2025屆小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)：對(duì)聯(lián)

選擇題（共20小題）

1.（2024?嶺恫區(qū)）一位同學(xué)想用副對(duì)聯(lián)來表達(dá)對(duì)母校的感激之情，下列最適合的項(xiàng)是（）

A.花香馥郁今日晴春光洋溢赤子心

B.樹下芳草春來綠壇前鮮花別樣紅

C.花草逢霖示我心書案載語(yǔ)傳深情

D.不舍青青校園草難忘款款恩師情

2.（2024?海城區(qū)）小明想在畢業(yè)之際寫一副對(duì)聯(lián)送給老師，上聯(lián)是“傳道授業(yè)茹苦含辛”，恰當(dāng)?shù)南侣?lián)是

A.寬厚弘毅桃李天下B.樹人培才鞠躬盡瘁

C.前程似錦學(xué)業(yè)進(jìn)步D.兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)

3.（2024?奉化區(qū)）龍年到了，下列可作為春聯(lián)張貼的一項(xiàng)是（）

A.歸月玉兔駕云來，金龍乘雪入春去。

B.玉兔駕云歸月去，金龍乘雪入春來。

C.金龍駕云歸月去，玉兔乘雪入春來。

D.金龍乘雪入春來，玉兔駕云歸月去。

4.（2024?岳陽(yáng)）對(duì)聯(lián)多為對(duì)偶句?！端疂G傳》第十二回標(biāo)題為一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“梁山泊林沖落草”，根

據(jù)對(duì)偶的特點(diǎn)，下聯(lián)應(yīng)為（）

A.急先鋒東郭爭(zhēng)功B.吳用智取生辰綱

C.青面獸北京斗武D.汴京城楊志賣刀

5.（2024?樂東縣）小樂寫了一副對(duì)聯(lián)表達(dá)對(duì)母校的感謝之情，上聯(lián)是“不舍青青校園草”，下聯(lián)應(yīng)是（）

A.樹下芳草春來綠B.難忘款款恩師情

C.韶華不為少年留

6.（2024?興寧市）根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)，你覺得能與“書到用時(shí)方恨少”組成對(duì)聯(lián)的一項(xiàng)是（）

A.胸中萬(wàn)卷風(fēng)雷動(dòng)B.勤如羽翼奮如翅

C.學(xué)富五車不為多D.學(xué)海無涯苦作舟

7.（2024?高青縣）2016央視猴年春晚開場(chǎng)，主持人給全國(guó)人民送上了五副春聯(lián)，其中一副的上聯(lián)是“藍(lán)

天日麗，九州千里秀”，與之相對(duì)應(yīng)的下聯(lián)應(yīng)該是（）

A.紫氣東來，三秦織彩夢(mèng)

B.碧海春融，兩岸一家親

C.古都西望，一路展宏圖

D.大地春回，草原錦繡天

8.（2024?梁子湖區(qū)）對(duì)聯(lián)講究平仄與對(duì)偶，根據(jù)這一規(guī)律，“五湖四海皆春色”的下聯(lián)應(yīng)是（）

A.紅梅正報(bào)萬(wàn)家春。B.四季彩云同燕來。

C.歲歲平安福壽多。D.萬(wàn)水千山盡得輝。

9.（2024?沈陽(yáng)）在下面對(duì)聯(lián)的空白處填入四字詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

上聯(lián)：,細(xì)節(jié)莫輕，積小善堪成大善

下聯(lián)：養(yǎng)德修心，耄年不輟，憑一人遍利眾人

A.見利忘義B.見微知著C.見死不救D.見風(fēng)使舵

10.（2024?柳林縣）曉文為即將舉行的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)寫了一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：熱情高昂，同學(xué)攜雄心向前。下

聯(lián)：意氣風(fēng)發(fā)，學(xué)子踏千帆遠(yuǎn)航。你認(rèn)為這副對(duì)聯(lián)最合適的橫批是（）

A.壯志凌云B.孜孜不倦C.迎難而上D.實(shí)事求是

11.（2024?蒙陰縣）學(xué)校教學(xué)樓兩側(cè)要張貼跟讀書有關(guān)的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“朗朗書聲滿校園”，下聯(lián)應(yīng)該是

下面哪一句（）？

A.讀書之樂樂無窮B.陣陣墨香溢心田

C.春風(fēng)拂面書香來D.汲取知識(shí)有力量

12.（2024?民權(quán)縣）最適合張貼下面這副對(duì)聯(lián)的應(yīng)該是（）家庭。

上聯(lián)：滿室蘭芝皆秀色

下聯(lián)：盈門桃李笑春風(fēng)

A.商人B.機(jī)關(guān)干部C.教師D.農(nóng)民

13.（2024?都昌縣）小新想寫一副對(duì)聯(lián)送給老師，上聯(lián)是“樹人培才鞠躬盡瘁”，對(duì)應(yīng)的下聯(lián)是（）

