第第頁參考答案：題號12345678910答案DCCABDDAAA題號11121314151617181920答案CCDABADDAB21．(1)娟娟的正確做法是：珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。理由：中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎。(2)請判斷娟娟的做法：錯誤。理由：學習方法因人而異，適合自己的方法才是最好的方法。(3)娟娟應該：提醒芽芹應理性、慎重。理由：虛擬世界的交往帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。22．(1)主題班會、手抄報展覽、演講比賽、黑板報、征文比賽等。（答出兩種即可）(2)生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序，合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。(3)夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。(4)①做有夢想的少年，應當樹立遠大志向。②做有夢想的少年，應當緊扣時代脈搏。③少年在確立夢想時要把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯系在一起。(5)①少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。②努力需要堅持，把“努力”落實在每一天的具體行動中。③夢想的實現，需要我們努力學習、善于學習。23．(1)不認同。①中學階段，我們的主要任務是學習。學習是我們成就夢想的重要路徑。②我們要全面認識學習。既要認識到學習不僅僅局限在學校，在家做飯也是學習的一部分；也要認識到初中階段的學習內容非常豐富，學習既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。③與家人一起做團圓飯有利于養(yǎng)成勞動習慣，增強勞動能力；有利于增強家庭責任意識，共同建設美滿家庭；有利于用心體味親情之愛，營造良好家風，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。(2)①我們交友是需慎重選擇，做到慎交友、結好伴。②交友需要講原則，幫助朋友及時改正錯誤。③交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。④要正確對待老師的表揚和批評。(3)活動流程排序：②①③。流程“發(fā)現”的具體內容：根據調查結果，用適當的方式呈現交往中的困惑，并尋求應對方法。第三單元《珍愛我們的生命》單元素養(yǎng)提升測試卷一、選擇題(本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)1．科技的發(fā)展改變了身份識別的方式，指紋識別、聲音識別、人臉識別、虹膜識別等識別方式被應用在各個領域。這是基于()A．生命是獨特的 B．生命是寶貴的C．生命是不可逆的 D．生命是有限的2．生命是有限的，時間就是生命。下列詩句中，勸誡我們“惜時”的有()①青春虛度無所成，白首銜悲亦何及②春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干③問渠那得清如許？為有源頭活水來④少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功A．①② B．①④C．②③ D．③④3．在第四個中國人民警察節(jié)這天，因公犧牲的民警湯國華的警號“062395”被重啟。湯國華的女兒湯淑琦從警校畢業(yè)后，也成了一名人民警察，繼承了父親的警號。這說明()A．生命是有限的B．要無悔地承擔自己選擇的責任C．人的精神生命是不斷傳承的D．生命的每一段歷程都是有意義的4．下面兩幅漫畫給我們的啟示是()A．生命來之不易，是獨特的B．生命是不可逆的，也是有限的C．要磨煉意志，增強生命韌性D．既要珍惜自己的生命，也要關愛他人的生命5．以下素材共同反映的主題是()2024年2月24日，南京市召開新聞發(fā)布會，通報雨花臺區(qū)“2.23”火災事故有關情況。截至23日24時，事故共造成15人死亡，44人在院治療。2024年3月，江蘇睢寧警民聯手勇救落水者的事跡在網上傳開，大家紛紛為3小時內連續(xù)兩次下河勇救2名落水者的民警朱彬點贊。A.生命可貴珍惜青春 B．敬畏生命生命至上C．綻放生命追求榮譽 D．守護生命健康成長6．針對漫畫中人物的行為，評價正確的有()①無視隱患，對自己的生命不負責任②美麗無罪，要學會接納并欣賞自己③創(chuàng)意無限，鐵路上拍照炫酷顯個性④漠視規(guī)則，缺乏對規(guī)則的敬畏之心A．①② B．①④C．②③ D．③④7．某小區(qū)劃分了機動車道和非機動車道，業(yè)主徐某駕駛電動自行車擅自闖入機動車通行道，在從出口快速駛出時，被設置的升降桿打到面部。徐某向人民法院起訴，要求小區(qū)物業(yè)公司賠償并賠禮道歉，被法院依法駁回。下列對徐某的建議恰當的有()①糾纏物業(yè)公司②增強風險意識③樹立規(guī)則意識④拒交物業(yè)費用A．①③ B．①④C．②③ D．②④8．12歲女孩小袁某天晚上發(fā)現父母因煤氣中毒昏倒在屋內。