21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)（共2頁(yè)）部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元單元測(cè)試試卷（附答案）（時(shí)間：90分鐘分?jǐn)?shù)：100分）第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與鞏固運(yùn)用（37分）一、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。（10分）1.這塊yǔnshí（）看起來(lái)就像一個(gè)鐵ɡēdɑ（）,雖然樣子很丑,但是很有研究?jī)r(jià)值,也許科學(xué)家們能從中jiēkāi（）宇宙生命神秘的面紗。2.我們遇到困難時(shí)不能怨恨和jǔsànɡ（）,而要迎難而上,當(dāng)我們克服困難取得成功時(shí)，就能深刻地ɡǎnwù（）到拼搏后的喜悅。二、找出下列各組詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,并改正過(guò)來(lái)。（9分）1.風(fēng)糜全班心滿意足玲瓏奇巧雄偉壯麗迥然不同（）2.前功盡棄叱詫風(fēng)云虎視眈眈多姿多彩煙霧繚繞（）3.威風(fēng)凜凜別出心裁鏖戰(zhàn)猶酣宇宙之迷莊嚴(yán)肅穆（）三、選詞填空。（6分）神氣神情神態(tài)1.老師臉上的（）,跟我們玩得入迷時(shí)一模一樣。2.危險(xiǎn)面前老船長(zhǎng)（）自若,一點(diǎn)也不害怕和緊張。3.竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒兒,就成了手握金箍棒的孫悟空,特（）！四、讀句子,先說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思,再體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。（8分）1.整個(gè)銀河系中有幾千億顆恒星,類似太陽(yáng)系這樣的天體系統(tǒng)為數(shù)不少,其中肯定有與地球類似的行星。（）2.人們了解了生命起源的過(guò)程之后,認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件……（）句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。五、按要求寫句子。（4分）1.地球是有生命存在的唯一天體。（改為反問(wèn)句）2.這樣宏偉的建筑,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。（改為肯定句）第二部分語(yǔ)言綜合運(yùn)用與文化傳承（10分）六、仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之構(gòu)成排比句。（6分）浩浩長(zhǎng)江，巍巍長(zhǎng)城，山川形勝，風(fēng)俗人文……。中華之美，異彩紛呈：中華之美，美在武術(shù)，刀槍劍戟，舞出雄健風(fēng)姿；美在音樂(lè)，鼓瑟笙簫，演奏美妙旋律；，，；，，。七、語(yǔ)言運(yùn)用。（4分）李夢(mèng)瑤同學(xué)住在素有“火爐”之稱的重慶，暑假她想到?jīng)隹煲稽c(diǎn)的景點(diǎn)旅游，請(qǐng)你向她推薦一個(gè)景點(diǎn)。第三部分閱讀理解與寫作實(shí)踐（53分）八、閱讀短文,完成練習(xí)。（23分）景德鎮(zhèn)的瓷器景德鎮(zhèn)是世界聞名的瓷都，瓷器素以“薄如紙，明如鏡，白如玉，聲如磬”這四大特點(diǎn)而名揚(yáng)四海。你如果到過(guò)景德鎮(zhèn)，逛過(guò)琳瑯滿目的瓷器市場(chǎng)，一定會(huì)被品種齊全、色彩艷麗的各種瓷器所吸引。你看，那典雅素凈的青花，色彩艷麗的粉彩，萬(wàn)紫千紅的古彩，五彩繽紛的彩虹色釉和似雞血初凝的祭紅……，真是讓人眼花繚亂！還有那被稱為“色中之王”的“三陽(yáng)開泰”更引人注目。它烏黑閃亮的釉面上呈現(xiàn)出三處扁圓形的紅釉，紅釉四周呈現(xiàn)出黃、青、綠各色光澤，恰似三顆太陽(yáng)噴薄而出，美麗極了。這里的瓷器不但色彩美麗，而且品種繁多，應(yīng)有盡有。有配套的日用瓷、禮品瓷、文具瓷，還有工藝精美的裝飾瓷和小巧玲瓏的旅游瓷等。日用瓷中，青花梧桐餐具和青花玲瓏餐具最受中外人士歡迎，遠(yuǎn)銷海外。青花梧桐餐具上有精心描繪的山、水、路、橋、樓臺(tái)、亭閣、樹木、庭院、小鳥和人物等，一應(yīng)俱全，恰似一幅壯觀的山水畫。不論是在宴會(huì)席上，還是在家庭餐桌上，擺上它就會(huì)給飯菜增添色彩。青花玲瓏餐具更加惹人喜愛，它四周是由米粒形狀的圓形孔眼構(gòu)成的。它明凈剔透，細(xì)致精巧，有著明晰優(yōu)雅的藝術(shù)特色，呈現(xiàn)出玉一般的質(zhì)地美。景德鎮(zhèn)的瓷器曾經(jīng)多次奪得國(guó)際博覽會(huì)金獎(jiǎng)，為祖國(guó)贏得了不少榮譽(yù)。1.填空。（8分）（1）。（2）2.3.用“”畫出文中的一個(gè)過(guò)渡句，它在文中的作用是。（4分）4.關(guān)于青花瓷，你還有哪些方面的了解呢？查閱相關(guān)資料或請(qǐng)教老師、父母，再選擇你最感興趣的為我們介紹一下吧?。?分）九、作文。（30分）

