參考答案【聽力答案】 1-5BABBC 6-10CCBAA 11-15BACAB 16-20CACAB【閱讀理解答案】A篇21-23ACD B篇 24-27ACAB C篇 28-31BCDA D篇32-35CBBD 七選五36-40FGDBE【完形填空答案】41-45BADBC 46-50ADCCA 51-55BDDCB【語篇填空答案】56.a 57.totranslate 58.washonored 59.on 60.originally61.graduating 62.authored 63.written 64achievements65.whose【參考范文】DearJim,Iamdelightedtoknowyouareinterestedinthesportsmeetingofmyschool.Iamwritingtosharewithyousomerelevantdetailsaboutit.Lastingtwodays,theannualsportsmeetingwasheldontheschoolplaygroundlastweekend,whentheweatherwaspleasantandmild.Therewereawiderangeofsportsevents,amongwhichtrackandfieldmadeupagreaterpart.Duringthesportsmeeting,alltheathletessparednoefforttocompeteforthehonoroftheirclasses.Besidesthecompetitivegames,somewonderfulperformanceswereputonaswell,addinghappinessandexcitementtotheatmosphere.Inaddition,whattouchedmemostwastheclassrelayraceswhereeachparticipantcooperatedandtriedtheirbesttodashtowardsthefinishingline.Wereallyhadgreatfunduringthesportsmeeting.Doyouhavethesimilarschoolsportsevent?Lookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua【參考范文】Iwascompletelyshockedbythenews.Gloomyanddesperate,Isatsilentlyintheroomforwhatseemedlikeages,unsureofwhattodonext.ThenIstartedtopaceupanddownlikeacagedanimal,debatingwithmyselfwhetherornottogoonstagealone.“Howcanthisbepossible?”Ithoughttomyself.Fearandanxietycoursedthroughmyveins,anditseemedthatallourhardworkwasinvain.ButthenthethoughtofthesupportandencouragementfromEmmaandmymomcamefloodingbacktome.ItwasatthemomentthatIrealizedthatIcouldn’tletself-doubtholdmeback.Filledwithdetermination,Iresolvedtoproceedwiththeperformancebymyself.Finallycamethebigmoment.AsIsteppedontothestage,Icouldfeelmyheartthumpingwildlyinmychest.Glancingaroundthehall,Itookadeepbreathandbegantosing.Surprisingly,allmyworriessuddenlydisappearedandawaveofconfidencewashedoverme.Iwascompletelyimmersedinthejoyofperformingandtheaudiencewasspellboundbythepassioninmyvoice.WhenIfinishedmysong,thewholehallburstintoapplause.TearsofjoywelledupinmyeyesasEmmapresentedabigbunchofflowerstome,andmymumstoodnear,winkingatus.Fromthatdayforward,Ilearnedthatbyovercomingfearsandself-doubts,wecanmakeadifference.