浙江省寧波市語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期期中自測(cè)試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、（）是古代漢語(yǔ)中的一種修辭手法，通過(guò)重疊詞或詞組來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果。A.對(duì)偶B.比喻C.排比D.夸張2、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A.戀戀不舍B.欣喜若狂C.美輪美奐D.欣喜若翻3、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是：A.漂泊（bó）滄海（cāng）悲嘆（tàn）B.沉默（mò）稻草（dào）振翅（zhèn）C.柔軟（ruǎn）水晶（jīng）舒卷（shū）D.悠閑（yōu）夢(mèng)寐（mèi）沉魚(yú)（chén）4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。B.在科學(xué)家的努力下，人類(lèi)已經(jīng)成功地克隆出了多種動(dòng)物。C.他的演講不僅語(yǔ)言生動(dòng)，而且內(nèi)容豐富，贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.我不喜歡吃甜食，尤其是巧克力這種高熱量的食物。5、下列詞語(yǔ)中，字音和字形完全正確的一組是（）A.池塘（chítáng）河流（héliú）雨點(diǎn)（yǔdiǎn）B.露珠（lùzhū）落葉（luòyè）風(fēng)箏（fēngzhēng）C.梧桐（wútóng）竹筍（zhúsǔn）蜜蜂（mìfēng）D.雪花（xuěhu?。┯陚悖▂ǔshǎn）陽(yáng)光（yángguāng）6、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)。B.我們的校園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，是一個(gè)美麗的環(huán)境。C.由于天氣太冷，所以同學(xué)們都穿著厚厚的衣服。D.我喜歡讀書(shū)，尤其是科普類(lèi)的書(shū)籍，它們讓我開(kāi)闊了眼界。7、（）下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.呼嘯山莊B.傾盆大雨C.沙漠之旅D.水波不興8、請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的正確漢字：（1）xuányuán（）（2）píngxié（）（3）fēnghuá（）（4）yīnyíng（）9、請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的正確漢字。（1）jiǎnshuō（）（2）sèróng（）（3）píngjiāo（）（4）píngguǎng（）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。在我國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，有許多流傳千古的成語(yǔ)故事，這些成語(yǔ)不僅生動(dòng)形象，而且富含哲理。今天，我們就來(lái)了解一個(gè)著名的成語(yǔ)故事——《畫(huà)蛇添足》?！懂?huà)蛇添足》的故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。當(dāng)時(shí)，楚國(guó)有兩位畫(huà)家，他們都非常擅長(zhǎng)畫(huà)蛇。有一天，他們聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)富商舉行了一場(chǎng)畫(huà)蛇比賽，獎(jiǎng)品非常豐厚。于是，兩位畫(huà)家決定去參加比賽。比賽開(kāi)始后，兩位畫(huà)家都認(rèn)真地畫(huà)起了蛇。第一位畫(huà)家很快就完成了自己的作品，他畫(huà)了一條栩栩如生的蛇，贏得了觀眾的贊嘆。然而，他并沒(méi)有停下來(lái)，反而繼續(xù)在蛇的尾巴上添了一雙腳。第二位畫(huà)家看到后，覺(jué)得這位畫(huà)家多此一舉，于是他沒(méi)有畫(huà)蛇腳，而是繼續(xù)畫(huà)了一條完整的蛇。比賽結(jié)束后，富商問(wèn)兩位畫(huà)家：“你們覺(jué)得哪位畫(huà)家的作品更好？”第一位畫(huà)家自豪地說(shuō)：“當(dāng)然是我的作品更好，你看這條蛇多生動(dòng)，還有腳呢！”第二位畫(huà)家則謙虛地說(shuō)：“我覺(jué)得我的作品更好，因?yàn)樗鎸?shí)，沒(méi)有多余的裝飾。”富商聽(tīng)后，覺(jué)得第二位畫(huà)家的作品更有價(jià)值，于是決定將獎(jiǎng)品頒給他。第一位畫(huà)家感到非常遺憾，他覺(jué)得自己畫(huà)蛇添足，反而失去了比賽的勝利。1、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《畫(huà)蛇添足》這個(gè)故事的主要內(nèi)容。2、為什么第一位畫(huà)家畫(huà)蛇添足后，卻輸給了第二位畫(huà)家？