PAGEPAGE7浙江省2024-2025學(xué)年高二語文下學(xué)期期中仿真強化訓(xùn)練試題（七）本試卷分四個部分。滿分150分，考試時間為150分鐘。請考生按規(guī)定用筆將全部試題的答案涂、寫在答題紙上。一、語言文字運用（共25分）1．下列各句中，字形和加點字字音都正確的一項是（3分） （）A.依據(jù)新課改精神，老師應(yīng)當(dāng)以培育學(xué)生的綜合實力為目的，當(dāng)學(xué)生遇到疑難問題時，老師要擅長啟發(fā)誘導(dǎo)，不要越俎（cǔ）代庖。B.中秋節(jié)晚上，孩子們急迫地盼那柱香快些焚盡，好早些分?jǐn)偅╰ān）給月亮娘娘享用過的東西。C.要不然，則當(dāng)佳節(jié)大典之際，他們拿不出東西來，只好嗑頭賀喜，討一點殘羹冷炙（zhì）做獎賞。D.他沒回答，臉漲得像個關(guān)公，訥（nè）訥半晌，才說清自己是天目山人。原來他還是我的同鄉(xiāng)呢！1．參考答案D【解析】A.越俎（zǔ）代庖B.柱——炷C.嗑——磕閱讀下面的文字，完成2～3題。（5分）我們有理由為我們的美國文明而傲慢，但是它的歷史記載至今還是很短的，只有300年！和人類閱歷的整體相比是何等渺小，簡直就是一瞬間。（甲）它會長久嗎？它將進(jìn)步，將衰退，抑或滅亡？我們的文明中有很多不健康的因素，假如我們想在疾病漫延起來以前根除它們，必需毫不留情地揭露它們；假如我們希望我們的文明能為自己辯護(hù)，我們必需盡最大力氣去凈化它。實現(xiàn)這項任務(wù)的最好的方法之一是發(fā)展不謀私利的科學(xué)；（乙）酷愛真理——像科學(xué)家那樣酷愛真理的全部，包括開心的和不開心的，有實際用途的和沒有實際用途的；酷愛真理而不是膽怯 真理；憎恨迷信，不管迷信的偽裝是多么漂亮。我們文明的壽命至少還沒有得到證明，其持續(xù)與否，還不確定。（丙）因此，我們必需虛心。歸根結(jié)底，文明是要經(jīng)過歷史的考驗而存活下來，這一點我們還沒有經(jīng)驗過。2．文中加點詞運用不正確的一項是（3分） （）A.簡直B.漫延C.揭露D.歸根結(jié)底2．參考答案B。漫延——擴(kuò)散【解析】“曼延”的“曼”是長或遠(yuǎn)的意思?！奥印?，即連綿起伏?！奥印笔切稳菰~，常在句中作定語，也可作謂語的中心語。如“曼延曲折的羊腸小道”，“山路曼延曲折”。“漫延”的“漫”是指水過滿，向外流?！奥印?，即像水過滿向外流一樣向外擴(kuò)展?！奥印笔莿釉~，常在句中作謂語的中心語。如“沙漠始終漫延到遙遠(yuǎn)的天涯”?！皵U(kuò)散”的“蔓”是指瘦長不能直立的莖?！皵U(kuò)散”，即像蔓草一樣不斷延長、滋長，引申為傳播，散布。“擴(kuò)散”是動詞，常在句中作謂語的中心語。如“火勢擴(kuò)散”。很明顯，“曼延”是形容詞，而“漫延”和“擴(kuò)散”是動詞，“曼延”與“漫延”、“擴(kuò)散”是不能互換的。盡管“漫延”和“曼延”都是動詞，都能在句中作謂語的中心語，但“擴(kuò)散”和“漫延”的詞義也有區(qū)分?！奥印睆娬{(diào)的是像水過滿向外流一樣向外延展，而“擴(kuò)散”強調(diào)的是像蔓草一樣相外延展，而且“擴(kuò)散”還可引申為傳播，散布?？梢姟皵U(kuò)散”與“漫延”也是不能互換的。3．文段中劃線的甲乙丙句，標(biāo)點有誤的一項是（2分） （）A.甲 B.乙 C.丙3．參考答案B【解析】應(yīng)為“包括開心的和不開心的、有實際用途的和沒有實際用途的”4．下列各句中，沒有語病的一句是（3分） （）A.假如治療剛好，腦積水治療效果會很好。一旦延誤治療，錯失了最佳治療時機(jī)，不僅可能危及生命，甚至?xí)?dǎo)致孩子腦癱。B.魯迅是明治維新后建立了極不成熟的“民主制度”的日本留學(xué)生，而胡適則是在被馬克思稱作“天生的現(xiàn)代國家”的美國留學(xué)生。C.對于目前中小學(xué)傳統(tǒng)文化教化存在“低年級重視，高年級反而退至次要地位”這一現(xiàn)狀，教化者應(yīng)擅長從《中國詩詞大會》這樣的熱播節(jié)目中找到教化方式上的創(chuàng)新點。D.央視播出《好記者講好故事·價值觀的故事》中國記者節(jié)特殊節(jié)目，來自全國各條新聞戰(zhàn)線上的10位記者講解并描述了在采訪過程中發(fā)生的鮮為人知的故事。