PAGE9-（新高考）湖南省邵陽(yáng)市新邵縣2025屆高三生物上學(xué)期適應(yīng)性考試試題考生留意；1.答題前，請(qǐng)考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫(xiě)清晰。2.本試卷分選擇題和非選擇題兩大題。考試時(shí)量75分鐘，滿分100分。3.必需在答題卡上答題，在試卷或草稿紙上答題均無(wú)效，考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卷交回。一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案，1－12小題，每小題2分；13－16小題，每小題4分，共40分)1.細(xì)胞是由分子組成的，下列有關(guān)細(xì)胞中的分子敘述正確的是A.單糖可以被進(jìn)一步水解為更簡(jiǎn)潔的化合物B.酶發(fā)揮作用后會(huì)馬上滅活，需不斷合成C.不同細(xì)胞中化合物種類(lèi)和含量都不相同D.有些微生物細(xì)胞中，可以沒(méi)有磷脂分子2.任何一個(gè)系統(tǒng)都不是其組分的簡(jiǎn)潔堆砌，而是通過(guò)組分間結(jié)構(gòu)和功能的親密聯(lián)系形成的統(tǒng)一整體。下列相關(guān)敘述不合理的是A.參加胞吐過(guò)程的結(jié)構(gòu)有高爾基體B.細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量都來(lái)自線粒體C.液泡能維持細(xì)胞的堅(jiān)挺是因?yàn)榧?xì)胞液濃度很高D.溶酶體內(nèi)有多種水解酶，但是不會(huì)破壞自身結(jié)構(gòu)3.右下圖是細(xì)胞中產(chǎn)生活性氧的過(guò)程，活性氧(O2－)在細(xì)胞中積累可引起生物膜結(jié)構(gòu)和功能的損傷。谷胱甘肽還原酶(GR)是清除活性氧的關(guān)鍵酶。下列有關(guān)敘述不正確的是A.GR的存在有利于細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)態(tài)的維持B.GR清除活性氧，是利用酶的高效性C.活性氧對(duì)細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸產(chǎn)生影響D.活性氧產(chǎn)生越多，氧氣釋放量越少4.很多的生命活動(dòng)都離不開(kāi)ATP，下列生理活動(dòng)中須要ATP的一項(xiàng)是A.抗原——抗體的特異性結(jié)合B.蛋白酶催化食物蛋白的水解C.已質(zhì)壁分別的洋蔥表皮細(xì)胞在清水中的質(zhì)壁分別復(fù)原D.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激后，復(fù)原初始狀態(tài)形成和維持的靜息電位5.吡唑醚菌酯能阻擋線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)過(guò)程從而抑制細(xì)胞呼吸，據(jù)此推想該物質(zhì)可以A.干脆抑制線粒體內(nèi)產(chǎn)生CO2的反應(yīng)過(guò)程B.降低細(xì)菌和真菌細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生速率C.抑制酵母菌在無(wú)氧環(huán)境中的酒精發(fā)酵過(guò)程D.用于防治需氧型真菌所引起的農(nóng)作物感染6.蜜蜂的雌蜂是由受精卵發(fā)育而來(lái)的二倍體，雄蜂是由卵細(xì)胞干脆發(fā)育而來(lái)的單倍體。蜜蜂長(zhǎng)絨毛對(duì)短絨毛為顯性，體色褐色對(duì)黑色為顯性?，F(xiàn)有一只雄蜂與蜂王(雌蜂)雜交，子代雌蜂均為褐色長(zhǎng)絨毛，雄蜂黑色長(zhǎng)絨毛和黑色短絨毛各占一半。以下分析錯(cuò)誤的是A.雄蜂的體細(xì)胞和有性生殖細(xì)胞中都不具有成對(duì)的同源染色體B.親本雌蜂性狀為黑色長(zhǎng)絨毛，能產(chǎn)生兩種基因型的卵細(xì)胞C.親本雄蜂性狀為褐色長(zhǎng)絨毛，只能產(chǎn)生一種基因型的精子D.