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文檔簡介
統(tǒng)編版語文五年級上冊期中檢測試卷(無答案)五年級上冊期中檢測試卷
測試時間:90分鐘滿分:100分成績:
一.讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。(7分)
1.濕地里,ǎiǎi()的水蒲蓮在水面上漂蕩,蘆葦jìn()在水中,隨風搖曳,幾只xiānhè()在湖邊yōurán()地散步,這便是大自然的ēnhuì()。
2.經(jīng)過一系列改革,故宮這座yìshù()diàntáng()煥發(fā)出新的生機。二.查字典,填空。(5分)
1.查“嫂"字,用部首查字法應(yīng)先查部,再查畫;用音序查字法應(yīng)先查音序_____________,再查音節(jié)_________________。(2分)
2.“舉”在字典中的解釋有:①向上抬,向上托;②提出;③推選,推薦;④全。給下列加點字選擇正確的解釋。(填序號)(3分)
舉世聞名()舉一反三()輕而易舉()
三把下列詞語補充完整,并選詞填空。(5分)
理()當()()直()壯相()為()
()計()數(shù)()心()力()珍()寶
1.多勞多得,少勞少得,這是的。(1分)
2.我們只有正視自身的不足,才能地指出別人的缺點。(1分)四選擇正確的答案。(填序號)(10分)
1.下列詞語中,書寫完全正確的一項是____________()
A.精巧慌話國泰民安___B.像征獵豹直言不諱
C.商議膽怯生靈涂炭___D.愛慕崩蹋內(nèi)憂外患
2.下列加點字解釋不正確的一項是____________()
A.題臨安邸(旅店)___B.萬馬齊喑(沉默)
C.赤手空拳(光著,露著)___D.鷹隼試翼(一種兇猛的鳥)
3.用詞語概括下列句子的意思,正確的一項是____________()
陶淵明辭官回鄉(xiāng)后,過著閑適的生活。他每天在園子里種菜、飲酒,生活得非常自在。
A.游手好閑B.不思進取C.悠然自得D.成家立業(yè)
4.給下列句子依次加上標點符號,正確的一項是____________()
山峰河流樹木房屋全都籠罩上了白茫茫的厚雪
A.、、、,__________________。_________B.,_______________________,,_______________________,__________________。
C.、、、,!_________D.,_______________________,,_______________________,!
5.張曉琪學習懶散,不求上進。每當老師告訴她要抓緊時間學習時,她就推托說明天會好
好學習。下列名言不適合用來勸誡她的一項是_________()
A.不飽食以終日,不棄功于寸陰。
B.莫等閑,白了少年頭,空悲切。
C.盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。
D.少年智則國智,少年富則國富。
五按要求完成句子練習。(6分)
1.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。(仿寫比喻句)(2分)
2.根據(jù)“便宜"的不同意思寫句子。(2分)
(便宜
(價錢低))(不應(yīng)得的利益)____________3.南京是江蘇的省會之一。(用修改符號在原句上修改病句)(2分)
六根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)
1.,每每看見它___于小樹的絕頂,看來像是,而它卻很_________________。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在,可它嗎
2.愛國在哪里愛國在陸游“____________”的殷切叮囑中;愛國在梁啟超“美哉,我_________!壯哉,我___"的文字中:愛國在林升“____________"的義憤中:愛國在龔自珍“
”的渴盼中….
