第1頁共1頁2024年學校治安管理制度范本為了進一步強化校園治安，營造文明和諧的學習環(huán)境，達到“四無”的校園安全標準（即無治安案件、無刑事案件、無重大災害事故、無違法犯罪活動），特此制定以下管理制度：1.全體師生需牢固樹立法制觀念，提升安全防范意識，爭做學習法律、了解法律、遵守法律的楷模。2.學校治安工作實行校長負責制，由班主任具體負責日常管理工作，確保各項安全制度得以有效實施，并及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。3.值周員需認真履行值日職責，對校園安全進行全面檢查，確保無安全隱患。4.各科室、各班級應嚴格遵循“誰主管，誰負責”的原則，加強防盜、防火、防電等安全意識，確保各自區(qū)域的安全。5.值周教師在值班期間，應對可疑人員進行及時報告，并協(xié)助相關部門進行妥善處理。6.加強飲食衛(wèi)生管理，確保食品衛(wèi)生安全，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。7.高度重視傳染病的預防工作，采取有效措施，防止傳染病在校園內傳播。8.加強休假期間的安全保衛(wèi)工作，安排專人負責，確保學校各類財物的安全無虞。2024年學校治安管理制度范本（二）為了強化學校治安管理，有效實施安全防范措施，確保教育教學活動的順利進行，依據(jù)相關法律法規(guī)及我校實際情況，特此制定本管理制度。一、本制度秉持“預防為主，確保重點，打擊犯罪，保障安全”的原則，深入貫徹《中華人民共和國治安管理處罰條例》及學校各項相關規(guī)章制度，扎實做好治安防范工作。二、治安防范管理工作遵循“誰主管，誰負責”的基本原則，實施分級管理，明確職責，獎懲分明，并依托廣大師生員工，形成群防群治的良好局面。設立由校長領導的社會治安綜合治理小組，下設組長、副組長及若干組員，負責全校社會治安綜合治理的領導與協(xié)調工作。三、嚴格執(zhí)行分級管理制度。校長室及各部門均需指定一名行政領導負責本部門的社會治安綜合治理工作，并配備一名治安員，協(xié)助行政領導負責日常治安防范工作的具體實施。四、校長社會治安綜合治理責任制：1.校長作為學校的法定代表人，為第一綜治責任人，對全校社會治安綜合治理工作負總責。2.負責傳達并貫徹執(zhí)行上級部門的安全管理法規(guī)及指示精神，建立健全安全責任制體系，將安全保衛(wèi)工作融入教學、科研、生產及行政管理的全過程，確保各項安全目標、責任、制度及防范措施的全面落實。3.組織實施逐級社會治安綜合治理責任制，推動學校安全管理制度的建立健全。4.授權一名中層領導協(xié)助開展日常綜治工作。5.對重大政治、治安、刑事案件及交通事故等，親自過問并協(xié)調相關部門進行處理。五、主管校領導社會治安綜合治理責任制：1.貫徹執(zhí)行國家安全管理法規(guī)及相關指示精神。2.將安全保衛(wèi)工作納入日常工作范疇，制定研究計劃、布置檢查任務并進行總結評比。3.組織實施逐級社會治安綜合治理責任制，推動學校安全管理制度的建立健全與落實。4.定期組織安全檢查，消除安全隱患，完善治安防范設施。5.面向全校教職工開展法律法規(guī)宣傳教育，提升其安全防范意識。6.對重大政治、治安、刑事案件及交通事故等，迅速指揮相關部門進行處理。六、保衛(wèi)部門社會治安綜合治理責任制：1.認真貫徹落實上級關于社會治安綜合治理工作的指示與規(guī)定。2.在主管校長的領導下，將社會治安綜合治理工作納入保衛(wèi)工作計劃并督促檢查全校各部門的落實情況。3.定期開展全校性安全大檢查特別是在節(jié)假日前進行重點檢查發(fā)現(xiàn)治安隱患及時匯報并建議督促解決。4.定期檢查安全防范設施發(fā)現(xiàn)問題及時提出建議并督促解決同時向主管校領導匯報。5.面向全校教職工開展法律法規(guī)及安全教育。6.協(xié)助校領導及有關部門及時處理重大政治、治安、刑事案件及交通事故等。七、各部門主管綜治工作領導責任制：1.接受校領導及保衛(wèi)部門的指導與布置結合本部門實際情況認真執(zhí)行社會治安綜合治理工作。2.組織制定本部門的安全管理細則并定期進行監(jiān)督檢查。3.定期開展安全大檢查做好記錄發(fā)現(xiàn)隱患及時與保衛(wèi)部門溝通解決。4.負責對本部門教職工進行法律法規(guī)及安全教育并妥善保管安全防范設施。5.發(fā)生案件或事故時及時報告保衛(wèi)部門并協(xié)助處理。八、對于在社會治安綜合治理工作中表現(xiàn)認真負責、成績顯著的集體和個人學校將予以表彰與獎勵。九、對于未認真履行社會治安綜合治理責任、違反治安防范管理制度或導致案