她沒有慌亂，先關上液化氣罐閥門，再慢慢打開門窗，又走到屋外撥打了求救電話。你認為她可以撥打的最有效電話是()A．110和120 B．999和12315C．114和119 D．122和123659．生命是寶貴的。在炎熱的夏天，為預防溺水、守護生命，下列做法正確的有()①私自下河(水)游泳②不到無安全設施的游泳館游泳③不到不熟悉的水域游泳④擅自與他人結伴游泳A．①② B．②③C．②④ D．③④10．為普及擁擠踩踏事件的預防與自護方法，學校開展了相關的主題教育活動。通過學習，你認為當遭遇擁擠踩踏事件時，下列做法正確的是()A．彎下腰系鞋帶、撿東西 B．推搡別人，以便快速前進C．驚慌失措，逆人流行進 D．盡量抓住身邊牢固的物體11．某校七年級組織開展突發(fā)災害和險情自救自護逃生方法搶答賽，下列同學的回答中，正確的有()序號回答①小明：戶外遇到雷雨天氣，趕緊躲到大樹下②小雨：遇到搶劫時保持鎮(zhèn)靜，記住歹徒特征③小航：遇到有人溺水，毫不猶豫地跳下水救人④小東：遭遇泥石流，沿與泥石流流向相垂直的方向逃離A.①② B．①③C．②③ D．②④12．每個人都希望自己有一個健康的身體?，F階段，我們自己可以調控的促進身體發(fā)育、實現健康成長的因素，主要有()①身體鍛煉②飲食營養(yǎng)③生物遺傳④學校環(huán)境A．①② B．①③C．②④ D．③④13．半夜不睡，窩在床上玩手機；早上不起，早餐午餐并一起；假期作業(yè)不想寫，假期生活無意義……這是個別同學假期生活的真實寫照。對此，你的建議有()①及時行樂，追求美好物質生活②愛護身體，養(yǎng)成健康生活方式③封閉自己，拒絕現實社交活動④滋養(yǎng)心靈，豐富假期文化生活A．①② B．①③C．②④ D．③④14．在“增強生命韌性”主題學習活動中，小輝準備了以下素材，你認為可以選用的有()①張海迪高位截癱，卻不向命運低頭，以頑強的毅力與命運作斗爭，取得了事業(yè)的成功②魯迅先生從小認真學習，博覽群書，勤于寫作，終于成為我國著名的文學家③馬克思和恩格斯在理論研究過程中互相幫助，建立了偉大的革命友誼④貝多芬晚年失聰，沒有自暴自棄，創(chuàng)作出《致愛麗絲》《歡樂頌》等名曲A．①② B．②③C．①④ D．③④15．下列屬于健康文明休閑娛樂方式的是()A．沒事就刷短視頻 B．每天堅持玩三小時的電腦游戲C．愛好打球和攝影 D．給別人起綽號二、非選擇題(本大題共4小題，共55分)16．判斷說理。(12分)判斷下列做法或說法是否正確(正確的在括號內打“√”，錯誤的在括號內打“×”)，并說明理由。(每小題6分，共12分)(1)圖一中人物的行為。()理由：(2)圖二中人物的言行。()理由：17．時事評析。(12分)每年11月是全國消防宣傳月。中國消防員被稱為“最美逆行者”，大火蔓延時，他們是一條通道；洪水肆虐時，他們是一葉方舟；地動山搖時，他們是一塊磐石……他們是生命守護者，是希望呵護者。一旦穿上“火焰藍”，消防員就會堅定英勇、臨危不懼、視死如歸，在困難面前豁得出去、在關鍵時刻沖得上去，以生命赴使命、用大愛擔大義。運用“敬畏生命”的有關知識，分析消防員為什么要“以生命赴使命”。18．閱讀材料，回答問題。(15分)【對話一】小福：終于放假了！這下我可以盡情地玩了，想去哪玩就去哪玩，想玩什么就玩什么，想什么時候睡就什么時候睡，想什么時候起就什么時候起。小廈：……(1)作為小福的摯友，小廈應如何回應以使小福安全、充實地度過假期？(6分)【對話二】小福：都什么年代了，學校布置寒假作業(yè)，還讓咱們讀《論語》、《鋼鐵是怎樣煉成的》這些早就過時的書籍。我不理解！小廈：……(2)請從滋養(yǎng)心靈的角度，說明學校布置此作業(yè)的目的。(6分)(3)請從生命的角度，為對話一和對話二概括一個合適的主題。(3分)19．實踐探究題。(16分)某校開展了一次以“珍愛生命·提升生命價值”為主題的實踐活動。下面是該校七年級(3)班的活動設計，請你參與并完成以下任務?；顒右唬簞?chuàng)建標語(1)為了使同學們感悟生命的美好，珍愛生命，該班活動宣傳組面向全班同學進行“主題標語征集”活動，假如你是該班的同學，請你設計一條標語。(要求：切合主題、言簡意賅)(3分)活動二：知識考查(2)為了加深同學們對“守護生命安全”等知識的理解，該班知識考查組向全班同學呈現了如下三個題目，請你幫忙解答。①救援電話知多少？治安報警火警醫(yī)療急救交通事故110ab122表格中“a”處應該填寫的是________，“b”處應該填寫的是________。(2分)②安全標志知多少？上述安全標志中解讀錯誤的是________。(寫出字母即可)(1分)③你會自救自護嗎？遇險情況自救自護措施a.火災用濕毛巾捂住口鼻，匍匐撤離b.流感病毒高發(fā)期__________________________________________________________________________________________c.上課時突發(fā)地震保持冷靜，在老師的指揮下，迅速抱頭躲在課桌下，找時機有序撤離d.路上突遇雷雨天快速跑到附近的大樹下避雨A：請補充“b”情況下的自救自護措施。(2分)B：在剩下的三個“遇險情況”中，自救自護措施不正確的是________。(寫出字母即可)(1分)活動三：故事推薦在感動人物故事的推薦中，小明同學出示了這樣一幅圖片(見下圖)，讓同學們?yōu)橹錅I。(3)結合所學知識，簡要談談漫畫中的同齡人帶給你的感悟。(7分)

