四川省遂寧市蓬溪縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．在括號(hào)里填上合適的單位。系紅領(lǐng)巾大約需要20________

跨一步約長(zhǎng)5________一個(gè)蘋果約重220________

數(shù)學(xué)書的厚度約為7________2．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）8900千克（________）9噸10厘米（________）1分米3．一年有________個(gè)月，平年2月有________天，平年全年有________天。閏年2月有________天，全年有________天。4．在括號(hào)里填上“＞”、“＜”或“＝”．（___）1（___）11（___）（____）5．把一根長(zhǎng)28厘米的鐵絲圍成一個(gè)正方形，正方形的邊長(zhǎng)是（___）厘米，周長(zhǎng)是（___）厘米。6．在（）里填最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)24分=（_______）時(shí)38cm2=（_________）d㎡30cm=（________）m123㎝3=（_________）dm37．一節(jié)課40分鐘，某學(xué)校開始上第一節(jié)課，第一節(jié)課下課的時(shí)間為（______）。8．把兩個(gè)長(zhǎng)都是8厘米，寬都是5厘米的完全一樣的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形，新的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是（_______）厘米或（_______）厘米。9．根據(jù)6×8＋7＝55列出一道有余數(shù)的除法算式是（_______________）。10．每本科技書有42頁(yè)，102本科技書大約有_____頁(yè)．11．計(jì)算應(yīng)先算（________）法，再算（________）法。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)＋寬×2．（____）13．晚上路人離路燈越近，他的影子就越短．（_____）14．被除數(shù)的末尾有幾個(gè)1，商的末尾就一定有幾個(gè)1．（____）15．把一根繩子分成6段，每段是這根繩子的．（______）16．小剛身高125厘米。（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．一根繩子對(duì)折2次后，長(zhǎng)27米，這根繩子原來(lái)長(zhǎng)（）米。A．27 B．54 C．81 D．10818．鐵路隊(duì)要修建鐵路軌道，計(jì)劃派出240名工人，30天能完成修建任務(wù)．但實(shí)際上這些工人干了20天后，一半的工人要去修建電纜，那么剩下的工人需要___________天才能完成修建鐵路的任務(wù)．A．20 B．40 C．10 D．1．19．一根繩子長(zhǎng)300米，第一次用去78米，第二次用去52米，現(xiàn)在繩子的長(zhǎng)度比原來(lái)短了多少米？（）。A．300－78－52 B．78＋52 C．300－（78＋52）20．第十二屆“漢語(yǔ)橋”世界中學(xué)生中文比賽總決賽于2019年10月18日在鄭州舉行。來(lái)自全球的200多名師生要用河南元素向世界講述中國(guó)故事。對(duì)參賽的100名選手進(jìn)行了調(diào)查，其中有57人對(duì)“龍門石窟”感興趣，89人對(duì)“少林寺”感興趣。對(duì)這兩個(gè)地點(diǎn)都感興趣的有（）人。A．89 B．146 C．46 D．5721．如圖所示，比一比．最長(zhǎng)的鉛筆是（）A．A B．B C．C四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．口算150×2=210×5=270×2=260×9=44÷4=96÷6=－=＋=＋=1－=23．脫式計(jì)算。240×2÷6816÷4÷2（128＋132）÷5300－129÷324．計(jì)算下面各題。47+68÷4=（246-183）÷3=6×（54-9）=162÷6-8=五、操作題25．把下面的交通工具與每小時(shí)所行路程用線連起來(lái)。26．看一看，連一連．六、解決問(wèn)題27．小小飼養(yǎng)場(chǎng)養(yǎng)了63只兔子，其中是黑兔，是白兔，黑兔和白兔各有多少只？28．一年級(jí)有150名學(xué)生，二年級(jí)有170名學(xué)生。兩個(gè)年級(jí)共有多少名學(xué)生？29．食堂買來(lái)蘿卜235千克，買來(lái)白菜的質(zhì)量是蘿卜的4倍，買來(lái)白菜多少千克？30．在下面的方格紙上按要求作圖。（每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1厘米）.