A.四海五湖共慶新春B.前程似錦日進(jìn)斗金

C.傳道解惑茹苦含辛D.桃歡李笑春滿校園

14.（2024?臨沐縣）把“人梯巧搭登攀路，心血勤澆棟梁材”送給（）最合適。

A.當(dāng)教師的姑姑B.當(dāng)警察的叔叔

C.當(dāng)工人的表哥D.做生意的舅舅

15.（2024?永定區(qū)）2024年4月25日20時(shí)59分，神舟十八號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。

小清在電視上見證了這一幕，深感中國(guó)科技發(fā)展之快。于是他想在自己的書房里掛上一副對(duì)聯(lián)以示慶賀,

你們覺得哪副最合適？（）

A.有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。

B.嫦娥出征，月宮追夢(mèng)；英雄報(bào)國(guó)，玉盤鑄魂。

C.重器飛天圓好夢(mèng)，神舟振翅探長(zhǎng)空。

D.茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。

16.（2024?長(zhǎng)垣市）小雅要在書房門口貼一副對(duì)聯(lián)，最適合的一項(xiàng)是（)

A.萬(wàn)戶春風(fēng)為子壽,半窗松雪論天倫。

B.百世歲月當(dāng)代好,千古江山今朝新。

C.一年四季春常在,萬(wàn)紫千紅永開花。

D.一庭花發(fā)來知己,萬(wàn)卷書開見古人。

17.（2024?無為市）與上聯(lián)“山清水秀千山錦”搭配最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)是（)

A.鳥語(yǔ)花香四海春B.李白桃紅景色新

C.柳綠桃紅景色新

18.（2024?龍巖）中國(guó)傳統(tǒng)文化中，萱草、春樹常被用來比喻母親、父親。為祝賀爸爸媽媽結(jié)婚二十周年,

我們兄弟準(zhǔn)備獻(xiàn)上一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)“椿萱并茂”，最佳的下聯(lián)應(yīng)是（）

A.舉案齊眉B.棠棣同馨C.父愛母慈D.兄弟孝悌

19.（2023?通江縣）下列詩(shī)句最適合作“楓葉荻花秋瑟瑟”下聯(lián)的一項(xiàng)是（）

A.誰(shuí)憐春草綠幽幽B.天光云影共徘徊

C.閑云潭影日悠悠D.別時(shí)茫茫江浸月

20.（2023?龍山縣）臨近小學(xué)畢業(yè)，熱愛書法的華華想寫一副對(duì)聯(lián)送給班主任老師，上聯(lián)是“樹人培才鞠

躬盡瘁”，請(qǐng)你為他選擇恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。（）

A.匠心獨(dú)運(yùn)整頓乾坤B.傳道解惑茹苦含辛

C.熱血丹心桃李滿園D.兢兢業(yè)業(yè)無私泰獻(xiàn)

填空題（共4小題）

21.（2024?揚(yáng)山縣）快畢業(yè)了，擅長(zhǎng)書法的小明準(zhǔn)備寫一副對(duì)聯(lián)送給老師，請(qǐng)為他選擇最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。

上聯(lián)：樹人育才鞠躬盡瘁

下聯(lián):（填序號(hào)）

A.熱血丹心妙手回春

B.兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)

C.傳道解惑茹苦含辛

D.春蠶絲盡蠟炬成灰

22.（2024?海城市）作為對(duì)聯(lián)的一種，春聯(lián)同樣講究字?jǐn)?shù)相等、詞性相當(dāng)、內(nèi)容相關(guān)。請(qǐng)為下面這副春聯(lián)

的上聯(lián)選出合適的下聯(lián)和橫批。（填序號(hào)）

①春臨華堂繁花艷②萬(wàn)樹爭(zhēng)榮添翠色③萬(wàn)水千山盡得輝

④春色滿園⑤人壽年豐⑥萬(wàn)象更新

上聯(lián)：五湖四海皆春色

下聯(lián)：_______

橫批：_______

23.（2024?合肥）快畢業(yè)了，擅長(zhǎng)書法的小明準(zhǔn)備寫一副對(duì)聯(lián)送給老師，請(qǐng)為他選擇恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。

上聯(lián)：樹人育才鞠躬盡瘁

下聯(lián)：（填序號(hào)）

A.熱血丹心桃李滿園

B.兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)

C.傳道解惑茹苦含辛

D.春蠶絲盡蠟炬成灰

24.（2024?道縣）在橫線上寫出下列對(duì)聯(lián)歌詠的人物的名字。

例：江東才子多才俊，卷土重來未可知。（項(xiàng)羽）

（1）草堂留后世，詩(shī)圣著千秋。

（2）四面湖山歸眼底，萬(wàn)家憂樂到心頭。

2025屆小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)：對(duì)聯(lián)

參考答案與試題解析

一.選擇題（共20小題）

1.（2024?蛇帽區(qū)）一位同學(xué)想用副對(duì)聯(lián)來表達(dá)對(duì)母校的感激之情，下列最適合的項(xiàng)是（）

A.花香馥郁今日晴春光洋溢赤子心

B.樹下芳草春來綠壇前鮮花別樣紅

C.花草逢霖示我心書案載語(yǔ)傳深情

D.不舍青青校園草難忘款款恩師情

【答案】D

【分析】考查了學(xué)生對(duì)于對(duì)聯(lián)的積累。完成此類題目較簡(jiǎn)單，結(jié)合課內(nèi)外的學(xué)習(xí)及“日積月累”的誦讀

