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文檔簡(jiǎn)介
廣西柳州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).先欣賞書法作品《題西林壁》(局部),再把這首詩(shī)中蘊(yùn)含哲理的句子寫下來。要做到規(guī)范、端正、整潔喲!
___________________2、填空題(每題2分共5題)1).給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(1)山上開滿了映山紅,()花朵還是葉子,()比盆栽的杜鵑顯得有精神。
(2)()雨來遭到敵人的毒打,()他并沒有向敵人屈服。
(3)桃樹()跟小男孩說話,()盡可能地把樹枝垂下去。2).日積月累,填空。
(1)《清平樂·村居》中“_______,_______”一句形象地寫出了小兒子的悠閑自在,天真活潑和頑皮可愛。
(2)詩(shī)人王昌齡的“洛陽(yáng)親友如相問,_______”兩句詩(shī)表明詩(shī)人光明磊落,清廉自守的高潔志向;“不要人夸好顏色,_______”一句,詩(shī)人借梅花表達(dá)了自己不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。像這樣的詩(shī)句還有“_______,_______”。
(3)“_____,無限風(fēng)光盡被占?!睂懗隽嗣鄯洳晦o勞苦,不畏艱險(xiǎn)。
(4)成語“囊螢夜讀”寫了古人讀書求學(xué)的故事,我從中明白了__________的道理。3).根據(jù)注音,寫出詞語。wèijiè_______shūcài_______fánxīng_______zāoyāng_______túnbù_______yǔnxǔ_______4).看拼音,寫詞語或句子,把字寫正確、工整。méng
lóng___jiè
shào____hé
xié____dù
juān____mǐn
jié___yōu
lǜ____wèi
jiè____qián
kūn____yuèmíngdeyuánzhōng,téngluódeyèxià,mǔqīndexīshàng。
_________________________________________________5).看拼音寫詞語。qīnɡtínɡ____nùhǒu____zāoyānɡ_____dùjuān____qiánkūn____jièshào____yōulǜ____shǎnɡwǔ____3、選擇題(每題2分共3題)1).關(guān)于動(dòng)物的住處,下列說法中有誤的一項(xiàng)是(
)A.牛棚狗窩B.魚塘
鼠洞C.馬廄鳥窩D.豬圈羊巢2).下列各組加點(diǎn)字的讀音中正確的一項(xiàng)是()A.窗框(kuàng)
躲避(pì)B.曲折(qū)嗅覺(chòu)C.笨拙(zhuō)
撇嘴(piě)D.芋頭(yù)
殷切(yīng)3).下列加點(diǎn)字詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.不教胡馬(令,使)B.可憐九月初三夜(可惜)C.唯戎不動(dòng)(只有)D.以堙于東海(堵塞,填塞)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).長(zhǎng)話短說,句意不變。
蔡桓侯覺得奇怪,派人去問他:“扁鵲,你為什么一聲不響就跑掉了?”
______________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).把近年出現(xiàn)的新詞與對(duì)應(yīng)的意思連起來。
2).想一想,連一連。
紙老虎
特指有才華的青少年
應(yīng)聲蟲
善于變化和偽裝的人
變色龍
外強(qiáng)中干的人
千里馬
毫無主見,隨聲附和的人6、排序題(每題5分共2題)1).把排列錯(cuò)亂的句子整理好,在句子前面標(biāo)上序號(hào)
()開始潑水了,大家互相追趕,你拿瓢往我衣領(lǐng)里灌,我端盆向你身子上
()大街的兩旁早已準(zhǔn)備好了清水,清水里滴上了香水,撒上了花瓣。
()清水是吉祥的象征,誰身上潑的水多,就意味著誰得到的幸福多,怎么能不高興呢!
()老人、孩子、姑娘、小伙兒,個(gè)個(gè)身上濕淋淋,人人臉上笑開了
()潑水節(jié)這一天,人們提著桶,端著盆,早早地來到了大街上。2).排列順序。
(
)耳邊響起國(guó)歌,我興奮得幾乎抓不住繩子。
(
)第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。
(
)這星期輪到我班升旗了,老師會(huì)選誰升旗呢?
(
)我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國(guó)旗爭(zhēng)光。
(
)老師選我當(dāng),我真自豪。
(
)隨著國(guó)歌,紅旗上升。
(
)我向國(guó)旗走去。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確。
“畝”的部首有兩個(gè),分別是“田”、“”。
________8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).6.初一夜月[明]蘇福①朔日②盈虛③又一初④,嫦娥底事⑤半分無?卻于無處分明有,渾似⑥先天太極圖⑦。注釋:①蘇福(1372~1385):明代潮陽(yáng)(今廣東惠州)人,2歲喪父,5歲還不會(huì)說話。后來出口成章。8歲時(shí)就寫了《三十夜月詩(shī)》(30首)。1385年,他14歲時(shí)到京城參加考試,皇帝朱元璋親自面試后,非常賞識(shí)他,因?yàn)樗昙o(jì)太小沒有錄用,派人護(hù)送回家,并通知地方官每月資助。②朔(shuò)日:農(nóng)歷每月初一。③盈虛:指月亮由缺到圓,又由圓到缺的變化過程。④一初:一個(gè)開頭。⑤底事:什么原因。⑥渾似:完全好像。⑦先天太極圖:解說宇宙萬物最初如何生成的圖形。1.圈出押韻的字,并說說初一的夜晚明明看不到月亮,作者為何要寫“初一夜月”?