4．參考答案D【解析】A不合邏輯，應(yīng)將“不僅可能危及生命，甚至?xí)?dǎo)致孩子腦癱”改為“不僅會導(dǎo)致孩子腦癱，甚至可能危及生命”；B.表意不明，魯迅和胡適都是中國留學(xué)生，只不過一個在日本留學(xué)，一個在美國留學(xué)；C.“對于”與“存在”混用一個賓語“這一現(xiàn)狀”，缺一個賓語。5．下列各句中，文學(xué)常識表述正確的一項是（3分） （）A.汪曾棋在短篇小說創(chuàng)作上頗有成就。著有小說集《邂逅集》，小說《受戒》《大淖記事》和《沙家浜》。B.司馬遷，西漢聞名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。其著作《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，全書130篇，包括本紀(jì)12篇，世家30篇，列傳70篇，書8篇，年表10篇。其中《廉頗藺相如列傳》和《鴻門宴》均選自列傳。C.約翰·高爾斯華綏是英國小說家、劇作家。他的主要戲劇作品有《銀盒》《斗爭》和《正義》等，鑒于他在文學(xué)上的杰出成就，特殊是“為其描述的卓越藝術(shù)——這種藝術(shù)在《福爾賽世家》中達(dá)到高峰”，而于1932年獲諾貝爾文學(xué)獎。D.莊子，名周，春秋時期宋國人，是繼老子之后的道家學(xué)派的重要代表人物。魯迅稱“其文則汪洋辟闔，儀態(tài)萬方，晚周諸子之作，莫能先也”?！肚f子》今存三十三篇，內(nèi)篇和外篇一般認(rèn)定為莊子自撰，雜篇出于莊子門人及后學(xué)之手。5．參考答案C【解析】A《沙家浜》是其京劇劇本；B《鴻門宴》選自本紀(jì)；D戰(zhàn)國時期宋國人，內(nèi)篇一般認(rèn)定為莊子自撰，雜篇和外篇出于莊子門人及后學(xué)之手。6．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。（3分）花青素是一種水溶性的植物色素，分布在液泡內(nèi)的細(xì)胞液中，能夠確定花的紅色，藍(lán)色，紫色等顏色的差別，這是因為花青素_________________，在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色，在堿性溶液中變?yōu)樗{(lán)色，處于中性環(huán)境中則是紫色。更令人驚異的是____________________，比如一種牽?；ㄔ绯渴欠奂t色，之后變成紫紅色，最終變成藍(lán)色，究其緣由，就是花瓣表皮細(xì)胞的液泡內(nèi)PH值發(fā)生了變更_____________________，從而形成花的顏色的變更。①15②15③156．【答案】在不同環(huán)境中會形成不同顏色；有些花的顏色可以一日數(shù)變；花青素也就隨之發(fā)生變更【解析】1處：從“分布在液泡內(nèi)的細(xì)胞液中，能夠確定花的紅色、藍(lán)色、紫色等顏色差別”，可知這是因為花青素在在酸堿性不同的溶液中會呈現(xiàn)不同的顏色?？芍?處填“在不同環(huán)境中會形成不同顏色”。2處：下文“早晨是粉紅色，之后變成……”，可知花青素隨著時間的不同而變更，一日數(shù)變。所以填“有些花的顏色可以一日數(shù)變”3處：橫線上邊”PH值發(fā)生了變更，下文“從而形成花的顏色的變更”可知，這里是一個過渡，是個中間環(huán)節(jié)，PH值發(fā)生變更先引發(fā)花青素變更，再形成花的顏色的變更。所以填“花青素也就隨之發(fā)生變更”。7．閱讀下面的材料，用平實的語言概括作家和指責(zé)家的關(guān)系。（不超過30字）（4分）勒·克萊齊奧：指責(zé)家是作家最大的敵人。有一次，俄羅斯作家屠格涅夫在咖啡廳看到有人吵架，想去勸解，他的摯友告知他別去，那是作家和指責(zé)家在吵架。作家和指責(zé)家的關(guān)系有好有壞，但評論總是有價值、有用的。余30【答案】示例：作家和指責(zé)家既對立又依存（2分），指責(zé)家可以促進(jìn)作家的創(chuàng)作（2分）。8．下面是“近年中小學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查”統(tǒng)計表，請閱讀后回答問題。