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九年級歷史下冊第三單元第9課《列寧領(lǐng)導(dǎo)的社會主義革命與建設(shè)》教案1華東師大版科目授課時間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)九年級歷史下冊第三單元第9課《列寧領(lǐng)導(dǎo)的社會主義革命與建設(shè)》教案1華東師大版教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自華東師大版九年級歷史下冊第三單元第9課《列寧領(lǐng)導(dǎo)的社會主義革命與建設(shè)》。課程主要圍繞以下內(nèi)容展開:
1.俄國十月革命的背景、過程及其意義;
2.列寧領(lǐng)導(dǎo)的蘇維埃政權(quán)的建立與發(fā)展;
3.蘇聯(lián)的社會主義建設(shè),包括農(nóng)業(yè)集體化、工業(yè)集中化等政策;
4.蘇聯(lián)在社會主義建設(shè)過程中所取得的成就和面臨的困難;
5.列寧對新社會主義建設(shè)的探索和貢獻(xiàn)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng),主要包括:
1.歷史學(xué)科的核心素養(yǎng),通過學(xué)習(xí)列寧領(lǐng)導(dǎo)的社會主義革命與建設(shè),使學(xué)生能夠理解歷史發(fā)展的內(nèi)在邏輯,認(rèn)識社會主義從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變過程;
2.信息獲取與處理的核心素養(yǎng),通過分析歷史資料,培養(yǎng)學(xué)生提取信息、處理信息的能力,使學(xué)生能夠從多元的角度理解和評價歷史事件;
3.創(chuàng)新思維的核心素養(yǎng),鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中提出不同的觀點(diǎn)和見解,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力;
4.價值觀的核心素養(yǎng),通過學(xué)習(xí)蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使學(xué)生認(rèn)識到社會主義事業(yè)的偉大性和艱巨性,培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會主義、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):
(1)俄國十月革命的背景、過程及其意義:教師需要重點(diǎn)講解資本主義發(fā)展不足、俄國社會的矛盾和問題、列寧領(lǐng)導(dǎo)的布爾什維克黨起義成功等因素,使學(xué)生理解十月革命的歷史背景和過程,認(rèn)識到其對世界歷史進(jìn)程的重要意義。
(2)列寧領(lǐng)導(dǎo)的蘇維埃政權(quán)的建立與發(fā)展:教師需要著重介紹蘇維埃政權(quán)的基本特點(diǎn)、政治制度、經(jīng)濟(jì)政策等方面,使學(xué)生了解蘇維埃政權(quán)的歷史地位和作用。
(3)蘇聯(lián)的社會主義建設(shè),包括農(nóng)業(yè)集體化、工業(yè)集中化等政策:教師需要詳細(xì)講解這些政策的具體內(nèi)容和實(shí)施過程,以及它們對蘇聯(lián)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,使學(xué)生掌握蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的基本情況。
(4)蘇聯(lián)在社會主義建設(shè)過程中所取得的成就和面臨的困難:教師需要重點(diǎn)分析蘇聯(lián)在社會主義建設(shè)中取得的重大成就,如工業(yè)化、科技進(jìn)步、文化教育等方面的突破,以及面臨的困難,如經(jīng)濟(jì)危機(jī)、政治體制問題等,使學(xué)生全面了解蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的復(fù)雜性。
(5)列寧對新社會主義建設(shè)的探索和貢獻(xiàn):教師需要著重介紹列寧關(guān)于社會主義建設(shè)的理論創(chuàng)新,如新經(jīng)濟(jì)政策、社會主義建設(shè)道路等,使學(xué)生認(rèn)識到列寧在社會主義建設(shè)中的重要地位和作用。
2.教學(xué)難點(diǎn):
(1)俄國十月革命的歷史背景和過程:學(xué)生可能對資本主義發(fā)展不足、俄國社會的矛盾和問題等背景因素理解困難,教師需要采取生動的講解和舉例,幫助學(xué)生更好地理解。
(2)蘇維埃政權(quán)的建立與發(fā)展:學(xué)生可能對蘇維埃政權(quán)的政治制度、經(jīng)濟(jì)政策等概念理解不清,教師需要通過具體案例和對比分析,引導(dǎo)學(xué)生深入理解。
(3)蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的復(fù)雜性:學(xué)生可能對蘇聯(lián)在社會主義建設(shè)過程中所取得的成就和面臨的困難難以全面把握,教師需要通過詳細(xì)講解和對比分析,幫助學(xué)生形成清晰的認(rèn)識。
