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文檔簡介
部編版七年級下冊《第23課太空一日》2024年同步練習卷一、選擇題1.下列加點字注音、詞語書寫無誤的一項是()A.緊繃(bēng)負荷(hè)舷窗(xuán)千均重負 B.紅暈(yùn)輪廓(kuò)俯瞰(kān)五臟六腑 C.遨游(áo)熾熱(zhì)嚴謹(jǐn)奈人尋味 D.稠密(chóu)燒灼(zhuó)模擬(mó)驚心動魄2.依次填入下列句子橫線上的詞語,恰當?shù)囊豁検牵ǎ倏茖W的發(fā)展創(chuàng)造了一個新奇美好的世界,使人類對未來充滿________。②家家戶戶門楣上掛著艾草,植物的草香________著艾葉的芬芳,縈繞在五月鄉(xiāng)村的上空。③發(fā)展特色旅游產(chǎn)業(yè),我們畢節(jié)有著________的資源優(yōu)勢。④電視劇《人民的名義》憑借________的故事情節(jié)和細膩深刻的人性描摹贏得了觀眾一致好評。A.憧憬融合獨一無二扣人心弦 B.幻想融合得天獨厚觸目驚心 C.憧憬混合得天獨厚扣人心弦 D.幻想混合獨一無二觸目驚心3.下列句子加點詞語使用不正確的一項是()A.楊利偉繪聲繪色地給學生們講他在太空的經(jīng)歷,不僅妙語連珠,而且很有幽默感。 B.為了實現(xiàn)心中的夢想,在中考沖刺階段,同學們刻苦學習,幾乎達到了忘乎所以的程度。 C.看完這場驚心動魄的電影,同學們都懂得了生命的可貴。 D.中國航空航天局的工作人員正屏息凝視“神舟五號”飛船的發(fā)射升空。4.下列句子沒有語病的一項是()A.經(jīng)過各方面的努力,大火和消防隱患都得到了有效控制。 B.這一航線的開辟,意味著從我市到西安的航行時間比原來縮短了一倍。 C.春天的江城是個旅游的好季節(jié)。 D.經(jīng)過昨夜的一場大雨,剛剛遭受沙塵暴襲擊的西北地區(qū)空氣清新了許多。二、基礎知識5.給下列詞語中加點的字注音。熾熱()負荷()舷窗()屏息凝神()遨游()輪廓()俯瞰()確鑿()無虞()拽()6.請默讀全篇《太空一日》,給下列帶點的生字注音,并把閱讀中遇到的其他生字詞寫下來。①熾熱②負荷③俯瞰④輪廓⑤遨游⑥燒灼其他生字詞:7.根據(jù)釋義寫出相應的詞語。(1):俯視,即從高處往下看。(2):比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄顛倒了。(3):處理問題從容不迫,得心應手。(4):溫度高;極熱。(5):形容使人感受很深,震動很大。(6):比喻很沉重的負擔。也比喻非常重大的責任。8.參觀航空航天博物館后,李立同學寫下了一段觀后感。這段文字中字、詞、句各有一處錯誤,請你找出來。參觀航空航天博物館時,一件件展品帶給我許多的思考。千百年來,我們始終對那星羅棋布的太空懷有浪漫的想象與探索的激情。能否使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實,大鵬展翅沖宵漢皆緣科技創(chuàng)新”。我愿在求知路上不斷探索,將來也能為中國航天事業(yè)做出自己的貢獻。字:詞:句:。三、綜合讀寫9.閱讀下面的材料,寫出自己的感悟。材料一返回地面后在香港接受訪問,曾有人問我:你在太空的時候有沒有看到上帝?我就說,我看到了——全國人民就是我的上帝。這是我的真實想法,祖國和人民是賦予我使命的“上帝”,也是給我力量和勇氣的“上帝”。處在太空最喜悅、最激動的時候,就是祖國和全國人民。材料二在航天員的全部學習訓練課目的結業(yè)總評中,我的綜合成績排名第一。這是從頭到尾五年不松懈、不停歇、不間斷努力積累的結果,不是一朝一夕,蒙上眼睛,貼上電極。