答案一、1.A2．B3．C4.D5.B6.B7.C8.A9.B10.D11．D12.A13.C14．C15．C二、16.(1)(√)(2分)理由：圖一中的人物愛讀書，讀好書。這有利于滋養(yǎng)心靈，汲取精神養(yǎng)料，不斷豐富自己的精神世界，促進個人健康成長。(4分)(2)(×)(2分)理由：圖二中的人物通過視頻與外婆聊天，是孝親敬老的表現，有利于增進與家人的感情。但他走路時使用手機，不看前方的路，這容易引發(fā)交通事故，危害人身安全。(4分)17．①生命是脆弱、艱難的，也是堅強、崇高、神圣的。我們對生命要有一種敬畏的情懷。(4分)②敬畏生命，就要關愛他人的生命。(2分)③敬畏生命，就要堅持人民至上、生命至上。消防員“以生命赴使命”的舉動有利于堅持人民至上的理念，更好地維護人民的生命財產安全。(4分)④有利于促進公民樹立生命至上的理念，做到珍愛生命。(2分)18．(1)要增強安全意識，提高防護能力，遠離危險；要關注自己的身體狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，對生命負責；要滋養(yǎng)心靈，豐富精神世界，走出家門，擁抱大自然，走進社會生活。(6分)(2)引導學生過有意義的精神生活；豐富學生的內心世界；陶冶學生的情操，使學生從中涵養(yǎng)品格；等等。(6分)(3)示例：守護生命；珍愛生命。(3分，答出任意一個即可)19．(1)示例：生命無返程，切莫逆向行；生命只有一次，平安伴君一生；生命如花，用心澆灌才會芬芳迷人；珍愛生命，美麗人生；綻放生命的花朵，感悟生命的美好；等等。(答出任意一條即可得3分)(2)①119120(2分)②c(1分)③A：勤洗手，勤通風，外出戴口罩；積極接種流感疫苗；盡量不去人員密集的場所(2分)B：d(1分)我們要磨煉意志，增強生命韌性。成長的道路不會總是鮮花鋪路，也會有一些坎坷和泥濘。我們要對自己的行為和目標有清醒的認識，以頑強不屈的精神、百折不撓的毅力，勇往直前，戰(zhàn)勝挫折和困難。(7分)第四單元《追求美好人生》單元素養(yǎng)提升測試卷一、選擇題(本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)1．下面的漫畫旨在說明()A．人生要有明確的目標B．目標比行動重要C．要善于隨時更換目標D．少年的目標有時不切實際2．杭州亞殘運會輪椅擊劍項目男子花劍個人B級決賽中，43歲老將胡道亮奪金，他曾說：“從我練擊劍那天起，我只有一個目標，就是金牌。”為此他直面身體缺陷，幾十年如一日堅持腰部拉伸訓練，每天提前二十分鐘到場地熱身。他的成功之路啟示我們()①明確的人生目標能幫我們找到前進的方向②人生目標分為長遠目標和近期目標③要培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅強的意志④專注自己喜愛的領域，就能發(fā)掘自身潛能A．①③ B．①④C．②③ D．②④3．神舟十七號航天員江新林從小就有一個“參軍夢”。他從一個普通的農家孩子，先是考入軍校成為坦克兵，又順利通過層層招飛選拔成為飛行員。為了實現飛天夢，他又參加第三批預備航天員選拔計劃，并成功成為一名航天員。江新林“三連跳”的人生啟迪我們()A．是否確定長遠目標決定是否能夠實現個人的成功B．人生目標能夠促進全人類的進步和發(fā)展C．要通過分階段實現一個個近期目標，進而最終實現長遠目標D．只要付出了努力，就一定能實現既定目標4．下列兩則名言啟示我們()我的目標是一切為了祖國的需要?！涕_甲青年的人生目標會有不同……但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中……才能更好實現人生價值、升華人生境界。——習近平A．樹立人生目標，應當與國家、民族和人民的利益相結合B．只有確立與人類的福祉相統(tǒng)一的人生目標，才可以大展宏圖C．樹立人生目標，應從自身實際出發(fā)，只考慮個人興趣愛好D．正確認識個人與社會的關系，是我們樹立人生目標的前提5．面向未來，我們既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。正確規(guī)劃自己的人生，需要積極關注國家和民族的發(fā)展，關注人類與世界發(fā)展的前沿和命運，在學習和實踐中走向未來。對此，下列排序正確的是()①成功的人生總結②有效的決策行動③確立人生目標④認識自我和外部世界A．①→②→③→④ B．①→③→②→④C．②→①→③→④ D．④→③→②→①6．兩個人在沙漠中行走，不小心迷路了。在絕望之際，他們分別撿到了半瓶水。其中一個人欣喜若狂，他說：“太好了！有了這半瓶水，我省著點喝一定可以走出沙漠。”果不其然，他真的走出了沙漠；另一個人垂頭喪氣地說：“就這么半瓶水，我還是會渴死，不如一口氣喝個痛快。”最終，他永遠留在了沙漠。這個故事告訴我們()A．要在實踐中鍛煉意志品質 B．培養(yǎng)好習慣要有實際行動C．必須確立正確的人生目標 D．保持積極樂觀的生活態(tài)度7．無論生活在逆境中還是順境中，我們都應該堅持的人生態(tài)度有()①勤奮進?、诮癯芯平癯恝垭S遇而安④自立自強A．①② B．①③C．①④ D．②④8．如果要寫一篇以“在逆境中成長”為主題的演講稿，下列最適合引用的名句有()①紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行②寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來③不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海④天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨A．