《CAM自動(dòng)編程》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程簡(jiǎn)介本課程是數(shù)控技術(shù)專業(yè)的一門必修的專業(yè)核心課，強(qiáng)化學(xué)生的CAD/CAM軟件應(yīng)用能力，產(chǎn)品造型與零件自動(dòng)編程的能力。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，引領(lǐng)學(xué)生善用CAD/CAM軟件，選用合理的工藝方法進(jìn)行中等復(fù)雜零部件的自動(dòng)編程。通過(guò)由淺及深的項(xiàng)目化CAD/CAM編程練習(xí)，掌握中等復(fù)雜零部件的工藝規(guī)劃與自動(dòng)編程，利用分組項(xiàng)目教學(xué)養(yǎng)成溝通協(xié)作的工作習(xí)慣。表1課程基本信息課程名稱CAM自動(dòng)編程課程類型專業(yè)核心課課程代碼適用專業(yè)及方向數(shù)控技術(shù)開(kāi)課學(xué)院對(duì)接職業(yè)崗位數(shù)控編程員對(duì)應(yīng)職業(yè)能力應(yīng)用CAD/CAM軟件進(jìn)行數(shù)控編程先修課程計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械零件數(shù)控銑削后續(xù)課程高速多軸加工、加工中心工藝編制與實(shí)施總學(xué)時(shí)48總學(xué)分3開(kāi)課學(xué)期第4學(xué)期標(biāo)準(zhǔn)修訂日期2023-05-22編制人審定人參與修訂單位二、課程教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1.掌握數(shù)控銑加工工藝的基礎(chǔ)知識(shí)；2.掌握零件的CAM編程基礎(chǔ)知識(shí)（含平面銑、型腔銑、固定軸曲面輪廓銑、鉆孔加工等）；3.掌握零件的三軸數(shù)控銑后置處理的知識(shí)；掌握零件的數(shù)控仿真加工基礎(chǔ)知識(shí)。（二）能力目標(biāo)1.能根據(jù)零件圖樣確定零件的加工工藝；2.能利用CAM軟件完成零件的三軸銑削加工的數(shù)控編程；3.能利用數(shù)控仿真軟件完成零件的數(shù)控加工仿真。（三）素質(zhì)目標(biāo)1.具有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，主動(dòng)適應(yīng)團(tuán)隊(duì)工作的職業(yè)態(tài)度；2.具有創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；3.具有安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)及成本等工程意識(shí)；4.具有精益求精、追求卓越的工匠精神。三、課程內(nèi)容和要求表2《CAM自動(dòng)編程》教學(xué)內(nèi)容序號(hào)教學(xué)任務(wù)教學(xué)內(nèi)容及要求課程思政參考課時(shí)1項(xiàng)目1：心形凹槽的數(shù)控編程任務(wù)1-1進(jìn)入NX加工模塊CAM加工基礎(chǔ)制造強(qiáng)國(guó)，誠(chéng)信友善4任務(wù)1-2創(chuàng)建工序CAM編程步驟任務(wù)1-3工序檢驗(yàn)與后處理工序確認(rèn)、后處理2

項(xiàng)目2十字聯(lián)軸器的數(shù)控編程任務(wù)2-1創(chuàng)建刀具刀具創(chuàng)建規(guī)范操作、一絲不茍8任務(wù)２-2創(chuàng)建幾何體坐標(biāo)系幾何體、工件任務(wù)2-3創(chuàng)建凹面加工的型腔銑工序工序創(chuàng)建步驟任務(wù)2-4復(fù)制工序創(chuàng)建凸面加工型腔銑工序工序?qū)Ш狡髦械膶?duì)象操作任務(wù)２-5創(chuàng)建程序并將工序分組管理創(chuàng)建程序3項(xiàng)目3：工具箱蓋凸模的數(shù)控編程任務(wù)３-１創(chuàng)建粗加工的型腔銑工序型腔銑工序創(chuàng)建細(xì)節(jié)決定成敗，質(zhì)量強(qiáng)國(guó)8任務(wù)３-２創(chuàng)建側(cè)面精加工的型腔銑工序切削層、切削參數(shù)、非切削移動(dòng)任務(wù)３-３創(chuàng)建底部清根加工的深度輪廓銑工序深度輪廓銑任務(wù)3-4創(chuàng)建凹槽角落加工的深度加工拐角工序深度加工拐角4項(xiàng)目４泵蓋的數(shù)控編程任務(wù)４-１創(chuàng)建頂面加工的面銑工序面銑工序制造質(zhì)量與自工序完結(jié)8任務(wù)4-2創(chuàng)建泵蓋粗加工的平面銑工序平面銑工序創(chuàng)建任務(wù)4-3創(chuàng)建外側(cè)壁精加工的平面輪廓銑工序平面輪廓銑工序任務(wù)4-4創(chuàng)建凹槽精加工的底壁銑工序底壁銑工序創(chuàng)建任務(wù)4-5創(chuàng)建點(diǎn)孔加工的定心鉆工序鉆孔工序任務(wù)4-6創(chuàng)建鉆孔加工的鉆孔工序孔加工的刀軌設(shè)置5項(xiàng)目5