第三單元語(yǔ)文素養(yǎng)評(píng)估一、1.隕石疙瘩揭開2.沮喪感悟二、1.糜—靡2.詫—咤3.迷—謎三、1.神情2.神態(tài)3.神氣四、1.表示確定，一定2.表示最基本的，必不可少的準(zhǔn)確、嚴(yán)密五、1.難道地球不是有生命存在的唯一天體嗎？2.這樣宏偉的建筑，這樣和諧統(tǒng)一的布局，真令人驚嘆。六、示例：美在戲曲，生旦凈丑，演繹悲歡人生；美在文學(xué)，詩(shī)詞歌賦，抒寫燦爛文化。七、示例：李夢(mèng)瑤同學(xué)，我向你推薦湖北神農(nóng)架林區(qū)。首先，神農(nóng)架天氣冬暖夏涼，氣候宜人，就算是夏天，平均氣溫也只有20攝氏度左右，晚上睡覺都需要蓋薄被；其次，神農(nóng)架林區(qū)是沒(méi)有被污染的凈土；再次，神農(nóng)架素有“綠色寶庫(kù)”之美譽(yù)，所以到了那里，你還能見到許多珍稀動(dòng)植物呢。八、1.（1）色彩艷麗品種齊全（2）圖案精美質(zhì)地美2.薄如紙，明如鏡，白如玉，聲如磬。3.這里的瓷器不但色彩美麗，而且品種繁多，應(yīng)有盡有。承上啟下4.答案略。言之有理即可。