①② B．①③C．②④ D．③④9．出生便沒有四肢卻“走”遍世界的勵志演講大師尼克·胡哲在全球幾十個國家發(fā)表過超過1600場勵志演講，告訴大家他如何從“一無所有”到“一無所缺”。他勇于面對身體缺陷，創(chuàng)造了生命的奇跡。他用自己的行動證明()A．逆境利于人的成長，順境阻礙人的成長B．逆境和順境在一定條件下可以相互轉化C．逆境更有利于個人成長D．人生一定會遇到重大挫折10．吳錦泉老人平日以磨刀為生，生活清苦，卻樂善好施，多年來，他多次向災區(qū)和殘疾兒童等需要幫助的人捐款。他的感人事跡突出了人生價值在于()A．進取目標 B．勇于創(chuàng)造C．對他人和社會有所貢獻 D．享受生活11．“人生在勤，不索何獲？”人世間的一切美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造的。下列名言中體現熱愛勞動這一中華傳統(tǒng)美德的是()A．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂B．黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔C．天下之本在國，國之本在家D．人生自古誰無死，留取丹心照汗青12．為激勵廣大勞動者在新征程上不斷展現新作為、創(chuàng)造新業(yè)績，2024年全國五一勞動獎章的評選，堅持向兢兢業(yè)業(yè)的普通勞動者傾斜，多名外賣員、網約車司機等新就業(yè)形態(tài)的勞動者上榜。這告訴我們()①各行各業(yè)的平凡勞動者，都值得我們尊敬②只有發(fā)揚實干精神，才能用勞動創(chuàng)造輝煌③新就業(yè)形態(tài)勞動者能為社會作出更大貢獻④人的一生都是在服務和奉獻社會中度過的A．①② B．①③C．②④ D．③④13．2013年，國外壟斷自動化碼頭技術，不信邪的張連鋼帶領團隊從零開始，展開科研攻關，僅用三年半就完成國外8到10年的建設任務。他曾坦言，自主創(chuàng)新是為了精忠報國，把畢生力量和才干貢獻給國家是最大的幸福。張連鋼的事跡啟示我們()A．大力發(fā)揚勞動精神，做到淡泊名利B．根據自己興趣特長，決定職業(yè)規(guī)劃C．堅定信念腳踏實地，立志報效祖國D．自信自強努力拼搏，爭當大國工匠14．古樹名木是有生命力的“綠色文物”，“中國好人”、黃山迎客松第19任“守松人”胡曉春每年都會詳細記錄迎客松的生長數據，以及當天的氣溫、風力、濕度等信息，像守護家人一樣守護好迎客松。胡曉春的行為表明()①植物的生命是脆弱的，所以要守護好迎客松②生命在為國家奉獻時閃耀出偉大的光輝③我們要在責任與奉獻中實現人生價值④立志做一個偉大的人才能成為一個偉大的人A．①② B．②③C．①③ D．②④15．近年來，許多大學生放棄了東部地區(qū)優(yōu)越的就業(yè)環(huán)境，主動到祖國西部地區(qū)去接受鍛煉，為祖國發(fā)展奉獻自己的青春。對此認識正確的有()①我們要扣好人生的“第一?？圩印?，自覺踐行社會主義核心價值觀，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程②反映了當代大學生強烈的為實現理想而奮斗的社會責任感③未來我們都要去西部地區(qū)創(chuàng)業(yè)，實現自己的人生價值④大學生只有放棄優(yōu)越條件，才能實現自己的人生價值A．①② B．①③C．②④ D．③④二、非選擇題(本大題共4小題，共55分)16．判斷說理。(12分)判斷下列說法是否正確(正確的在括號內打“√”，錯誤的在括號內打“×”)，并說明理由。(每小題6分，共12分)(1)父母只是在生活上撫養(yǎng)、照顧我們，在品德形成、人生目標的確立方面主要靠學校老師。()理由：(2)生活中的順境與逆境對于我們的成長都有兩面性，既可能促進人的發(fā)展，也可能阻礙人的成長。()理由：17．閱讀材料，回答問題。(12分)梳理感動中國人物的事跡，會發(fā)現其具有共同點：·幼年時受到某些人、事或社會環(huán)境的影響，從而萌發(fā)出一個愿望或一個想法；·成長或者創(chuàng)業(yè)過程中幾乎都經歷打擊、磨煉；·成才后都幫助他人，為國家和社會作貢獻。這對我們青少年成長有何啟示？18．閱讀材料，回答問題。(14分)寶劍贈英雄，英雄配勛章?！鞍艘粍渍隆鲍@得者杜富國入伍以后，主動請纓征戰(zhàn)雷場，他在申請書中寫道：“我思索著怎樣的人生才是真正有意義有價值的，衡量的唯一標準是真正為國家做了些什么，為百姓做了些什么……我感到這就是我的使命……”杜富國先后進出雷場1000余次，累計排雷排爆2400余枚，為掩護戰(zhàn)友，他被待清除的手榴彈炸傷，失去雙眼和雙手。身負重傷、嚴重致殘，對任何人來說都是沉重的打擊，但杜富國憑著超人般的意志、樂觀向上的心態(tài)、永不言棄的韌勁，戰(zhàn)勝了傷痛和殘缺。他能自己穿衣、洗漱、疊被子、開門、跑步、用盲杖走路……他說：“雖然沒了雙手，但我還有雙腿，可以繼續(xù)為夢想奔跑。”(1)英雄杜富國的身上有哪些精神品質值得我們學習？(4分)(2)請你分析杜富國負傷后面對挫折的人生態(tài)度。(10分)19．閱讀材料，回答問題。(17分)下圖從左到右依次為神舟十六號航天員桂海潮、景海鵬、朱楊柱。