一次15分鐘,連續(xù)五天為一個周期。剛開始時,幾下就會把胃里的東西噴出來,幾天都沒有食欲,看見別人在上面蕩四、解答題10.閱讀《太空一日》,有人說楊利偉根本不是航天英雄,因為他以為飛船出現(xiàn)問題時也緊張害怕五、現(xiàn)代文閱讀11.閱讀下文,完成后面小題。太空一日(節(jié)選)楊利偉其實最折磨人的就是這段過程了。隨著一聲巨響,你會感到突然減速;引導傘一開,會把人嚇一跳;減速傘一開;主傘開時又把你拉向另一邊。每次力量都相當重,飛船晃蕩得很厲害我后來問過俄羅斯的航天員,他們從不給新航天員講述這個過程,擔心新手們害怕。我回來卻講了,讓他們有思想準備,并告訴他們不用緊張我們航天員是很重視這段過程的:傘開得好等于安全有保障,至少保證生命無虞。所以我被七七八八地拽了一通,平穩(wěn)之后我心里卻真是踏實——數(shù)據(jù)出來了,這傘肯定是開好了!距離地面5公里時,飛船拋掉防熱大底,露出緩沖發(fā)動機。同時主傘也有一個動作,飛船被擺正了,在風中晃悠著落向地面。飛船距離地面1.2米,緩沖發(fā)動機點火。接著飛船“嗵”的一聲落地了。我感覺落地很重,飛船彈了起來。在它第二次落地時,我迅速按下了切傘開關。飛船停住了。此時是2003年10月16日6時23分。那一刻四周寂靜無聲,舷窗黑乎乎的,看不到外面的任何景象。過了幾分鐘,我隱約聽到外面喊叫的聲音,手電的光束從舷窗上模糊地透進來。我知道:他們找到飛船了(1)請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。(2)結合選文內(nèi)容,說說選文中“這段過程”具體指什么。(3)俄羅斯航天員為什么不給新航天員講“這個過程”?“我”回來后為什么卻講了?12.閱讀下面兩則材料,完成下列各題。【材料一】飛船繞地飛行14圈,前13圈飛的是不同的軌道,是不重復的,準備返回。在距離地面300多公里的高度上,俯瞰時有著很廣闊的視野但是,我沒有看到長城。曾經(jīng)有一個流傳甚廣的說法,航天員在太空唯一能看到的建筑就是長城。我和大家的心情一樣,很想驗證這個說法。我?guī)状闻ふ议L城,我曾叮囑航天員們仔細看看,但他們也沒看到長城?!静牧隙俊疤湛撮L城”航天員經(jīng)歷與科學家觀點對照表航天員經(jīng)歷科學家觀點前蘇聯(lián)航天員瓦蓮金娜?捷列什科娃:乘坐東方號飛船飛過中國上空時,看到了中國長城。東方號飛船軌道高度180~231千米,加上大氣云層的阻擋,要用肉眼看到長城,可以看到長城。美國航天員吉恩?塞爾南:在高度為160千米至320千米的地球軌道上,可以肉眼看到長城。通過數(shù)學計算可以證明,平均寬度僅10米左右、狹窄而不規(guī)則的長城,在36千米的高度美國航天員奧爾德林:站在40萬千米之遙的月球上。肉眼無法看到長城。長城不可能被航天員用肉眼看到的最主要原因是它與周圍山梁的顏色非常接近,對比度很小,而且它的亮度也不夠。美國航天員威廉?博格:在高度435千米,能夠借助雙筒望遠鏡觀察到長城,但僅憑肉眼是不行的。美國航天員杰?埃普特:僅僅在290千米的高處。長城就幾乎不可見了。(取材于《中國載人航天科普叢書?探秘太空》《科學世界》等相關文章)(1)簡要概括【材料一】的主要內(nèi)容。(2)綜合【材料一】和【材料二】的內(nèi)容,下列判斷不正確的一項是A.航天員楊利偉具有嚴謹、求實的科學精神和挑戰(zhàn)權威的勇氣。B.楊利偉等航天員在太空沒有用肉眼看到長城得到了科學家的理論支持。C.在太空中能否用肉眼看到長城,主要取決于航天員的視力水平和大氣狀況。D.科學家認為,航天員要想在太空中看到長城,可借助精密遙感技術和高端設備。(3)學校即將開展“科普知識小講堂”活動,請根據(jù)【材料一】和【材料二】提供的相關信息,確定你發(fā)言的題目并簡述確定這個題目的緣由。