答案詳解【聽力答案】 1-5BABBC 6-10CCBAA 11-15BACAB 16-20CACAB【聽力原文】Text1(面試表現(xiàn))W:So,Alex,tellme.Howdidtheinterviewgo?Wereyounervous?M:Definitely,butIthinkIsaidalltherightthings,andtheyseemedreallyimpressed.W:Great!Well,Ihopeitgoeswellandtheyofferyouajob.Text2(交通事故)M:Thecarwasatotalloss.Didyouseeit?W:Yes.Andit’sunbelievablethatthreewomenandababywerenothurtinthehorribleaccident.Text3(新護照照片)M:Haveyouseenmynewpassportphotograph?Iputitonthedeskyesterday.W:Oh,yes,IshowedittoPetertoday.ThenIputitonthebookshelf.It’sstillthere.Text4(談論職業(yè))M:Didyoustartoutwithanacademiccareerinmind,professor?W:No,notatall.Believeitornot,Iwasonceaworld-classgolfer,butIgotinjuredinmytwenties,soIwenttouniversitytostudylawinstead.Text5(出席會議)M:Helen,thereisameetingthisFriday.Youarerequiredtobepresentatthetime.W:Sorry,manager.I’mafraidIcan’t.Mymotheriscomingtovisitmethen.M:Butyoumustattendthemeeting.W:Allright,I’lltellmymothertoputoffhervisitforaweek.Text6(向朋友傾訴)M:IjustsawAliceoverthere.Shedidn’tlookhappy.Doyouknowwhy?W:Shewantedtogoshoppingwithme,butItoldherIhadtohelpmymothercleanthehousethisafternoon.Thenshebecameunhappy.M:Why?W:⑥Shethinksweshoulddoeverythingtogether.Well,it’struethatweusedtodoeverythingtogether.Butwe’renolongerkids.Wejustcan’tspendeveryminutetogethernow.M:IknowwhatyoumeanandIagree.⑦Maybeyoushouldhaveatalkwithher.W:That’sright.Text7(倫敦西區(qū))W:Hello.CanIhelpyou?M:Yes,er…IamgoingtoseetheWestEnd.ButIjusthaveoneday.W:Well,youcangoshoppinginthemorninginOxfordStreet.M:HowdoIgetthere?W:⑧YoucanwalkthroughHydePark.It’squitenear.M:ArethereanyrestaurantsinOxfordStreet?W:Yes,therearemanyaroundtheartgalleries.Youcanhavelunchthere.M:ArethereanymuseumsnearOxfordStreet?W:⑧Yes,theBritishMuseum.Youcangothereintheafternoon.M:⑨Iwanttogotothetheaterintheevening.W:Well,therearemanytheatersnearthere.⑧YoucantakeabusfromtheBritishMuseum.M:Perfect.Thanksforyourhelp.W:You’rewelcome.Haveagoodtime!Text8(兩種期末考試形式)W:Dr.Anderson,someofusarealittlebitconfusedaboutthefinalexamination.M:Well,youhavetwooptionsinthiscourse.Youcaneithertakeafinalexaminationoryoucanwritearesearchpaper.W:⑩Whatkindofresearchpaperdidyouhaveinmind?Astudy,abookrevieworareport?M:⑩Areport.Asummaryreally,baseduponcurrentresearchinthefield.W:Howlongshouldthereportbe?M:Atleastfivepages.Youshouldfinishitinthreedays.Areyouconsideringwritingapaper