第4頁共4頁2024年小學(xué)新學(xué)期德育工作計(jì)劃范本一、指導(dǎo)思想新學(xué)期伊始，我們將緊密圍繞學(xué)校的核心工作，致力于創(chuàng)建一所“人民滿意的學(xué)?！薄Ｒ责B(yǎng)成教育為核心，依托優(yōu)秀班集體與少先隊(duì)活動(dòng)的平臺(tái)，融合家庭與社會(huì)的教育資源，以師德教育為基石，不斷優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育實(shí)踐，為學(xué)生營造快樂學(xué)習(xí)、幸福成長、主動(dòng)發(fā)展的良好環(huán)境，奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)1.強(qiáng)化少先隊(duì)組織建設(shè)，提升教育育人的責(zé)任感與使命感。2.貫徹活動(dòng)育人的教育理念，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。3.嚴(yán)格規(guī)范養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。4.積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，營造和諧的德育氛圍。5.搭建家校溝通的橋梁，共同打造人民滿意的學(xué)校。三、主要措施（一）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升德育意識(shí)1.深化師德規(guī)范教育。師德乃教師之靈魂，需不斷完善相關(guān)制度，豐富師德教育內(nèi)容。通過教育引導(dǎo)、專業(yè)培訓(xùn)及考核激勵(lì)機(jī)制，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，確保每位教師都能關(guān)愛、理解、尊重學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友。2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流及專題講座等方式，提升班主任的德育工作能力與水平。特別注重年輕班主任的培養(yǎng)，通過師徒結(jié)對、培訓(xùn)會(huì)議等形式，加速其成長步伐。3.確立“以人為本”的教育理念。構(gòu)建平等、民主、和諧、合作的師生關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，將學(xué)生視為真實(shí)、發(fā)展、有差異、有潛能的個(gè)體。在教育過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，堅(jiān)持正面激勵(lì)與引導(dǎo)。（二）扎實(shí)開展德育活動(dòng)1.強(qiáng)化養(yǎng)成教育。加大對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查與考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒、細(xì)致入微。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并踐行《守則》、《規(guī)范》及《班級(jí)公約》，重點(diǎn)抓好兩操、路隊(duì)及安全教育活動(dòng)。同時(shí)，推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周制度及紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加大督查與巡查力度，維護(hù)校園的良好秩序與風(fēng)氣。2.加強(qiáng)法制與安全教育。將安全教育與法制教育作為德育工作的長期重點(diǎn)。各班級(jí)需將相關(guān)教育貫穿于整個(gè)學(xué)期，通過專題講座、知識(shí)競賽、主題班會(huì)、展覽參觀及安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)與自我保護(hù)能力。3.開展心理健康教育。通過多種途徑了解學(xué)生的心理健康狀況，認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，發(fā)揮校心理咨詢室的作用。特別關(guān)注單親及留守兒童的心理健康問題，提供及時(shí)的心理輔導(dǎo)與幫助。4.落實(shí)感恩教育。以重要節(jié)日為契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。開展“五心”教育活動(dòng)，即忠心獻(xiàn)給祖國、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己。通過主題班會(huì)、觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文及征集感恩格言等活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。5.加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。利用學(xué)雷鋒日、清明節(jié)等節(jié)日開展主題班會(huì)及征文、演講、知識(shí)競賽等教育活動(dòng)，傳承中華傳統(tǒng)美德與革命精神。6.豐富校園文體活動(dòng)。繼續(xù)開展陽光體育大課間活動(dòng)及系列體育活動(dòng)評賽、六一聯(lián)歡活動(dòng)等。通過豐富多彩的文體活動(dòng)陶冶情操、促進(jìn)德育實(shí)踐讓學(xué)生快樂成長。（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)充分利用校園廣播站、網(wǎng)站等宣傳陣地營造濃厚的校園文化氛圍。深入挖掘校園文化的育人功能為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力支持。（四）優(yōu)化少先隊(duì)工作實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的制度化、常規(guī)化。明確目標(biāo)、計(jì)劃、措施與記錄健全組織體系定期開展活動(dòng)。激發(fā)少先隊(duì)干部的工作熱情與主動(dòng)性引導(dǎo)更多隊(duì)員參與管理過程。在相互學(xué)習(xí)、配合與監(jiān)督中逐步培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力與良好行為習(xí)慣。2024年小學(xué)新學(xué)期德育工作計(jì)劃范本（二）此書乃學(xué)生道德教育之重要典籍。作為教師，應(yīng)樹立榜樣，成為學(xué)生的摯友，全心全意關(guān)愛學(xué)生，使其深切感受到師愛的溫暖與力量。一、強(qiáng)化德育滲透1.堅(jiān)守主渠道，拓寬教育面。除思想品德課與晨會(huì)課作為德育的主要陣地外，還需注重各學(xué)科教學(xué)中的德育滲透。教師應(yīng)深入挖掘教材中的德育元素，精心準(zhǔn)備德育目標(biāo)與過程，緊密結(jié)合學(xué)科、年齡及年級(jí)特點(diǎn)，以科學(xué)方法設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，確保德育效果。二、深化德育研究與總結(jié)1.加強(qiáng)德育科研，創(chuàng)新教育模式。針對新時(shí)期德育工作面臨的新挑戰(zhàn)，教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，積極探索新思路、新方法，激活學(xué)生主體性，提升其德育素養(yǎng)。