（1）先畫一個(gè)寬是2厘米，長(zhǎng)是寬的3倍的長(zhǎng)方形，并列式求這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。（2）再畫一個(gè)跟剛才所畫長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等的正方形。（3）最后分別用陰影表示出長(zhǎng)方形、正方形的。31．李莊有一個(gè)長(zhǎng)方形花圃，長(zhǎng)120米，寬50米：①圍這個(gè)花圃用籬笆多少米？②如果每平方米大約種40棵郁金香，這個(gè)花圃大約可以種多少棵郁金香？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、秒分米克毫米【詳解】根據(jù)對(duì)系紅領(lǐng)巾所需時(shí)間的了解和對(duì)時(shí)間單位的把握，即可解答；根據(jù)對(duì)跨一步的長(zhǎng)度、數(shù)學(xué)書的厚度的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位的把握，即可解答；根據(jù)對(duì)一個(gè)蘋果質(zhì)量的了解和對(duì)質(zhì)量單位的把握，即可解答。2、＞＜＜＝【分析】（1）同分母分?jǐn)?shù)相加減時(shí)，分母不變，分子相加減。據(jù)此求出各算式的計(jì)算結(jié)果，再比較大小。（2）千克和噸之間的進(jìn)率是1000，厘米和分米之間的進(jìn)率是10，據(jù)此將各個(gè)數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小?！驹斀狻浚?，1＞，則1＞；＝，＜，則＜；9噸＝9000千克，8900千克＜9000千克，則8900千克＜9噸；10厘米＝1分米【點(diǎn)睛】不同單位的數(shù)比較大小時(shí)，要先換算成同一單位的數(shù)，再比較大小。同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分子大的分?jǐn)?shù)大。3、122836529366【詳解】略4、＜＞＜＜【詳解】（1）＜（2）1＝＝1＝＝因?yàn)椋舅?＞1（3）因?yàn)椋?＞1所以1＜（4）＝因?yàn)椋妓裕脊蚀鸢笧椋海迹?，＜，＜?、728【詳解】略6、【詳解】略7、9：30【分析】用開始上課的時(shí)間點(diǎn)加上一節(jié)課經(jīng)過(guò)的時(shí)間，就是下課的時(shí)間?！驹斀狻浚?0分＝9時(shí)30分【點(diǎn)睛】計(jì)算的時(shí)候相同單位的數(shù)進(jìn)行相加，滿60分換算成1小時(shí)。8、3642【詳解】略9、55÷8＝6……7【詳解】略10、1【詳解】102×42≈100×40＝1（頁(yè)）答：102本科技書大約有1頁(yè)．故答案為：1．11、減除【分析】四則混合運(yùn)算運(yùn)算順序：（1）同級(jí)運(yùn)算，從左往右依次計(jì)算；（2）既有乘除又有加減的，先算乘除后算加減；（3）有括號(hào)的先算括號(hào)里面的?！驹斀狻坑?jì)算（20－8）÷4應(yīng)先算減法，再算除法?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)四則混合運(yùn)算運(yùn)算順序是解答本題的關(guān)鍵。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是2個(gè)長(zhǎng)與2個(gè)寬的和，也可以看成長(zhǎng)與寬和的2倍，由此得出長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算公式，再比較即可判斷．【詳解】解：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)×2+寬×2=（長(zhǎng)+寬）×2≠長(zhǎng)+寬×2；原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為×．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式，熟記公式是解決本題的關(guān)鍵．13、√【詳解】如圖晚上路人離路燈越近，他的影子就越短原題說(shuō)法正確．故答案為：√．14、×【詳解】例如：211末尾有兩個(gè)1，211÷2=111，商后有兩個(gè)零；211÷4=51，商后有1個(gè)1；211÷51=4，商后邊沒(méi)有1；所以被除數(shù)的末尾有幾個(gè)1，商的末尾就一定有幾個(gè)1的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．故答案為×．【點(diǎn)睛】根據(jù)題意，可以用舉例的方法解答此題.15、×【詳解】略16、√【詳解】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、D【分析】繩子對(duì)折一次，用對(duì)折后的長(zhǎng)度×2就是繩子原來(lái)的長(zhǎng)度；對(duì)折兩次，用對(duì)折后的長(zhǎng)度×2×2，就是原來(lái)繩子的長(zhǎng)度?！