四次出征太空，從乘坐神舟七號首次太空之行，到神舟九號宇宙遨游，到神舟十一號中期駐留，再到神舟十六號長期駐留……景海鵬四度“飛天”并非偶然，這是他不斷堅持的結果。多年來，景海鵬懷揣夢想，從不懈怠，對自己嚴格要求，認真學習、刻苦訓練，堅持不懈地為實現夢想而努力，一次次戰(zhàn)勝自己。四度“飛天”說明景海鵬的身體素質好，專業(yè)技術相當過硬。某中學七年級(1)班同學在了解了景海鵬的事跡后，計劃結合所學有關“追求美好人生”的知識，召開一次主題班會。請你參與并完成任務。(1)【主題擬定】請你為本次班會設計一個主題。(3分)(2)【問題探究】景海鵬不僅實現了自己的人生價值，也為中國的航天事業(yè)作出了突出貢獻。對此，請你分析景海鵬是如何實現人生價值的。(10分)(3)【我在行動】在日常生活中，你都做了哪些對他人、對社會有意義的事情來實現自己的人生價值？請列舉兩個事例。(4分)

答案一、1.A2.A3.C4.A5.D6.D7．C8．C9．B10.C11.B12.A13.C14．B15．A二、16.(1)(×)(2分)理由：父母和學校老師在我們的成長過程中都扮演著重要的角色。父母在生活上撫養(yǎng)、照顧我們的同時，也在塑造著我們的品德和價值觀。學校老師在傳授知識的同時，也引導我們形成正確的道德觀念，幫助我們確立正確的人生目標。(4分)(2)(√)(2分)理由：生活中的順境與逆境都是成長的機會和挑戰(zhàn)。我們需要根據自己的實際情況，充分利用順境的優(yōu)勢，同時勇敢面對逆境的挑戰(zhàn)，以實現個人的成長和發(fā)展。(4分)17．要有夢想，確立人生的奮斗目標；要正確面對挫折，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和堅強的意志；要增強社會責任感，為他人、為社會、為國家貢獻力量。(每點4分，共12分)18．(1)熱愛祖國、信念堅定，對黨忠誠、勇于擔當，不畏挫折、自強不息，樂觀向上、在逆境中勇往直前，踏實奮進、無私奉獻等。(4分)(2)①積極的人生態(tài)度體現為樂觀向上。杜富國遇到困難和挫折，能夠及時調整心態(tài)，不畏懼，不退縮，勇敢面對。他憑著超人般的意志、樂觀向上的心態(tài)、永不言棄的韌勁，戰(zhàn)勝了傷痛和殘缺。(5分)②逆境不餒。杜富國面對各種各樣的困難，鼓足勇氣，迎難而上，在逆境中前行，繼續(xù)為夢想奔跑。(5分)19．(1)活出生命的精彩；探問生命的價值；讓生命之花綻放；等等。(3分，答出任意一個即可)(2)①在踏實奮進中綻放人生的光彩。青春是用來奮斗的。景海鵬四度“飛天”并非偶然，這是他始終懷揣夢想、認真學習、刻苦訓練、堅持不懈的結果。(5分)②在奉獻中走向偉大。當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝。景海鵬為我國的航天事業(yè)作出了自己的貢獻，實現了人生價值。(5分)(3)看到社會中的弱勢群體，盡己所能去幫助他們；隨手撿起地上的垃圾；勸阻隨意踐踏草坪的人；等等。(答出任意兩個即可得4分)統(tǒng)編版（2024）七年級上冊道德與法治期末素養(yǎng)提升測試卷時間:60分鐘滿分:100分題號選擇題非選擇題總分1-1516171819得分第Ⅰ卷選擇題(共45分)一、選擇題(請選出一個最符合題意的答案。共15小題,每小題3分,共45分)1.“一日之計在于晨”“一年之計在于春”“九層之臺,起于累土”,這些名言啟示我們,升入初中后要()①先確定個人發(fā)展目標②擴大自己的朋友圈③制訂切實可行的行動方案④將“努力”落實在每一天的具體行動中A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.“以人為鏡,可以明得失?！睂Υ说脑u價我們應該()①用心聆聽,理性應對②不接受他人評價③客觀冷靜地對待④既不盲從也不輕視A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.“你不必和別人比較,比你強或弱是人家的事情。若比,只需和自己比,只要今天的你比昨天的你有進步,你就應該有信心。每天都有所收獲,快樂自然就會溢滿心中?！睂@段話理解正確的有()①認識到自己的優(yōu)點②要學會接納自己,不斷完善自己③看不到自己的缺點和不足④欣賞自己的長處和優(yōu)勢A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.隨著社會發(fā)展和時代進步,我們要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,做到好學樂學。對于中學生來說()①學習是立身做人的永恒主題,也是報國為民的重要基礎②學習是我們成就夢想的重要路徑③學習增強我們的能力,增長我們的智慧④學習讓我們一定能夠實現自己的夢想A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.“家風正,則民心淳;民風正,則社稷安?！毕铝忻跃淠軌蝮w現良好家風的有()①不寶金玉,而忠信以為寶②談笑有鴻儒,往來無白?、劢挥淹斗?切磨箴規(guī)④孝弟也者,其為仁之本與A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.“孜孜傳教不曾休,幾度年華任水流。三尺講臺吟歲月,一支粉筆寫春秋?！泵鎸蠋煹哪冻?我們中學生應該()①與老師分享學習感受②接受老師正確的觀點③長大只想做教師④建立良好的師生關系A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.