人教部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試附答案（根據(jù)最新部編教材編寫）時(shí)間：90分鐘滿分：100分題序一二三四五六總分等級(jí)得分知識(shí)·能力·運(yùn)用（共43分）一、按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。（17分）1.看拼音寫詞語(yǔ)，注意書寫規(guī)范、整潔、美觀。（8分）科學(xué)家為了尋找地外生物進(jìn)行了大量的lǐI(xiàn)ùn（）分析和guāncè（）研究。人們?cè)?jīng)cāicè（）火星上有生命存在，但在給它pāishè（）了很多照片并進(jìn)行了進(jìn)一步kǎochá（）之后，發(fā)現(xiàn)火星既不能dǐyù（）紫外線又沒(méi)有cíchǎng（）這些yīnsù（）都表明在火星上生命難以存在。2.選詞填空。（3分）果然儼然既然居然雖然（1）他（）記得我的生日，還在當(dāng)天送了我禮物，真讓我又驚又喜?。?）白綺劍舞得（）不錯(cuò)，劍過(guò)處，了香樹上的白花瓣紛紛飄落下來(lái)。（3）潤(rùn)澤是我們班的學(xué)霸，他說(shuō)話的口氣，（）一個(gè)大學(xué)教授。3.請(qǐng)分別用一個(gè)本單元的四字詞語(yǔ)替換句中畫橫線的內(nèi)容。（6分）（1）這衣服的設(shè)計(jì)真是與眾不同，很有新意，看得出來(lái)設(shè)計(jì)師一定很用心。（）老師常說(shuō)無(wú)論學(xué)習(xí)多苦，都要堅(jiān)持下去，否則就會(huì)讓以前經(jīng)過(guò)努力得到的成績(jī)完全白費(fèi)。（）去年暑假我和爸爸媽媽回到老家。剛進(jìn)村口，表哥就跨著大步，很快地向我走過(guò)來(lái)。（）二、選擇正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)里。（10分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音不正確的是（）。A.著陸（zhuó）B.隕石（yǔn）C.紫禁城（jìn）D.湛藍(lán)（shèn）2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A.觀膜起源B.斑點(diǎn)幅射C.疲倦神秘D.列縫幸然3.下列詞語(yǔ)中的“望”字與“聲望”的“望”意思相同的一項(xiàng)是（）。A.厚望B.德高望重C.期望D.望聞問(wèn)切4.“一到霧霾天，空氣就變得很不新鮮””中“新鮮”的意思是（）。A.沒(méi)有變質(zhì)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)腌制、干制等B.新奇，稀罕C.（空氣）經(jīng)常流通，不含雜類氣體D.（事物）出現(xiàn)不久5.下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。A.《竹節(jié)人》全文都為我們?cè)敿?xì)介紹了竹節(jié)人的制作和操作方法B.地球之外是否有生命存在，是人類還在探索的宇宙之謎C.《故宮博物院》的四個(gè)材料從不同角度介紹了故宮的相關(guān)情況D.閱讀時(shí)要先想想閱讀目的，再選擇合適的閱讀方法三、根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。（16分）1.寫出下列可子分別運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法。（6分）（1）火星的大氣層非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧氣含量極少。（）（2）這種車的車室部分很像一只大箱子。（）（3）蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。（）一個(gè)人想活下去，就不能不去設(shè)法在患難中找縫子。（改為肯定句）（2分）3.讀下面一段話，回答問(wèn)題。（4分）①隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速普及，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也逐漸發(fā)生。②因此，對(duì)庸俗暴戾、浮夸惡搞的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)應(yīng)予以抵制。③網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言輕松幽默的風(fēng)格，滿足了緊張忙碌的現(xiàn)代人放松身心的需要。④但是，我們也不可否認(rèn)，當(dāng)今社會(huì)也出現(xiàn)了不少庸俗惡劣的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)交流空間里人們價(jià)值觀的走向。（1）①句有一處搭配不當(dāng)，請(qǐng)用修改符號(hào)修改。（2）②③④句順序混亂，正確的順序應(yīng)是。4.“無(wú)邊光景一時(shí)新，等閑識(shí)得東風(fēng)面，”出自代所寫的《春日》。（4分）閱讀·理解·感悟（共27分）四、課內(nèi)閱讀。（9分）①有一段時(shí)間，我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人。②把毛筆桿鋸成寸把長(zhǎng)的一截，這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了，在上面鉆一對(duì)小眼，供裝手臂用。再鋸八截短的，分別做四肢，用一根納鞋底的線把它們穿在一起，就成了。鋸的時(shí)候要小心，弄不好一個(gè)個(gè)崩裂，前功盡棄。③那一段時(shí)間，媽媽怪我總是把毛筆弄丟，而校門口賣毛筆的老頭則生意特別好。④教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì)，桌面上是一道道豁（huòhuō）開的裂縫（fèngféng）。