完成。

【解答】A、B、C中描寫了校園中的景色，沒有表現(xiàn)出對(duì)對(duì)母校的感激之情。

D.結(jié)合對(duì)聯(lián)中的“不舍”“難忘”“恩師情”可知，這副對(duì)聯(lián)表達(dá)了母校的難忘與感激之情。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)，漢族的傳統(tǒng)文化之一，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語(yǔ)句。對(duì)聯(lián)對(duì)

仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中華語(yǔ)言獨(dú)特的文化藝術(shù)形式。

2.（2024?海城區(qū)）小明想在畢業(yè)之際寫一副對(duì)聯(lián)送給老師，上聯(lián)是“傳道授業(yè)茹苦含辛”，恰當(dāng)?shù)南侣?lián)是

（）

A.寬厚弘毅桃李天下B.樹人培才鞠躬盡瘁

C.前程似錦學(xué)業(yè)進(jìn)步D.兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)

【答案】B

【分析】考查了對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)雅稱楹聯(lián)，是一種對(duì)偶句。它言簡(jiǎn)意深，詞語(yǔ)對(duì)仗，平仄協(xié)調(diào)，是漢語(yǔ)言獨(dú)

特的藝術(shù)形式。

【解答】上聯(lián)“傳道授業(yè)茹苦含辛”的結(jié)構(gòu)為“傳道授業(yè)”（并列短語(yǔ)）+“茹苦含辛”（成語(yǔ)，形容經(jīng)

歷艱難困苦），整體表達(dá)了老師傳授知識(shí)和道理時(shí)的辛苦付出。

A.不恰當(dāng)?！皩捄窈胍闾依钐煜隆?，“寬厚弘毅”一般形容人的品德，與上聯(lián)“傳道授業(yè)”的行為表述

不太對(duì)應(yīng)，且“桃李天下”更多強(qiáng)調(diào)老師培養(yǎng)的學(xué)生眾多，整體與上聯(lián)的邏輯關(guān)聯(lián)不緊密。

B.恰當(dāng)?！皹淙伺嗖啪瞎M瘁”，“樹人培才”對(duì)應(yīng)“傳道授業(yè)”，都是在說老師的教育職責(zé)，“鞠躬盡

瘁”對(duì)應(yīng)“茹苦含辛”，都體現(xiàn)了老師的無私奉獻(xiàn)和辛勤努力，與上聯(lián)在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上最為匹配。

C.不恰當(dāng)?！扒俺趟棋\學(xué)業(yè)進(jìn)步”，主要是對(duì)未來的美好祝愿，不是在贊美老師，與上聯(lián)不對(duì)應(yīng)。

D.不恰當(dāng)?！熬ぞI(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)”，“兢兢業(yè)業(yè)”是成語(yǔ)，但結(jié)構(gòu)與上聯(lián)不同，且整體沒有體現(xiàn)老師“傳

道授業(yè)”的職責(zé)，與上聯(lián)不對(duì)應(yīng)。

故選：B?

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)是字?jǐn)?shù)相等，內(nèi)容相關(guān)，詞性相當(dāng)、概念相當(dāng)、結(jié)構(gòu)相稱、節(jié)奏相稱。

3.（2024?奉化區(qū)）龍年到了，下列可作為春聯(lián)張貼的一項(xiàng)是（）

A.歸月玉兔駕云來，金龍乘雪入春去。

B.玉兔駕云歸月去，金龍乘雪入春來。

C.金龍駕云歸月去，玉兔乘雪入春來。

D.金龍乘雪入春來，玉兔駕云歸月去。

【答案】B

【分析】考查了對(duì)聯(lián)。認(rèn)真分析選項(xiàng)中的對(duì)聯(lián)，結(jié)合對(duì)傳統(tǒng)文化的了解及對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)選擇。

【解答】結(jié)合對(duì)十二生肖的了解可知，兔年云了龍年到。玉兔是中國(guó)神話中月宮中的，故A、C不當(dāng)。

按時(shí)間順序，應(yīng)選寫“去”，再寫來“來”，故B最合適，D不當(dāng)。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】完成本題的關(guān)鍵是加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的積累，做到厚積薄發(fā)。

4.（2024?岳陽(yáng)）對(duì)聯(lián)多為對(duì)偶句?！端疂G傳》第十二回標(biāo)題為一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“梁山泊林沖落草”，根

據(jù)對(duì)偶的特點(diǎn)，下聯(lián)應(yīng)為（）

A.急先鋒東郭爭(zhēng)功B.吳用智取生辰綱

C.青面獸北京斗武D.汴京城楊志賣刀

【答案】D

【分析】考查了對(duì)聯(lián)。認(rèn)真分析選項(xiàng)中的對(duì)聯(lián)，結(jié)合對(duì)傳統(tǒng)文化的了解及對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)選擇。

【解答】對(duì)聯(lián)要求對(duì)仗工整，上聯(lián)是“梁山泊林沖落草”，根據(jù)對(duì)偶的特點(diǎn)，下聯(lián)應(yīng)為：汴京城楊志賣