對下列名言警句解讀正確的有()名言警句解讀役其所長,則事無廢功;避其所短,則世無棄材矣①我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處,并及時主動改正自己的缺點仁者如射,射者正己而后發(fā);發(fā)而不中,不怨勝己者,反求諸己而已矣②友誼是一種親密的關系投我以木李,報之以瓊玖③友誼是平等的、雙向的獨學而無友,則孤陋而寡聞④要掌握科學的學習方法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.“美好集體就像太陽,可以照亮我們的生活。”集體的力量是強大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個人。建設美好集體()①需要我們善于合作、排斥競爭②需要我們確定共同的愿景③自覺承擔集體責任④需要我們有序參與集體生活A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.2024年5月12日是我國第16個全國防災減災日。下列情境與防護方法對應正確的是()選項情境正確做法A路上遭遇暴雨躲在大樹底下避雨B發(fā)現有人落水直接跳水救人C家里突發(fā)火災盡快乘電梯逃生D被困電梯里不要慌張,按下報警鈴10.著名教育家陶行知說:“人命貴于一切?！边@啟示我們應該()①對生命要有一種敬畏的情懷②尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律③只善待自己的生命④關愛他人的生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.青少年是民族的未來,增強歷史責任感和使命感,當好主人翁,為中華民族共同的未來匯聚磅礴的青春偉力,在民族復興的歷史潮流中樹立正確的人生目標。以下名言警句有利于指導我們樹立正確人生目標的有()①友誼是心靈的結合②有志者,事竟成③立高遠之志,行堅定之步,展宏偉之圖④老驥伏櫪,志在千里A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。這啟示我們()①只要心中有遠大的目標,就能走向成功②少年的夢想,與時代脈搏緊密相連③要把個人的發(fā)展植根于中華民族偉大復興的事業(yè)④要把自己的小我融入時代、祖國和人民的大我之中A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.中學生剛剛踏上新的人生的征途,應該用積極的態(tài)度去看待人生。我們樹立積極的人生態(tài)度()①能使我們對未來充滿信心②是我們走向成功的唯一條件③能使我們勇敢面對困難和挫折④使我們更加熱愛生活,勤奮進取A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.觀察右邊漫畫《人生逆境》,這啟示我們()①人生難免有困難,要迎難而上,在逆境中前行②逆境只會帶來消極影響,我們要遠離逆境③正確看待逆境,將逆境變?yōu)槿松砷L的階梯④面對逆境,要勇敢接受考驗,走好人生路A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④15.“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”。對此理解正確的有()①人生價值是通過勞動創(chuàng)造的②人們通過勞動創(chuàng)造物質財富和精神財富③唯有勞動教育才能促進人的全面發(fā)展④我們要在平凡勞動中成就精彩人生A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④第Ⅱ卷非選擇題(共55分)二、非選擇題(本題共4小題,共55分)16.(13分)[享受學習學會學習]隨著初中生活的開啟,一片新的天地展現在我們面前。某校七年級(3)班同學們圍繞“學會學習,完善自我”開展了學習分享會,其中小明同學就分享了自己的想法:小明:學習是父母的要求,不是我們的需要。他們不督促我,我就可以不學習。(1)請綜合運用所學知識,對上述觀點進行評析。(7分)進入中學以后,學習是我們的重要任務。掌握科學的學習方法,能夠使我們的學習達到事半功倍的效果。中國古人給我們留下了很多關于學習的方法和建議。(2)請你閱讀以下名言。對于調整自己的學習方法,你從這些名言中獲得了哪些啟發(fā)?①知之者不如好之者,好之者不如樂之者。啟發(fā):(2分)

②工欲善其事,必先利其器。啟發(fā):(2分)

③讀萬卷書,不如行萬里路。啟發(fā):(2分)

17.(12分)[教學相長共同成長]某中學七年級(8)班舉行的“師生懇談會”上,氣氛融洽,師生暢所欲言。小宇:我們要接受老師的批評和表揚,適應老師的教學風格。小麗:老師對學生應該一視同仁,允許我們犯錯并改正錯誤。老師:積極接納同學們的意見,老師們也要改正不足之處。(1)懇談會氣氛融洽,師生暢所欲言,你感受到了什么?(6分)小明要參與競選班長,他必須在競選班會上,就如何帶領全班同學創(chuàng)建良好的班集體發(fā)表演講。為此他首先要寫一份演講稿。(2)現在請你給小明的演講稿提供一些線索,幫助他找到建設和諧班集體的方法。(6分)競選演講稿——建設一個美好的班集體班級是我們共同的家園,建設美好家園依靠我們共同的力量。假如我是班長,我將帶領同學們做到以下幾個方面:

