第4課時Let′stalk&CountandsayPart

B

Howusefularenumbers?Whoarethey?

Wherearethey?

SarahandSam.They′reinthekitchen.●

Let′stalkHowmanyapples?Howmanybananas?Two.Three.Andoneorange.OK.多少個蘋果?多少根香蕉?二個。三個，還有一個橙子。好。Ihavetenyuan.Ihavesixyuan.Great!Let′sgototheshop!我有十元錢。我有六元錢。太好了!我們?nèi)ド痰臧?FillintheblanksHowmanyapples?Howmany_________?_____.Three.And____orange.OK.bananasTwooneIhave____yuan.Ihave_____yuan.Great!Let′sgototheshop!tensixtennum.(數(shù)詞)十Newwords/ten/Ihavetenfingers.我有十根手指。sixnum.(數(shù)詞)六/s?ks/Ihavesixbooksinmybag.我包里有六本書。LanguagepointsHowmanyapples?用來詢問可數(shù)名詞的數(shù)量，意為“多少”?？蓴?shù)名詞復(fù)數(shù)，一般在詞尾＋s。答語：直接回答基數(shù)詞詢問數(shù)量的句型Howmany＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)?●

CountandsayHowmanylions?Two.有多少只獅子?二只。Howmanyelephants?有多少只大象?Three.三只。Howmanyapples?有多少個蘋果?Five.五個。謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

Summarysix，ten——