刀。地點(diǎn)對(duì)地點(diǎn)，人物對(duì)人物，事件對(duì)事件。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】完成本題的關(guān)鍵是加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的積累，做到厚積薄發(fā)。

5.（2024?樂東縣）小樂寫了一副對(duì)聯(lián)表達(dá)對(duì)母校的感謝之情，上聯(lián)是“不舍青青校園草”，下聯(lián)應(yīng)是（）

A.樹下芳草春來綠B.難忘款款恩師情

C.韶華不為少年留

【答案】B

【分析】考查了對(duì)聯(lián)。認(rèn)真分析選項(xiàng)中的對(duì)聯(lián)，結(jié)合對(duì)傳統(tǒng)文化的了解及對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)選擇。

【解答】從題干的“表達(dá)對(duì)母校的感激之情”可知要選出與母校有關(guān)的對(duì)聯(lián)。

A.不當(dāng)，“樹下芳草春來綠”描寫了春天草木返青、百花齊放的景象，表達(dá)了對(duì)春天的喜愛之情。

B.適合，“不舍青春校園草難忘款款恩師情”表達(dá)了對(duì)母校的感激之情。

C.不當(dāng)，“韶華不為少年留”表達(dá)了時(shí)光匆匆、青春易逝的感慨與無奈。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】完成本題的關(guān)鍵是加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的積累，做到厚積薄發(fā)。

6.（2024?興寧市）根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)，你覺得能與“書到用時(shí)方恨少”組成對(duì)聯(lián)的一項(xiàng)是（）

A.胸中萬(wàn)卷風(fēng)雷動(dòng)B.勤如羽翼奮如翅

C.學(xué)富五車不為多D.學(xué)海無涯苦作舟

【答案】C

【分析】本題考查學(xué)生選擇對(duì)聯(lián)的能力。答題時(shí)要讀懂題干中設(shè)置的情景，根據(jù)題干給出的上聯(lián)選擇下

聯(lián)，要注意對(duì)聯(lián)內(nèi)容和形式的要求。

【解答】對(duì)聯(lián)分上下兩聯(lián)，兩聯(lián)的字?jǐn)?shù)要相同，語(yǔ)義相關(guān)，相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)詞性一致。因此能與“書到用

時(shí)方恨少”組成對(duì)聯(lián)的是“學(xué)富五車不為多”。這兩句對(duì)仗工整，意思相近，構(gòu)成對(duì)偶。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語(yǔ)句。言簡(jiǎn)意深，對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào),

字?jǐn)?shù)相同，結(jié)構(gòu)相同，是中文語(yǔ)言的獨(dú)特的藝術(shù)形式。

7.（2024?高青縣）2016央視猴年春晚開場(chǎng)，主持人給全國(guó)人民送上了五副春聯(lián)，其中一副的上聯(lián)是“藍(lán)

天日麗，九州千里秀”，與之相對(duì)應(yīng)的下聯(lián)應(yīng)該是（）

A.紫氣東來，三秦織彩夢(mèng)

B.碧海春融，兩岸一家親

C.古都西望，一路展宏圖

D.大地春回，草原錦繡天

【答案】B

【分析】考查了對(duì)聯(lián)。認(rèn)真分析選項(xiàng)中的對(duì)聯(lián)，結(jié)合對(duì)傳統(tǒng)文化的了解及對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)選擇。

【解答】結(jié)合對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整的特點(diǎn)可知，“藍(lán)天日麗，九州千里秀”的下聯(lián)應(yīng)是“碧海春融，兩岸一家

親”，“藍(lán)天日麗”對(duì)“碧海春融”，“九州”對(duì)“兩岸”，“千里秀”對(duì)“一家親”，符合統(tǒng)一的主題。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】完成本題的關(guān)鍵是加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的積累，做到厚積薄發(fā)。

8.（2024?梁子湖區(qū)）對(duì)聯(lián)講究平仄與對(duì)偶，根據(jù)這一規(guī)律，“五湖四海皆春色”的下聯(lián)應(yīng)是（）

A.紅梅正報(bào)萬(wàn)家春。B.四季彩云同燕來。

C.歲歲平安福壽多。D.萬(wàn)水千山盡得輝。

【答案】D

【分析】考查了對(duì)聯(lián)。認(rèn)真分析選項(xiàng)中的對(duì)聯(lián)，結(jié)合對(duì)傳統(tǒng)文化的了解及對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)選擇。

【解答】結(jié)合對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整的特點(diǎn)可知，“五湖四海皆春色”的下聯(lián)應(yīng)是“萬(wàn)水千山盡得輝”，“五湖四

?！睂?duì)“萬(wàn)水千山”，“皆春色”對(duì)“盡得輝

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】完成本題的關(guān)鍵是加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的積累，做到厚積薄發(fā)。

9.（2024?沈陽(yáng)）在下面對(duì)聯(lián)的空白處填入四字詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