18.(12分)課堂上,老師展示了以下社會現象:現象一當今社會,經常出現摔倒老人無人敢扶、多人圍觀落水者、小偷逃跑無人幫忙的現象……有人稱這些“袖手旁觀”者為“道德冷漠者”或“善的缺乏者”,要么既無“善心”也無“善行”,要么雖有“善心”但無“善行”。(1)請你運用“生命”的知識,告訴這些圍觀者不應“袖手旁觀”的原因。(6分)現象二近年來,我國的“宅童”數量日益增長?！罢敝傅氖窍矚g待在家里,整天沉迷于網絡的青少年,久而久之,他們感受不到生活中的美好,也失去了生活目標,生命日益空虛。(2)請你為廣大“宅童”提供幾種滋養(yǎng)生命、豐富精神世界,遠離精神空虛的方法。(6分)結合所學知識,請你回答表格中的問題。19.(18分)[端正人生態(tài)度成就精彩人生]材料一孟子有云:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?！痹诼L的人生道路上,處在大千世界中的我們無法選擇逆境或順境,但我們可以選擇用不同的態(tài)度去面對逆境與順境。(1)請同學們結合所學知識,談談我們應該用怎樣的態(tài)度去面對順境和逆境。(6分)材料二毛澤東26歲時曾立下誓言:“天下者我們的天下。國家者我們的國家。社會者我們的社會。我們不說,誰說?我們不干,誰干?”少年周恩來“為中華之崛起而讀書”,立下“面壁十年圖破壁”“險夷不變應嘗膽,道義爭擔敢息肩”的遠大志向。這些革命先驅在青年時期揚起理想風帆,一路披荊斬棘、前赴后繼,為中華民族謀幸福,也成就一生偉業(yè)。材料三今天,實現中華民族偉大復興進入了不可逆轉的歷史進程。新時代中國青年要胸懷“國之大者”,努力成為堪當民族復興重任的有志氣、有骨氣、有底氣的時代新人,練就過硬本領,讓理想在新時代的創(chuàng)業(yè)奮斗中升華。(3)請結合以上材料,說明在實現中華民族偉大復興的進程中,青少年應如何成就精彩人生。(6分)參考答案時間:60分鐘滿分:100分題號選擇題非選擇題總分1-1516171819得分第Ⅰ卷選擇題(共45分)一、選擇題(請選出一個最符合題意的答案。共15小題,每小題3分,共45分)1.“一日之計在于晨”“一年之計在于春”“九層之臺,起于累土”,這些名言啟示我們,升入初中后要(C)①先確定個人發(fā)展目標②擴大自己的朋友圈③制訂切實可行的行動方案④將“努力”落實在每一天的具體行動中A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.“以人為鏡,可以明得失?！睂Υ说脑u價我們應該(C)①用心聆聽,理性應對②不接受他人評價③客觀冷靜地對待④既不盲從也不輕視A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.“你不必和別人比較,比你強或弱是人家的事情。若比,只需和自己比,只要今天的你比昨天的你有進步,你就應該有信心。每天都有所收獲,快樂自然就會溢滿心中?！睂@段話理解正確的有(B)①認識到自己的優(yōu)點②要學會接納自己,不斷完善自己③看不到自己的缺點和不足④欣賞自己的長處和優(yōu)勢A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.隨著社會發(fā)展和時代進步,我們要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,做到好學樂學。對于中學生來說(A)①學習是立身做人的永恒主題,也是報國為民的重要基礎②學習是我們成就夢想的重要路徑③學習增強我們的能力,增長我們的智慧④學習讓我們一定能夠實現自己的夢想A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.“家風正,則民心淳;民風正,則社稷安?！毕铝忻跃淠軌蝮w現良好家風的有(B)①不寶金玉,而忠信以為寶②談笑有鴻儒,往來無白?、劢挥淹斗?切磨箴規(guī)④孝弟也者,其為仁之本與A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.“孜孜傳教不曾休,幾度年華任水流。三尺講臺吟歲月,一支粉筆寫春秋。”面對老師的默默付出,我們中學生應該(B)①與老師分享學習感受②接受老師正確的觀點③長大只想做教師④建立良好的師生關系A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.對下列名言警句解讀正確的有(C)名言警句解讀役其所長,則事無廢功;避其所短,則世無棄材矣①我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處,并及時主動改正自己的缺點仁者如射,射者正己而后發(fā);發(fā)而不中,不怨勝己者,反求諸己而已矣②友誼是一種親密的關系投我以木李,報之以瓊玖③友誼是平等的、雙向的獨學而無友,則孤陋而寡聞④要掌握科學的學習方法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.“美好集體就像太陽,可以照亮我們的生活?！奔w的力量是強大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個人。建設美好集體(D)①需要我們善于合作、排斥競爭②需要我們確定共同的愿景③自覺承擔集體責任④需要我們有序參與集體生活A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.2024年5月12日是我國第16個全國防災減災日。