人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊課后分層作業(yè) 3.1 1~5的認(rèn)識(shí)(附答案)_第1頁
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文檔簡介

3.11-5的認(rèn)識(shí)(同步練習(xí))一、填空題1.共有()節(jié)車廂,擋住的是第()節(jié)和第()節(jié)。2.看圖寫數(shù).3.看圖填空.每次少()面二、判斷題4.如圖,從右邊起涂4個(gè)。()5.4的后面是3,前面是5。()6.看圖圈數(shù).下面的圈法正確嗎?正確的填“正確”,錯(cuò)誤的填“錯(cuò)誤”.

()三、選擇題7.在直尺上,與2相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是(

).A.1,3 B.0,1 C.3,4

8.一面旗子上有紅、黃2種顏色,4面同樣的旗子上有(

)種顏色。A.2 B.4 C.89.下面能用5來表示的是(

)。A. B.▽▽▽▽▽ C.

10.?dāng)?shù)一數(shù),圖中表示(

)。A.3 B.4 C.5四、解答題11.下面一排蘋果中,給從右數(shù)的第4個(gè)劃上√,再給從左數(shù)的第3個(gè)劃上×,它們之間有()個(gè)蘋果.12.我把擺在第2.還可以擺在第幾?13.量一量、畫一畫,把比給出的數(shù)多的圖形劃掉.14.做一做.(1)一共有多少朵花?(2)列出算式15.圈一圈,連一連.16.猜一猜.(1)這個(gè)數(shù)在3的后面,可能是幾?還可能是幾?(2)這個(gè)數(shù)在5的前面,有可能是幾?(3)這個(gè)數(shù)在4的前面,而且在1的后面,可能是幾?17.看圖圈數(shù)。(1

2

3)

(2

3

4)(3

4

5)

(3

4

5)

1.5352.4,2,1,3,53.5;3;1;24.×【分析】一共有5個(gè)五角星,如果從右邊起涂4個(gè),則從左邊起還剩1個(gè)五角星沒有涂?!驹斀狻繌挠疫吰鹜?個(gè):從左邊起涂4個(gè):原題說法錯(cuò)誤。故答案為:×。【點(diǎn)睛】可以這樣辨別左右方向,握筆的手是右手,壓住本子的手是左手。5.×6.×7.A8.A【分析】因?yàn)橐幻嫫熳由现挥屑t、黃2種顏色,所以4面同樣的旗子上也只有紅、黃2種顏色,據(jù)此解答即可。【詳解】一面旗子上有紅、黃2種顏色,4面同樣的旗子上有紅、黃2種顏色。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題解答時(shí)要注意,同樣的旗子顏色種類相同。9.B【詳解】從圖中數(shù)一數(shù)可知,A.表示的數(shù)量是3,表示3;B.表示的數(shù)量是5,表示5;C.表示的數(shù)量是4,表示4。故選:B。10.C11.312.可以擺在第1,第3,第4,第5.【詳解】分析:可以擺在最左邊,也就是擺在第1;也可以擺在第2朵黃花的后面,就是擺在第3;也可以擺在第3朵小黃花的后面,就是第4;也可以擺在第4朵小黃花的后面,也就是擺在第5.13.第一幅圖劃掉3只.第二幅圖劃掉2片.第三幅圖劃掉3只.第4幅圖劃掉3個(gè)14.(1)4朵(2)2+2

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