的多項式展開后不含的一次項,則______.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在△ABC中,∠ABC15°,AB,BC2,以AB為直角邊向外作等腰直角△BAD,且∠BAD=90°;以BC為斜邊向外作等腰直角△BEC,連接DE.(1)按要求補(bǔ)全圖形;(2)求DE長;(3)直接寫出△ABC的面積.20.(6分)金桔是瀏陽的特色水果,金桔一上市,水果店的老板就用1200元購進(jìn)一批金桔,很快售完,老板又用2500元購進(jìn)第二批金桔,所購件數(shù)是第一批的2倍,但進(jìn)價比第一批每件多了5元.(1)第一批金桔每件進(jìn)價為多少元?(2)水果店老板銷售這兩批金桔時,每件售價都是150元,當(dāng)?shù)诙鸾凼鄢?0%后,決定打七折促銷,結(jié)果全部售完,水果店老板共盈利多少元?21.(6分)將一副三角尺如圖所示擺放在一起,發(fā)現(xiàn)只要知道其中一邊的長就可以求出其它各邊的長,若已知,求的長.22.(8分)如圖,在△ABC中,AC=6,BC=8,DE是△ABD的邊AB上的高,且DE=4,AD=,BD=.求證:△ABC是直角三角形.23.(8分)我校要進(jìn)行理化實驗操作考試,需用八年級兩個班級的學(xué)生整理實驗器材.已知一班單獨(dú)整理需要分鐘完成.如果一班與二班共同整理分鐘后,一班另有任務(wù)需要離開,剩余工作由二班單獨(dú)整理分鐘才完成任務(wù),求二班單獨(dú)整理這批實驗器材需要多少分鐘?24.(8分)為了了解居民的環(huán)保意識,社區(qū)工作人員在某小區(qū)隨機(jī)抽取了若干名居民開展主題為“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的環(huán)保知識有獎答卷活動(每名居民必須答卷且只答一份),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計圖(得分為整數(shù),滿分為分,最低分為分)請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)本次調(diào)查,一共抽取了多少名居民?(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)和眾數(shù);(3)社區(qū)決定對該小區(qū)名居民開展這項有獎答卷活動,得分者獲一等獎,請你根據(jù)調(diào)查結(jié)果,幫社區(qū)工作人員估計需要準(zhǔn)備多少份一等獎獎品?25.(10分)為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),教育行政部門規(guī)定學(xué)生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時.為了解學(xué)生參加戶外活動的情況,對部分學(xué)生參加戶外活動的時間進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(2)表示戶外活動時間1小時的扇形圓心角的度數(shù)是多少;(3)本次調(diào)查學(xué)生參加戶外活動時間的眾數(shù)是多少,中位數(shù)是多少;(4)本次調(diào)查學(xué)生參加戶外活動的平均時間是否符合要求?26.(10分)某學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生對課改實驗的滿意度,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生作問卷調(diào)查:用“A”表示“很滿意“,“B”表示“滿意”,“C”表示“比較滿意”,“D”表示“不滿意”.工作人員根據(jù)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答以下問題:(1)本次問卷調(diào)查,共調(diào)查了多少名學(xué)生?(2)將條形統(tǒng)計圖中的B等級補(bǔ)完整;(3)求出扇形統(tǒng)計圖中,D等級所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù).