(4)列寧對新社會主義建設(shè)的探索和貢獻(xiàn):學(xué)生可能對列寧關(guān)于社會主義建設(shè)的理論創(chuàng)新理解不深,教師需要通過講解列寧的重要著作和實(shí)踐活動,使學(xué)生認(rèn)識到列寧在社會主義建設(shè)中的重要作用。
(5)對歷史事件的多元評價:學(xué)生可能在對蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的評價上存在片面性,教師需要引導(dǎo)學(xué)生從多角度、多層面審視歷史事件,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源:多媒體教室、投影儀、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、歷史教學(xué)模具、地圖、歷史書籍和期刊等。
2.課程平臺:學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、歷史課程網(wǎng)站、在線學(xué)習(xí)平臺等。
3.信息化資源:歷史教學(xué)視頻、音頻資料、電子教材、在線歷史討論區(qū)、歷史文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫等。
4.教學(xué)手段:講解、討論、小組合作、案例分析、角色扮演、歷史劇表演、圖片展示、時間線梳理等。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
教師通過展示俄國十月革命的相關(guān)圖片和視頻資料,引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)過的相關(guān)知識,為新課的展開做好鋪墊。然后提出問題:“列寧領(lǐng)導(dǎo)的社會主義革命與建設(shè)對俄國乃至世界歷史產(chǎn)生了哪些影響?”讓學(xué)生思考并導(dǎo)入新課。
2.新課講授(20分鐘)
(1)教師簡要介紹俄國十月革命的背景,包括資本主義發(fā)展不足、俄國社會的矛盾和問題等,引導(dǎo)學(xué)生理解革命的歷史背景。
(2)教師詳細(xì)講解俄國十月革命的過程,包括列寧領(lǐng)導(dǎo)的布爾什維克黨起義的成功因素,以及革命對世界歷史進(jìn)程的意義。
(3)教師介紹列寧領(lǐng)導(dǎo)的蘇維埃政權(quán)的建立與發(fā)展,包括蘇維埃政權(quán)的基本特點(diǎn)、政治制度、經(jīng)濟(jì)政策等方面。
3.實(shí)踐活動(10分鐘)
(1)學(xué)生分組研究蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)政策,如農(nóng)業(yè)集體化、工業(yè)集中化等,分析這些政策對蘇聯(lián)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
(2)學(xué)生通過歷史劇表演的形式,展示列寧領(lǐng)導(dǎo)的新社會主義建設(shè)的探索和貢獻(xiàn)。
(3)學(xué)生進(jìn)行小組討論,探討蘇聯(lián)在社會主義建設(shè)過程中所取得的成就和面臨的困難,以及列寧對新社會主義建設(shè)的探索和貢獻(xiàn)。
4.學(xué)生小組討論(10分鐘)
(1)學(xué)生討論俄國十月革命的背景和過程,分析革命成功的因素及其對世界歷史的影響。
(2)學(xué)生討論蘇維埃政權(quán)的建立與發(fā)展,探討其政治制度、經(jīng)濟(jì)政策等方面的特點(diǎn)和作用。
(3)學(xué)生討論蘇聯(lián)的社會主義建設(shè),包括農(nóng)業(yè)集體化、工業(yè)集中化等政策的影響,以及蘇聯(lián)在社會主義建設(shè)過程中所取得的成就和面臨的困難。
5.總結(jié)回顧(5分鐘)
教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)列寧領(lǐng)導(dǎo)的社會主義革命與建設(shè)的重要性和復(fù)雜性。最后提出問題,讓學(xué)生思考如何從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
總用時:40分鐘。知識點(diǎn)梳理1.俄國十月革命的背景:資本主義發(fā)展不足,俄國社會的矛盾和問題,如農(nóng)民問題、工人問題、民族問題等。
2.俄國十月革命的過程:列寧領(lǐng)導(dǎo)的布爾什維克黨起義的成功因素,包括組織紀(jì)律性強(qiáng)、有正確的革命策略和戰(zhàn)術(shù)等。
3.俄國十月革命的意義:實(shí)現(xiàn)了社會主義革命的勝利,建立了世界上第一個社會主義國家,對世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
4.列寧領(lǐng)導(dǎo)的蘇維埃政權(quán)的建立與發(fā)展:蘇維埃政權(quán)的基本特點(diǎn),如工人、農(nóng)民和士兵代表蘇維埃的建立;蘇維埃政權(quán)的政治制度,如無產(chǎn)階級專政;蘇維埃政權(quán)的經(jīng)濟(jì)政策,如國有化、勞動法等。
5.蘇聯(lián)的社會主義建設(shè):農(nóng)業(yè)集體化政策,如集體農(nóng)莊的建立;工業(yè)集中化政策,如五年計(jì)劃的實(shí)施;蘇聯(lián)在社會主義建設(shè)過程中的成就,如工業(yè)產(chǎn)量的大幅增長、科技進(jìn)步、文化教育的發(fā)展等;蘇聯(lián)在社會主義建設(shè)過程中面臨的困難,如經(jīng)濟(jì)危機(jī)、政治體制問題等。