蜜蜂體色和絨毛長(zhǎng)短的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，屬于伴性遺傳7.2024新型冠狀病毒會(huì)導(dǎo)致人體嚴(yán)峻的肺部感染。下列相關(guān)敘述正確的是A.藥物作用會(huì)使2024新型冠狀病毒產(chǎn)生抗藥性B.突變和基因重組為2024新型冠狀病毒的進(jìn)化供應(yīng)原材料C.2024新型冠狀病毒產(chǎn)生的抗藥性不能確定其進(jìn)化的方向D.2024新型冠狀病毒的基因庫(kù)是指感染人體的全部病毒含有的全部基因8.某島上一種昆蟲(chóng)的翅形有A、B、C三種，不同翅形的個(gè)體數(shù)目隨時(shí)間的變更如圖所示。下列分析正確的是A.昆蟲(chóng)的翅形基因朝著適應(yīng)環(huán)境的方向突變B.B和C種翅形個(gè)體的數(shù)量變更是自然選擇的結(jié)果C.此島上該昆蟲(chóng)的全部翅形基因構(gòu)成該種群的基因庫(kù)D.T3時(shí)期，C與A種翅形個(gè)體之間肯定存在生殖隔離9.半乳糖凝集素3(Gal3)是某種吞噬細(xì)胞合成并分泌的糖蛋白，可與胰島素競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合細(xì)胞膜上的胰島素受體。探討發(fā)覺(jué)，某些患糖尿病的試驗(yàn)小鼠血漿中Gal3水平過(guò)高。據(jù)此推想，下列敘述合理的是A.該試驗(yàn)證明題述小鼠的胰島B細(xì)胞不能正常合成分泌胰島素B.吞噬細(xì)胞分泌Gal3時(shí)需載體蛋白幫助并消耗ATPC.Gal3與胰島素受體結(jié)合后促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖D.抑制Gal3基因表達(dá)能緩解該試驗(yàn)小鼠的糖尿病癥狀10.下列有關(guān)機(jī)體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.長(zhǎng)期飲用弱堿性的水會(huì)大大變更內(nèi)環(huán)境的PHB.組織液大部分回流到血漿，只有少部分滲入淋巴C.腎炎會(huì)降低血漿的滲透壓，使組織液增多引起組織水腫D.血漿中的HCO3－、HPO42－等可以維持血漿PH的相對(duì)穩(wěn)定11.資料一；生長(zhǎng)激素能夠使皮下彈性組織中的黏多糖增加，使皮膚變得堅(jiān)實(shí)有彈性。資料二；體內(nèi)若有微型的癌變組織，其原來(lái)可能終生不會(huì)長(zhǎng)大，但注射了生長(zhǎng)激素后，就有可能讓癌細(xì)胞也“壯大起來(lái)”。資料三；生長(zhǎng)激素還會(huì)提高血糖濃度，易引發(fā)糖尿病。分析上述資料，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.生長(zhǎng)激素口服無(wú)效，只能注射，是因?yàn)槠浠瘜W(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)B.人體若額外補(bǔ)充生長(zhǎng)激素則可能會(huì)出現(xiàn)很大的副作用C.生長(zhǎng)激素使癌細(xì)胞“壯大”的緣由很可能是其促進(jìn)了癌細(xì)胞增殖D.生長(zhǎng)激素使血糖上升的緣由可能是其促進(jìn)兩種糖原干脆分解為葡萄糖12.右圖表示蘋(píng)果生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期幾種激素的動(dòng)態(tài)變更，圖中甲、乙、丙三條曲線依次代表三種激素，下列說(shuō)法正確的是A.甲激素促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化B.乙激素主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟C.蘋(píng)果在成熟期只受丙激素的影響D.乙、丙兩種激素主要作用是促進(jìn)細(xì)胞蒼老13.如下圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量轉(zhuǎn)化的示意圖，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.上圖能體現(xiàn)出食物鏈中的能量流淌逐級(jí)遞減的特點(diǎn)B.