(4分)學(xué)生上網(wǎng)普及率小學(xué)87.5%初中91.4%中學(xué)93.9%學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容玩游戲52.4%QQ閑聊40.2%學(xué)習(xí)和其他7.4%家長對上網(wǎng)的看法反對72%贊成23%順其自然15%家長反對的緣由影響學(xué)習(xí)54%接觸不良信息41%其他5%⑴全面把握圖表信息，從學(xué)生或家長的角度概述結(jié)論。(不超過30字)(2分）30⑵就你的結(jié)論提一條合理化建議。(不超過30字)(2分) 308．【參考答案】⑴(示例一)中小學(xué)生普遍上網(wǎng)且普及率隨學(xué)段增長，多數(shù)人上網(wǎng)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。(從學(xué)生普及程度和上網(wǎng)內(nèi)容兩方面概括，每方面1分，共2分)(示例二)多數(shù)家庭對學(xué)生上網(wǎng)持否定看法，認(rèn)為會影響其健康成長。(從家長觀點和擔(dān)憂的問題兩方面概括，每方面1分，共2分)⑵(示例一)學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)當(dāng)做有利于學(xué)習(xí)等的有益的事情。(從家長的正確做法角度答即可。2分)(示例二)家長要對孩子上網(wǎng)做正確引導(dǎo)以利于其身心健康成長。(從益于學(xué)生成長角度即可。2分)二、現(xiàn)代文閱讀（共29分）（一）閱讀下面的文字，完成9-11小題。（9分）材料一：放眼全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)浪潮，抓住機(jī)遇，加速向以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)為重要內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)活動轉(zhuǎn)變，成為各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵之舉。有統(tǒng)計顯示，將來幾年，數(shù)字經(jīng)濟(jì)在全球經(jīng)濟(jì)的占比將達(dá)22.5%，面對如此浩大的經(jīng)濟(jì)誘惑，不少發(fā)達(dá)國家紛紛起先了新一輪“淘金熱”。英國出臺《數(shù)字經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略(2015-2025)》，旨在建設(shè)數(shù)字化強國；德國提出“數(shù)字戰(zhàn)略2025”，明確了德國制造轉(zhuǎn)型和構(gòu)建將來數(shù)字社會的思路；日本更是提出建設(shè)“超智能社會”，最大限度地將網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實空間融合。當(dāng)前對于中國來說，數(shù)字經(jīng)濟(jì)既是中國經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效的新變量，也是中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型增長的“新藍(lán)?！?。據(jù)統(tǒng)計，2024年中國電子商務(wù)交易額為31.63萬億元，網(wǎng)絡(luò)零售額超9萬億元，網(wǎng)絡(luò)支付用戶規(guī)模達(dá)6億。(摘編自雨露《數(shù)字經(jīng)濟(jì)打造中國“新藍(lán)?！薄?，2024年10月15日《人民日報》)材料二:數(shù)字經(jīng)濟(jì)平臺利用區(qū)塊鏈、人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等新技術(shù)，突破時空限制，連接各類主體，構(gòu)建聯(lián)動交互數(shù)字經(jīng)濟(jì)生態(tài)，采集、共享、利用各類主體的數(shù)據(jù)提高交易效率，是支撐和穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)運行的一種新型基礎(chǔ)設(shè)施。