異想天開(kāi)的科學(xué)游戲這本書(shū)讀后感異想天開(kāi)的科學(xué)游戲這本書(shū)讀后感篇一玩玩游戲，做做實(shí)驗(yàn)也能增長(zhǎng)知識(shí)，收獲快樂(lè)？當(dāng)然，不信你就跟我走進(jìn)《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)吧！這本書(shū)一共分為十一章，分別是：奇異之光、水變戲法、搞怪的空氣、電磁的魔力、有趣的冷與熱現(xiàn)象、不可思議的聲音、力量“萬(wàn)花筒”、物質(zhì)的“七十二變”、走進(jìn)植物王園、動(dòng)物家族的故事和我們身體的奧秘。全書(shū)用400多個(gè)游戲幫你揭開(kāi)自然科學(xué)的秘密，了解自然科學(xué)的規(guī)律。所有的游戲都簡(jiǎn)單得令人吃驚，操作起來(lái)也毫不費(fèi)力。此外，這本書(shū)為了讓大家更準(zhǔn)確地操作游戲，還為每一個(gè)小游戲配上了精美的圖片。這些妙趣橫生的小游戲看似簡(jiǎn)單，其中卻隱藏著并不簡(jiǎn)單的科學(xué)原理，讓我忍不住每看完一個(gè)游戲就想動(dòng)手試試看?！凹埨K的拉力”，看到這個(gè)題目，你一定在想，紙做的繩子能有什么拉力呀？肯定一拉就斷。但如果將這張紙卷起來(lái)擰成一條紙繩，那就沒(méi)那么容易拉斷它了。我和媽媽一人拉一邊，無(wú)論我們?cè)趺词箘?，可紙繩居然毫發(fā)未傷。這是為什么呢？如果你是逆著紙的纖維走向擰繩，那只要一拉就會(huì)扯斷；但如果順著纖維走向擰繩，那它就可以禁得起拉扯。在這種情況下，纖維聚合在一起，就能共同抵御拉扯的力量，但如果此時(shí)你在紙繩上面滴上一滴水，那么這個(gè)聚合力就會(huì)立即消失。你見(jiàn)過(guò)會(huì)爬的皮球嗎？你一定覺(jué)得很不可思議吧！那就跟我一起去做游戲吧！游戲很簡(jiǎn)單，只需要一個(gè)裝有小皮球的玻璃瓶、沸水和一個(gè)空盆。首先，倒轉(zhuǎn)玻璃瓶，用手壓住下滑的小皮球，用力向小皮球與玻璃瓶之間的縫隙吹氣，并慢慢抽出手指，此時(shí)可以發(fā)現(xiàn)小皮球被卡在瓶口。然后，在空盆里倒入沸水，小心地把瓶子放入沸水中。切記這個(gè)過(guò)程一定要輕拿輕放，不要讓小皮球掉進(jìn)瓶子里面去。過(guò)一會(huì)兒，玻璃瓶里的小皮球自己就會(huì)慢慢從瓶中“爬”出來(lái)了。原來(lái)奧秘就在于玻璃瓶放在熱水中，瓶中的空氣受熱膨脹，而瓶口已被小皮球堵住，所以玻璃瓶?jī)?nèi)的壓力增大，當(dāng)這個(gè)壓力超過(guò)了外面的大氣壓時(shí)，它就會(huì)把小皮球慢慢擠出來(lái)。我這才恍然大悟原來(lái)皮球不是自己“爬”出來(lái)的，而是被玻璃瓶?jī)?nèi)的空氣擠出來(lái)的?！半[身的硬幣”“收音機(jī)中的幽靈”“遲開(kāi)的牽?；ā薄粋€(gè)個(gè)游戲讓我深深著迷?！队螒蛑械目茖W(xué)》一個(gè)個(gè)游戲讓我在游戲中學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，又在科學(xué)中享受了游戲的樂(lè)趣；《游戲中的科學(xué)》讓我愛(ài)上了有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，置身于奇妙的科學(xué)世界，感受并汲取游戲中的科學(xué)“精華”，真是想說(shuō)不愛(ài)都難呀！現(xiàn)在你信我了吧，玩兒也不一定是浪費(fèi)時(shí)間哦！偉大的發(fā)明創(chuàng)造，往往源自身邊小事。只要我們?cè)谕鎯旱臅r(shí)候多動(dòng)手，勤動(dòng)腦，我們就能在游戲中收獲知識(shí)，收獲快樂(lè)！異想天開(kāi)的科學(xué)游戲這本書(shū)讀后感篇二今天我看了《游戲中的科學(xué)》，我對(duì)這本書(shū)十分感興趣，因?yàn)樗茏屛覀冞呁孢厡W(xué)。