,Jane?W:?I’mnotsure.IthinkI’dliketoknowalittlebitmoreabouttheexamination.M:Allright.?Itwillbeonehundredmultiple-choicequestionscoveringboththelecturesandtheoutsidereadings.W:Didn’tyousaythatyouwouldgiveusonehourtofinishit?M:Yes,Idid.W:?Thatmustbedifficult.I’mgoingtodotheresearchpaper.Text9(開業(yè)促銷)W:WelcometoDanny’sTools&Equipment.?Aspartofourgrandopening,allitemsinrowsoneandtwoareonsalefrom2:00p.m.untilclosingtime.ThisisbiggerthanChristmassale.M:IfIknewitwasonlytoday,Iwouldhavecomemuchearlier.Ionlyhaveonehourleft.W:?Actually,ourbusinesshoursarefrom10:00a.m.to5:00p.m.Butweareclosingonehourlatetoday.M:That’sgreat.W:Thestoredoesn’tletanyoneinafterthebusinesshours.Thosewhoarealreadyinsidecankeepshoppinguntilclosingtime.So,takeyourtime.M:Oh,OK.?Andarealltheitemsinrowsoneandtwohalfprice?W:?It’sallhalfprice.M:Fine,I’dliketousethisdiscountcodeIfoundonline.It’s$15offanelectronicproduct.W:?ThesaleIannouncedisonlyforitemsinrowsoneandtwo,notforrowthree.However,youmaystillusethediscountcodefortheelectronicproduct.M:I’dliketodothat,then.Text10(文化旅游節(jié)目)W:?Hello,everyone.Welcometotoday’sprogrammeCultureTravel.TodayIwilltalkaboutAmerica.?NomatterwhereyougointheUnitedStates,you’llfindoneormoreverygoodgolfcourses.Bothmenandwomen,youngandoldinAmericatakepartinthissport.?Therefore,peopleareverylikelytobelievethatgolfisthemostpopularhobbyinAmerica.Butasamatteroffact,itisn’t.Americanfootballdatesbacktothe19thcentury.IfyouhaveeverbeentoafootballgameinAmerica,you’dbesurprisedtoseethatthenumberofaudiencecanbeuptotwentythousand.?This,however,isnotthemostpopularhobby,either.So,whatisthemostpopularhobbyinAmerica???Mostsurprisingly,themostpopularhobbywiththelargestgroupofpeopleishomegardening.Aswecansee,somepeoplegrowflowersandvegetablesandothersareveryfondofcaringforthegrass.Withevergreengrassandbeautifulflowersinthegardens,everyoneseemstoenjoyhavingalivelyenvironment.?Yes,homegardeningisindeedthemostpopularhobbyasitofferseveryonethepleasurefromnature.【閱讀A篇答案】ACD【文章大意】本文是一篇應用文。介紹了四則招聘廣告“AssistantprofessorinMusicalTheatreDance”、“FullProfessorinTheatreandDance”、“TechnicalDirectorinPerformingandFineArts”、“AssistantDirectorofMediaResourcesCenter”涉及對應聘者的具體要求等信息?！窘馕觥緼.細節(jié)理解題。