上聯(lián)：,細(xì)節(jié)莫輕，積小善堪成大善

下聯(lián)：養(yǎng)德修心，耄年不輟，憑一人遍利眾人

A.見利忘義B.見微知著C.見死不救D.見風(fēng)使舵

【答案】B

【分析】考查了對(duì)聯(lián)。認(rèn)真分析選項(xiàng)中的對(duì)聯(lián)，結(jié)合對(duì)傳統(tǒng)文化的了解及對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)選擇。

【解答】結(jié)合對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整的特點(diǎn)及“細(xì)節(jié)莫輕，積小善堪成大善”可知，下聯(lián)“養(yǎng)德修心”應(yīng)對(duì)“見

微知著”。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】完成本題的關(guān)鍵是加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的積累，做到厚積薄發(fā)。

10.（2024?柳林縣）曉文為即將舉行的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)寫了一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：熱情高昂，同學(xué)攜雄心向前。下

聯(lián)：意氣風(fēng)發(fā)，學(xué)子踏千帆遠(yuǎn)航。你認(rèn)為這副對(duì)聯(lián)最合適的橫批是（）

A.壯志凌云B.孜孜不倦C.迎難而上D.實(shí)事求是

【答案】A

【分析】本題考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)，又稱對(duì)偶、門對(duì)、春貼、春聯(lián)、對(duì)子、楹聯(lián)等，是寫在紙、布上或刻在

竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語(yǔ)句。對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的漢語(yǔ)獨(dú)特的藝術(shù)形式。對(duì)聯(lián)

是中國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶。

【解答】從對(duì)聯(lián)中的“攜雄心向前”和“踏千帆遠(yuǎn)航”可以看出祝福同學(xué)們?cè)谖磥砟苁┱棺约旱牟湃A，

實(shí)現(xiàn)自己的志向或愿望。選項(xiàng)中“壯志凌云”意思是形容志向宏偉遠(yuǎn)大，高入云霄。與對(duì)聯(lián)的意思最相

符。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)的寫作要求：①字?jǐn)?shù)相等、斷句一致。首先第一點(diǎn)的意思就是字?jǐn)?shù)一定要相同，中間有斷

句的地方也要同時(shí)斷句。②詞性相對(duì)、位置相同。名詞對(duì)名詞、動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，相對(duì)的詞要在相同的位置

上面，相同位置上的詞平仄盡量相對(duì)。③平仄相合、音調(diào)和諧。上聯(lián)末尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平

聲，平仄相合。④內(nèi)容相關(guān)、上下銜接。上下聯(lián)的含義一定要相同，但是不能重復(fù)，上下內(nèi)容一定要銜

接起來。

11.（2024?蒙陰縣）學(xué)校教學(xué)樓兩側(cè)要張貼跟讀書有關(guān)的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“朗朗書聲滿校園”，下聯(lián)應(yīng)該是

下面哪一句（）？

A.讀書之樂樂無窮B.陣陣墨香溢心田

C.春風(fēng)拂面書香來D.汲取知識(shí)有力量

【答案】B

【分析】本題考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)，又稱對(duì)偶、門對(duì)、春貼、春聯(lián)、對(duì)子、楹聯(lián)等，是寫在紙、布上或刻在

竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語(yǔ)句。對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的漢語(yǔ)獨(dú)特的藝術(shù)形式。對(duì)聯(lián)

是中國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶。

【解答】上聯(lián)是“朗朗書聲滿校園”，描述的是校園里充滿了讀書的聲音，表達(dá)了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

上聯(lián)“朗朗書聲滿校園”是一個(gè)主謂賓結(jié)構(gòu)，形容詞“朗朗”修飾名詞“書聲”，動(dòng)詞“滿”后面接地

點(diǎn)“校園”。

A.讀書之樂樂無窮：這句話強(qiáng)調(diào)讀書的樂趣無窮無盡，但與上聯(lián)的場(chǎng)景描述不太對(duì)仗。

B.陣陣墨香溢心田：這句話描述了書香彌漫心田，與上聯(lián)的“書聲滿校園”在結(jié)構(gòu)和意義上都較為對(duì)

仗。

C.春風(fēng)拂面書香來：這句話描繪了春天的景象，雖然有“書香”，但與上聯(lián)的直接描述讀書聲音不太

一致。

D.汲取知識(shí)有力量：這句話強(qiáng)調(diào)知識(shí)的力量，但與上聯(lián)的形式和內(nèi)容不夠?qū)φ獭?/p>

下聯(lián)需要與之對(duì)應(yīng)，B選項(xiàng)“陣陣墨香溢心田”最符合這個(gè)要求?！瓣囮嚒睂?duì)“朗朗”，都是形容詞；“墨

香”對(duì)“書聲。都是名詞；“溢”對(duì)“滿。都是動(dòng)詞；“心田”對(duì)“校園”，都是地點(diǎn)名詞。

故選：B=

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)的寫作要求：①字?jǐn)?shù)相等、斷句一致。首先第一點(diǎn)的意思就是字?jǐn)?shù)一定要相同，中間有斷

句的地方也要同時(shí)斷句。②詞性相對(duì)、位置相同。名詞對(duì)名詞、動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，相對(duì)的詞要在相同的位置