它給我?guī)?lái)了巨大的改變，在慶?；顒?dòng)中，我不在冷默，積極表演它教的科學(xué)小魔術(shù)，引起起臺(tái)下陣陣掌聲，老師也表?yè)P(yáng)我有了進(jìn)步，我就像吃了蜂蜜一樣甜。這可要?dú)w功于這本《游戲中的科學(xué)》呢？有一次，我做失敗了，在大家面前出了丑，我傷心欲絕，就在這時(shí)，我想起了書(shū)中的小朋友做了好幾次都失敗了，但他毫不氣餒，奮起直追，終于成功了，我想起對(duì)自己說(shuō)：“他沒(méi)放棄，我怎能為這么一點(diǎn)小事而放棄呢？”我不在灰心，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力終于成功了，我欣喜若狂，一蹦三尺高，我大喊：“我沒(méi)放棄，我成功了”。通過(guò)這本《游戲中的科學(xué)》讓我明白了只要有堅(jiān)韌不拔，勇往直前的意志力，就沒(méi)有什么事情做不到。這本書(shū)是哥哥介紹個(gè)我的，現(xiàn)在由我介紹給你們，希望你們遇到困難永不放棄，充滿(mǎn)必勝的信心就沒(méi)有什么事情能難到你們。異想天開(kāi)的科學(xué)游戲這本書(shū)讀后感篇三星期日，媽媽帶我去西單圖書(shū)大廈買(mǎi)書(shū)。在書(shū)的海洋里我一眼就看見(jiàn)了一本叫《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)，我不管三七二十一就買(mǎi)下了這本書(shū)?；氐郊椅移炔患按姆_(kāi)這本書(shū)，一堆問(wèn)題向山一樣矗立在我眼前：光可以拐彎？硬幣可以隱身？螞蟻從空中摔下來(lái)摔不死？水果也能當(dāng)抹布？用線(xiàn)和針也可以切香蕉？我?guī)е@些問(wèn)題走進(jìn)了這本書(shū)?！队螒蛑械目茖W(xué)》這本書(shū)的一個(gè)地方寫(xiě)著一些醒目的大字：只要自己動(dòng)手做，不怕困難，你也可以成為一位有名的科學(xué)家！我看了這些話(huà)，有些慚愧。我心想：我不愛(ài)自己動(dòng)手做，老想要?jiǎng)e人的勞動(dòng)成果，自己就會(huì)越來(lái)越懶，更是什么都不愿做了，我還想成為一名科學(xué)家？門(mén)兒都沒(méi)有。所以我下決心要自己動(dòng)手來(lái)做，要是遇到困難也需要?jiǎng)邮謬L試，自己的勝利果實(shí)，才真的很甘甜?！队螒蛑械目茖W(xué)》這本書(shū)不僅增長(zhǎng)了我的科學(xué)知識(shí)，把我腦子里那一處空白填滿(mǎn)，還增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，使我在遇到困難時(shí)不再那么軟弱，而是勇敢地去嘗試。這真是一本好書(shū)呀！異想天開(kāi)的科學(xué)游戲這本書(shū)讀后感篇四《游戲中的科學(xué)》是我最喜歡的一本書(shū)，這本書(shū)圖文并茂，內(nèi)容豐富，注重知識(shí)性、趣味性，在這本書(shū)里，有許多趣味無(wú)窮的游戲：用水點(diǎn)燃火柴、讓小魚(yú)在開(kāi)水中暢游、給鐵釘洗澡、用水果當(dāng)抹布、讓硬幣練上“縮骨術(shù)”……這些妙趣橫生的游戲中，都蘊(yùn)含著不簡(jiǎn)單的科學(xué)原理和自然規(guī)律。今天，我要帶你走進(jìn)變幻莫測(cè)的光與色，讓你在輕松簡(jiǎn)單的游戲中，獲得新的知識(shí)體驗(yàn)，感受光與色的世界中光怪陸離、五彩繽紛的景象。手電筒的光線(xiàn)照射在牛奶的懸濁液中，不同的角度可以出現(xiàn)不同的色彩。工具：一袋牛奶，一個(gè)裝有水的玻璃杯，一根筷子，一只手電筒。1、向盛有水的玻璃杯中滴一些牛奶，然后用筷子把水?dāng)嚋啠?