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【詳解】試題分析:如圖,如圖,過點(diǎn)E作EF∥AB,∵AB∥CD,∴EF∥AB∥CD,∴∠1=∠4,∠3=∠5,∴∠1+∠2+∠3=∠2+∠4+∠5=180°,故選B2、A【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到AD=DC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠C=∠DAC,求得∠DAC=30°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和得到∠BAC=95°,即可得到結(jié)論.【詳解】由題意可得:MN是AC的垂直平分線,則AD=DC,故∠C=∠DAC,∵∠C=30°,∴∠DAC=30°,∵∠B=55°,∴∠BAC=95°,∴∠BAD=∠BAC-∠CAD=65°,故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了線段垂直平分線的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和,正確掌握線段垂直平分線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.3、B【分析】根據(jù)是一個完全平方式,可得:m-3=±1×4,據(jù)此求出m的值是多少即可.【詳解】解:∵關(guān)于x的二次三項式是一個完全平方式,∴m-3=±1×4∴m=7或.故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了完全平方公式的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:(a±b)1=a1±1ab+b1.4、A【解析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”,進(jìn)行分析.【詳解】解:A、3+4>5,能組成三角形;B、2+2<5,不能組成三角形;C、1+2=3,不能組成三角形;D、10+20<40,不能組成三角形.故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查三角形的三邊關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟知三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊.5、C【解析】無理數(shù)是指無限不循環(huán)小數(shù),根據(jù)定義判斷即可.【詳解】解:在3.1415926、、、、π這五個數(shù)中,無理數(shù)有、π共2個.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了對無理數(shù)的定義的應(yīng)用,注意:無理數(shù)包括:①含π的,②開方開不盡的根式,③一些有規(guī)律的數(shù).6、C【分析】利用平行線的性質(zhì),三角形的外角的性質(zhì)解決問題即可;【詳解】解:如圖,∵AB∥CD,∴∠3=∠2,∴∠3=∠1+30°,∵∠1=20°,∴∠3=∠2=50°;故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的性質(zhì),三角形的外角等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考常考題型.7、D【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)進(jìn)行分析判斷即可.【詳解】由分式的基本性質(zhì)可知:(1)等式中從左至右的變形是錯誤的;(2)等式中從左至右的變形是錯誤的;(3)等式中從左至右的變形是錯誤的;(4)等式中從左至右的變形是錯誤的.故上述4個等式從左至右的變形都是錯的.故選D.【點(diǎn)睛】熟記“分式的基本性質(zhì):分式的分子和分母同時乘以(或除以)同一個值不為0的整式,分式的值不變.”是解答本題的關(guān)鍵.8、B【解析】試題分析:∵∠1=50°,∴∠BGH=180°-50°=130°,∵GM平分∠HGB,∴∠BGM=65°,∵∠1=∠2,∴AB∥CD(同位角相等,兩直線平行),∴∠3=∠BGM=65°(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).故選B.點(diǎn)睛:本題主要考查了平行線的判定和性質(zhì),根據(jù)同位角相等,兩直線平行得出AB∥CD是解決此題的關(guān)鍵.9、B【分析】絕對值小于1的負(fù)數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】解:0.0000045=4.5×10-1.