①過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程為光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能C.②過(guò)程中有機(jī)物中的碳元素轉(zhuǎn)化為CO2中的碳元素返回?zé)o機(jī)環(huán)境D.①、②過(guò)程對(duì)應(yīng)的生物分別是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者14.科學(xué)家探討某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變更，得到該種群在數(shù)年內(nèi)的誕生率和死亡率的比值曲線如右下圖所示(其中R=誕生率1死亡率)。在不考慮遷入遷出的狀況下，正確的是A.該區(qū)域中田鼠種群存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)B.該田鼠種群數(shù)量增長(zhǎng)方式為“S”型，C時(shí)間種群密度最小C.A－D期間田鼠種群數(shù)量先增加后削減，其中C－D期間田鼠種群數(shù)量始終在削減D.若不考慮其他因素，僅由圖推斷，A、B時(shí)間對(duì)應(yīng)的種群的年齡組成分別為增長(zhǎng)型和衰退型15.阿糖胞苷是一種嘧啶類(lèi)抗癌藥物，在細(xì)胞中能有效抑制DNA聚合酶的合成。當(dāng)阿糖胞苷進(jìn)入癌癥患者體內(nèi)后，機(jī)體短期內(nèi)可能發(fā)生的明顯變更是A.淋巴細(xì)胞的生成削減，機(jī)體的免疫功能下降B.神經(jīng)遞質(zhì)的合成削減，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低C.糖蛋白的合成增加，癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移速度變慢D.促進(jìn)抑癌基因表達(dá)，癌細(xì)胞的細(xì)胞周期變長(zhǎng)16.某昆蟲(chóng)的觸角有長(zhǎng)觸角、中觸角和無(wú)觸角三種，分別受位于一對(duì)常染色體上的基因M、M1、M2限制，且具有完全顯隱性關(guān)系。某探討小組選用純種無(wú)觸角雄性和中觸角雌性個(gè)體雜交，得到的子一代有中觸角和長(zhǎng)觸角兩種表現(xiàn)型。下列敘述正確的是A.M對(duì)M1為顯性，M1對(duì)M2為顯性B.該昆蟲(chóng)關(guān)于觸角的基因型有6種C.親本的基因型分別為M1M2、M1M1D.M、M1、M2在遺傳中遵循自由組合定律二、非選擇題(包括必做題和選做題兩部分，第17－20小題為必做題，每個(gè)試題考生都必需作答。第21－22小題為選做題，考生依據(jù)要求作答)(一)必做題(48分)17.(10分)細(xì)胞中與呼吸作用有關(guān)的某種物質(zhì)(蛋白質(zhì)1)的合成如下圖所示，①～⑤表示生理過(guò)程，I、II表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。據(jù)圖分析回答；(1)①過(guò)程須要的原料是，②表示過(guò)程，若用某藥物抑制②過(guò)程，則該細(xì)胞的(填一種代謝活動(dòng)名稱)可能受影響。(2)③過(guò)程中少量的mRNA能在短時(shí)間內(nèi)合成大量蛋白質(zhì)的緣由是，物質(zhì)II中也含有基因，此處基因的遺傳是否遵守孟德?tīng)栠z傳規(guī)律？。(3)若該細(xì)胞為已高度分化的胰島B細(xì)胞，則該細(xì)胞中發(fā)生的遺傳信息傳遞過(guò)程是(用文字和箭頭的形式表示)。18.(13分)強(qiáng)光條件下，植物葉片會(huì)發(fā)生一系列變更。葉片長(zhǎng)時(shí)間暴露在強(qiáng)光下會(huì)“失綠”，有觀點(diǎn)認(rèn)為“失綠”是因?yàn)槿~綠素發(fā)生了降解，為了探究這一現(xiàn)象出現(xiàn)的緣由，科學(xué)家以野生型(WT)和葉綠體定位(葉綠體在細(xì)胞內(nèi)位置和分布受到的動(dòng)態(tài)調(diào)控)異樣的突變體(chupl)兩種擬南芥做試驗(yàn)，在試驗(yàn)中科學(xué)家運(yùn)用一束很窄的光線對(duì)擬南芥葉片中部進(jìn)行照耀，試驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示，請(qǐng)回答；(1)葉綠素分布的詳細(xì)場(chǎng)所是。