上面，相同位置上的詞平仄盡量相對(duì)。③平仄相合、音調(diào)和諧。上聯(lián)末尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平

聲，平仄相合。④內(nèi)容相關(guān)、上下銜接。上下聯(lián)的含義一定要相同，但是不能重復(fù)，上下內(nèi)容一定要銜

接起來。

12.（2024?民權(quán)縣）最適合張貼下面這副對(duì)聯(lián)的應(yīng)該是（）家庭。

上聯(lián)：滿室蘭芝皆秀色

下聯(lián)：盈門桃李笑春風(fēng)

A.商人B.機(jī)關(guān)干部C.教師D.農(nóng)民

【答案】C

【分析】本題考查對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的漢語(yǔ)獨(dú)特的藝術(shù)形式，是中國(guó)傳統(tǒng)文

化瑰寶。

【解答】首先，我們需要理解對(duì)聯(lián)的含義。對(duì)聯(lián)是一種中國(guó)傳統(tǒng)的文學(xué)形式，通常用于裝飾門框或墻壁,

特別是在節(jié)日或特殊場(chǎng)合。對(duì)聯(lián)的內(nèi)容往往反映了主人的職業(yè)、興趣或愿望。上聯(lián)“滿室蘭芝皆秀色”

中的“蘭芝”通常用來比喻高潔的人品或才德，也可以指代優(yōu)秀的子弟。因此，這一聯(lián)可能是在贊美一

個(gè)家庭中的人才輩出。下聯(lián)“盈門桃李笑春風(fēng)”中的“桃李”常用來比喻學(xué)生或弟子，而“笑春風(fēng)”則

表示充滿生機(jī)和歡樂。因此，這一聯(lián)可能是在形容一個(gè)家庭中充滿了學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)。綜合來看，這副

對(duì)聯(lián)更適合一個(gè)以教育為主要職業(yè)的家庭，因?yàn)橹挥薪處熂彝ゲ艜?huì)經(jīng)常與學(xué)生（桃李）打交道，并且希

望他們都能成為優(yōu)秀的人才（蘭芝）。所以，最適合張貼這副對(duì)聯(lián)的家庭是教師家庭。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)的寫作要求：①字?jǐn)?shù)相等、斷句一致。首先第一點(diǎn)的意思就是字?jǐn)?shù)一定要相同，中間有斷

句的地方也要同時(shí)斷句。②詞性相對(duì)、位置相同。名詞對(duì)名詞、動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，相對(duì)的詞要在相同的位置

上面，相同位置上的詞平仄盡量相對(duì)。③平仄相合、音調(diào)和諧。上聯(lián)末尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平

聲，平仄相合。④內(nèi)容相關(guān)、上下銜接。上下聯(lián)的含義一定要相同，但是不能重復(fù)，上下內(nèi)容一定要銜

接起來。

13.（2024?都昌縣）小新想寫一副對(duì)聯(lián)送給老師，上聯(lián)是“樹人培才鞠躬盡瘁”，對(duì)應(yīng)的下聯(lián)是（）

A.四海五湖共慶新春B.前程似錦日進(jìn)斗金

C.傳道解惑茹苦含辛D.桃歡李笑春滿校園

【答案】C

【分析】本題考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)又稱對(duì)偶、門對(duì)、春貼、春聯(lián)、對(duì)子、桃符、楹聯(lián)（因古時(shí)多懸掛于樓堂

宅殿的楹柱而得名）等，是一種對(duì)偶文學(xué)，對(duì)聯(lián)要求言簡(jiǎn)意深，對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，字?jǐn)?shù)相同，結(jié)構(gòu)

相同。

【解答】A.不符合題意。“四海五湖共慶新春”的內(nèi)容是慶新春。

B.不符合題意?！扒俺趟棋\日進(jìn)斗金”的內(nèi)容是表示祝愿。

C.符合題意?！皹淙恕睂?duì)“傳道”，“培才”對(duì)“解惑”，“鞠躬盡瘁”對(duì)“茹苦含辛”，內(nèi)容相同，結(jié)構(gòu)相

同。

D.不符合題意。“桃歡李笑春滿校園”內(nèi)容上是贊頌老師，但結(jié)構(gòu)不相同。

故選：C=

【點(diǎn)評(píng)】這種題型是小學(xué)語(yǔ)文考試常見的題型，平時(shí)要加強(qiáng)練習(xí)，掌握答題技巧。

14.（2024?臨沐縣）把“人梯巧搭登攀路，心血勤澆棟梁材”送給（）最合適。

A.當(dāng)教師的姑姑B.當(dāng)警察的叔叔

C.當(dāng)工人的表哥D.做生意的舅舅

【答案】A

【分析】本題考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)又稱對(duì)偶、門對(duì)、春貼、春聯(lián)、對(duì)子、桃符、楹聯(lián)（因古時(shí)多懸掛于樓堂

宅殿的楹柱而得名）等，是一種對(duì)偶文學(xué)，對(duì)聯(lián)要求言簡(jiǎn)意深，對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，字?jǐn)?shù)相同，結(jié)構(gòu)