像黃河長(zhǎng)江，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。⑤而現(xiàn)在，這些裂縫正好用來(lái)玩竹節(jié)人。⑥仔細(xì)想來(lái)，那個(gè)發(fā)明這竹節(jié)人的家伙，淮也是坐這種課桌長(zhǎng)大的。⑦把穿著九個(gè)竹節(jié)的鞋線嵌入課桌裂縫里，在下面一拉緊，那立在裂縫上的竹節(jié)們就站成一個(gè)壯士模樣，叉（chāchǎ）退張胳膊，威風(fēng)漂漂，跟現(xiàn)今健美比賽中那脖子老粗，渾身疙（gāgē）瘩肉的小伙子差不多。⑧將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動(dòng)起來(lái)。兩個(gè)竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒(méi)頭沒(méi)腦地對(duì)打著，不知疲倦，也永不會(huì)倒下。1.給文中正確的讀音打“√”（2分）2.第⑤段的“而”是對(duì)前文的轉(zhuǎn)折，雖然課桌破舊，但是，體現(xiàn)了“我”心底的。（2分）3.第⑥段中“家伙”“準(zhǔn)也是”這些口語(yǔ)化詞匯，一方面展現(xiàn)了“我”的童心，另一方面流露出對(duì)竹節(jié)人的發(fā)明者能夠有如此創(chuàng)意的之情。（1分）4.根據(jù)選文，補(bǔ)全下面的指南，教小伙伴玩竹節(jié)人吧。（4分）竹節(jié)人游戲指南材料工具制作方法第一步：把毛筆桿鋸成寸把長(zhǎng)的一截，作為竹節(jié)人的腦袋和身軀，再在上面鉆一對(duì)小眼，供裝手臂用；第二步：第三步：操作方法五、課外閱讀。（18分）衣服簡(jiǎn)史①人類究竟是什么時(shí)候開始穿衣服的，歷史上已無(wú)法考證，只能推測(cè)：遠(yuǎn)古時(shí)代的人類在偶然的機(jī)會(huì)里，發(fā)現(xiàn)有些動(dòng)物的毛皮相當(dāng)柔軟，而且具有保暖的功能，于是在天氣寒冷的時(shí)候，就把獸皮披在身上。后來(lái)，他們又用獸骨做成針，利用獸皮或是動(dòng)物的筋做線，把一塊塊的獸皮縫合起來(lái)，這就是人類最早的“衣服”了。②到了夏天，古代的人類就將樹葉、野草纏繞在身上，當(dāng)作“衣服”。但是，樹葉和野草容易枯萎，人們便開始尋找替代品。首先是將葛藤類的植物編結(jié)成網(wǎng)，“穿”在身上；之后，人們發(fā)現(xiàn)這些植物的莖或皮可以撕得更細(xì)，于是編了更細(xì)密的”衣服”，而且韌度也增加了。其實(shí)所謂更細(xì)的成分，就是指植物的纖維。纖維泛指一切線狀的構(gòu)造，這種構(gòu)造正是構(gòu)成“布”的基本單位。③人類自從開始畜養(yǎng)一些動(dòng)物，例如羊、兔等后，發(fā)現(xiàn)它們身上的毛較長(zhǎng)、不但柔軟而且溫暖，于是便用來(lái)作為毛紡織品的主要原料，最常見的毛是綿羊毛。羊毛剪下來(lái)以后，首先分出等級(jí)，之后，就成了一匹匹的毛布。這種利用動(dòng)物纖維做出來(lái)的紡織品，就叫“毛紡織品”。④除了植物性纖維和動(dòng)物性纖維之外，還有沒(méi)有其他的纖維呢？當(dāng)然有，現(xiàn)代的科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)：用石油、媒物質(zhì)，經(jīng)由化學(xué)方法可以合成各種人造纖維例如用石油化學(xué)制品所制成的纖維有尼龍、聚酯、亞克力和石蠟。你也許還不知道，由樹木或木材工業(yè)的廢棄物產(chǎn)生的木質(zhì)紙漿，也可以制造出人造絲和醋酸纖維呢！人造纖維的優(yōu)點(diǎn)是更強(qiáng)韌，更具有理性，我們的襪子，衣服以及毛毯等，很多都是由人造纖維制成的；如果再加入特殊材料，還可以制成潛水衣、防彈衣等特殊用途的衣服。1.根據(jù)要求，完成下列題目。（7分）（1）讀第①段，補(bǔ)全下面表格。人類最早的“衣服”所需的材料針獸骨線“布”（2）讀第②至④段，可以知道構(gòu)成“布”的基本單位是，它可以分成、、和三種（按短文的介紹順序?qū)懀?。其中第三種的優(yōu)點(diǎn)是。2.下列選項(xiàng)中，填入第3段橫線上最合適的是（）。（2分）A.洗滌、梳理、紡紗B.梳理、洗滌、紡紗C.洗滌、紡紗、梳理D.梳理、紡紗、洗滌3.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（4分）（1）人類穿上衣服可能是一件偶然的事。（）（2）獸皮制成的衣服比植物的莖或皮制成的衣服保暖。（）（3）“毛紡織品”就是利用綿羊毛做出來(lái)的紡織品。（）（4）石油、煤、樹木或木材工業(yè)的廢棄物產(chǎn)生的木質(zhì)紙漿等物質(zhì)，經(jīng)由化學(xué)方法可以合成各種人造纖維。（）4.說(shuō)說(shuō)畫“”的句子中加點(diǎn)詞的作用。（3分）5.針對(duì)各自的閱讀任務(wù)，下面選擇閱讀方法不正確的是（）。（2分）A.查找建筑發(fā)展資料的李剛看到題目就知道這篇文章與他的目的沒(méi)關(guān)系B.王悅想了解毛紡織品的制作過(guò)程，要細(xì)讀第③段C.下面的科普小課堂上，昌峰想介紹一些關(guān)于人造纖維的知識(shí)，他必須把本文逐字逐句地讀明白D.想了解古代制衣方法的張靈，對(duì)第④段大致瀏覽一下就可以了選材·構(gòu)思·表達(dá)（共30分）六、習(xí)作表達(dá)。（30分）我本來(lái)可以放棄，卻咬外堅(jiān)持了下來(lái)；花本來(lái)可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音；我本來(lái)可以爭(zhēng)取，卻因猶豫而錯(cuò)過(guò)；我本來(lái)可以面對(duì)，卻因膽怯而逃避每個(gè)人或多或少都會(huì)有類似的經(jīng)歷，也許·這就是成長(zhǎng)過(guò)程中的喜悅與煩惱。請(qǐng)以“我本來(lái)可以”為題，寫一篇400字以上的文章，注意將事情寫完整、清楚，并表達(dá)出當(dāng)時(shí)的感受。參考答案第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試一、1.理論