新冠肺炎疫情發(fā)生后，數(shù)字經(jīng)濟(jì)平臺通過線上線下的聯(lián)通互動，助力疫情防控工作有序有效開展，降低疫情對經(jīng)濟(jì)運行、就業(yè)、民生等的負(fù)面影響。利用數(shù)字經(jīng)濟(jì)平臺，加強醫(yī)療資源點對點安排與生活資源供應(yīng)，通過數(shù)據(jù)采集與信息分析實現(xiàn)資源按需合理調(diào)配，將醫(yī)療資源用在關(guān)鍵處。利用數(shù)字經(jīng)濟(jì)平臺，將區(qū)塊鏈的數(shù)據(jù)難篡改與可追溯特性應(yīng)用于關(guān)鍵物資、重要物資的防偽溯源與安排管理上，實現(xiàn)每一步都有根可循、有據(jù)可溯，助力平安可控、責(zé)權(quán)利明確的關(guān)鍵物資、重要物資管理體系建設(shè)。(摘編自楊東《發(fā)揮數(shù)字經(jīng)濟(jì)平臺獨特優(yōu)勢>》，2024年3月24日《人民日報》)材料三:面對疫情防控成千上萬的信息流、資訊流，數(shù)字信息交互平臺充分發(fā)力，依托大數(shù)據(jù)、云計算等先進(jìn)技術(shù)，一邊鏈接抗“疫”一線的數(shù)據(jù)信息，另一邊鏈接決策者與廣闊人民群眾。作為數(shù)字金融平臺的代表，螞蟻金服等從捐資捐物助公益到保障醫(yī)務(wù)生命線、金融服務(wù)保民生等方面多措并舉，用普惠的實力+科技的效率，助力國家打贏這場特殊戰(zhàn)役。一些技術(shù)支撐數(shù)字平臺則供應(yīng)多種技術(shù)支持，如支付寶推出的“健康碼”。數(shù)字定位出行平臺充分發(fā)揮自身駕馭的地理信息與相關(guān)數(shù)據(jù)優(yōu)勢，為物資配送指明方向，為人員調(diào)配保駕護(hù)航，為疫情防控阻擊戰(zhàn)做好了堅實的后勤技術(shù)保障。各電商數(shù)字平臺疫情期間充分利用由電子商務(wù)核心交易企業(yè)、金融服務(wù)企業(yè)、物流服務(wù)企業(yè)等構(gòu)成的數(shù)字系統(tǒng)，實現(xiàn)成員之間的信息共享。遠(yuǎn)程醫(yī)療、遠(yuǎn)程辦公、在線教化等各類線上服務(wù)數(shù)字平臺高效有序地組織了社會各類資源，進(jìn)行協(xié)作分工，確保了疫情期間看病、工作、學(xué)習(xí)等各方面工作正常運行。9．下列對材料中“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”的相關(guān)理解，正確的一項是(3分) （）A.眼下全球經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)入數(shù)字化經(jīng)濟(jì)時代，數(shù)字經(jīng)濟(jì)必將成為全球經(jīng)濟(jì)的主流，大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)正成為各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵之舉。B.數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要內(nèi)容是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)離不開區(qū)塊鏈、人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等新技術(shù)的支撐。C.放眼全球?qū)?，面對?shù)字經(jīng)濟(jì)浩大的誘惑，英國、德國、日本、中國等不少國家將數(shù)字經(jīng)濟(jì)上升到了國家經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略發(fā)展的高度。D.