根據(jù)第一則招聘啟事“AssistantprofessorinMusicalTheatreDanceWichitaStateUniversityseeksafull-time,9-monthassistantprofessor,beginninginAugust.”可知這則啟事要招聘一位助理教授，要求有9個月的工作時間。與題干中“anapplicanthas9.5-monthfreetime”的時間要求基本一致。所以選擇A項。C.細節(jié)理解題。根據(jù)最后一則廣告第二段“QualificationsforthepositionincludeadegreeinArtHistoryorrelatedfieldswithknowledgeofartanddesignhistory,libraryexperience,excellentinterpersonalcommunicationskillsandfamiliaritywithphotoshopandscanning.”可知，MarylandInstituteCollegeofArt所提供的這一職位要求應聘者有很好的人際交流技巧，與題干中信息一致，故C項正確。D.細節(jié)理解題。根據(jù)“Thesalarydependsonqualificationsandexperience”、“Significantprofessionalexperienceisrequired”、“Professionalexperienceisrequired;MFAispreferred”和“orrelatedfieldswithknowledgeofartanddesignhistory,libraryexperience”可知四則招聘所提供的職位都要求應聘者有相關(guān)的工作經(jīng)驗。故D項正確?！鹃喿xB篇答案】ACAB【文章大意】本文是一篇記敘文。文章主要講述的是作者雖然身有殘疾，需要坐輪椅，但是在南非的志愿服務中通過與孩子們的互助，實現(xiàn)了自我價值并深刻體會到了人與人之間相互支持的力量。【解析】24.A.細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Plus,IhadonechallengeothervolunteersfightingAIDSinAfricadidn’thave—Iwasinawheelchair.(此外，我還有一個其他在非洲抗擊艾滋病的志愿者沒有的挑戰(zhàn)——我坐在輪椅上)”可知，作者在南非的志愿者經(jīng)歷中，特殊的挑戰(zhàn)是他的身體殘疾，這與其他人相比是一個額外的障礙。故選A。25.C.推理判斷題。根據(jù)第四段“Thosefirstfewweekswerehard,harderthananythingIhaddonebefore.Iforcedmyselftokeeptrying.Ineededtoprovemyself.ButhowcouldItellifIwasdoinganygood?(最初的幾個星期非常艱難，比我以前做過的任何事情都要艱難。我強迫自己繼續(xù)嘗試。我需要證明自己。但我怎么知道自己做得好不好呢？)”可知，作者在南非的最初幾周非常艱難，他強迫自己繼續(xù)試，并且想知道自己是否真的做得好，這表明他不確定自己的幫助是否有效果。故選C。26.A.推理判斷題。根據(jù)第六段“Outofthecornerofmyeye,Isawchildrenrunningtowardme.Twooftheoldestgrabbedthehandlebarsandtheotherspushedmeforward.(我從眼角看到孩子們向我跑來。兩個年紀最大的抓住車把，其他人推著我往前走)”，可知，孩子們自發(fā)的幫助是作者與南非孩子們關(guān)系轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時刻。作者的輪椅陷入泥潭，孩子們跑來幫助他時，他們之間的關(guān)系開始有了質(zhì)的變化。孩子們的行動不僅幫助作者擺脫了困境，也象征著他們之間互助的開始。故選A。27.B.主旨大意題。根據(jù)最后一段“Themoretheyhelpedme,theeasieritgottohelpthem.ThekidsandIbonded.Iwasn’taloneduringmyyearinAfrica.Notatall.IhadreachedouttothepeopleIwasassisting,andthey,inturn,becamemysupport.Iwasaware,morethanever,thatanyone,eveninawheelchair,canmakeadifference.(他們幫我越多，我就越容易幫到他們。孩子們和我很親密。我在非洲的那一年并不孤單。一點也不。我主動聯(lián)系了我正在幫助的人，而他們反過來又成為了我的支持。我比以往任何時候都更加意識到，任何人，即使是坐在輪椅上，都可以帶來改變)”可知，這篇文章的中心主題是互助的變革力量。作者通過自己的經(jīng)歷展示了即使在面臨身體障礙和孤立無援的情況下，通過與他人的相互支持，也能實現(xiàn)個人成長和共同發(fā)展。