故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.10、D【分析】分別利用二次根式加減乘除運(yùn)算法則化簡求出答案即可【詳解】解:A、不是同類項,不能合并,故本選項錯誤;B、不是同類項,不能合并,故本選項錯誤;C、,故本選項錯誤;D、;故本選項正確;故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把各二次根式化為最簡二次根式,在進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類二次根式.二、填空題(每小題3分,共24分)11、5【分析】根據(jù)平均數(shù)公式求解即可.【詳解】由題意,得∴故答案為:5.【點(diǎn)睛】此題主要考查對平均數(shù)的理解,熟練掌握,即可解題.12、;【分析】根據(jù)方位角的定義以及點(diǎn)的位置,即可求出的度數(shù).【詳解】解:∵點(diǎn)B在點(diǎn)A的南偏西方向,點(diǎn)C在點(diǎn)A的南偏東方向,∴;故答案為:75°.【點(diǎn)睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用——方向角問題,會識別方向角是解題的關(guān)鍵.13、【分析】根據(jù)平方根和立方根的定義,即可得到答案.【詳解】解:9的平方根是;的立方根是;故答案為:,.【點(diǎn)睛】本題考查了平方根的定義和立方根的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握定義進(jìn)行解題.14、12或1【分析】根據(jù)題意分別畫出圖形,BC邊上的高在平行四邊形的內(nèi)部和外部,進(jìn)而利用勾股定理求出即可.【詳解】解:情況一:當(dāng)BC邊上的高在平行四邊形的內(nèi)部時,如圖1所示:在平行四邊形ABCD中,BC邊上的高為4,AB=5,AC=,在Rt△ACE中,由勾股定理可知:,在Rt△ABE中,由勾股定理可知:,∴BC=BE+CE=3+2=5,此時平行四邊形ABCD的周長等于2×(AB+BC)=2×(5+5)=1;情況二:當(dāng)BC邊上的高在平行四邊形的外部時,如圖2所示:在平行四邊形ABCD中,BC邊上的高為AE=4,AB=5,AC=在Rt△ACE中,由勾股定理可知:,在Rt△ABE中,由勾股定理可知:,∴BC=BE-CE=3-2=1,∴平行四邊形ABCD的周長為2×(AB+BC)=2×(5+1)=12,綜上所述,平行四邊形ABCD的周長等于12或1.故答案為:12或1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)以及勾股定理等知識,分高在平行四邊形內(nèi)部還是外部討論是解題關(guān)鍵.15、1【分析】由題意根據(jù)分式的值為0的條件是分子為0,分母不能為0,據(jù)此可以解答本題.【詳解】解:,則x﹣1=0,x+1≠0,解得x=1.故若分式的值為零,則x的值為1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查分式的值為0的條件,注意掌握分式為0,分母不能為0這一條件.16、2【詳解】∵,的算術(shù)平方根是2,∴的算術(shù)平方根是2.【點(diǎn)睛】這里需注意:的算術(shù)平方根和的算術(shù)平方根是完全不一樣的;因此求一個式子的平方根、立方根和算術(shù)平方根時,通常需先將式子化簡,然后再去求,避免出錯.17、120°【分析】由等邊三角形的性質(zhì)證得∠ADE+∠AED=120o,根據(jù)折疊性質(zhì)及平角定義即可得出結(jié)論.【詳解】∵三角形ABC是等邊三角形,∴∠A=60o,∴∠ADE+∠AED=180o-60o=120o,由折疊性質(zhì)得:∠ADE=∠EDF,∠AED=∠DEF,∴∠BDF+∠CEF=(180o-2∠ADE)+(180o-2∠AED)=360o-2(∠ADE+∠AED)=360o-240o=120o,故答案為:120o.【點(diǎn)睛】本題考查等邊三角形的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理、折疊性質(zhì)、平角定義,熟練掌握等邊三角形的性質(zhì)和折疊性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.18、1【分析】先將多項式展開,再合并同類項,然后根據(jù)題意即可解答.【詳解】解:∵(mx+4)(2-3x)
=2mx-3mx2+8-12x
=-3mx2+(2m-12)x+8
∵展開后不含x項,
∴2m-12=0,
即m=1,
故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了多項式乘以多項式的法則的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的化簡能力.三、解答題(共66分)19、(1)見解析;(2);(3)【分析】(1)根據(jù)題意描述繪圖即可.(2)連接DC,先證明△BCD是等邊三角形,再證明DE垂直平分BC.由勾股定理求出DF和EF的長度,DE=DF+EF.(3)可以證明△ABC≌△DAC,用△DBC的面積減去△ABD的面積除以2即可得到△ABC的面積.【詳解】解:(1)如圖所示(2)連接DC解:∵△ABD是等腰直角三角形,AB=,∠BAD=90°.∴AB=AD=,∠ABD=45°.由勾股定理得DB=2.∴∠DBC=∠ABC+∠ABD=60°.