6.列寧對新社會主義建設(shè)的探索和貢獻(xiàn):新經(jīng)濟(jì)政策,如允許私人工商業(yè)存在、發(fā)展小農(nóng)經(jīng)濟(jì)等;社會主義建設(shè)道路,如強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與政治建設(shè)的統(tǒng)一、重視農(nóng)民問題等。
7.蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):從蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的成就和困難中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),如堅(jiān)持社會主義道路、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)體制改革、重視人民利益等。
8.對歷史事件的多元評價:從多角度、多層面審視俄國十月革命、蘇維埃政權(quán)建立與發(fā)展、蘇聯(lián)社會主義建設(shè)等歷史事件,形成全面、客觀的評價。典型例題講解1.例題一:
題目:俄國十月革命的原因是什么?
答案:俄國十月革命的原因主要包括資本主義發(fā)展不足、俄國社會的矛盾和問題、列寧領(lǐng)導(dǎo)的布爾什維克黨的正確策略等。
2.例題二:
題目:蘇維埃政權(quán)與資產(chǎn)階級臨時政府的區(qū)別是什么?
答案:蘇維埃政權(quán)是無產(chǎn)階級政權(quán),實(shí)行無產(chǎn)階級專政,代表工人、農(nóng)民和士兵的利益;而資產(chǎn)階級臨時政府是資產(chǎn)階級政權(quán),實(shí)行資產(chǎn)階級民主制度,代表資產(chǎn)階級的利益。
3.例題三:
題目:蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)過程中,農(nóng)業(yè)集體化政策對農(nóng)民有何影響?
答案:農(nóng)業(yè)集體化政策使農(nóng)民失去了土地和個體經(jīng)營的自由,面臨生產(chǎn)積極性下降、生產(chǎn)效率降低等問題。
4.例題四:
題目:列寧的新經(jīng)濟(jì)政策的主要內(nèi)容是什么?
答案:新經(jīng)濟(jì)政策主要包括允許私人工商業(yè)存在、發(fā)展小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)行自由貿(mào)易等,旨在恢復(fù)和發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)。
5.例題五:
題目:蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對我國有何啟示?
答案:蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)啟示我們要堅(jiān)持社會主義道路、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)體制改革、重視人民利益、保持政治穩(wěn)定等。課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了俄國十月革命及其意義,蘇維埃政權(quán)的建立與發(fā)展,蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)以及列寧對新社會主義建設(shè)的探索和貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí),我們了解了社會主義革命與建設(shè)的艱辛過程,以及在這一過程中所取得的成就和面臨的困難。希望同學(xué)們能夠從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),堅(jiān)定社會主義信念,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
2.當(dāng)堂檢測:
(1)填空題:
1.俄國十月革命的領(lǐng)導(dǎo)者是______。
2.蘇維埃政權(quán)建立與發(fā)展的政治制度是______。
3.蘇聯(lián)社會主義建設(shè)過程中的農(nóng)業(yè)集體化政策對農(nóng)民的影響是______。
4.新經(jīng)濟(jì)政策的主要內(nèi)容包括______。
5.蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對我國的啟示有______。
(2)簡答題:
1.請簡要概括俄國十月革命的過程及其意義。
2.請列舉蘇維埃政權(quán)的兩個主要經(jīng)濟(jì)政策,并簡要說明其特點(diǎn)。
3.請闡述農(nóng)業(yè)集體化政策對蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。
4.請簡要介紹新經(jīng)濟(jì)政策的主要內(nèi)容和目的。
5.請從歷史中汲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),談?wù)剬ξ覈鐣髁x建設(shè)的啟示。
(3)論述題
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