在中國新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，數(shù)字經(jīng)濟(jì)功居首位，它通過各類數(shù)字平臺在信息聚合數(shù)據(jù)共享、資源調(diào)配、物資流轉(zhuǎn)等方面發(fā)揮了重要作用。9．參考答案B【解析】A.誤會信息，材料一中“數(shù)字經(jīng)濟(jì)在全球經(jīng)濟(jì)的占比將達(dá)22.5%”并不意味著數(shù)字經(jīng)濟(jì)必將成為全球經(jīng)濟(jì)的主流；C.文中無據(jù)，“中國將數(shù)字經(jīng)濟(jì)上升到了國家經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略發(fā)展的高度”無中生有；D“功居首位”夸大其詞，應(yīng)為“功不行沒”。10．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分） （）A.數(shù)字經(jīng)濟(jì)既可為我國經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效供應(yīng)新的變量，也可為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型增長開拓一片“新藍(lán)?！保梢?，數(shù)字經(jīng)濟(jì)對我國當(dāng)前及今后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展意義重大。B.數(shù)字經(jīng)濟(jì)主要體現(xiàn)為各類數(shù)字經(jīng)濟(jì)平臺，這些平臺作為一種新型基礎(chǔ)設(shè)施可以充分發(fā)揮其獨有的優(yōu)勢，提高交易效率，支撐和穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)運行。C.此次新冠肺炎疫情發(fā)生后，數(shù)字經(jīng)濟(jì)平臺通過線上線下的聯(lián)通互動，為我國建成了平安可控、責(zé)權(quán)利明確的關(guān)鍵物資、重要物資管理體系。D.全民戰(zhàn)“疫”中，數(shù)字信息交互平臺、數(shù)字金融平臺、數(shù)字定位出行平臺、電商數(shù)字平臺等數(shù)字平臺都發(fā)揮了主動而有效的作用。10．參考答案C【解析】C項中，“為我國建成了平安可控、責(zé)權(quán)利明確的關(guān)鍵物資、重要物資管理體系”一說偷換概念，原文是“助力”，說明數(shù)字經(jīng)濟(jì)平臺并非物資管理體系建設(shè)的主角。11．依據(jù)上述材料，概括數(shù)字經(jīng)濟(jì)的獨特優(yōu)勢。(3分) 11．①有海量數(shù)據(jù)和眾多高新網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的有力支撐；②能突破時空限制，經(jīng)濟(jì)活動更加自由；③數(shù)據(jù)實時共享，交易更便捷、快速、高效；④使資源調(diào)配更加剛好合理、平安可控?！驹u分說明：答出隨意三點且意到即可，每點1分，共3分】（二）閱讀下面文字，完成12-15題。（20分）天涯草原芍藥谷張抗抗延綿起伏的草坡，絨氈似的鋪了一層淺淺的綠，丘陵草浪劃出舒緩的弧線，一坡又一坡、一波又一波，如浪如云，把地平線遮去一半。無邊的草原形成一個個綠色的漩渦，車和人在綠浪里翻滾，忽高忽低忽前忽后，綠得令人眩暈。視線里沒有一棵樹。灼烈的陽光，無遮無攔地傾灑下來，那些矮矮茁茁的綠草，袒露在原野上，頂著陽光站立，卻無一絲藏躲的怯懦。沙塵襲來、暴雨傾瀉、大雪覆蓋，無助的小草，坦然迎向天空，慨然無怨地承受著。細(xì)弱的草根與草根，在薄薄的土層下手牽著手，一根連著一根、一片連著一片，就把無窮無盡的綠草原托起來了。

天涯草原。

野芍藥花驚現(xiàn)的那一刻，空氣隧然凝固了。