第二題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在我國(guó)的南方，有一種叫做“柚子”的水果，它不僅味道甜美，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。柚子樹(shù)高約10米，樹(shù)干直立，葉子呈長(zhǎng)橢圓形，邊緣有鋸齒。每當(dāng)秋季來(lái)臨，柚子樹(shù)上便會(huì)掛滿(mǎn)金黃色的果實(shí)，宛如一顆顆小太陽(yáng)。柚子的果實(shí)較大，外皮厚實(shí)，有黃色和綠色兩種。剝開(kāi)柚子皮，可以看到里面的果肉分為多個(gè)瓣，瓣間有白色的果隔。果肉呈淡黃色，質(zhì)地柔軟，口感酸甜適中。柚子富含維生素C、維生素A和鈣、磷、鐵等多種營(yíng)養(yǎng)成分，具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。在我國(guó)，柚子不僅是一種美味的水果，還有許多有趣的民間傳說(shuō)。其中最著名的要數(shù)“柚子換糖”的故事了。相傳，很久以前，有一個(gè)名叫阿明的孩子，他的父母因病去世，留下他和弟弟相依為命。阿明和弟弟生活非常貧困，每天只能吃野果充饑。有一天，阿明在山上撿到一顆柚子，他把它帶回家，想和弟弟一起分享。然而，弟弟卻把柚子給了阿明的狗，自己卻餓得頭暈眼花。阿明看到這一幕，非常心疼，于是他決定用柚子換糖，換取生活所需。從此，阿明就靠賣(mài)柚子換糖為生，日子漸漸好轉(zhuǎn)。1、柚子樹(shù)的特點(diǎn)是什么？2、柚子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？3、“柚子換糖”的故事反映了什么？三、寫(xiě)作題（34分）題目：以“我的環(huán)保小行動(dòng)”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：1.不少于300字；2.語(yǔ)句通順，條理清晰；3.內(nèi)容具體，感情真摯。浙江省寧波市語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期期中自測(cè)試卷及答案指導(dǎo)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、（）是古代漢語(yǔ)中的一種修辭手法，通過(guò)重疊詞或詞組來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果。A.對(duì)偶B.比喻C.排比D.夸張答案：C解析：排比是一種常見(jiàn)的修辭手法，它通過(guò)重復(fù)的結(jié)構(gòu)和相似的句式來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力。題目中的描述“通過(guò)重疊詞或詞組來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果”符合排比的定義。2、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A.戀戀不舍B.欣喜若狂C.美輪美奐D.欣喜若翻答案：C解析：選項(xiàng)A中的“戀戀不舍”應(yīng)為“戀戀不舍”，選項(xiàng)B中的“欣喜若狂”拼寫(xiě)正確，選項(xiàng)C中的“美輪美奐”拼寫(xiě)正確，選項(xiàng)D中的“欣喜若翻”應(yīng)為“欣喜若狂”。因此，選項(xiàng)C沒(méi)有錯(cuò)別字。3、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是：A.漂泊（bó）滄海（cāng）悲嘆（tàn）B.沉默（mò）稻草（dào）振翅（zhèn）C.柔軟（ruǎn）水晶（jīng）舒卷（shū）D.悠閑（yōu）夢(mèng)寐（mèi）沉魚(yú)（chén）答案：C解析：A項(xiàng)中“滄海”的“滄”應(yīng)讀cāng；B項(xiàng)中“稻草”的“稻”應(yīng)讀dào；D項(xiàng)中“沉魚(yú)”的“沉”應(yīng)讀chén。只有C項(xiàng)中所有加點(diǎn)字的注音都是正確的。4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。B.在科學(xué)家的努力下，人類(lèi)已經(jīng)成功地克隆出了多種動(dòng)物。C.他的演講不僅語(yǔ)言生動(dòng)，而且內(nèi)容豐富，贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.我不喜歡吃甜食，尤其是巧克力這種高熱量的食物。答案：B解析：A項(xiàng)中缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過(guò)”；C項(xiàng)中“不僅……而且”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“既……又”；D項(xiàng)中“尤其是”后面應(yīng)跟名詞或名詞性短語(yǔ)，而“高熱量的食物”是偏正短語(yǔ)。只有B項(xiàng)句子沒(méi)有語(yǔ)病。5、下列詞語(yǔ)中，字音和字形完全正確的一組是（）A.池塘（chítáng）河流（héliú）雨點(diǎn)（yǔdiǎn）B.露珠（lùzhū）落葉（luòyè）風(fēng)箏（fēngzhēng）C.梧桐（wútóng）竹筍（zhúsǔn）蜜蜂（mìfēng）D.