(2)由圖甲可初步解除葉片“失綠”是由引起的。欲進(jìn)一步確定上述推斷，可通過(guò)法，比較相應(yīng)葉片中的。(3)結(jié)合題意和圖甲試驗(yàn)結(jié)果推想，第2組中部“失綠”的緣由最可能是。(4)強(qiáng)光下，環(huán)境中O2/CO2的值異樣時(shí)植物可發(fā)生一種特別的生理過(guò)程——光呼吸(有關(guān)過(guò)程如圖乙)。光呼吸在CO2濃度較低、O2濃度較高時(shí)發(fā)生，是一種耗能反應(yīng)。依據(jù)圖乙推斷，植物葉肉細(xì)胞正常進(jìn)行光合作用時(shí)，Rubisco催化的耗氧代謝過(guò)程強(qiáng)度(“較低”或“較高”)。生產(chǎn)實(shí)際中，常通過(guò)適當(dāng)上升CO2濃度達(dá)到增產(chǎn)的目的，請(qǐng)分析并說(shuō)明其原理(從光合作用原理和Rubisco催化反應(yīng)特點(diǎn)兩個(gè)方面作答)；。19.(12分)隨著人們生活質(zhì)量的提高，無(wú)公害產(chǎn)品越來(lái)越受到人們的青睞。下圖為某地進(jìn)行生態(tài)養(yǎng)殖的創(chuàng)新模式，該模式運(yùn)用生態(tài)工程原理，可得到品質(zhì)高、備受歡迎的綠色無(wú)公害產(chǎn)品，依據(jù)圖示相關(guān)內(nèi)容回答下列問(wèn)題；(1)欲調(diào)查某鴿群的種群數(shù)量，宜采納法進(jìn)行調(diào)查，宰殺鴿子時(shí)一般不選擇幼年鴿，從種群持續(xù)增長(zhǎng)的角度分析，其緣由和目的是。(2)某同學(xué)認(rèn)為鴿子糞便中的能量屬于鴿子同化的能量，該觀點(diǎn)是否正確？并說(shuō)明理由。(3)桉樹(shù)林可以汲取大量的二氧化碳，并釋放氧氣，改善環(huán)境；當(dāng)?shù)氐娜藗冞€將桉樹(shù)加工成木材、紙漿，從其葉片中提取可以驅(qū)蚊的芳香油等，這些體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值。(4)該模式將肉鴿養(yǎng)殖、魚(yú)塘養(yǎng)殖樹(shù)木種植等產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合，請(qǐng)從環(huán)境愛(ài)護(hù)及能量流淌的角度對(duì)該模式進(jìn)行評(píng)價(jià)。20.(10分)1917年，布里奇斯發(fā)覺(jué)了一種翅膀后端邊緣缺刻(缺刻翅)的紅眼雌果蠅，他用這種紅眼缺刻翅雌果蠅與白眼正常翅雄果蠅雜交，得到子代的表現(xiàn)型及比例為白眼缺刻翅♀；紅眼正常翅♀；紅眼正常翅♂=1；1；1。同時(shí)通過(guò)試驗(yàn)證明，限制翅型的基因位于X染色體上，Y染色體上沒(méi)有；限制眼色的基因位于常染色體上，且紅眼對(duì)白眼為顯性。(1)假設(shè)缺刻翅是由X染色體上限制翅型的基因發(fā)生突變引起的，與正常翅是一對(duì)等位基因限制的相對(duì)性狀。假如缺刻翅由隱性基因限制，則上述試驗(yàn)后代中不應(yīng)當(dāng)有果蠅出現(xiàn)；假如缺刻翅是由顯性基因限制，則后代中應(yīng)當(dāng)有果蠅出現(xiàn)。試驗(yàn)結(jié)果與上述假設(shè)(“相符”或“不相符”)。(2)從果蠅的眼色性狀分析，后代雌蠅有兩種表現(xiàn)型，說(shuō)明親代雌性親本產(chǎn)生了種類(lèi)型的配子。理論上講，上述試驗(yàn)，子代應(yīng)當(dāng)有種類(lèi)型，但試驗(yàn)結(jié)果顯示子代只有三種類(lèi)型，且子代中的雌雄比例為2：1，其緣由最可能是。(3)布里奇斯認(rèn)為“X染色體片斷缺失”是導(dǎo)致上述試驗(yàn)現(xiàn)象的緣由。為了證明這一揣測(cè)，科研工作者利用顯微鏡對(duì)表現(xiàn)型為缺刻翅♀果蠅相關(guān)細(xì)胞中X染色體行為狀態(tài)進(jìn)行視察，發(fā)覺(jué)了如右圖所示的X染色體片斷，這種現(xiàn)象稱。