她們從山谷里低地里探出頭來，一團(tuán)團(tuán)柔潤的白與粉，一只只仙桃般渾圓的花苞、一朵朵粲然開啟的鮮花，一支支昂首俏立的深綠色枝葉，在草叢里漫坡遍野地散落開去。數(shù)不清的野生芍藥花，猶如一群群粉色白色的鳥群，從天涯飛來棲息于此，鋪滿了這整整一面隱藏而又開闊的凹形谷地。她們在陽光下寧靜地梳理著輕快而光滑的羽翅，展示著純凈無瑕的身體。粉白粉紅，星星點點，織成了一塊巨大的花毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，眼前這一片綠山谷，已被盛開的野芍藥，染成了繽紛絢麗的鮮花草原。她們像一群超凡脫俗的花仙子，在草地上忘情游戲，心無旁騖地實行著一場無需觀眾的演出。我被眼前這壯麗的自然芍藥之美震懾了。草原寧靜無聲，只聽得草葉簌簌在腳下響動，還有自己急促的呼吸。當(dāng)心地撩開齊膝的花枝，磕磕絆絆地接近她，跌跌撞撞地靠近她。再晚一步，生怕她又乘風(fēng)飛去倏然無影。我的前后左右身前身后都是綻開的野芍藥，一朵親吻著我的裙角，一朵拂弄著我的裙帶，彎腰摩挲眼前這一朵，前面又有一朵在呼喊……我觸到了她薄如蟬翼的花瓣，聞到了花蕊中噴發(fā)出來的陣陣香味;左邊是挺立的芍藥花苞，右邊是絢麗的芍藥花朵，身后是繁茂的芍藥花枝。芍藥的花瓣在風(fēng)中輕輕搖曳，花葉發(fā)出一陣陣濃郁的青草氣息，花朵散著一陣陣清甜清爽清淡的芳香。我陷落于此起彼伏的花?；ɡ酥?，亂花迷眼；我匍匐在她腳下，只想伸出雙臂把她攏在懷里。那些已綻開的花朵，花瓣是純正的白色或淡淡的粉色，遠(yuǎn)望幾乎與牡丹或荷花同大。天空碧藍(lán)如水，朵朵白云懸停不動。分不清是天上的白云一片片落下來變成了白芍藥，還是一朵朵白芍藥浮現(xiàn)了天空……

很多年前，我和母親巡游北京香山，曾在櫻桃溝發(fā)覺幾株人工種植的盛開芍藥花，細(xì)細(xì)品賞，那雪白的花瓣近于透亮，片片如玉似水，花形、葉片與牡丹極其相像，花大葉肥，華美絢麗，似乎是專與牡丹媲美而來。

我始終分不清牡丹和芍藥。

然而，在這片草原深處的芍藥谷，我忽而發(fā)覺了芍藥與牡丹的區(qū)分。芍藥花長長的花莖，由根部簇生，每一枝都是直立而獨立的，她們新奇地伸長了頸項，向上探問著天空。芍藥的花朵高于植株，一朵朵活潑潑地懸浮于枝頭，歡欣鼓舞的樣子，是一種率性無羈的姿態(tài)。而牡丹開花時，嵌于綠葉之中或懸浮于綠葉之上，因有花枝綠葉扶托，顯得沉穩(wěn)富態(tài)，有雍容華貴之相。

牡丹的精致之美，是被人工栽培育育出來的;而野芍藥，自然帶著一種蓬勃之美，逍遙自由，質(zhì)樸靈動。

芍藥屬毛茛目，被人們譽為“花仙”和“花相”，是國內(nèi)“十大名花”之一，也被稱為“五月花神”。芍藥自古就被作為愛情之花，因其又名“別離草”，現(xiàn)已被尊為七夕之花。芍藥花瓣可煮粥，芍根可入藥……

這些芍藥花的種籽，原委是什么時候落在這個山谷里的呢?在這片人跡罕至的草原上，這片或肥沃或瘠薄的土壤，她們或千挑萬選、或隨遇而安，沉潛于地下雪下冰下。春天來了，根莖靜靜萌動，她們便從草地上轟轟烈烈地鉆出來。據(jù)說芍藥發(fā)芽的場景蔚為壯麗，水紅色或淺紫紅的短粗花芽，形似竹筍，出土后花芽顏色加深，變?yōu)樯钭霞t色或黃褐色，而后快速形成花的養(yǎng)分器官——莖和葉，莖葉一支支蓬蓬勃勃，萌發(fā)著生命的活力。

大自然擁有何等的神力與造化，創(chuàng)建出了如此漂亮的奇跡。千百年來，芍藥花歷經(jīng)了多少次干旱或冰雹的劫難，才僥幸存活下來并繁衍成谷。在她們嬌嫩的花苞內(nèi)，蘊含著何等超強的忍耐力與爆發(fā)力，方能年復(fù)一年去而復(fù)來。

天涯草原、天上草原、天堂草原。

就在距北京幾百公里之外的草原深處，擁有這一片保存完好、未被侵?jǐn)_的芍藥谷，深藏著這一片純凈的鮮花草原。光陰荏苒，花開花落，她們心無旁騖地守護(hù)著自己的家園，任憑滄海桑田，終不會變更天性。不知芍藥為什么被稱為別離草?我為此而憂心。自然之美被人發(fā)覺之后，經(jīng)常意味著破壞與終結(jié)，就連觀賞也會成為一種罪過。

