2025屆吉林省四平市高二上生物期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．我國諺語中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是A.鷹遷入增加了該樹林中蟬及其天敵數(shù)量B.該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者C.鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D.鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向2．桃樹樹體喬化與矮化為--對相對性狀（由等位基因D、d控制），蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀（由等位基因H．h控制），蟠桃對圓桃為顯性，下表是桃樹兩個(gè)雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）親本組合后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)組別表現(xiàn)型喬化蟠桃喬化圓桃矮化蟠桃矮化圓桃甲喬化蟠桃×矮化圓桃410o42乙喬化蟠桃×喬化圓桃3013014A.等位基因D、d的本質(zhì)區(qū)別是組成兩者的堿基排列順序不同B.桃樹樹體的顯性性狀為喬化C.甲組的兩個(gè)親本基因型分別為DdHh和ddhhD.根據(jù)甲組可推斷上述兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律3．若圖示表明的是物種A與物種B的關(guān)系，則物種A與物種B之間的信息傳遞的方向是()A.信息只能由A傳遞給BB.信息只能由B傳遞給AC.A與B之間可以相互傳遞信息D.A與B之間不能相互傳遞信息4．酒窩在古代也被稱為笑靨，是由人類常染色體的顯性基因所決定。甲、乙分別代表有、無酒窩的男性，丙、丁分別代表有、無酒窩的女性。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.若甲與丙結(jié)婚，生出的孩子可能都無酒窩B.若乙與丙結(jié)婚，生出的孩子可能都有酒窩C.若乙與丁結(jié)婚，生出的所有孩子都無酒窩D.若甲與丁結(jié)婚，生出一個(gè)無酒窩的女孩，則甲的基因型是純合的5．下列各組物質(zhì)中全是內(nèi)環(huán)境成分的是（）A.O2、CO2、血紅蛋白、H+ B.過氧化氫酶、抗體、激素、H2OC.纖維蛋白原、Ca2+、載體 D.Na+、HPO42一、葡萄糖、氨基酸6．下列關(guān)于基因突變和基因重組說法中，正確的是（）A.DNA分子中發(fā)生堿基的替換、增添或缺失不一定是基因突變B.若沒有外界誘發(fā)因素的作用，生物不會發(fā)生基因突變C.人的心肌細(xì)胞的一對同源染色體的多對基因之間可以發(fā)生基因重組D.基因型為AaBB的個(gè)體自交，導(dǎo)致子代出現(xiàn)性狀分離的原因是基因重組7．癌細(xì)胞即使在氧氣供應(yīng)充足的條件下也主要依賴厭氧呼吸產(chǎn)生ATP，這種現(xiàn)象稱為“瓦堡效應(yīng)”。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.“瓦堡效應(yīng)”導(dǎo)致癌細(xì)胞需要大量吸收葡萄糖B.消耗等量的葡萄糖，癌細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的NADH比正常細(xì)胞少C.癌細(xì)胞呼吸作用過程中丙酮酸主要在細(xì)胞溶膠中被利用D.癌細(xì)胞中丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸的過程會生成少量ATP8．（10分）下列關(guān)于幾種植物激素的說法，正確的是（）A.細(xì)胞分裂素和生長素都能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長，二者體現(xiàn)為協(xié)同作用B.利用一定濃度的生長素能產(chǎn)生無籽番茄，原理是染色體變異C.乙烯能夠促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，促進(jìn)葉、花、果實(shí)脫落D.脫落酸促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，維持種子休眠二、非選擇題9．（10分）人體感染流感病毒后常常出現(xiàn)頭暈頭疼等不適，甚至出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，體溫甚至可升高至39～40℃并保持一段時(shí)間，機(jī)體的各器官系統(tǒng)共同協(xié)作，清除病毒。其中部分生理過程如下圖所示?；卮鹣嚓P(guān)問題：（1）人體體溫調(diào)節(jié)中樞位于_____________（器官），甲狀腺激素能促進(jìn)體內(nèi)細(xì)胞的___________，產(chǎn)熱增多，使體溫上升。（2）流感病毒侵入人體后，特異性免疫發(fā)揮作用。在體液免疫產(chǎn)生的相應(yīng)抗體等作用下能消滅___________中的流感病毒；細(xì)胞免疫過程中，細(xì)胞毒性T細(xì)胞在接受靶細(xì)胞的的信號后，會增殖并分化出相應(yīng)的________和________，輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生的_________能加速這一過程；最終在體液免疫和細(xì)胞免疫的巧妙配合下清除流感病毒。（3）則病毒侵入后，一定程度的發(fā)熱對人體抗病有積極作用，原因是_________________________________________________________________。