故選B?！鹃喿xC篇答案】BCDA【文章大意】本文是一篇關(guān)于科學家試圖通過標價來保護大堡礁的說明文，本文是一篇新聞報道，首段即點明了文章主旨大意?！窘馕觥?8.B.主旨大意題。本文為新聞體裁，首段第一句話點明了文章主旨：當人類危及全世界最大的活體結(jié)構(gòu)時，經(jīng)濟學家想出了一個新的解決方案：為這個結(jié)構(gòu)貼上價格標簽。故選B。而A選項范圍過大；C選項和D選項偏離中心。29.C.猜測詞義題。根據(jù)該詞所在句子“Debateoveritsuseisoftenpolarizedbetweenstrictprotectionandopendevelopment”可以看出，對于大堡礁的使用的辯論經(jīng)常趨于兩級化：一方主張嚴格保護；另一方主張開發(fā)。由“debate”及“betweenstrictprotectionandopendevelopment”可以猜出polarized與“divided”語義相近。30.D.細節(jié)理解題。根據(jù)第一段第2-3行“Australia’sGreatBarrierReefisbiggerthanJapan,visiblefromspaceandoneofthemostcomplexecosystemsonEarth.”可知A正確；根據(jù)第四段第2-3行“Theresultsshowhowthepreciousservicestotheecosystemthatreefsprovidewillchangeastheoceansgetwarmer.”可知，B項正確；根據(jù)最后一段第1行“ButtheneedtoprotecttheGreatBarrierReefgoesbeyonddollarsandcents.”可知C項正確。根據(jù)第二段第1行“Debateoveritsuseisoftenpolarizedbetweenstrictprotectionandopendevelopment”可知D項錯誤。31.A.觀點態(tài)度題。根據(jù)最后一段“不過，保護大堡礁的必要性已經(jīng)超越了金錢上的意義。它的傳統(tǒng)主人擁有一項超過六萬年的鏈接，其生態(tài)與環(huán)境功能也深植于它們的文化里，報告如此指出。這種價值是無法以數(shù)字來表達的?！惫蔬xA支持的。B反對的；C漠不關(guān)心的；D批判性的?！鹃喿xD篇答案】CBBD【文章大意】這是一篇說明文。文章主要說明了盡管有音樂流媒體服務，人們還參加現(xiàn)場演出，因為他們重視現(xiàn)場音樂帶來的情感聯(lián)系。文章介紹了與之有關(guān)的研究和研究發(fā)現(xiàn)?！窘馕觥?2.C.細節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Concertsareimmersivesocialexperiencesinwhichpeoplelistentoandfeelthemusictogether.Theyarealsodynamic—artistscanadapttheirplayingaccordingtothecrowd’sreaction.(音樂會是一種沉浸式的社交體驗，人們一起聽音樂，感受音樂。他們也是動態(tài)的——藝術(shù)家可以根據(jù)人群的反應來調(diào)整他們的演奏)”以及第三段“Itwasthislastdifferencethatledneuroscientists,fromUniversitiesofZurichandOslo,tostudythebrainresponsesofpeoplelisteningtomusic.(蘇黎世大學和奧斯陸大學的神經(jīng)科學家們正是因為這最后一種差異，才開始研究人們聽音樂時大腦的反應)”可知，現(xiàn)場音樂多變的特點導致科學家們研究音樂聽眾的大腦反應。故選C。33.B.推理判斷題。根據(jù)第三段“Intheexperiment,participantslayinanMRI(核磁共振)scannerlisteningtothemusicthroughearphones,whileapianistwaspositionedoutsidetheroom.Thepianistwasshowntheparticipant’sreal-timebrainactivityasaformoffeedback.Intherecordedcondition,participantslistenedtopre-recordedversionsofthesametunes.(在實驗中，參與者躺在核磁共振掃描儀上，戴著耳機聽音樂，而鋼琴家則被安排在房間外面。作為一種反饋，鋼琴師被展示了參與者的實時大腦活動。在錄音條件下，參與者聽預先錄制的相同曲調(diào))”可知，研究人員通過比較進行實驗。故選B。34.B.