但愿沒人能把芍藥挖走，她們的根太深了。城市的花壇養(yǎng)不住她們。(節(jié)選自《北京青年報》2024年5月17日，有刪改)12．結(jié)合文章理解“天涯草原”“天上草原”“天堂草原”這三個詞語的含義。(3分) 12．參考答案①“天涯草原”:突出草原無窮無盡的特點。“一坡又一坡、一波又一波，如浪如云，把地平線遮去一半”草原始終綠到了天涯。②“天上草原”:寫出白云與白芍藥的花海融合的情景。滿眼白芍藥花，讓人分不清是天上的白云落下來變成芍藥，還是芍藥浮現(xiàn)了天空。③“天堂草原”:指芍藥谷是遠(yuǎn)離世俗的人間凈土與精神歸宿，贊美了自然造化的奇妙。芍藥歷經(jīng)千百年，戰(zhàn)勝劫難繁衍成谷，這是上天創(chuàng)建的奇跡。(意對即可。答出一點得1分)13．分析文章第一段在全文中的作用。(6分) 13．參考答案①呼應(yīng)標(biāo)題和下文“天涯的草原”，突出草原的寬闊，交代草原環(huán)境。②為下文芍藥谷的驚現(xiàn)作鋪墊(總領(lǐng)下文，引出草原中的芍藥谷)。③渲染了寬闊壯麗的景象，烘托作者的驚異與內(nèi)心震撼的情感。④凸顯主旨，贊美了高原惡劣氣候下，植被呈現(xiàn)出的堅韌蓬勃的生命力。(每點2分，隨意三點6分)14．賞析文中劃波浪線句子的語言特色。(5分) 14．參考答案：①擬人、排比，寫出了作者的興奮、激烈，表現(xiàn)了野芍藥的漂亮、朝氣、熱忱，增加了語言的氣概。②句式整齊工整，朗朗上口，使作者情感傾瀉而出，給讀者以深刻、顯明的印象。③疊詞，“陣陣”“輕輕”等，具有音韻美、節(jié)奏感，也形象地呈現(xiàn)了芍藥的芳香、質(zhì)樸與淡雅。④用詞美麗，語調(diào)溫柔，語言風(fēng)格充溢詩情畫意。(一點1分，兩點3分，3點5分)15．探究“她們的根太深了，城市的花壇養(yǎng)不住她們”一句的豐富意蘊。(6分) 15．參考答案①芍藥依靠碩大的根系安度嚴(yán)冬，贊美了她們堅韌的生命力，揭示了這種原始的生命力只屬于大自然，它的忍耐力和爆發(fā)力是城市狹小的花壇無法承受的。(2分)②草原芍藥的天性純凈無染，而城市的花壇象征世俗的污濁，這句寓指生命應(yīng)當(dāng)追求自由、保持不羈的天性與內(nèi)心的純凈，指出守住靈魂家園的重要性。(2分)③擔(dān)憂芍藥谷的美景會被人為的破壞，批判了人類對自然的破壞與終結(jié)，表達(dá)對自然美景的酷愛與擔(dān)憂被破壞的憂慮。(2分)(-一點2分，三點滿分。如有其它解讀，言之合理也可)三、古詩文閱讀（36分）（一）閱讀下面的文言文，完成16-21題。（22分）（（節(jié)選自《廉頗藺相如列傳》）（乙）于是，太子預(yù)求天下之利匕首，得趙人徐夫人之匕首，取之百金，使工以藥淬之，以試人，血濡縷，人無不立死者。乃為裝遣荊軻。燕國有勇士秦武陽，年十二，殺人，人不敢與忤視。乃令秦武陽為副。荊軻有所待，欲與俱，其人居遠(yuǎn)將來，而為留待。頃之未發(fā)。太子遲之，疑其有改悔，乃復(fù)請之曰：“日以盡矣，荊卿豈無意哉?丹請先遣秦武陽?！鼻G軻怒，叱太子曰：“今日往而不反者，豎子也!今提一匕首入不測之強秦，仆所以留者，待吾客與俱。今太子遲之，請辭決矣?！彼彀l(fā)。太子及來賓知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑荊軻和而歌為變徵之聲士皆垂淚涕泣又前而為歌曰風(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復(fù)還。復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。 （節(jié)選自《戰(zhàn)國策·燕策三》）16．對下列加點詞語的說明，不正確的一項是（3分） （）A.畢禮而歸之歸：使……歸去 B.未嘗有堅明約束者約束：自我限制C.今日往而不反者反：同“返”，回來 D.請辭決矣請：懇求16．參考答案【B】約束：信約17．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（3分） （）A.今以秦之強而先割十五都皆白衣冠以送之B.大王譴一介之使至趙使工以藥淬之，以試人C.秦王與群臣相視而嘻于是荊軻遂就車而去，終已不顧D.引趙使者藺相如仆所以留者17．參考答案【C】而：表修飾（A.憑借/來B.的/代詞D.代詞········的人/語氣助詞，表推斷）18．下列各組句子中，句式特點不相同的一組是（3分） （）A.秦城恐不行得，徒見欺。 B.夫趙強而燕弱，而君幸于趙王。C.求人可使報秦者，未得。 D.若屬皆且為所虜。18．參考答案【C】定語后置句，其他都是被動句。 19．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（3分） （）A.