（4）已知青霉素的作用機(jī)理是抑制原核細(xì)胞細(xì)胞壁的形成，從而達(dá)到消滅病原體的作用。當(dāng)人體感染流感病毒后_______（填能或不能）用青霉素進(jìn)行治療。少數(shù)人注射青霉素后會出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等癥狀，嚴(yán)重者發(fā)生休克，這種現(xiàn)象是人體免疫失調(diào)中的____________。10．（14分）請據(jù)圖回答下列與植物激素有關(guān)的問題。（1）在幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子中，___________經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。研究表明，在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素的運(yùn)輸方向只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能反過來運(yùn)輸，其對應(yīng)的運(yùn)輸方式是____________。（2）從圖甲中可以看出，對芽促進(jìn)作用最合適的生長素濃度，對根表現(xiàn)為________，說明植物的不同器官對生長素的反應(yīng)敏感程度不同。（3）乙圖中a側(cè)生長素濃度最終大于________mol·L－1，對根生長的效應(yīng)是________；b側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)是________。（4）根據(jù)丙圖信息，若植物幼苗出現(xiàn)向光性，且測得其向光一側(cè)生長素濃度為m，則其背光一側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為________。若植物水平放置，表現(xiàn)出莖的背地性，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為M，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)________。11．（14分）下圖1是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖，其中①②③④⑤⑥⑦表示相關(guān)的激素，A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：（1）當(dāng)人體飲水過少或食物過咸時(shí)，會引發(fā)一系列生理反應(yīng)：此時(shí)④釋放量增多，這種激素是___________，其作用是促進(jìn)A、B______________。在這一神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，感受器和效應(yīng)器均位于___________。（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在寒冷的室外比溫暖的室內(nèi)的“精氣神”要大，是因?yàn)閳D1中_____和______（填數(shù)字代號）分泌增多，并通過_________作用提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。若某同學(xué)未吃早飯，上午第四節(jié)課感到頭暈，此時(shí)__________細(xì)胞感受血糖濃度的變化，分泌激素。（3）科學(xué)研究表明，長期焦慮、緊張等精神因素會使T淋巴細(xì)胞活性下降，進(jìn)而影響___________免疫過程，使機(jī)體生成抗體能力降低。由圖2可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放___________直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動，還可通過有關(guān)的___________間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動。（4）若抗體能破壞人體自身的紅細(xì)胞，這屬于___________。（5）綜合以上信息可以看出，______________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。12．下圖為某雄性動物的精原細(xì)胞部分染色體和基因組成示意圖?；駻、a和B、b分別控制兩對相對性狀，請據(jù)圖分析回答：（1）該細(xì)胞是通過_______分裂方式產(chǎn)生的。圖中A和a稱為_______。①和②稱為__________。（2）該細(xì)胞產(chǎn)生的配子有_____種，比例為_____________。（3）該生物測交，后代有______種表現(xiàn)型，其中與該生物表現(xiàn)不同的類型其比例為_______。（4）該生物與基因型相同的另一個(gè)體交配，后代有_____種基因型，_____種表現(xiàn)型，表現(xiàn)型的比例為___________。其中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的比例為__________。（5）該生物與aaBB個(gè)體相交，后代表現(xiàn)型有_____種，比例為____________。其中與該個(gè)體基因型相同的比例為___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】由題意可知鷹可以捕食黃雀，而黃雀是螳螂的天敵，黃雀減少螳螂會增加，而螳螂又是蟬的天敵，所以蟬的數(shù)量下降，所以鷹的遷入增加了該樹林中蟬的天敵的數(shù)量，減少了蟬的數(shù)量，A錯(cuò)誤。