相同。

【解答】作答此題根據(jù)“人梯巧搭登攀路，心血勤澆棟梁材”中“人梯”“心血勤澆”“棟梁”分析可知:

該對(duì)聯(lián)適合送給教師。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】這種題型是小學(xué)語(yǔ)文考試常見的題型，平時(shí)要加強(qiáng)練習(xí)，掌握答題技巧。

15.（2024?永定區(qū)）2024年4月25日20時(shí)59分，神舟十八號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。

小清在電視上見證了這一幕，深感中國(guó)科技發(fā)展之快。于是他想在自己的書房里掛上一副對(duì)聯(lián)以示慶賀,

你們覺得哪副最合適？（）

A.有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。

B.嫦娥出征，月宮追夢(mèng)；英雄報(bào)國(guó)，玉盤鑄魂。

C.重器飛天圓好夢(mèng)，神舟振翅探長(zhǎng)空。

D.茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。

【答案】C

【分析】本題考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)又稱對(duì)偶、門對(duì)、春貼、春聯(lián)、對(duì)子、桃符、楹聯(lián)（因古時(shí)多懸掛于樓堂

宅殿的楹柱而得名）等，是一種對(duì)偶文學(xué)，對(duì)聯(lián)要求言簡(jiǎn)意深，對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，字?jǐn)?shù)相同，結(jié)構(gòu)

相同。

【解答】A.“有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭”意思是：用心地去栽花施肥，灌溉，做了很多花卻總

不開，最后還是枯萎了。而隨意折下來一枝柳條，把它插在地里，從來沒有照料它，幾年過去，柳條卻

長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的柳樹，故不符合題意。

B.“嫦娥出征，月宮追夢(mèng)；英雄報(bào)國(guó)，玉盤鑄魂”中“嫦娥出征，月宮追夢(mèng)”指的是探月行動(dòng)，故不符

合題意。

C.“重器飛天圓好夢(mèng)，神舟振翅探長(zhǎng)空”中“重汽”“神舟”指的是神舟十八號(hào)載人飛船，故符合題意。

D.”茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊”意思是：只要政策有利于人民，就不一定要效法先人

的制度；只要新制度有助于事情的成功，就不必沿襲老規(guī)矩，故不符合題意。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】這種題型是小學(xué)語(yǔ)文考試常見的題型，平時(shí)要加強(qiáng)練習(xí)，掌握答題技巧。

16.（2024?長(zhǎng)垣市）小雅要在書房門口貼一副對(duì)聯(lián)，最適合的一項(xiàng)是（）

A.萬(wàn)戶春風(fēng)為子壽，半窗松雪論天倫。

B.百世歲月當(dāng)代好，千古江山今朝新。

C.一年四季春常在，萬(wàn)紫千紅永開花。

D.一庭花發(fā)來知己，萬(wàn)卷書開見古人。

【答案】D

【分析】本題考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)又稱對(duì)偶、門對(duì)、春貼、春聯(lián)、對(duì)子、桃符、楹聯(lián)（因古時(shí)多懸掛于樓堂

宅殿的楹柱而得名）等，是一種對(duì)偶文學(xué)，對(duì)聯(lián)要求言簡(jiǎn)意深，對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，字?jǐn)?shù)相同，結(jié)構(gòu)

相同。

【解答】A.不適合?！叭f(wàn)戶春風(fēng)為子壽，半窗松雪論天倫?！钡囊馑际牵捍禾靵砹?，為的是長(zhǎng)輩的壽辰;

半開的窗戶，看出去看到松樹上面落滿了雪花，窗戶里一家團(tuán)聚。這個(gè)是為長(zhǎng)輩賀壽的對(duì)聯(lián)。

B.不適合。“百世歲月當(dāng)代好，千古江山今朝新?！钡囊馑际牵哼^去的歲月相比，現(xiàn)在發(fā)展最好，千年

大地今朝擁有新的氣象。這個(gè)應(yīng)該是春聯(lián)。

C.不適合?！币荒晁募敬撼Ｔ?，萬(wàn)紫千紅永開花?！钡囊馑际牵捍禾齑硇佬老蚵〉囊馑?，一年四季都

是春天的話，就是說萬(wàn)事萬(wàn)物都是欣欣向隆、興旺的樣子。萬(wàn)紫千紅形容百花齊放，色彩艷麗，是祝福

這個(gè)家庭興旺的意思，是在春節(jié)時(shí)貼的對(duì)聯(lián)。

D.適合“一庭花發(fā)來知己，萬(wàn)卷書開見古人。”的意思是：一個(gè)庭院的花開放了，是因?yàn)橛兄簛淼?/p>

了；讀了很多書后就能知道了解古人了，因此此聯(lián)貼在書房門口適合。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】作答此題的關(guān)鍵是平時(shí)要多積累、多練習(xí)、多歸納。

17.（2024?無為市）與上聯(lián)“山清水秀千山錦”搭配最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)是（）

A.鳥語(yǔ)花香四海春B.李白桃紅景色新

C.柳綠桃紅景色新

【答案】A

【分析】本題考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)又稱對(duì)偶、門對(duì)、春貼、春聯(lián)、對(duì)子、桃符、楹聯(lián)（因古時(shí)多懸掛于樓堂