(二)選做題(請(qǐng)考生在第21－22題兩道題中任選一題作答，假如多做，則按所做的第一題記分。作答時(shí)用2B鉛筆在答題卡上把所選的題號(hào)涂黑)21.[生物——選修1；生物技術(shù)實(shí)踐](12分)從黃花蒿中提取的青蒿素是一種無(wú)色針狀晶體，易溶于有機(jī)溶劑，難溶于水，不易揮發(fā)，在高溫柔受潮狀況易分解。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題；(1)從黃花蒿中提取青蒿素時(shí)，應(yīng)采納(填“蒸餾”或“萃取”)法，緣由是(答兩點(diǎn)即可)。(2)提取青蒿素時(shí)，最好選用(填“高溫烘干”、“晾干”或“簇新”)的黃花蒿，理由是。(3)探討表明青蒿素對(duì)卡他球菌有較強(qiáng)的抑制效果，如右上圖是對(duì)青蒿素敏感的卡他球菌原始菌種的相關(guān)試驗(yàn)(影印接種法指用無(wú)菌絨布覆蓋在長(zhǎng)有菌落的培育基表面，輕輕按壓，不旋轉(zhuǎn)絨布，然后將絨布上的菌落“復(fù)印”到相關(guān)的培育基上)。①培育基配制好后，需用法對(duì)其進(jìn)行滅菌。②在2號(hào)培育基上挑取與3號(hào)培育基位置相同的1個(gè)菌落，接種到含青蒿素的培育基上，若出現(xiàn)較多菌落(未受污染)，則抗青蒿素卡他球菌的出現(xiàn)說(shuō)明該菌在接觸青蒿素之前發(fā)生了。③影印接種時(shí)最好將菌種先影印到2號(hào)培育基再影印到3號(hào)培育基，不能顛倒，緣由是。22.[生物——選修3；現(xiàn)代生物科技專題](12分)利用基因編輯技術(shù)將病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中，然后通過(guò)核移植技術(shù)培育基因編輯豬，可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。如圖為基因編輯豬培育流程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題；(1)對(duì)1號(hào)豬運(yùn)用處理，使其超數(shù)排卵，收集并選取處在時(shí)期的卵母細(xì)胞用于核移植。(2)采集2號(hào)豬的組織塊，用處理獲得分散的成纖維細(xì)胞，放置于37℃的CO2培育箱中培育，其中CO2的作用是。(3)為獲得更多基因編輯豬，可在胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)行，此操作過(guò)程應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的時(shí)期進(jìn)行。產(chǎn)出的基因編輯豬的性染色體來(lái)自于號(hào)豬。(4)為檢測(cè)病毒外殼蛋白基因是否被導(dǎo)入4號(hào)豬并正常表達(dá)，可采納的方法有(填序號(hào))。①DNA測(cè)序②染色體倍性分析③體細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析④抗原抗體雜交2024年下期高三新高考適應(yīng)性考試生物參考答案一、選擇題（1-12小題，每小題2分；13-16小題，每小題4分，共40分）1-5：CBBDD6-12：DCBDADA13-16：DCAB二、非選擇題（60分）（一）必做題（共48分）17．（每空2分,共12分）（1）脫氧核糖核苷酸（2分）轉(zhuǎn)錄（2分）有氧呼吸（2分）（2）一個(gè)mRNA可以與多個(gè)核糖體相繼結(jié)合，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成（2分）不遵循（2分）（3）DNARNA蛋白質(zhì)（2分）18．（14分）（1）葉綠體類(lèi)囊體的薄膜上（或基粒上）（1分）（2）強(qiáng)光下葉綠素（光合色素）降解（2分）紙層析法（2分）葉綠素（光合色素）的相對(duì)含量（2分）（3）（細(xì)胞中）葉綠體的位置和分布發(fā)生了變更（2分）（4）（共5分）較低（1分）CO2濃度上升可促進(jìn)光合作用暗反應(yīng)的進(jìn)行，進(jìn)而提高光合作用強(qiáng)度（