、把玻璃被放在桌子上，打開(kāi)手電筒，把它平放在玻璃杯的一邊。此時(shí)，你仔細(xì)觀(guān)察水的顏色，發(fā)現(xiàn)水似乎變成了粉紅色，而手電筒的光線(xiàn)是橘黃色的；3、再把手電筒對(duì)準(zhǔn)玻璃杯口，讓光線(xiàn)垂直射到玻璃杯的水面上，這時(shí)，你可以發(fā)現(xiàn)水又變成了淡藍(lán)色！這是什么科學(xué)道理呢？摻了牛奶的水里有許多小分子，當(dāng)手電筒的光線(xiàn)進(jìn)入水中之后，這些小分子會(huì)吸收部分光線(xiàn)，再向四面八方反射，這就是散射。手電筒的光是由不同顏色的光合成的，其中藍(lán)光波長(zhǎng)較短，紅光波長(zhǎng)最長(zhǎng)，波長(zhǎng)短的藍(lán)光容易被散射，所以，當(dāng)手電筒從側(cè)面照射時(shí)，液體離光源稍遠(yuǎn)，散射紅色光源最多，液體就呈現(xiàn)出粉紅色，而手電筒垂直照射時(shí)，液體離光源比較近，散射藍(lán)色光最多，液體就會(huì)變成淡藍(lán)色。同學(xué)們，你也做一個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn)吧！《游戲中的科學(xué)》帶你進(jìn)入神奇的科學(xué)世界，不但游戲中玩的開(kāi)心，真正體會(huì)到動(dòng)腦、動(dòng)手的樂(lè)趣，而且更能開(kāi)闊我們的視野，啟發(fā)我們非凡的智慧，請(qǐng)打開(kāi)書(shū)，在游戲的樂(lè)趣中去探索身邊世界世界中的神奇吧！異想天開(kāi)的科學(xué)游戲這本書(shū)讀后感篇五當(dāng)我看到這本書(shū)，我就被它深深的吸引了，游戲中的會(huì)有什么科學(xué)呢？于是，我?guī)е闷媾c疑問(wèn)打開(kāi)了這本書(shū)。我先翻看了目錄，看這些題目真的好有趣呀！有的叫電磁的魔術(shù)，有的叫土豆也瘋狂，還有的叫水球的魔音等等很多有趣的題目。給我印象最深的是人體的奧秘里的一篇手掌上有個(gè)洞，我仔細(xì)端看自己的手掌，沒(méi)有洞呀？難道他是生病了？看完之后我明白了，原來(lái)是有奧秘的呀！聽(tīng)我來(lái)告訴你吧！我們只需要一張紙。第一步，將一張紙卷成一個(gè)紙筒，紙筒的大小要和眼睛一樣。第二步，用右手握著紙筒，使紙筒的一端貼在左眼。第三步，握著紙筒往前看，同時(shí)把左手貼在紙筒的另一端。第四步，兩只眼睛先前看是，就會(huì)看到一個(gè)穿透左手掌心的一個(gè)洞。你們知道是為什么嗎？因?yàn)橛已弁ㄟ^(guò)紙筒往外看，左眼看到的是一只好好的手掌。兩只眼睛所看到的兩個(gè)影像，在視網(wǎng)膜上重疊，傳到大腦的信息就是左手掌上有個(gè)洞了。很神奇吧！讀完這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)科學(xué)無(wú)處不在，我們身邊還有很多很多神奇的事情，科學(xué)會(huì)讓我們看到一個(gè)不一樣的世界。我們要學(xué)好科學(xué)，改變生活，使我們的生活更加美好！異想天開(kāi)的科學(xué)游戲這本書(shū)讀后感篇六我這些天直在看本叫做《游戲中的科學(xué)》的書(shū)，這本書(shū)很有趣，里面記載了很多的小游戲，而這些游戲中又包含了很多的科學(xué)道理。我今天就給大家來(lái)做個(gè)小游戲吧，這個(gè)游戲叫做“水火交融”，我想大家聽(tīng)了這個(gè)題目肯定會(huì)想：俗話(huà)說(shuō)水火不相容，水火根本不能在起，又怎么能互相交融呢？嘿嘿，別急。讓我來(lái)教你！首先要在大玻璃瓶中注入適量的水。再把鐵釘插入蠟燭中下部，以固定好蠟燭。然后把蠟燭放入水里，只留小部分在外面，最后再用火柴點(diǎn)燃蠟燭。過(guò)會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管書(shū)面上的蠟燭漸漸燃盡，但是在水中的火卻還在繼續(xù)燃燒。