觀測(cè)

猜測(cè)

拍攝

考察

抵御

磁場(chǎng)

因素2。（1）居然

（2）果然

（3）儼然3。（1）別出心裁（2）前功盡棄（3）大步流星二，1.D

2.C3.B4.C5.A三、1.（1）列數(shù)字（2）打比方（3）舉例子2.示例：一個(gè)人想活下去，就要去設(shè)法在患難中找縫子。3.（1）示例：隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速普及，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也逐漸（發(fā)生）產(chǎn)生（2）③④②4.勝日尋芳泗水濱

萬(wàn)紫下紅總是春

宋

朱熹四、1.huō

fèng

chà

gē2.正好為玩竹節(jié)人提供了條件

喜悅3.佩服4.毛筆桿

納鞋底的線

鋼八截短的，分別做四肢；一根納鞋底的線把它們穿在一起把穿著九節(jié)竹線嵌入課桌裂縫里，在下面一拉緊，將鞋線一松一緊。那竹節(jié)人就手舞之，身擺之地動(dòng)起來(lái)。兩個(gè)竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了。五、1.（1）獸皮或是動(dòng)物的筋

獸皮（2）纖維

植物性纖維

動(dòng)物性纖維

人造纖維

更強(qiáng)韌，更具有彈性2.A（1）√（2）√（3）×（4）√4.加點(diǎn)詞是表示順序的，可以使文章敘述衣服發(fā)展進(jìn)程時(shí)更清晰、更有條理。5.C略