同時(shí)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，多研究、多總結(jié)，形成書面成果，并收集學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的典型案例，豐富德育經(jīng)驗(yàn)。三、規(guī)范德育管理1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)與隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)，提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。班主任需具備高度的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理，完善《班務(wù)工作日志》、《家校聯(lián)系卡》、《家訪記錄卡》及《學(xué)生成長檔案袋》等工作機(jī)制，確保計(jì)劃性與實(shí)效性。同時(shí)，通過自查、互查、抽查等方式，完善班主任考評機(jī)制，促進(jìn)其素質(zhì)提升。2.深化家校合作。家長學(xué)校是指導(dǎo)家庭教育的重要平臺(tái)。本學(xué)期將完善家長學(xué)校制度，加大宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)影響，贏得家長更廣泛的信任與支持。3.拓展社會(huì)教育。通過開展勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育及愛國主義教育等活動(dòng)，采用“請進(jìn)來、走出去”的方式，確?；顒?dòng)時(shí)間與參與人數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。四、豐富德育活動(dòng)1.愛國主義教育活動(dòng)。通過國旗下的講話、弘揚(yáng)民族精神月國情教育及節(jié)日主題活動(dòng)等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國情感，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。2.養(yǎng)成教育活動(dòng)。從日常行為規(guī)范、自我教育與校園文化活動(dòng)等方面入手，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣與自我管理能力。3.法制教育活動(dòng)。加強(qiáng)普法與安全教育，讓學(xué)生掌握法律知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)與遵紀(jì)守法意識(shí)，確保校園內(nèi)外安全無虞。本學(xué)期學(xué)校德育工作將圍繞上述要點(diǎn)展開，旨在通過豐富多彩的教育活動(dòng)與實(shí)踐探索，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng)與綜合素質(zhì)。2024年小學(xué)新學(xué)期德育工作計(jì)劃范本（三）本學(xué)期，我將繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)（三）班的班主任職務(wù)，致力于將我的全部精力和愛心投入到班級(jí)管理與德育工作中。在此，我特制定以下德育工作計(jì)劃，以期在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升班級(jí)風(fēng)貌與學(xué)生品德水平，具體做法如下：一、深化學(xué)生思想工作1.針對個(gè)別學(xué)生，我將采取科學(xué)且行之有效的方法進(jìn)行耐心細(xì)致的談話，以期達(dá)到良好效果。2.我將更加深入地了解學(xué)生情況，關(guān)心學(xué)生成長，努力扮演好學(xué)生心理專家與引導(dǎo)者的角色，積極開導(dǎo)學(xué)生，幫助他們解決心理困惑。3.我將利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長溝通學(xué)生情況，統(tǒng)一教育思想，形成家校共育的良好氛圍。4.對于要求上進(jìn)的學(xué)生，我將充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，并采取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)他們不斷追求卓越，再上新臺(tái)階。5.我將注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，在日常工作生活中，不斷滲透品德教育，允許學(xué)生犯錯(cuò)但要求學(xué)生知錯(cuò)能改。同時(shí)，我將以身作則，為學(xué)生樹立良好榜樣。二、強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理1.我將嚴(yán)格落實(shí)德育量化考核制度，積極開展各項(xiàng)評比活動(dòng)，營造比、學(xué)、趕、幫的良好風(fēng)氣，實(shí)現(xiàn)先進(jìn)帶后進(jìn)，共同進(jìn)步的目標(biāo)。2.我將適時(shí)調(diào)整班干部組織，定期召開班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)他們的工作能力。3.我將加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)變化，及時(shí)提供必要的心理支持和輔導(dǎo)。4.我將鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)他們走近社會(huì)、了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感。三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)1.我將與各門學(xué)科的任課教師保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并做好協(xié)調(diào)工作。對于發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)、厭學(xué)、棄學(xué)等問題學(xué)生，我將及時(shí)做好思想工作并采取相應(yīng)的處理措施。同時(shí)，我將及時(shí)與家長溝通學(xué)生情況，形成家校共育的合力。2.我將重點(diǎn)關(guān)注班級(jí)中的中下生群體，給予他們更多的鼓勵(lì)和支持。針對他們的實(shí)際情況制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃方案，并督促他們認(rèn)真執(zhí)行。同時(shí)，我將關(guān)注他們的進(jìn)步情況并及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。3.我將注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)造精神。利用班會(huì)等時(shí)機(jī)開展形式多樣的活動(dòng)如知識(shí)競賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。同時(shí)我也將鼓勵(lì)學(xué)生積極參與第二課堂等活動(dòng)以拓展他們的視野和知識(shí)面。4.我將加強(qiáng)學(xué)生課堂與第二課堂