∵BC=2.∴BC=BD.∴△BCD是等邊三角形.∴BD=CD=2.∴D點(diǎn)在線段BC的垂直平分線上.又∵△BEC是等腰直角三角形.∴BE=CE,∠CEB=45°∴E點(diǎn)在線段BC的垂直平分線上.∴DE垂直平分BC.∴BF=BC=1,∠BFE=90°∵∠FBE=∠BEF=45°∴BF=EF=1Rt△BFD中,BF=1,BD=2由勾股定理得DF=,∴DE=DF+EF=.(3)∵AD=AB,DC=BC,AC=AC,∴△ABC≌△DAC.用△DBC的面積減去△ABD的面積除以2即可得到△ABC的面積.△DBC的面積為=,△ABD的面積為.所以△ABC的面積為.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是繪圖、勾股定理、平分線的性質(zhì)、等邊三角形的判定、直角三角形性質(zhì)以及三角形面積公式等知識點(diǎn),熟練掌握知識點(diǎn)是本題的解題關(guān)鍵.20、(1)120元;(2)620元【分析】(1)設(shè)第一批金桔每件進(jìn)價為元,根據(jù)第二批所購件數(shù)是第一批的2倍列方程,求解檢驗即可;(2)求出第二批金桔的進(jìn)價,第一批和第二批所購的件數(shù),然后根據(jù)進(jìn)件、售價、銷售數(shù)量及利潤之間的關(guān)系列式計算即可.【詳解】解;(1)設(shè)第一批金桔每件進(jìn)價為元,由題意得:,解得,經(jīng)檢驗,是原方程的根且符合題意.答:第一批金桔每件進(jìn)價為120元;(2)由(1)可知,第二批金桔每件進(jìn)價為125元,第一批的件數(shù)為:,第二批的件數(shù)為:20,∴(元),答:水果店老板共贏利620元.【點(diǎn)睛】本題考查分式方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)量作為等量關(guān)系列出方程,并根據(jù)進(jìn)件、售價、銷售數(shù)量及利潤之間的關(guān)系列式計算.21、BC=,AC=.【分析】根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到BD=CD=4,根據(jù)勾股定理求出BC,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到AC=1AB,根據(jù)勾股定理列式計算即可.【詳解】∵△BDC為等腰直角三角形,
∴BD=CD=4,
由勾股定理得,BC=,
在Rt△ABC中,∠ACB=30°,
∴AC=1AB,
由勾股定理得,AC1=AB1+BC1,即AC1=(AC)1+(4)1,
解得,AC=.【點(diǎn)睛】此題考查勾股定理,解題關(guān)鍵在于掌握如果直角三角形的兩條直角邊長分別是a,b,斜邊長為c,那么a1+b1=c1.22、詳見解析【分析】先根據(jù)勾股定理求出AE和BE,求出AB,根據(jù)勾股逆定理的逆定理可證△ABC是直角三角形.【詳解】證明:DE是AB邊上的高,∴∠AED=∠BED=90°,在Rt△ADE中,在Rt△BDE中,∴AB=2+8=1.在△ABC中,由AB=1,AC=6,BC=8,∵∴∴△ABC是直角三角形.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理和勾股定理的逆定理,正確理解定理的內(nèi)容是關(guān)鍵.23、1分鐘【分析】設(shè)二班單獨(dú)整理這批實驗器材需要x分鐘,則根據(jù)甲的工作量+乙的工作量=1,列方程,求出x的值,再進(jìn)行檢驗即可;【詳解】解:設(shè)二班單獨(dú)整理這批實驗器材需要x分鐘,由題意得,解得x=1.經(jīng)檢驗,x=1是原分式方程的根.答:二班單獨(dú)整理這批實驗器材需要1分鐘;【點(diǎn)睛】本題考查的是分式方程的應(yīng)用,根據(jù)題意列出關(guān)于x的方程是解答此題的關(guān)鍵.24、(1)50;(2)8.26分,8分;(3)100【分析】(1)根據(jù)總數(shù)=個體數(shù)量之和計算即可;(2)根據(jù)樣本的平均數(shù)和眾數(shù)的定義計算即可;(3)利用樣本估計總體的思想解決問題即可;【詳解】(1)(名),答:本次調(diào)查一共抽取了名居民;(2)平均數(shù)(分);眾數(shù):從統(tǒng)計圖可以看出,得分的人最多,故眾數(shù)為(分);(3)(份),答:估計大約需要準(zhǔn)備份一等獎獎品.【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖綜合運(yùn)用,平均數(shù)與眾數(shù)等知識,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.注意:條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù).25、(1)頻數(shù)分布直方圖如圖所示;見解析;(2)在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角度數(shù)
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