推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段“Theresults,justpublishedinthejournalPNAS,showedthatlivemusichadfarmoreemotionalimpact.Whetherthemusicwashappyorsad,listeningtothepianistplayinginadynamicwaygeneratedmoreactivityinboththeamygdalaandotherpartsofthebrain’semotionprocessingnetwork.(剛剛發(fā)表在《美國科學院院刊》上的研究結(jié)果表明，現(xiàn)場音樂對情感的影響要大得多。無論音樂是快樂的還是悲傷的，聽鋼琴家以一種動態(tài)的方式演奏，都會在杏仁核和大腦情緒處理網(wǎng)絡的其他部分產(chǎn)生更多的活動)”可知，現(xiàn)場音樂比錄制音樂感覺更好因為它更能調(diào)動大腦的情感區(qū)域。故選B。35.D.推理判斷題。根據(jù)最后一段“Butwithouttheartist’sabilitytoreadthemoodoftheroom,itwillneverquitematchtherealthing.(但如果沒有藝術(shù)家解讀房間氣氛的能力，它永遠不會與真實的東西完全匹配)”可知，對音樂家來說，讀懂聽眾的心思是至關(guān)重要的。故選D?！酒哌x五答案】FGDBE【文章大意】本文是一篇關(guān)于如何試著放下?lián)淖约翰粔蛲昝赖南敕ǖ恼f明文。文章結(jié)構(gòu)清晰，即為總分總結(jié)構(gòu)：第一段總起全文，引入話題；二三四五段為并列段落，每段小標題即為該段主旨大意；最后一段總結(jié)全文?！窘馕觥?6.F.第一題位置為首段文末，為承上啟下的過渡句，并點明了全文主旨。結(jié)合文章標題和小標題及全文主要內(nèi)容，可以看出F為正確選項。37.G.本題位置為文中句子，考察的是段落內(nèi)部的行文邏輯。結(jié)合本段小標題“不要妄下結(jié)論”，可以看出本段主要是關(guān)于自我評論的相關(guān)內(nèi)容，對應選項中的“critical”即批判性的；此外，結(jié)合上一句“我們傾向于注意工作中和生活中的錯誤而非順利的事”和下一句的“So”，可以看出本句應選擇對上一句解釋說明，并且與下一句構(gòu)成因果關(guān)系的句子，故選G，“事實上，沒有人比你自己更會批評你?！?8.D.本題位置為文中句子，考察的是段落內(nèi)部的行文邏輯。結(jié)合本段小標題“捫心自問”，以及下一句的“Theanswer”,對應D選項中的“ask”及問題“WhatdoIreallywant?”故選D。39.B.根據(jù)空格所在位置和空格前標點，可以看出該句答案應該在B或C中選擇，結(jié)合小標題“享受這個過程”，以及if從句內(nèi)容“如果你能學會將每一刻當做生命持續(xù)的華麗展現(xiàn)而用心體驗，”可知應選“你就不可能不樂在其中”即B選項，而非C“你將會開始這段旅程”。40.E.本題考查段落主旨大意，選擇合適的小標題。根據(jù)該段落結(jié)構(gòu)可知，所選項應為祈使句，結(jié)合該段主旨及段落第一句“Theydon’t”可知，they指代標題中的others，故選E.【完形填空答案】41-45BADBC 46-50ADCCA 51-55BDDCB【文章大意】本文是一篇記敘文。文章講述的是Melati與其妹妹在一次游泳的過程中被垃圾困住。之后在課堂上，受到老師所提及的NelsonMandela和Diana等人物的影響，Melati與同學們成立了ByeByePlasticBags組織，呼吁當?shù)厝藗兘故褂盟芰洗?。如今該組織遍布29個國家，對清理垃圾，減少環(huán)境污染產(chǎn)生了重大的影響?！窘馕觥?1．考查名詞詞義辨析。句意：但在2013年，梅拉蒂12歲，伊莎貝爾10歲的時候，姐妹倆開始對在巴厘島家附近的水域游泳失去了熱情。A.talent天賦；B.passion熱情；C.hope希望；D.balance平衡。根據(jù)后文的“Moreoftenthannot,plasticbagswouldcirclearoundthemasthey____2____.”可知，在她們游泳的過程中總是遇到垃圾，故失去了游泳的熱情。故選B。42．考查動詞詞義辨析。句意：通常情況下，當她們游泳時，塑料袋會圍著她們。A.swam游泳；B.trained訓練；C.observed觀察；D.wandered徘徊。根據(jù)前文的“swimminginthewatersneartheirhomeontheislandofBali.”可知，在Melati和妹妹游泳的時候，總是會被塑料袋困住。故選A。43．考查動詞短語辨析。句意：當她們走回岸邊時，紅色和白色的塑料購物袋總會粘在她們的腿和身上。A.relateto相關(guān)；B.leadto通往，導致；C.addto增加；D.stickto粘住。根據(jù)前文“Moreoftenthannot,plasticbagswouldcirclearoundthem”可知，塑料袋總會粘在她們身上。