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文檔簡介
《來之不易的糧食》教學設(shè)計
活動目的:1、初步了解糧食的生產(chǎn)過程,體會糧食來之不易,激發(fā)學生尊重勞動人民的情感和珍惜農(nóng)民的勞動成果。
2、培養(yǎng)學生愛惜糧食的行為習慣。
教學重點、難點:
1、教學重點:引導兒童認識到糧食來之不易,通過體驗交流,讓學生懂得糧食來之不易。
2、教學難點:在生活中做到愛惜糧食,不浪費每一粒糧食,培養(yǎng)節(jié)儉的良好品質(zhì)。
教學過程:活動一
一、導入:糧食是個寶
師::同學們,有句老話說得好,說“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”,大家誰能告訴老師:這句話是什么?意思?
生:1.人不吃飯不行
2.飯很重要
----------
師::你們知道我們每天吃的飯是由什么?做的嗎?
生:白面、大米、西紅柿、土豆、雞蛋、--------
師::白面、大米、玉米、豆子、小米等,他們有一個共同的名字------糧食。
板書:糧食
師::同學們,你們知道他們都能做成哪些食物嗎?(學生回答)
師::是呀,我們一日三餐都離不開它們,可見,糧食對我們來說非常重要,是我們生活中的“寶”。
板書:是個寶
二、聯(lián)系實際
師:糧食是怎么來的?讓我們一起走進田邊看看農(nóng)民是怎樣把水稻種出來的
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