2.小作者由初一夜晚天空漆黑一片聯(lián)想到“先天太極圖,這是一種______聯(lián)想法。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作天地。
題目:一件讓我
的事
提示:同學(xué)們,在你的生活中一定遇到過一些讓你開心、難過、后悔或感動(dòng)的事情,請(qǐng)選擇其中一件事寫具體。要求:1.先把題目補(bǔ)充完整;2.注意寫清事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果;3.將人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)寫具體;4.語句通順、連貫、表達(dá)清楚,不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。北極熊如盛開的白蓮花畢淑敏①原以為到了北極,以北極冠名的北極熊應(yīng)該不少,雖不能像早年間的荒山野兔遍地跑來跑去,但每天見上幾頭應(yīng)該不成問題。真到了北極圈內(nèi),我才發(fā)現(xiàn)那里生存環(huán)境的惡劣,真不是我等生活在溫帶地區(qū)的人能輕易想象的。除了北極圈附近的島嶼上有些許苔蘚類植物苦苦掙扎,其余皆無邊冰海。②北極熊于北緯80度到85度之間的廣闊冰域常年駐守:它們一年到頭,無論極晝還是極夜,無論覓食還是繁衍,都不離開這苦寒之地。不像一些候鳥,是典型的機(jī)會(huì)主義者,揀著北極僅有的好時(shí)光在這里休憩與繁殖,一旦天氣轉(zhuǎn)劣,立刻起飛,成群結(jié)隊(duì)向南逃逸,尋找更舒服的地方。這固然不失為一種活法,但北極熊的孤獨(dú)與矢志不移讓人更生喟嘆。③這是我第一次見北極熊。④它并不算很大,身體靈活,毛色雪白,估計(jì)肚子里的油水有限,不曾被環(huán)斑海豹的脂肪染黃。它在冰面上迅疾奔跑,如同銀箔打造而成的精靈,四只大掌猶如白色蒲扇在冰雪中有序地?fù)浯颍藨B(tài)優(yōu)雅。⑤雖說它的聽覺并不發(fā)達(dá),但游客們吸取教訓(xùn),完全噤聲,加之破冰船不散發(fā)任何味道,它不曾受到驚嚇,仍保持著怡然自得的心境。奔跑中遇到海冰錯(cuò)落處,面對(duì)海水的阻隔,它想也不想,并不放慢腳步,也沒有絲毫躊躇。它憑借跑動(dòng)慣性縱身一躍,在空中劃出一道白光,穩(wěn)穩(wěn)降至另一塊浮冰上。⑥在它的前方,冰上多裂縫,它便一個(gè)箭步接一個(gè)箭步地飛騰而起,好像跨越無形的欄桿,步幅可達(dá)5米。多數(shù)時(shí)刻,它判斷準(zhǔn)確,安然著陸,緊接著又開始馬不停蹄地奔跑。⑦有時(shí)運(yùn)氣不佳,不知是判斷有誤還是體力不支,它未能抵達(dá)另一個(gè)冰面,而是墜落冰隙,被蔚藍(lán)色的海水淹沒。北極熊鎮(zhèn)定自若,并不覺得有何不妥,馬上昂起頭,不慌不忙地開始自在劃水……北冰洋的水多刺骨啊!墜落的那一刻,北極熊瞬間被冰水浸透,會(huì)不會(huì)冷得打一個(gè)寒顫?⑧剎那,我的眼淚奪眶而出。我嘆息北極熊生存之艱難,更感動(dòng)于它舒展的泳姿。⑨清澈的海洋如藍(lán)色水晶,北極熊浮動(dòng)時(shí),優(yōu)雅如盛開的白蓮花。我知道如此形容一只重達(dá)幾百千克的兇猛動(dòng)物有些不妥,但當(dāng)目睹這雪白的動(dòng)物在幽藍(lán)的海水中輕盈地舞動(dòng)四肢,如特大水母般隨波蕩漾之時(shí),你只能發(fā)出如此不可思議的喟嘆。(節(jié)選自《破冰北極點(diǎn)》,文章有刪改)【鏈接材料】它教雞雛們啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它還半蹲著,讓它們擠在它的翅下、胸下,得一點(diǎn)兒溫暖。它若伏在地上,雞雛們有的便爬到它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲也不哼。(節(jié)選自老舍《母雞》)1.請(qǐng)從描寫手法的角度品析文中第⑤段畫線的語句。
______________________________
2.文章的寫作對(duì)象是北極熊,第②段為什么還要寫候鳥?
______________________________
3.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不僅表明句讀,還能產(chǎn)生豐富的表達(dá)效果,請(qǐng)你說說第②段畫線句中的冒號(hào)有什么作用。
_______________________________
4.聯(lián)系全文,談?wù)劇氨睒O熊如盛開的白蓮花”這一標(biāo)題好在哪里。
_______________________________
5.選文和鏈接材料都運(yùn)用了擬人的修辭手法,請(qǐng)任找一句寫在下面,并賞析該句這樣寫的妙處。
_______________________________
6.惡劣環(huán)境中,如白蓮花一般的北極熊讓畢淑敏喟嘆;院里院外,勇敢而辛苦的母雞讓老舍欽佩。根據(jù)選文和鏈接材料,請(qǐng)說一說生活中哪些動(dòng)物也曾讓你心生過敬意。
_______________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給引號(hào)選擇正確的用法。
①表示引用
②表示特定稱謂
③表示特殊含義
(1)海員們都說它很“年輕”,因?yàn)樗牌邭q,是1863年造的。(
)
(2)“瑪麗號(hào)”也放下救生艇,趕來搭救由于它肇禍而遇難的人員。(
)
(3)過了一會(huì)兒,他喊道:“把克萊芒救出去!”(
)2).根據(jù)積累選擇合適的詞句,把序號(hào)填在句中橫線上。
(1)“書山有路勤為徑,____?!敝挥星趭^努力,才能博學(xué)多通。____的車胤,就是從小勤奮學(xué)習(xí)的典范。
(2)同樣是寫梅,“___
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