雪花（xuěhu?。┯陚悖▂ǔshǎn）陽(yáng)光（yángguāng）答案：C解析：A項(xiàng)中“河流”應(yīng)為“héliú”，B項(xiàng)中“風(fēng)箏”應(yīng)為“fēngzhēng”，D項(xiàng)中“雨傘”應(yīng)為“yǔshǎn”。只有C項(xiàng)中所有詞語(yǔ)的字音和字形都完全正確。6、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)。B.我們的校園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，是一個(gè)美麗的環(huán)境。C.由于天氣太冷，所以同學(xué)們都穿著厚厚的衣服。D.我喜歡讀書(shū)，尤其是科普類(lèi)的書(shū)籍，它們讓我開(kāi)闊了眼界。答案：D解析：A項(xiàng)中“努力實(shí)現(xiàn)”缺少賓語(yǔ)，應(yīng)改為“努力實(shí)現(xiàn)自己的理想”；B項(xiàng)中“是一個(gè)美麗的環(huán)境”應(yīng)改為“是一個(gè)美麗的地方”；C項(xiàng)中“由于天氣太冷”和“所以同學(xué)們都穿著厚厚的衣服”之間缺少因果關(guān)系的連詞，應(yīng)改為“因?yàn)樘鞖馓?，所以同學(xué)們都穿著厚厚的衣服”。只有D項(xiàng)句子沒(méi)有語(yǔ)病。7、（）下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.呼嘯山莊B.傾盆大雨C.沙漠之旅D.水波不興答案：C解析：選項(xiàng)A中的“嘯”應(yīng)為“囂”，選項(xiàng)B中的“傾”應(yīng)為“傾盆”，選項(xiàng)D中的“水波不興”應(yīng)為“水波不興”，只有選項(xiàng)C“沙漠之旅”沒(méi)有錯(cuò)別字。8、請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的正確漢字：（1）xuányuán（）（2）píngxié（）（3）fēnghuá（）（4）yīnyíng（）答案：（1）源泉（2）萍蓬（3）芬芳（4）陰影解析：（1）“源泉”是指水的源頭，拼音為xuányuán。（2）“萍蓬”是指浮萍，拼音為píngxié。（3）“芬芳”是指香氣，拼音為fēnghuá。（4）“陰影”是指陰暗的地方，拼音為yīnyíng。在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意拼音的正確性和漢字的規(guī)范書(shū)寫(xiě)。9、請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的正確漢字。（1）jiǎnshuō（）（2）sèróng（）（3）píngjiāo（）（4）píngguǎng（）答案：（1）簡(jiǎn)說(shuō)（2）色融（3）憑交（4）憑廣解析：本題為根據(jù)拼音寫(xiě)漢字的題目，考查學(xué)生對(duì)字音字形的掌握程度。在作答時(shí)，需要認(rèn)真拼讀每個(gè)拼音，并根據(jù)自己的字詞積累寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。注意區(qū)分形近字和同音字，避免因字形相似或讀音相同而寫(xiě)錯(cuò)字。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。在我國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，有許多流傳千古的成語(yǔ)故事，這些成語(yǔ)不僅生動(dòng)形象，而且富含哲理。今天，我們就來(lái)了解一個(gè)著名的成語(yǔ)故事——《畫(huà)蛇添足》。《畫(huà)蛇添足》的故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。當(dāng)時(shí)，楚國(guó)有兩位畫(huà)家，他們都非常擅長(zhǎng)畫(huà)蛇。有一天，他們聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)富商舉行了一場(chǎng)畫(huà)蛇比賽，獎(jiǎng)品非常豐厚。于是，兩位畫(huà)家決定去參加比賽。比賽開(kāi)始后，兩位畫(huà)家都認(rèn)真地畫(huà)起了蛇。第一位畫(huà)家很快就完成了自己的作品，他畫(huà)了一條栩栩如生的蛇，贏得了觀眾的贊嘆。然而，他并沒(méi)有停下來(lái)，反而繼續(xù)在蛇的尾巴上添了一雙腳。第二位畫(huà)家看到后，覺(jué)得這位畫(huà)家多此一舉，于是他沒(méi)有畫(huà)蛇腳，而是繼續(xù)畫(huà)了一條完整的蛇。比賽結(jié)束后，富商問(wèn)兩位畫(huà)家：“你們覺(jué)得哪位畫(huà)家的作品更好？”第一位畫(huà)家自豪地說(shuō)：“當(dāng)然是我的作品更好，你看這條蛇多生動(dòng)，還有腳呢！”第二位畫(huà)家則謙虛地說(shuō)：“我覺(jué)得我的作品更好，因?yàn)樗鎸?shí)，沒(méi)有多余的裝飾。”富商聽(tīng)后，覺(jué)得第二位畫(huà)家的作品更有價(jià)值，于是決定將獎(jiǎng)品頒給他。第一位畫(huà)家感到非常遺憾，他覺(jué)得自己畫(huà)蛇添足，反而失去了比賽的勝利。