能量是單向流動逐級遞減的，不能反復(fù)利用，B錯(cuò)誤。鷹的遷入又增加了營養(yǎng)級，增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)，C正確。能量流動的方向是從生產(chǎn)者到消費(fèi)者，鷹的遷入并沒有改變生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向，D錯(cuò)誤。2、D【解析】首先應(yīng)根據(jù)“無中生有”判斷喬化與矮化的顯隱性，然后根據(jù)后代表現(xiàn)型比例推測親代基因型。【詳解】A、等位基因D、d是通過基因突變產(chǎn)生的，其本質(zhì)區(qū)別是組成兩者的堿基排列順序不同，A正確；B、乙組顯示：喬化×喬化→后代喬化∶矮化≈3∶1，說明喬化對矮化是顯性性狀，B正確；C、已知蟠桃對圓桃為顯性，喬化對矮化為顯性，因甲組雜交后代中出現(xiàn)了矮化（dd）、圓桃（hh）個(gè)體，所以喬化蟠桃親本和矮化圓桃親本的基因型分別為DdHh、ddhh，B正確；若遵循自由組合定律，則甲組雜交后代中的分離比應(yīng)為1∶1∶1∶1，實(shí)則是喬化蟠桃∶矮化圓桃≈1∶1，說明上述兩對基因位于一對同源染色體上，不遵循自由組合定律，C正確；D、甲組中喬化蟠桃的基因型分別為DdHh，其后代喬化蟠桃∶矮化圓桃=1∶1，推測其產(chǎn)生的配子及其比例為DH∶dh＝1∶1，說明兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律，D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】從圖中曲線可看出，物種A與物種B之間是捕食關(guān)系，A與B之間可以相互傳遞信息，如狐與兔，狐根據(jù)兔留下的氣味去捕食，兔同樣也能依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避捕食。故選C。4、D【解析】結(jié)合題意分析可知，酒窩屬于常染色體顯性遺傳，設(shè)相關(guān)基因?yàn)锳、a，則有酒窩為AA和Aa，無酒窩為aa，據(jù)此分析作答?！驹斀狻緼、結(jié)合題意可知，甲為有酒窩男性，基因型為AA或Aa，丙為有酒窩女性，基因型為AA或Aa，若兩者均為Aa，則生出的孩子基因型可能為aa，表現(xiàn)為無酒窩，A正確；B、乙為無酒窩男性，基因型為aa，丙為有酒窩女性，基因型為AA或Aa。兩者婚配，若女性基因型為AA，則生出的孩子均為有酒窩；若女性基因型為Aa，則生出的孩子有酒窩的概率為1/2，B正確；C、乙為無酒窩男性，基因型為aa，丁為無酒窩女性，基因型為aa，兩者結(jié)婚，生出的孩子基因型均為aa，表現(xiàn)為無酒窩，C正確；D、甲為有酒窩男性，基因型為AA或Aa，丁為無酒窩女性，基因型為aa，生出一個(gè)無酒窩的女孩aa，則甲的基因型只能為Aa，是雜合子，D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】內(nèi)環(huán)境的主要成分是：水約90%，蛋白質(zhì)，無機(jī)鹽，激素以及血液運(yùn)送的物質(zhì)（如氧氣、二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白質(zhì)類含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、膽紅素和氨氣等）?！驹斀狻緼、O2、CO2、H＋可以存在于內(nèi)環(huán)境中，血紅蛋白存在于紅細(xì)胞中，不是內(nèi)環(huán)境的成分，A錯(cuò)誤；B、過氧化氫酶在細(xì)胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境的成分，抗體由漿細(xì)胞產(chǎn)生，主要存在于血清中，激素、H2O可以存在于內(nèi)環(huán)境中，B錯(cuò)誤；C、纖維蛋白原是血漿中的一種蛋白質(zhì)、Ca2＋屬于內(nèi)環(huán)境中的無機(jī)鹽離子，載體存在于細(xì)胞膜上，不是內(nèi)環(huán)境的成分，C錯(cuò)誤；D、Na＋、HPO42－等無機(jī)鹽離子，葡萄糖和氨基酸是營養(yǎng)物質(zhì)，都屬于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)，D正確。故選D。6、A【解析】1、基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換。基因突變發(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期?；蛲蛔兊奶攸c(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性；2、基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合，另外，外源基因的導(dǎo)入也會引起基因重組。【詳解】A、DNA分子中發(fā)生的堿基對的替換、增添和缺失位置如果是在非基因片段，則不會使基因結(jié)構(gòu)改變，不發(fā)生基因突變，A正確；B、若沒有外界誘發(fā)因素的作用，基因突變也可以自發(fā)發(fā)生，B錯(cuò)誤；C、人的心肌細(xì)胞不能進(jìn)行減數(shù)分裂，不會發(fā)生基因重組，C錯(cuò)誤；D、基因型為AaBB的個(gè)體自交，只含有Aa一對等位基因，其自交導(dǎo)致子代出現(xiàn)性狀分離的原因是在減數(shù)分裂過程中，等位基因Aa隨同源染色體分離而分開，而基因重組至少要有兩對等位基因才可能發(fā)生，D錯(cuò)誤。故選A。7、D【解析】1、無氧呼吸是指細(xì)胞在無氧條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物分解成為不徹底氧化產(chǎn)物，同時(shí)釋放出少量能量的過程。