參考答案與試題解析一、選擇題1.【解答】A.有誤,“舷窗”的“舷”應讀作“xián”;B.有誤,“俯瞰”的“瞰”應讀作“kàn”;C.有誤,“熾熱”的“熾”應讀作“chì”;D.正確。故選:D。2.【解答】解答此類題目,注意結合語境和詞語原意進行辨析,抓住最有把握的空排除其他選項。“幻想”虛而不實的思想;無根據(jù)的看法或信念,對還沒有實現(xiàn)的事物有所想象,根據(jù)句意,第(2)句“融合”意思是熔成或如熔化那樣融成一體攙合,根據(jù)句意。第(3)句“獨一無二”沒有相同的或沒有可以相比的。故選:C。3.【解答】ACD.使用正確;B.使用有誤,忘乎所以:指因過分興奮或得意而忘了應有的舉止,用在此處不恰當。故選:B。4.【解答】A.有誤,“消防隱患”不能“控制”;B.有誤,“一倍”改為“一半”;C.有誤,改為“江城的春天是個旅游的好季節(jié)”;D.正確。故選:D。二、基礎知識5.【解答】答案:chìhèbǐngkuòzáozhuài6.【解答】答案:①chì②hè③kàn④kuò⑤áo⑥zhuó屏息凝神無虞7.【解答】答案:(1)俯瞰(2)本末倒置(3)應付自如(4)熾熱(5)驚心動魄(6)千鈞重負8.【解答】細讀這則材料可知,“宵漢”應寫作“霄漢”。形容數(shù)量很多。不能用來形容太空。“能否使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實?!币痪淝昂缶洳粚ΨQ。去掉“能否”即可。答案:字:宵詞:星羅棋布,關鍵在于要有勇于創(chuàng)新的精神。三、綜合讀寫9.【解答】答案:示例:成功屬于祖國和人民,我們要始終不忘祖國培育的恩情,而是日積月累。四、解答題10.【解答】《太空一日》選自楊利偉的《天地九重》,講述了作者進入太空的所經(jīng)、所見,楊利偉對此做了迄今為止最為全面和詳盡地描述,他乘坐太空飛船時奇妙的身體感受,經(jīng)歷了地球上14個晝夜看見了怎樣的太空奇景,經(jīng)歷了哪些驚心動魄的時刻,這是中國第一次將人送入太空,也是人生中的第一次重大經(jīng)歷,寫出這些反而會讓讀者感覺到真實可信,再有條理地表述理由。答案:我認為上述說法不正確,楊利偉是航天英雄,但遇到特殊情況本能地緊張也是正常的。五、現(xiàn)代文閱讀11.【解答】(1)本題考查概括文章的主要內(nèi)容。這一部分寫楊利偉乘飛船降落的過程,外邊來人了”可知結果是飛船平安落地。(2)本題考查詞語指代內(nèi)容的理解。結合“其實最折磨人的就是這段過程了”的上文,然后聯(lián)系下文。(3)本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。結合“他們從不給新航天員講述這個過程。結合“我回來卻講了,讓他們有思想準備,很正?!笨芍髡呤菫榱俗屪约旱膽?zhàn)友們有思想準備,那很正常。答案:(1)楊利偉乘坐的飛船平安落地。(2)隨著一聲巨響,你會感到突然減速,使勁一提;減速傘一開;主傘開時又把你拉向另一邊。(3)俄羅斯航天員是擔心新手們害怕?!拔摇笔菫榱俗屪约旱膽?zhàn)友們有思想準備,那很正常。12.【解答】(1)材料一是飛行員楊利偉回到地球后,表述自己在太空中的所見,接著二,重點強調(diào)自己與“神舟六號”“神舟七號”的航天員在太空中都沒有看到長城,材料一主要表述在太空中。(2)解答此題注意從材料中找到與選項相對應的
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