1、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《畫(huà)蛇添足》這個(gè)故事的主要內(nèi)容。答案：這個(gè)故事講述了兩位畫(huà)家參加畫(huà)蛇比賽，第一位畫(huà)家畫(huà)蛇添足，反而輸給了第二位畫(huà)家的故事。2、為什么第一位畫(huà)家畫(huà)蛇添足后，卻輸給了第二位畫(huà)家？答案：因?yàn)榈谝晃划?huà)家畫(huà)蛇添足，破壞了蛇原有的美感，而第二位畫(huà)家畫(huà)的蛇更真實(shí)，沒(méi)有多余的裝飾，所以贏得了比賽。第二題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在我國(guó)的南方，有一種叫做“柚子”的水果，它不僅味道甜美，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。柚子樹(shù)高約10米，樹(shù)干直立，葉子呈長(zhǎng)橢圓形，邊緣有鋸齒。每當(dāng)秋季來(lái)臨，柚子樹(shù)上便會(huì)掛滿(mǎn)金黃色的果實(shí)，宛如一顆顆小太陽(yáng)。柚子的果實(shí)較大，外皮厚實(shí)，有黃色和綠色兩種。剝開(kāi)柚子皮，可以看到里面的果肉分為多個(gè)瓣，瓣間有白色的果隔。果肉呈淡黃色，質(zhì)地柔軟，口感酸甜適中。柚子富含維生素C、維生素A和鈣、磷、鐵等多種營(yíng)養(yǎng)成分，具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。在我國(guó)，柚子不僅是一種美味的水果，還有許多有趣的民間傳說(shuō)。其中最著名的要數(shù)“柚子換糖”的故事了。相傳，很久以前，有一個(gè)名叫阿明的孩子，他的父母因病去世，留下他和弟弟相依為命。阿明和弟弟生活非常貧困，每天只能吃野果充饑。有一天，阿明在山上撿到一顆柚子，他把它帶回家，想和弟弟一起分享。然而，弟弟卻把柚子給了阿明的狗，自己卻餓得頭暈眼花。阿明看到這一幕，非常心疼，于是他決定用柚子換糖，換取生活所需。從此，阿明就靠賣(mài)柚子換糖為生，日子漸漸好轉(zhuǎn)。1、柚子樹(shù)的特點(diǎn)是什么？答案：柚子樹(shù)高約10米，樹(shù)干直立，葉子呈長(zhǎng)橢圓形，邊緣有鋸齒。2、柚子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？答案：柚子富含維生素C、維生素A和鈣、磷、鐵等多種營(yíng)養(yǎng)成分。3、“柚子換糖”的故事反映了什么？答案：這個(gè)故事反映了我國(guó)民間對(duì)柚子的喜愛(ài)，以及阿明勤勞、善良的品質(zhì)。三、寫(xiě)作題（34分）題目：以“我的環(huán)保小行動(dòng)”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：1.不少于300字；2.語(yǔ)句通順，條理清晰；3.內(nèi)容具體，感情真摯。示例：我的環(huán)保小行動(dòng)近年來(lái)，我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，大氣污染、水污染、垃圾圍城等問(wèn)題層出不窮。作為小學(xué)生，我深知環(huán)保的重要性，于是，我決定從自身做起，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。記得有一次，我在路上看到一位阿姨隨手扔掉了一個(gè)塑料袋，我立刻走過(guò)去，禮貌地提醒她：“阿姨，請(qǐng)您把塑料袋撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，這樣可以保護(hù)環(huán)境?！卑⒁搪?tīng)了我的話，羞愧地笑了笑，連忙撿起塑料袋，放進(jìn)垃圾桶。回到家后，我開(kāi)始關(guān)注生活中的環(huán)保細(xì)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)，媽媽經(jīng)常用一次性塑料袋購(gòu)物，于是，我建議媽媽使用環(huán)保袋。媽媽采納了我的建議，從那以后，我們家的購(gòu)物袋都是環(huán)保袋。此外，我還學(xué)會(huì)了節(jié)約用水、用電。每天放學(xué)回家，我都會(huì)檢查家里的水龍頭是否關(guān)緊，開(kāi)關(guān)燈是否及時(shí)關(guān)閉。在吃飯時(shí)，我會(huì)把剩菜剩飯倒進(jìn)垃圾桶，而不是倒進(jìn)下水道，以免堵塞下水道。我還積極參加學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng)。有一次，我們學(xué)校組織了一次“清潔校園”活動(dòng)，我和同學(xué)們一起撿拾垃圾，清理了校園里的雜草。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了環(huán)保的重要性，也更加堅(jiān)定了我要為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量的決心。我相信，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，我們一定能夠?yàn)榈厍蚣覉@做出貢獻(xiàn)。讓我們一起攜手，共創(chuàng)美好家園！解析：這篇作文以“我的環(huán)保小行動(dòng)”為題，