頭盔凸模的數(shù)控編程任務(wù)５-１創(chuàng)建粗加工的型腔銑工序高速銑持續(xù)改善，不斷精進(jìn)8任務(wù)５-２創(chuàng)建半精加工的剩余銑剩余銑工序任務(wù)５-3創(chuàng)建水平面精加工的固定輪廓銑工序固定輪廓銑任務(wù)5-4創(chuàng)建成型面精加工的區(qū)域輪廓銑區(qū)域銑削驅(qū)動(dòng)方法任務(wù)5-5創(chuàng)建分型面精加工的區(qū)域輪廓銑陡峭空間范圍任務(wù)5-6創(chuàng)建角落清根加工的清根參考刀具工序清根驅(qū)動(dòng)方法6項(xiàng)目６卡通臉譜銑雕加工的數(shù)控編程任務(wù)６-１創(chuàng)建曲面加工的螺旋式驅(qū)動(dòng)固定輪廓銑工序螺旋式驅(qū)動(dòng)勇于創(chuàng)新，團(tuán)隊(duì)合作8任務(wù)6-2創(chuàng)建臉部邊界的徑向切削驅(qū)動(dòng)固定輪廓銑工序徑向切削驅(qū)動(dòng)任務(wù)6-3創(chuàng)建眼睛的曲線/點(diǎn)驅(qū)動(dòng)固定輪廓銑工序曲線/點(diǎn)驅(qū)動(dòng)方法任務(wù)6-4創(chuàng)建眼球的邊界驅(qū)動(dòng)固定輪廓銑邊界驅(qū)動(dòng)方法任務(wù)6-5創(chuàng)建嘴巴的流線驅(qū)動(dòng)固定輪廓銑工序流線驅(qū)動(dòng)方法任務(wù)6-6創(chuàng)建文本標(biāo)記的文本驅(qū)動(dòng)固定輪廓銑工序區(qū)域文本銑任務(wù)6-7創(chuàng)建底部加工的曲面區(qū)域驅(qū)動(dòng)固定輪廓銑工序曲面區(qū)域驅(qū)動(dòng)四、教學(xué)建議（一）教學(xué)方法采用“做中學(xué)”教學(xué)模式。在項(xiàng)目實(shí)施中教學(xué)、在完成項(xiàng)目中學(xué)習(xí)、在問(wèn)題解決中提高；貫徹“大手牽小手”，將“責(zé)任模式”、“時(shí)間管理”等理念引入學(xué)習(xí)過(guò)程，將企業(yè)文化、崗位職責(zé)、專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力等落實(shí)到教學(xué)環(huán)節(jié)中。采用“行動(dòng)導(dǎo)向”教學(xué)方法。以生為本，激發(fā)興趣，教師由主講變主導(dǎo)，學(xué)生變主體、師生同研究、投入與享受。采取過(guò)程與結(jié)果相結(jié)合的考核方式，注重學(xué)生自主思考、創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)。圍繞“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想設(shè)計(jì)各學(xué)習(xí)情境的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，突出評(píng)價(jià)主體互動(dòng)化、評(píng)價(jià)內(nèi)容多元化、評(píng)價(jià)過(guò)程動(dòng)態(tài)化等特征，注重過(guò)程考核與終結(jié)考核相結(jié)合。（二）評(píng)價(jià)方法

采用線上和線下融合、過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元化課程評(píng)價(jià)體系。

表3評(píng)價(jià)方法序號(hào)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)方式及要求評(píng)價(jià)主體權(quán)重1作業(yè)完成情況編程文件30%2平時(shí)考勤點(diǎn)名、課堂紀(jì)律20%3自主學(xué)習(xí)視頻觀看15%4小組學(xué)習(xí)論壇發(fā)貼5%5測(cè)試上機(jī)測(cè)試30%（三）教學(xué)條件1.專業(yè)教師主講教師能力要求：具備講師（工程師）及以上職稱，有扎實(shí)的CAD/CAM理論基礎(chǔ)，掌握較強(qiáng)的CAD/CAM操作技能與數(shù)控銑加工經(jīng)驗(yàn)的人員。2.教學(xué)設(shè)施實(shí)訓(xùn)裝備要求：電腦、NX10.0以上版本軟件（四）教材與在線資源1.指定教材《UGNX數(shù)控編程學(xué)習(xí)教程（UGNX12.0版）》，“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)則教材，王衛(wèi)兵主編，機(jī)械工業(yè)出版社，2024年7月2.教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)課程《CAM自動(dòng)編程》：浙江省高等學(xué)校在線開(kāi)