甲文藺相如據(jù)理力辯，從歷史和國力兩方面說明趙不敢留璧而得罪秦王，由“理屈”轉(zhuǎn)為有理；接著退中有進(jìn)，柔中有剛，以“唯大王與群臣孰計議之”示意對方：璧已回趙，殺了相如，有害無利。B.甲文中，面對藺相如將個人生死置之度外的決心，秦王無可奈何，考慮到不行“絕秦趙之歡”，最終只得按外交之禮相待。C.乙文中燕太子丹以為荊軻遲遲不動身，似有悔意，準(zhǔn)備讓秦武陽先行，荊軻馬上怒叱太子，聲稱前往秦國假如回不來就是豎子，表現(xiàn)了他膽怯 的心理被人看穿后的惱羞成怒。D.乙文荊軻臨行前高唱《易水歌》，樂音由悲壯到激揚，以至于聽者瞋目，怒發(fā)沖冠。歌詞極盡天地愁慘之狀，更加烘托出荊軻慷慨赴國難的凜然正氣。19．參考答案【C】理解不當(dāng)：表現(xiàn)了他膽怯 的心理被人看穿后的惱羞成怒。20．翻譯文中畫橫線的句子。⑴臣誠恐見欺于王而負(fù)趙，故令人持璧歸，間至趙矣。（3分） ⑵今提一匕首入不測之強秦，仆所以留者，待吾客與俱。（4分） 20．⑴我實在怕被大王欺瞞而辜負(fù)趙國，所以派人拿著璧回去，已經(jīng)抄小路到達(dá)趙國了。（誠，間，句式各1分）⑵如今我拿著一把匕首到吉兇難測的秦國去，我還不動身的緣由，是要等我的摯友一起走。（不測，所以，俱，者表推斷句式各1分）21．請用斜線（/）給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分）高漸離擊筑荊軻和而歌為變徵之聲士皆垂淚涕泣又前而為歌曰風(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復(fù)還。21．高漸離擊筑/荊軻和而歌/為變徵之聲/士皆垂淚涕泣/又前而為歌曰/風(fēng)蕭蕭兮易水寒/壯士一去兮不復(fù)還。譯文：這時候，太子已經(jīng)預(yù)先尋到天下最銳利的匕首，那是從徐夫人手里用一百金才買到的匕首。太子讓工匠用毒藥水淬染匕首，拿它在人身上試驗，只要流出一點兒血，那人就會馬上死去。于是準(zhǔn)備行裝，送荊軻動身。燕國有個勇土叫秦武陽，十二歲時就殺過人，別人都不敢正眼看他。于是太子就派秦武陽做荊軻的助手。荊軻正等著另一個人，想跟他一起去，那人住得遠(yuǎn)，還沒有趕到，荊軻為此滯留等他。過了好幾天還沒有動身。太子嫌他行動緩慢，懷疑他要反悔，于是又去懇求他說：“時間已經(jīng)不多了，你莫非不準(zhǔn)備去了嗎?請讓我先派秦武陽去吧?！鼻G軻生氣了，喝叱太子說：“我今日去了假如不能回來，就可能因為秦武陽這小子!如今我光拿著一把匕首到吉兇難測的秦國去，之所以還不動身，是要等我的摯友一起走?，F(xiàn)在您既然嫌我行動遲緩，那就訣別吧!”于是就動身了。太子以及知道這件事的來賓，都身穿白衣，頭戴白帽來為荊軻送行。到了易水岸邊，祭祀完路神，就要上路。這時，高漸離擊起了筑樂，荊軻和著曲調(diào)唱起歌來，歌聲凄厲悲愴，人們聽了都流下眼淚，暗暗地抽泣。荊軻又踱上前唱道：“風(fēng)蕭蕭啊易水寒，壯士一去啊不復(fù)還!”接著樂音又變作慷慨激揚的羽聲，人們聽得虎目圓瞪，怒發(fā)沖冠。于是荊軻登上馬車疾馳而去，始終沒有回頭看一眼。（二）閱讀下面詩歌，完成22-23題。（8分）浣溪沙(明)劉基布谷催耕最可憐，聲聲只在綠楊邊。夕陽江上雨余天。滿地蓬蒿無舊陌，幾家桑柘有新煙?戰(zhàn)場開盡是何年？22．這首詞寫的是(季節(jié))(時分)所見的農(nóng)村景象。(2分)22．參考答案：春季(春天)傍晚(黃昏或夕陽西下)（共2分，每空1分)23．簡析這首詞的表現(xiàn)手法及作者的情感。(6分) 23．表現(xiàn)手法:①采納反襯手法，上闋寫樂景，下闋寫哀景；②采納白描手法，簡潔勾畫；③采納反詰（反問）手法，描寫、爭論結(jié)合，篇末點明題旨。作者情感：①對連年斗爭的不滿和指責(zé)；②對和平生活的渴望，期盼戰(zhàn)場早日化為良田。表現(xiàn)手法4分，每點2分，答出兩點即可給滿分；分析作者情感2分，每點1分.（三）古詩文默寫（6分）24．寫出下列古詩文的空缺部分。（任選3小題，每空1分，共6分）⑴故木受繩則直，金就礪則利，，。⑵故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。，。⑶簡能而任之，擇善而從之，，勇者竭其力，，信者效其忠。⑷今兩虎共斗，。吾所以為此者，