2、有氧呼吸是指細(xì)胞在氧氣的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放出大量能量的過程?！驹斀狻緼、無氧呼吸只能產(chǎn)生少量的ATP，因此“瓦堡效應(yīng)”導(dǎo)致癌細(xì)胞需要大量吸收葡萄糖，A正確；B、癌細(xì)胞主要進(jìn)行無氧呼吸，而無氧呼吸僅在第一階段產(chǎn)生少量NADH，比有氧呼吸少得多，因此消耗等量的葡萄糖，癌細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的NADH比正常細(xì)胞少，B正確；C、癌細(xì)胞主要進(jìn)行無氧呼吸，而無氧呼吸的場所是細(xì)胞溶膠，因此癌細(xì)胞呼吸作用過程中丙酮酸主要在細(xì)胞溶膠中被利用，C正確；D、癌細(xì)胞中丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸的過程為無氧呼吸第二階段，該階段不產(chǎn)生ATP，D錯(cuò)誤。故選D。8、D【解析】1、不同植物激素的生理作用：生長素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞的伸長；解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。細(xì)胞分裂素：合成部位：正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞分裂；誘導(dǎo)芽的分化；防止植物衰老。脫落酸：合成部位：根冠、萎焉的葉片等。主要生理功能：抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)；促進(jìn)植物進(jìn)入休眠；促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落。乙烯：合成部位：植物體的各個(gè)部位都能產(chǎn)生。主要生理功能：促進(jìn)果實(shí)成熟；促進(jìn)器官的脫落；促進(jìn)多開雌花。2、植物的生命活動是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的。在不同的生長發(fā)育時(shí)期激素的含量和作用會發(fā)生改變?！驹斀狻緼、細(xì)胞分裂素能夠促進(jìn)細(xì)胞分裂，生長素能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長、長大，二者在細(xì)胞伸長方面不具有協(xié)調(diào)作用，A錯(cuò)誤；B、利用一定濃度的生長素能產(chǎn)生無籽番茄，原理是生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，B錯(cuò)誤；C、乙烯能夠促進(jìn)果實(shí)成熟，不能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，乙烯還能夠促進(jìn)葉、花、果實(shí)的脫落，在這方面與脫落酸作用相似，C錯(cuò)誤；D、脫落酸能夠促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，抑制種子的萌發(fā)，維持種子的休眠，D正確。故選D。二、非選擇題9、（1）①.下丘腦②.有機(jī)物代謝（氧化分解）（2）①.細(xì)胞外液②.細(xì)胞毒性T細(xì)胞③.記憶細(xì)胞④.細(xì)胞因子（3）體溫上升可促進(jìn)免疫細(xì)胞的活動（免疫細(xì)胞的增殖與分化），從而更有效地清除病毒（4）①.不能②.過敏反應(yīng)【解析】由圖可知，感染流感病毒后，免疫細(xì)胞會產(chǎn)生致熱源，作用于體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦，通過分級調(diào)節(jié)促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，增加產(chǎn)熱，導(dǎo)致體溫上升?！拘?詳解】人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，甲狀腺激素可以促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，增加產(chǎn)熱?！拘?詳解】抗體存在于體液中，可以與細(xì)胞外液中的病毒結(jié)合；細(xì)胞免疫過程中，細(xì)胞毒性T細(xì)胞，會增殖分化出細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞因子可以促進(jìn)細(xì)胞毒性T細(xì)胞的增殖分化。【小問3詳解】由圖可知，病毒入侵后，免疫細(xì)胞產(chǎn)生的致熱源會作用于下丘腦，導(dǎo)致體溫升高，體溫上升可促進(jìn)免疫細(xì)胞的活動（免疫細(xì)胞的增殖與分化），從而更有效地清除病毒，故一定程度的發(fā)熱對人體抗病有積極作用?！拘?詳解】流感病毒不屬于原核生物，不含細(xì)胞壁，不能用青霉素進(jìn)行治療。青霉素可能會導(dǎo)致某些人出現(xiàn)過敏反應(yīng)，如胸悶、氣急和呼吸困難等癥狀，嚴(yán)重者發(fā)生休克。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析圖中的信息，再結(jié)合體溫調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識進(jìn)行解答。10、(1).色氨酸(2).主動運(yùn)輸(3).既不促進(jìn)，也不抑制(4).10-8(5).抑制(6).促進(jìn)(7).大于m小于M(8).小于m【解析】分析圖甲可知：促進(jìn)根生長的最適濃度為10-10mol/L，促進(jìn)芽生長的最適濃度為10-8mol/L；圖乙表現(xiàn)為根向地生長，莖背地生長；圖丙表示在i濃度之前，生長素均是促進(jìn)作用，在H點(diǎn)時(shí)對應(yīng)促進(jìn)生長的最適濃度。