小學(xué)語(yǔ)文人教部編版六年級(jí)上冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（含答案）基礎(chǔ)百花園(40分))一、在帶點(diǎn)字正確的讀音下畫橫線。(6分)豁(huōh(huán)uò)開 叉(chāchǎ)腿 咚鏘(qiāngjiāng)土壤(rǎngrāng) 矗(chùzhù)立 蟠(pānpán)龍二、下面每組中都有錯(cuò)別字，用“——”畫出來(lái)，并改正在括號(hào)里。(4分)1．前攻盡棄威風(fēng)凜凜叱咤風(fēng)云得意揚(yáng)揚(yáng)()2．弄巧成拙黑虎掏心虎視耽耽大步流星()3．怒氣沖沖赫赫偉績(jī)一無(wú)所獲全神慣注()4．忘乎所以心滿意足化為鳥有嚴(yán)絲合縫()三、讀拼音寫詞語(yǔ)。(8分)四、選詞填空。(6分)檢測(cè)推測(cè)猜測(cè)1．這件事非常復(fù)雜，又沒(méi)有線索，叫人很難()。2．飛船在火星的土壤中未()到有機(jī)分子。3．據(jù)專家()，這里曾經(jīng)有恐龍活動(dòng)。精美精致精巧4．她生活得很()，讓人羨慕。5．這輛汽車模型制作十分()。6．故宮建筑群規(guī)模宏大，建筑()。五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)()的故宮()的布局()的氣氛()的宇宙()的神情()的竹節(jié)人六、按要求改寫句子。(10分)1．偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過(guò)來(lái)。(寫一個(gè)人入迷的樣子)_________________________________________________________2．在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。(縮句)_________________________________________________________3．為了揭開火星神秘的面紗，使科學(xué)家們決定利用宇宙飛船對(duì)火星作近距離的觀測(cè)。(修改病句)_________________________________________________________4．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。(改為反問(wèn)句)_________________________________________________________5．建立了赫赫偉績(jī)，鏖戰(zhàn)猶酣的兩個(gè)竹節(jié)人被他一把抓去了。(改為“把”字句)_________________________________________________________主題訓(xùn)練營(yíng)(15分)七、日積月累。(5分)1．“勝日尋芳____________，無(wú)邊光景____________。____________________，萬(wàn)紫千紅總是春?！边@是一首描寫________(季節(jié))風(fēng)光的詩(shī)，是________________________________________________________________________代詩(shī)人________寫的。2．《春日》這首詩(shī)中游覽的地點(diǎn)是________________________，贊美春光的兩句詩(shī)是“__________________________，__________________________”。這兩句詩(shī)的意思是：________________________________________________________________________。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)1．只見老師在他自己的辦公桌上，玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線，嘴里____________，____________，____________，一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到我們?cè)谕悼础?．________________________________________________________________________，是人類一直探索的宇宙之謎。3．故宮有三大殿：______________________、____________________、______________________。故宮有“后三宮”：____________________、____________________、____________________。九、“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，在班級(jí)中，你也很想為班集體服務(wù)，成為班干部，請(qǐng)想一想，你最想競(jìng)選什么崗位？并列舉出幾個(gè)理由。(5分)_________________________________________________________讀寫展示臺(tái)(45分)十、課內(nèi)閱讀。(10分)根據(jù)這些條件，科學(xué)家首先對(duì)太陽(yáng)系除地球以外的其他行星進(jìn)行了分析。水星離太陽(yáng)最近，向陽(yáng)時(shí)表面溫度達(dá)到三百至四百攝氏度，不可能存在生命。