這個(gè)游戲也告訴了我第個(gè)科學(xué)道理，那就是：蠟燭燃燒形成的蠟液經(jīng)水冷卻后構(gòu)成了層很薄的外壁，這層外壁將水和火焰隔離開(kāi)來(lái)，這樣火焰遇水時(shí)就不會(huì)熄滅了，而是繼續(xù)燃燒。因此，我們就能看到水火交融的奇景了。這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，并且它十分好看。你看了嗎？異想天開(kāi)的科學(xué)游戲這本書(shū)讀后感篇七我看的書(shū)名字叫作《游戲中的科學(xué)》，這是我第一次看到這種書(shū)，以前我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這本書(shū)，所以就覺(jué)得很無(wú)趣。有一次我在書(shū)架里發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的書(shū)，我就抽了出來(lái)，一看封面，是游戲中的科學(xué)，看起來(lái)就很好玩。我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候它破破爛爛的，因?yàn)檫@是我的龍哥給我留下來(lái)的，他也上過(guò)高新一小，他就非常喜歡這本書(shū)。這本書(shū)讀起來(lái)太好玩了，我好想把里面的實(shí)驗(yàn)都做一遍。比如有一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫會(huì)跳的紙杯，用一個(gè)紙杯放在另一個(gè)紙杯的上面，用大拇指和中指、食指捏在兩側(cè)，然后在有空隙的地方使勁吹一口氣，這時(shí)三個(gè)手指頭要松開(kāi)，上面的紙杯就會(huì)跳起來(lái)，我懷疑是空氣占了它的位置把它頂了上去。有時(shí)候我吹氣太使勁了，紙杯還會(huì)跳出去呢。書(shū)里還有其他很有意思的游戲，比如會(huì)拐彎的水、切不開(kāi)的冰塊、熬不開(kāi)的粥……有的我也看不懂。如果大家感興趣的話(huà)，我愿意把這本書(shū)跟大家一起分享。異想天開(kāi)的科學(xué)游戲這本書(shū)讀后感篇八我看著《游戲中的科學(xué)》時(shí)，一邊看一邊做，做了很多的實(shí)驗(yàn)，我就拿兩個(gè)說(shuō)吧。我做的其中一個(gè)是毛線(xiàn)做的“過(guò)濾器”；那就開(kāi)始吧。先準(zhǔn)備兩個(gè)空杯子，其中一個(gè)杯子里放入泥土和水，并進(jìn)行充分?jǐn)嚢?。另一個(gè)杯子里面什么也不放。把空杯子放到桌面上，然后把裝有泥土和水的杯子放到一本字典上，將毛線(xiàn)兩端分別放入杯子里，過(guò)一會(huì)就應(yīng)該能看見(jiàn)混合杯子里的水就會(huì)流到空杯子里，而且都是清水。但是，我做的時(shí)候杯子里的水并沒(méi)有流到空杯子里面去，沒(méi)有發(fā)生任何變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了。爸爸告訴我實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因有兩個(gè)，一個(gè)是兩個(gè)杯子的高低差太??；另一個(gè)是實(shí)驗(yàn)的時(shí)間較短。按照爸爸的方法，我準(zhǔn)備再做一次。我把裝有泥土和水混合物的杯子放在桌面上，把空杯子放在桌子下面；這樣兩個(gè)杯子就有了足夠的高低差。半個(gè)小時(shí)后，我看到清澈的小水滴落到了空杯子里。哇！實(shí)驗(yàn)成功了，我太高興了。另一個(gè)是“拔不開(kāi)的書(shū)”；媽媽叫我和爸爸拔開(kāi)兩本書(shū)，像拔河一樣的。第一次媽媽拿的是