【詳解】（1）合成生長素的前體物質(zhì)是色氨酸；極性運(yùn)輸是指生長素的運(yùn)輸方向只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能反過來運(yùn)輸，其對應(yīng)的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸。（2）從圖甲中可以看出，對芽促進(jìn)作用最合適的生長素濃度為10-8mol/L，該濃度對根表現(xiàn)為既不促進(jìn)也不抑制。（3）乙圖中a側(cè)（根向地側(cè)）與b側(cè)相比生長慢，故b側(cè)表現(xiàn)為促進(jìn)，a側(cè)表現(xiàn)為抑制，a側(cè)生長素濃度大于10-8mol/L。（4）背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)，且生長效應(yīng)強(qiáng)于向光面，故向光側(cè)的生長素濃度為m時(shí)，背光面生長素濃度范圍應(yīng)大于m，小于M，以保證背光面的生長效應(yīng)強(qiáng)于向光面；由于受重力影響，莖的近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，且生長效應(yīng)強(qiáng)于遠(yuǎn)地側(cè)，故近地側(cè)的生長素濃度為2m時(shí)，遠(yuǎn)地側(cè)面生長素濃度范圍應(yīng)小于m，以保證遠(yuǎn)地側(cè)的生長效應(yīng)弱于近地側(cè)?！军c(diǎn)睛】解答本題需要明確各曲線橫坐標(biāo)和橫坐標(biāo)所代表的含義，理解促進(jìn)、抑制的含義與生長速度快慢之間的關(guān)系是正確解答該題的關(guān)鍵所在。11、（1）①.抗利尿激素②.腎小管和集合管③.下丘腦（2）①.②②.⑤③.協(xié)同④.胰島A（3）①.體液②.神經(jīng)遞質(zhì)③.激素（4）自身免疫?。?）神經(jīng)--體液--免疫【解析】1、甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程為：下丘腦→①促甲狀腺激素釋放激素→垂體→③促甲狀腺激素→甲狀腺→②甲狀腺激素，同時(shí)甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)。2、分析題圖1：圖中①是促甲狀腺激素釋放激素，②是甲狀腺激素，③是促甲狀腺激素，④是抗利尿激素，⑤是腎上腺素，⑦是胰高血糖素或胰島素。3、分析題圖2：圖示表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，其中神經(jīng)系統(tǒng)能釋放神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)行進(jìn)行傳遞；免疫系統(tǒng)能釋放免疫活性物質(zhì)起作用；內(nèi)分泌系統(tǒng)能產(chǎn)生相應(yīng)的激素進(jìn)行調(diào)節(jié)。【小問1詳解】當(dāng)人體飲水過少或食物過咸時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦合成和分泌、垂體釋放的④抗利尿激素增多，促進(jìn)A、B（腎小管和集合管）對水分的重吸收。在這一過程中即下丘腦滲透壓感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→抗利尿激素的分泌細(xì)胞，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，感受器是下丘腦滲透壓感受器，效應(yīng)器是分泌抗利尿激素的下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞，因此在這一神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，感受器和效應(yīng)器均位于下丘腦?！拘?詳解】學(xué)生在寒冷的室外比溫暖的室內(nèi)的“精氣神”要大，是因?yàn)閳D1中②甲狀腺激素、⑤腎上腺素分泌增多，并通過協(xié)同作用提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。若某同學(xué)未吃早飯，上午第四節(jié)課感到頭暈，是血糖濃度降低引起的，此時(shí)胰島A細(xì)胞感受血糖濃度的變化，分泌胰高血糖素，該激素的靶器官主要是肝臟，導(dǎo)致肝糖原分解，使血糖濃度升高。小問3詳解】長期焦慮、緊張等精神因素會使T淋巴細(xì)胞活性下降，導(dǎo)致分泌的淋巴因子（細(xì)胞因子）減少，會影響B(tài)細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞的過程，進(jìn)而影響體液免疫的過程，從而使機(jī)體生成抗體的能力降低。神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡中，由突觸前膜釋放，由圖2可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動，還可通過有關(guān)的激素間接調(diào)節(jié)免疫活動?！拘?詳解】人體內(nèi)的正常免疫是機(jī)體識別自己、排除非己的過程，但當(dāng)免疫系統(tǒng)過于敏感、反應(yīng)過強(qiáng)時(shí)，人體的免疫系統(tǒng)會把自己的組織當(dāng)作外來的成分處理，出現(xiàn)自身免疫病，因此若抗體能破壞人體自身的紅細(xì)胞，這屬于自身免疫病?！拘?詳解】圖示為神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的