驹斀狻緼．沒(méi)有對(duì)折的長(zhǎng)度，不符合題意；B．27×2＝54（米），對(duì)折一次后繩子的長(zhǎng)度，不符合題意；C．27×3＝81（米），不符合題意；D．27×2×2＝108（米），對(duì)折2次后繩子的長(zhǎng)度，符合題意；故答案為：D。【點(diǎn)睛】此題考查的是繩子的對(duì)折問(wèn)題，每對(duì)折一次是原來(lái)繩子長(zhǎng)度的一半是解題的關(guān)鍵。18、A【詳解】略19、B【分析】求現(xiàn)在繩子的長(zhǎng)度比原來(lái)短的長(zhǎng)度，也就是求兩次用去的長(zhǎng)度和；據(jù)此即可解答?！驹斀狻楷F(xiàn)在繩子的長(zhǎng)度比原來(lái)短的長(zhǎng)度為：78＋52＝130（米）；故答案為：B。【點(diǎn)睛】首先要分析清楚要求的是什么，這是解答本題的關(guān)鍵。20、C【分析】根據(jù)題意可知，用對(duì)“龍門石窟”感興趣的人數(shù)加上對(duì)“少林寺”感興趣的人數(shù)，再減去參賽總?cè)藬?shù)，即可求出對(duì)兩個(gè)地點(diǎn)都感興趣的人數(shù)?！驹斀狻?7＋89－100＝146－100＝46（人）則對(duì)這兩個(gè)地點(diǎn)都感興趣的有46人。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】在重疊問(wèn)題中，用各部分的總和減去實(shí)際總量，即可求出重疊部分。21、A【詳解】如上圖所示，3支鉛筆下端齊平，上端越高，長(zhǎng)度越長(zhǎng)觀察圖形可得，A＞C＞B，所以最長(zhǎng)的鉛筆是A．故選：A．【點(diǎn)晴】解答本題關(guān)鍵是確定誰(shuí)的上端越高．四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、300；1050；540；2340；11；16；；1；；【詳解】略23、80；102；52；257【分析】四則混合運(yùn)算運(yùn)算順序：1、同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；2、既有乘除又有加減的，先算乘除，后算加減。3、有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的。【詳解】240×2÷6＝480÷6＝80816÷4÷2＝204÷2＝102（128＋132）÷5＝260÷5＝52300－129÷3＝300－43＝25724、64；21；270；19【詳解】略五、操作題25、見(jiàn)詳解?！痉治觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及長(zhǎng)度單位千米和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)可知，騎自行車大約每小時(shí)行18千米，坐汽車大約每小時(shí)行75千米，坐飛機(jī)大約每小時(shí)行170千米。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。26、【詳解】這個(gè)圖形從前面看，是兩行正方形，第二行正方形有兩個(gè)，第一行正方形有1個(gè)，排在第二行最左邊正方形的上面；從左邊看是由2個(gè)正方形排成的一列；從上邊看是由3個(gè)正方形排成的一行正方形．六、解決問(wèn)題27、黑兔9只；白兔54只【分析】根據(jù)題文可得，這些兔子被平均分成了7份，其中1份是黑兔，另外6份是白兔；先求出每份有多少只兔子，再分別乘黑兔、白兔的份數(shù)即可。【詳解】根據(jù)分析可得：每份的數(shù)量為：63÷7＝9（只）黑兔的數(shù)量為：9×1＝9（只）白兔的數(shù)量為：9×6＝54（只）答：黑兔有9只，白兔有54只?！军c(diǎn)睛】本題主要考查的是分?jǐn)?shù)的意義的應(yīng)用。28、320名【分析】將兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生人數(shù)加起來(lái)，即為這兩個(gè)年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)?！驹斀狻?50＋170＝320（名）答：兩個(gè)年級(jí)共有320名學(xué)生?！军c(diǎn)睛】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。29、940千克【分析】根據(jù)題意，可用買來(lái)蘿卜的重量乘4計(jì)算出買來(lái)白菜的重量?！驹斀狻浚ㄇЭ耍┐穑嘿I來(lái)白菜940千克。【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)整數(shù)乘法的意義，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多