故選D。44．考查名詞詞義辨析。句意：直到2013年晚些時候，梅拉蒂的老師給她上了一堂關(guān)于世界英雄的課，比如南非的納爾遜·曼德拉和英國的戴安娜王妃，他們的努力激發(fā)了積極變革的運動。A.performers表演者；B.heroes英雄；C.composers作曲家；D.champions冠軍。根據(jù)后文的“l(fā)ikeSouthAfrica’sNelsonMandelaandEngland’sPrincessDiana”可知，南非的納爾遜·曼德拉和英國的戴安娜王妃都是英雄式的人物。故選B。45．考查形容詞詞義辨析。句意：同上。A.awful糟糕的；B.commercial商業(yè)的；C.positive積極的；D.slight輕微的。根據(jù)前文“whenherteachergavealessononworld____4____likeSouthAfrica’sNelsonMandelaandEngland’sPrincessDiana,”可知，這些人物都是英雄式的人物，對世界產(chǎn)生了積極的改變。故選C。46．考查名詞詞義辨析。句意：那天，梅拉蒂默默地走在回家的路上，想著需要做些什么來保護這個美麗的島嶼不被垃圾堵塞。A.silence沉默；寂靜；B.fear恐懼；C.safety安全；D.despair絕望。根據(jù)后文的“thinkingsomething”，可知此處表示在安靜地走路，思考問題。故選A。47．考查動詞詞義辯詞。句意：同上。A.lengthened延長；B.narrowed縮窄；C.recovered恢復；D.jammed堵塞。根據(jù)前文“redandwhiteplasticshoppingbagswould____3____theirlegsandbody.”可知，塑料袋過多，已經(jīng)纏住了孩子們的腿和身體。故容易導致島嶼被塑料袋堵住。故選D。48．考查動詞詞義辨析。句意：很快，他們就組成了一個15人的團隊，由學校的朋友組成。A.controlled控制；B.assisted幫助；C.gathered聚集；D.supported支持。根據(jù)后文的“ateamof15,madeupofschoolfriends.”可知，是召集了15人組成了一個團隊。故選C。49．考查動詞詞義辨析。句意：他們命名該團體為ByeByePlasticBags。A.sent發(fā)送；B.showed展示；C.named命名；D.lent借出。根據(jù)后文的“theirgroupByeByePlasticBags”可知，是命名了該團體。故選C。50．考查副詞詞義辨析。句意：它的任務很簡單，就是阻止巴厘島的人們使用塑料袋。A.simply簡單地、只是；B.hardly幾乎不；C.completely完全地；D.commonly普通地。根據(jù)后文的“stoppeopleinBaliusingplasticbags.”可知，該組織的目的很簡單，只是阻止巴厘島的人們使用塑料袋。故選A。51．考查動詞詞義辨析。句意：第二年，BBPB團隊利用午餐時間主持會議并組織網(wǎng)上請愿活動，以收集禁止塑料袋的簽名。A.avoiding避免；B.chairing承辦，召開；C.discussing討論；D.analyzing分析。根據(jù)后文的“meetingsandorganizinganonlinepetition(請愿)tocollectsignaturestobanplasticbags.”可知，是用午餐的時間來召開會議。故選B。52．考查動詞詞義辨析。句意：在啟動24小時內(nèi)，超過6000人，包括巴厘島當?shù)厝撕蛠碜允澜绺鞯氐娜硕甲粤?。A.valuating評價；B.debating辯論；C.removing移走；D.launching發(fā)起。根據(jù)前文的“organizinganonlinepetition(請愿)tocollectsignaturestobanplasticbags.”可知，是在活動發(fā)起的24小時內(nèi)。故選D。53．考查動詞短語辨析。句意：同上。A.heldup支撐；B.finishedup完成；C.pickedup拾起；D.signedup報名，注冊。根據(jù)前文“organizinganonlinepetition(請愿)tocollectsignaturestobanplasticbags.”可知，在發(fā)起活動的過程中，有超過6000人報名了。故選D。54．考查動詞詞義辨析。句意：2018年BBPB說服政府禁止一次性塑料袋和吸管。A.encouraged鼓勵；B.threatened威脅；C.convinced使信服，說服；D.expected預計，預料。根據(jù)后文的“ThebantookeffectinJuly2019.”可知，說服政府去禁止使用一次性塑料袋和塑料管。故選C。55．考查名詞詞義辨析。句意：我們一開始沒有任何明確的計劃。A.aim目標；B.plan計劃；C.benefit利益；D.profit利潤。