金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星，陽(yáng)光輻(fúfù)射和云層造成的“溫室效應(yīng)”，使得金星表面溫度極高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星離太陽(yáng)很遠(yuǎn)，它們的表面溫度，一般都低于零下一百四十?dāng)z氏度，因此，也不可能有生命存在。太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的星球是火星?；鹦桥c地球有不少相似之處：地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)56分4秒，火星自轉(zhuǎn)一圈是24小時(shí)37分；地球自轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)軸與公轉(zhuǎn)軌(guǐguī)道平面有66度34分的傾角，而火星的傾角約66度1分，所以火星和地球晝夜長(zhǎng)短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文學(xué)家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線條，人們猜測(cè)這是火星人開挖的運(yùn)河。人們還觀察到火星表面的顏色隨著季節(jié)而變化，有人認(rèn)為這是火星表面植物隨著季節(jié)的變化而改變了顏色。1．給選文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。(3分)2．在選文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。(2分)唯獨(dú)——()相像——()3．讀選文，判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(3分)(1)科學(xué)家經(jīng)過(guò)分析研究，得出結(jié)論：太陽(yáng)系中唯一存在生命的星球是火星。()(2)火星與地球有不少相似之處，因而可能存在生命。()(3)太陽(yáng)系中的其他星球表面溫度都比地球低，因而不存在生命。()4．分別寫出選文的兩個(gè)自然段的段意。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________十一、課外閱讀。(10分)茫茫太空中，生活著很多人造衛(wèi)星和宇宙飛船，它們身處廣袤的太空，難免會(huì)染上一些“疾病”。人造衛(wèi)星和宇宙飛船的“疾病”有好多種。一種是“不治之癥”。一般來(lái)說(shuō)，人造衛(wèi)星的運(yùn)行軌道越高，壽命越長(zhǎng)。我國(guó)在1970年發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星，軌道高，已經(jīng)幾十歲了，仍在太空運(yùn)行。一些低軌道的人造衛(wèi)星，壽命短，有的才運(yùn)行幾個(gè)月，甚至只有幾天，就像醉漢一樣搖搖晃晃，姿態(tài)失控，最終隕落。這種“重癥”，是很難治好的。另一種是“小毛病”。1966年，蘇聯(lián)向月球發(fā)射了一顆人造衛(wèi)星——“月球－10號(hào)”。這顆人造衛(wèi)星繞月飛行不久，就報(bào)廢了。因?yàn)檫@顆人造衛(wèi)星上用的是化學(xué)電池，電力用光了，也就失效了。其實(shí)，當(dāng)時(shí)人造衛(wèi)星上的儀器都完好無(wú)損，倘能派出“太空醫(yī)生”，換上新電池，就不會(huì)報(bào)廢。也有的是“急性病”。1970年美國(guó)發(fā)射了“阿波羅13號(hào)”，起飛后55小時(shí)，飛船里的一個(gè)氧氣罐爆炸了，使飛船無(wú)法完成太空科研任務(wù)。三名宇航員歷盡艱辛，才使生了“急性病”的飛船降落在太平洋上。人造衛(wèi)星或飛船生了“急性病”，需要“太空醫(yī)生”及時(shí)趕來(lái)?yè)尵?。誰(shuí)是最合適的“太空醫(yī)生”呢？1981年，美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)飛上太空，成功地進(jìn)行了人類歷史上第一次航天飛行。從此，航天飛機(jī)成為“太空醫(yī)生”極其合適的“候選人”。為什么人們會(huì)看中航天飛機(jī)呢？這是因?yàn)楹教祜w機(jī)可以來(lái)回于地球和太空之間，一般可以重復(fù)使用100多次，使花錢如流水的空間科學(xué)活動(dòng)大大降低了費(fèi)用。據(jù)美國(guó)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，“阿波羅”太陽(yáng)觀測(cè)衛(wèi)星發(fā)射5次，耗資達(dá)200多億美元，而航天飛機(jī)飛行一次，大約只花費(fèi)1000萬(wàn)美元，這比重新發(fā)射一顆人造衛(wèi)星要合算得多。隨著航天飛機(jī)技術(shù)的改進(jìn)，它的飛行成本還將進(jìn)一步降低。另外，航天飛機(jī)返回之后，一般經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的檢修，又可上天，使用方便。科學(xué)家建議，今后在發(fā)射宇宙飛船或人造衛(wèi)星時(shí)，應(yīng)同時(shí)讓一架航天飛機(jī)進(jìn)入待命狀態(tài)，一旦飛船或人造衛(wèi)星在發(fā)射后生了“急性病”，“太空醫(yī)生”就立即出發(fā)，