宅殿的楹柱而得名）等，是一種對(duì)偶文學(xué)，對(duì)聯(lián)要求言簡(jiǎn)意深，對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，字?jǐn)?shù)相同，結(jié)構(gòu)

相同。

【解答】選擇時(shí)注意字?jǐn)?shù)相同，結(jié)構(gòu)相同，詞性相對(duì)?！吧健睂?duì)“鳥”，“清”對(duì)“語(yǔ)”，“水”對(duì)“花”,

“秀”對(duì)“香”，“千山”對(duì)“四?！薄板\”對(duì)“春二

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】這種題型是小學(xué)語(yǔ)文考試常見的題型，平時(shí)要加強(qiáng)練習(xí)，掌握答題技巧。

18.（2024?龍巖）中國(guó)傳統(tǒng)文化中，萱草、春樹常被用來比喻母親、父親。為祝賀爸爸媽媽結(jié)婚二十周年,

我們兄弟準(zhǔn)備獻(xiàn)上一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)“椿萱并茂”，最佳的下聯(lián)應(yīng)是（）

A.舉案齊眉B.棠棣同馨C.父愛母慈D.兄弟孝悌

【答案】D

【分析】考查了對(duì)聯(lián)的積累。對(duì)聯(lián)，又稱楹聯(lián)或?qū)ψ?，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)

偶語(yǔ)句。對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中華語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式。

【解答】對(duì)聯(lián)的對(duì)仗要工整，講究?jī)蓛上鄬?duì)，“椿萱”對(duì)“兄弟”，“并茂”對(duì)“孝悌”。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)的對(duì)仗除要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等外，還要求句法相似。句法相似主要包括三個(gè)內(nèi)容：句式相

當(dāng)，詞類相同，結(jié)構(gòu)相應(yīng)。

19.（2023?通江縣）下列詩(shī)句最適合作“楓葉荻花秋瑟瑟”下聯(lián)的一項(xiàng)是（）

A.誰(shuí)憐春草綠幽幽B.天光云影共徘徊

C.閑云潭影日悠悠D.別時(shí)茫茫江浸月

【答案】C

【分析】考查了對(duì)聯(lián)的積累，對(duì)聯(lián)，又稱楹聯(lián)或?qū)ψ?，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)

偶語(yǔ)句。對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中華語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式。

【解答】對(duì)聯(lián)的對(duì)仗要工整，講究?jī)蓛上鄬?duì)，“楓葉”對(duì)“閑云”，“荻花”對(duì)“潭影”，“秋瑟瑟”對(duì)“日

悠悠”，故為“閑云潭影日悠悠工

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)的對(duì)仗除要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等外，還要求句法相似。句法相似主要包括三個(gè)內(nèi)容：句式相

當(dāng)，詞類相同，結(jié)構(gòu)相應(yīng)。

20.（2023?龍山縣）臨近小學(xué)畢業(yè)，熱愛書法的華華想寫一副對(duì)聯(lián)送給班主任老師，上聯(lián)是“樹人培才鞠

躬盡瘁”，請(qǐng)你為他選擇恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。（）

A.匠心獨(dú)運(yùn)整頓乾坤B.傳道解惑茹苦含辛

C.熱血丹心桃李滿園D.兢兢業(yè)業(yè)無私泰獻(xiàn)

【答案】B

【分析】考查了對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)又稱對(duì)偶、門對(duì)、春貼、春聯(lián)、對(duì)子、桃符、楹聯(lián)（因古時(shí)多懸掛于樓堂宅

殿的楹柱而得名）等，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語(yǔ)句。

【解答】根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)，除字?jǐn)?shù)相同外，還要結(jié)構(gòu)一致。本題上聯(lián)中“樹”和“培”都是動(dòng)詞，則下

聯(lián)的第一個(gè)字和第三個(gè)字也應(yīng)該是動(dòng)詞，符合要求的只有B項(xiàng)。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。除有意空出某字的以達(dá)到某種效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同，不

多不少。

二.填空題（共4小題）

21.（2024?揚(yáng)山縣）快畢業(yè)了，擅長(zhǎng)書法的小明準(zhǔn)備寫一副對(duì)聯(lián)送給老師，請(qǐng)為他選擇最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。

上聯(lián)：樹人育才鞠躬盡瘁

下聯(lián)：C（填序號(hào)）

A.熱血丹心妙手回春

B.兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)

C.傳道解惑茹苦含辛

D.春蠶絲盡蠟炬成灰

【答案】C

【分析】本題考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)又稱對(duì)偶、門對(duì)、春貼、春聯(lián)、對(duì)子、桃符、楹聯(lián)（因古時(shí)多懸掛于樓堂

宅殿的楹柱而得名）等，是一種對(duì)偶文學(xué)，對(duì)聯(lián)要求言簡(jiǎn)意深，對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，字?jǐn)?shù)相同，結(jié)構(gòu)

相同。

【解答】A.不符合題意?！盁嵫ば摹睂?duì)應(yīng)的是名詞。結(jié)構(gòu)不相同。