3.《蟬》一詩中,虞世南借蟬表達自己高潔志向的詩句是“
七.語文與生活。(4分)
為響應(yīng)本市“創(chuàng)建全國文明城市"活動,五年級(1)班決定召開一次主題班會,請你完成以下任務(wù)。
1.為本次班會活動擬寫一個主題:___:設(shè)計一條宣傳標語:
_________________。(2分)
2.請你積極獻言獻策,至少提出兩條關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市的建議。(2分)
八.非連續(xù)性文本閱讀。(11分)
觀察下面的社會主義核心價值觀圖解(部分),完成練習。
圖1_________圖2
1.圖1中出現(xiàn)了“國富民強”“國泰民安"這兩個四字詞語,它們都可以用來形容國家安定,這樣的四字詞語還有____________。(2分)
2.圖2中“國家興亡,匹夫有責”改編自愛國名句,請把下列愛國名句補充完整。(3分)
陸游用“位卑未敢"告訴我們無論何時都要心懷國家:林則徐用“
,豈因禍福避趨之”告訴我們國家利益高于個人利益;文天祥用“人生自古誰無死___"告訴我們要盡忠報國,讓生命更有意義。
3.上面兩幅圖分別對應(yīng)社會主義核心價值觀中的“富強"和“愛國”,請完成練習。(6分)
(1)中華人民共和國成立以來,有很多優(yōu)秀人物為國家的繁榮昌盛作出了巨大貢獻。請選擇你印象最深的一位,給大家講一講他的故事。
(2)圖2對應(yīng)的是“愛國"這一主題,你想到了哪些能體現(xiàn)“愛國”的場景請寫一寫。再結(jié)合自己的生活實際,談?wù)勛鳛椤爸袊倌?,你打算怎樣踐行“愛國”。
九.閱讀短文,完成練習。(13分)
中國的氫彈之父——于敏
①2015年1月9日10時,北京人民大會堂。89歲的“2014年度國家最高科學技術(shù)獎"獲得者于敏坐著輪椅,緩緩來到主席臺中央,接過國家主席習近平頒發(fā)的榮譽證書。這是黨和國家的崇高褒獎,也是一名科技工作者的最高榮耀。
②1961年初,于敏奉命參加熱核武器原理研究。當時,國家正在全力研制第一顆原子彈,氫彈的理論也要盡快進行。但國內(nèi)很少有人熟悉原子能理論,在研制核武器的權(quán)威物理學家中,于敏又是唯一沒有留過學的。他拼命學習,在中國遭受重重封鎖的情況下,盡可能多地搜集國外相關(guān)信息,勤奮而艱難地進行探索。理論研究,離不開繁復的計算。國內(nèi)當時僅有一臺每秒萬次的電子管計算機,并且95%的時間分配給有關(guān)原子彈的計算,只有5%的時間用于氫彈計算。記憶力驚人的于敏領(lǐng)導工作組人員,人手一把計算尺,廢寢忘食地計算,攻克了一個又一個未知領(lǐng)域。
③1964年10月16日,我國第一顆原子彈爆炸成功。1965年9月,于敏帶領(lǐng)科技人員解決了氫彈原理方案的重要課題,繼而解決了熱核武器大量關(guān)鍵性的理論問題。1967年6月17日,中國的第一顆氫彈爆炸成功。多年后,諾貝爾獎得主、核物理學家玻爾訪華時,同于敏晤面,稱贊他是“中國的氫彈之父”。
④在研制氫彈的過程中,于敏曾三次與死神擦肩而過。1969年初,因奔波于北京和大西南之間,他的胃病日益加重。當時,我國正準備首次地下核試驗和大型空爆熱試驗。操勞過度的于敏在工作現(xiàn)場幾至休克。1971年10月的一天深夜,于敏又突然休克,幸虧妻子在身邊,經(jīng)醫(yī)生搶救方轉(zhuǎn)危為安。出院后,他又奔赴大西北。由于連年極度疲勞,1973年他在返回北京的列車上開始便血,回到北京后在急診室輸液時,他又一次休克在病床上。
⑤在中國核武器發(fā)展歷程中,于敏所起的作用至關(guān)重要。他說,他是個和平主義者。正因為對和平的強烈渴望,他將自己的一生奉獻給默默無聞的核武器研發(fā)。
1.照樣子,寫詞語。(2分)
(1)轉(zhuǎn)危為安
(2)默默無聞
2.短文第①自然段先寫89歲的于敏受到表彰,在寫法上叫作(2分)()
A.分述B.總述C.倒敘D.概括
3.短文主要寫了于敏在原理研究取得的成就,他被稱為“___"(2分)
4.短文按順序?qū)懥擞诿舻氖论E,請你用簡潔的語言寫出下列自然段的意思。(4分)第②自然段:_________第③自然段:______
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