根據(jù)后文“Wedidn’tknowhowweweregoingtocompleteaseeminglyeasytaskbutweknewthatwewantedtoandhadthedesiretofigureitout.”可知，Melati剛開始成立該組織的時候，是沒有明確的計劃的，但是知道如何去實施任務，知道他們想要什么，也有想要弄清楚的欲望。故選B?！菊Z篇填空答案】56.a 57.totranslate 58.washonored 59.on 60.originally61.graduating 62.authored 63.written 64achievements65.whose【導語】這是一篇說明文。主要介紹了中國著名的劇作家、翻譯家和作家楊絳的生平?！窘馕觥?6.a.考查冠詞。句意：她是中國文學中一個獨特而美麗的人物。此處表示泛指，需用不定冠詞，unique是以輔音音素開頭的單詞，因此要用a。故填a。57.totranslate.考查動詞不定式。句意：她是第一位將塞萬提斯的西班牙語小說《唐吉訶德》翻譯成中文的中國學者，在當時，她的翻譯被譽為是在忠實的基礎(chǔ)上對原作的再創(chuàng)造。分析句子可知，此處為thefirst…todosth，意為“第一個做某事的……”，所以此處為動詞不定式作后置定語。故填totranslate。58.washonored.考查動詞時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。句意：她是第一位將塞萬提斯的西班牙語小說《唐吉訶德》翻譯成中文的中國學者，在當時，她的翻譯被譽為是在忠實的基礎(chǔ)上對原作的再創(chuàng)造。分析句子可知，此處為謂語動詞的填入，根據(jù)時間狀語atthattime可知，本句應為一般過去時；又因主語translation和honor之間為被動關(guān)系，所以空處應為一般過去時的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)，translation在本句中看作單數(shù)，謂語動詞為單數(shù)形式。故填washonored。59.on.考查介詞。句意：她是第一位將塞萬提斯的西班牙語小說《唐吉訶德》翻譯成中文的中國學者，在當時，她的翻譯被譽為是在忠實的基礎(chǔ)上對原作的再創(chuàng)造。分析句子可知，此處為固定短語onthebasisof“在……的基礎(chǔ)之上”。故填on。60.originally.考查副詞。句意：楊絳，1911年出生在一個富裕的家庭，原名楊季康。由副詞修飾動詞可知，此處為副詞originally作狀語修飾動詞name。故填originally。61.graduating.考查動名詞。句意：最終從蘇州大學畢業(yè)后，她進入了清華大學研究生院。由空前After為介詞以及提示詞為動詞可知，此處為動名詞形式。故填graduating。62.authored.考查動詞時態(tài)。句意：除了翻譯作品，她還創(chuàng)作了許多戲劇、小說和散文。分析句子可知，此處為謂語動詞的填入，根據(jù)語境可知，此處為陳述過去發(fā)生的事情，為一般過去時。author編寫，創(chuàng)造，此處為動詞。故填authored。63.written.考查非謂語動詞。句意：1984年出版的短篇小說《老王》被選入教材。分析句子可知，此處為非謂語動詞作后置定語修飾novel，novel和write為被動關(guān)系，所以為過去分詞形式。故填written。64.achievements.考查名詞。句意：1986年，由于她在《堂吉訶德》中的成就，她獲得了西班牙著名的文藝勛章——智慧國王阿方索十世勛章，她的成就在世界上被認可。根據(jù)空前的for可知，此處為名詞形式，又因為后面定語從句中的謂語為復數(shù)，因此用復數(shù)形式。故填achievements。65.whose.考查定語從句。句意：2003年，她的暢銷書《我們仨》在兩個月內(nèi)銷量超過18萬冊。分析句子可知，此處為關(guān)系詞引導的非限制性定語從句，先行詞WeThree在從句中作sales的定語成分，用關(guān)系代詞whose引導。故填whose。第四部分寫作第一節(jié)本篇書面表達屬于應用文。要求考生給外國筆友Jim介紹學校舉辦的運動會。主體時態(tài)為一般過去時?！緟⒖挤段摹緿earJim,Iamdelightedtoknowyouareinterestedinthesportsmeetingofmyschool.Iamwritingtosharewithyousomerelevantdetailsaboutit.Lastingtwodays,theannualsportsmeetingwasheldontheschoolplaygroundlastweekend,whentheweatherwaspleasantandmild.Therewereawiderangeofsportsevents,amongwhichtrackandfieldmadeupagreaterpart.Duringthesportsmeeting,alltheathletessparednoeffort