五年級下冊綜合實踐活動導(dǎo)學(xué)案-注意安全呵護(hù)生命導(dǎo)學(xué)目標(biāo)通過綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，提高安全意識，讓學(xué)生能夠自主掌握安全知識，掌握常見危險場景的應(yīng)對方法。同時，通過活動的啟發(fā)和引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識到生命的可貴，懂得保護(hù)自己和他人的生命安全。活動內(nèi)容本次活動由以下五個部分組成：部分一：安全知識演講比賽要求：參賽選手要盡可能全面地講解與安全相關(guān)的知識；時間限制為3-5分鐘，演講時應(yīng)注意發(fā)音和語調(diào)；每個班級選出2名優(yōu)勝選手，并在下一輪比賽中代表班級出戰(zhàn)。評分要點：主題是否明確；內(nèi)容是否全面、具體；表達(dá)是否清晰、流暢；是否注意表情、手勢及肢體語言。部分二：危險場景演練要求：小組分為“受害者”、“救助者”兩部分，根據(jù)老師布置的危險場景進(jìn)行模擬演練；救助者應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行“安全第一”的原則，采取科學(xué)正確的救助措施；三次錯誤將退出比賽。評分要點：模擬程度是否真實；采取的救助措施是否科學(xué)、合理；救助步驟是否合理、有效。部分三：道路交通安全游戲要求：根據(jù)老師設(shè)置的道路交通安全規(guī)則，進(jìn)行游戲；分為“行人”和“司機(jī)”兩部分，模擬真實交通場景；如出現(xiàn)違反交通規(guī)則的行為，則退出比賽。評分要點：是否能夠正確遵守交通規(guī)則，進(jìn)行模擬；是否注意安全，避免出現(xiàn)違反交通法規(guī)的行為；是否具有交通安全知識。部分四：防火演練要求：進(jìn)行滅火器的使用演練；觀看滅火器正確使用的視頻，并講解火災(zāi)的防范知識；小組之間進(jìn)行滅火器使用比賽，評選出優(yōu)勝小組。評分要點：是否正確使用滅火器；是否掌握火災(zāi)防范知識；是否熟練運用火災(zāi)防范、滅火器使用方法。部分五：自我保護(hù)知識測試要求：進(jìn)行一次自我保護(hù)知識測試；測試內(nèi)容包括火災(zāi)自救、地震避險、水上游泳安全等多種內(nèi)容。評分要點：是否掌握自我保護(hù)知識；是否知道自己在面對危險的時候應(yīng)該采取哪些措施；是否臨場發(fā)揮優(yōu)秀。活動注意事項活動中要嚴(yán)格遵守安全規(guī)定；每個小組必須有一名成人陪同，負(fù)責(zé)照顧大家的安全；活動期間一定要注意個人衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔；活動結(jié)束后，請大家歸位整理好自己的物品，將環(huán)境恢復(fù)整潔。結(jié)語通過這次安全呵護(hù)生命的活動，我們不僅可以學(xué)到各種安全知識和技能，還可以增強自我保護(hù)意識，提高應(yīng)對突發(fā)危險事故的能力。希望