下列情境與防護方法對應正確的是(D)選項情境正確做法A路上遭遇暴雨躲在大樹底下避雨B發(fā)現有人落水直接跳水救人C家里突發(fā)火災盡快乘電梯逃生D被困電梯里不要慌張,按下報警鈴10.著名教育家陶行知說:“人命貴于一切?！边@啟示我們應該(B)①對生命要有一種敬畏的情懷②尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律③只善待自己的生命④關愛他人的生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.青少年是民族的未來,增強歷史責任感和使命感,當好主人翁,為中華民族共同的未來匯聚磅礴的青春偉力,在民族復興的歷史潮流中樹立正確的人生目標。以下名言警句有利于指導我們樹立正確人生目標的有(D)①友誼是心靈的結合②有志者,事竟成③立高遠之志,行堅定之步,展宏偉之圖④老驥伏櫪,志在千里A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。這啟示我們(D)①只要心中有遠大的目標,就能走向成功②少年的夢想,與時代脈搏緊密相連③要把個人的發(fā)展植根于中華民族偉大復興的事業(yè)④要把自己的小我融入時代、祖國和人民的大我之中A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.中學生剛剛踏上新的人生的征途,應該用積極的態(tài)度去看待人生。我們樹立積極的人生態(tài)度(C)①能使我們對未來充滿信心②是我們走向成功的唯一條件③能使我們勇敢面對困難和挫折④使我們更加熱愛生活,勤奮進取A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.觀察右邊漫畫《人生逆境》,這啟示我們(C)①人生難免有困難,要迎難而上,在逆境中前行②逆境只會帶來消極影響,我們要遠離逆境③正確看待逆境,將逆境變?yōu)槿松砷L的階梯④面對逆境,要勇敢接受考驗,走好人生路A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④15.“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”。對此理解正確的有(B)①人生價值是通過勞動創(chuàng)造的②人們通過勞動創(chuàng)造物質財富和精神財富③唯有勞動教育才能促進人的全面發(fā)展④我們要在平凡勞動中成就精彩人生A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④第Ⅱ卷非選擇題(共55分)二、非選擇題(本題共4小題,共55分)16.(13分)[享受學習學會學習]隨著初中生活的開啟,一片新的天地展現在我們面前。某校七年級(3)班同學們圍繞“學會學習,完善自我”開展了學習分享會,其中小明同學就分享了自己的想法:小明:學習是父母的要求,不是我們的需要。他們不督促我,我就可以不學習。(1)請綜合運用所學知識,對上述觀點進行評析。(7分)答:小明同學的觀點是錯誤的。(1分)理由:①學習是立身做人的永恒主題,也是報國為民的重要基礎。學習是我們現階段的基本任務,也是我們成就夢想的重要路徑。②學習可以提升我們的思想品德和精神境界,增強能力,增長智慧,使我們面前的世界更廣闊、更精彩,讓我們擁有實現夢想的持續(xù)力量。③夢想的實現,需要我們努力學習、善于學習。④學習不僅關乎個人的前途和命運,更關乎民族的未來和發(fā)展。(6分)進入中學以后,學習是我們的重要任務。掌握科學的學習方法,能夠使我們的學習達到事半功倍的效果。中國古人給我們留下了很多關于學習的方法和建議。(2)請你閱讀以下名言。對于調整自己的學習方法,你從這些名言中獲得了哪些啟發(fā)?①知之者不如好之者,好之者不如樂之者。啟發(fā):發(fā)現并保持對學習的興趣,更加自覺、主動地學習。(2分)

②工欲善其事,必先利其器。啟發(fā):養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握科學的學習方法,提高學習效率。(2分)

③讀萬卷書,不如行萬里路。啟發(fā):積極參加社會實踐活動,到社會大課堂去讀好“無字之書”,獲得更多的啟迪。(2分)

17.(12分)[教學相長共同成長]某中學七年級(8)班舉行的“師生懇談會”上,氣氛融洽,師生暢所欲言。小宇:我們要接受老師的批評和表揚,適應老師的教學風格。小麗:老師對學生應該一視同仁,允許我們犯錯并改正錯誤。老師:積極接納同學們的意見,老師們也要改正不足之處。(1)懇談會氣氛融洽,師生暢所欲言,你感受到了什么?(6分)答:①彼此尊重、教學相長、攜手共進,是師生交往理想而美好的狀態(tài)。②老師是我們敬重的長輩,是我們的良師益友。③我們應主動理解、關心老師,真誠接受老師的引領和指導。我們應該發(fā)自內心地尊重老師,善于從老師的教誨中汲取成長的營養(yǎng),以勤學好問、積極主動的態(tài)度與老師交流。④正確對待老師的表揚和批評。尊重并適應不同風格的老師。(6分)小明要參與競選班長,他必須在競選班會上,就如何帶領全班同學創(chuàng)建良好的班集體發(fā)表演講。為此他首先要寫一份演講稿。(2)現在請你給小明的演講稿提供一些線索,幫助他找到建設和諧班集體的方法。(6分)競選演講稿——建設一個美好的班集體班級是我們共同的家園,建設美好家園依靠我們共同的力量。假如我是班長,我將帶領同學們做到以下幾個方面: