小學(xué)科技活動(dòng)方案范例一、活動(dòng)主題：科技探索活動(dòng)二、活動(dòng)目的：1.激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的熱愛(ài)，塑造科學(xué)探索的素養(yǎng)。2.提升學(xué)生的實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新思維。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧。4.鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。5.促進(jìn)學(xué)生的觀察力和思考力發(fā)展。三、活動(dòng)內(nèi)容：1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：(1)氣體性質(zhì)研究：學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察不同氣體的特性，如氫氣燃燒、二氧化碳溶解等現(xiàn)象。(2)隱形墨水實(shí)驗(yàn)：學(xué)生制作隱形墨水，觀察在特定條件下墨水顯現(xiàn)的科學(xué)過(guò)程。(3)安全教育實(shí)驗(yàn)：通過(guò)火柴炸彈實(shí)驗(yàn)，理解火柴燃燒原理，同時(shí)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)安全。(4)電池制作實(shí)驗(yàn)：學(xué)生親手制作簡(jiǎn)易電池，學(xué)習(xí)電池的工作原理。2.科技制作活動(dòng)：(1)紙飛機(jī)設(shè)計(jì)比賽：學(xué)生設(shè)計(jì)并制作紙飛機(jī)，探究設(shè)計(jì)對(duì)飛行效果的影響。(2)氣球動(dòng)力車(chē)制作：學(xué)生制作氣球動(dòng)力車(chē)，通過(guò)調(diào)整設(shè)計(jì)，探索車(chē)輛運(yùn)行的科學(xué)原理。(3)創(chuàng)意賀卡制作：利用科技手段，學(xué)生設(shè)計(jì)并制作創(chuàng)意賀卡，展示個(gè)人創(chuàng)新和表達(dá)能力。3.科技知識(shí)競(jìng)賽：通過(guò)競(jìng)賽形式，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握科技知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。四、活動(dòng)規(guī)劃：1.活動(dòng)周期：一學(xué)期，每周進(jìn)行一次活動(dòng)。2.活動(dòng)形式：包括課堂教學(xué)和課外活動(dòng)。(1)課堂教學(xué)：教師通過(guò)講解、演示和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)生。(2)課外活動(dòng)：涵蓋實(shí)地考察、科技展示等活動(dòng)形式。3.活動(dòng)進(jìn)度：(1)第一周：介紹科技探索的重要性，激發(fā)學(xué)生興趣。(2)第二周至第五周：依次進(jìn)行氣體性質(zhì)、隱形墨水、火柴炸彈和電池制作實(shí)驗(yàn)。(3)第六周至第八周：進(jìn)行紙飛機(jī)比賽、氣球動(dòng)力車(chē)制作和創(chuàng)意賀卡制作活動(dòng)。(5)第十周：舉辦科技知識(shí)競(jìng)賽，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。五、評(píng)估方法：1.實(shí)驗(yàn)記錄評(píng)價(jià)：評(píng)估學(xué)生的觀察記錄技巧。2.制作成果評(píng)估：評(píng)價(jià)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐操作水平。3.競(jìng)賽表現(xiàn)評(píng)估：根據(jù)學(xué)生在科技知識(shí)競(jìng)賽中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。4.參與度評(píng)估：評(píng)估學(xué)生的參與度，評(píng)價(jià)其合作與溝通能力。六、活動(dòng)資源準(zhǔn)備：1.實(shí)驗(yàn)設(shè)備與材料：根據(jù)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)需求準(zhǔn)備相應(yīng)的器材和材料。2.制作材料：提供制作活動(dòng)所需的材料，如紙張、氣球等。3.競(jìng)賽題目與獎(jiǎng)品：設(shè)計(jì)競(jìng)賽題目，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品以激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。七、活動(dòng)效果評(píng)估：通過(guò)評(píng)估學(xué)生的實(shí)驗(yàn)記錄質(zhì)量、制作成果創(chuàng)新性、競(jìng)賽成績(jī)等，評(píng)價(jià)活動(dòng)效果。收集學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，了解活動(dòng)影響，確定改進(jìn)方向。八、活動(dòng)拓展：活動(dòng)成果可在學(xué)校的科技展覽中展示，鼓勵(lì)學(xué)生組織科技講座和實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生的科技素養(yǎng)和科學(xué)觀念。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生不僅能培養(yǎng)對(duì)科技的興趣，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高實(shí)踐和思考能力，還能體驗(yàn)科技帶來(lái)的生活便利，深化對(duì)科技的理解。小學(xué)科技活動(dòng)方案范例（二）小學(xué)科學(xué)教育活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：旨在通過(guò)一系列科技活動(dòng)，提升小學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力，激發(fā)對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，培養(yǎng)科學(xué)精神和科學(xué)素養(yǎng)。二、活動(dòng)內(nèi)容：涵蓋自然科學(xué)的探索、科技制作、科技館參觀等多個(gè)方面。三、活動(dòng)日程：首日：科學(xué)實(shí)驗(yàn)探索1.實(shí)驗(yàn)一：磁力研究目標(biāo)：理解磁鐵的吸引力及其原理。步驟：分發(fā)磁鐵和各種物品，讓學(xué)生測(cè)試吸力并記錄，之后引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)磁力原理。2.實(shí)驗(yàn)二：浮力觀察目標(biāo)：探究水中物體的浮力現(xiàn)象。步驟：在水槽中進(jìn)行浮力實(shí)驗(yàn)，觀察不同物體的浮沉情況，引導(dǎo)學(xué)生思考浮力原理。次日：科技制作3.制作一：太陽(yáng)能燈籠目標(biāo)：了解太陽(yáng)能的應(yīng)用，親手制作太陽(yáng)能燈籠。步驟：提供所需材料，指導(dǎo)學(xué)生按照手冊(cè)制作，講解太陽(yáng)能工作原理。4.制作二：紙飛機(jī)競(jìng)賽目標(biāo)：學(xué)習(xí)空氣動(dòng)力學(xué)，設(shè)計(jì)并制作紙飛機(jī)進(jìn)行比賽。步驟：介紹基本的空氣動(dòng)力學(xué)原理，學(xué)生設(shè)計(jì)并制作紙飛機(jī)，進(jìn)行飛行比賽。第三日：科技參觀5.參觀：科技館學(xué)習(xí)目標(biāo)：拓寬科技知識(shí)視野，激發(fā)科學(xué)興趣。步驟：組織學(xué)生參觀科技館，觀看展覽和實(shí)驗(yàn)演示，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和討論科技成就。第四日：科技競(jìng)賽6.競(jìng)賽：創(chuàng)新科技作品展示目標(biāo)：培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神，通過(guò)作品展示和比賽激發(fā)創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。步驟：學(xué)生分組設(shè)計(jì)制作科技作品，展示并交流學(xué)習(xí)，評(píng)選優(yōu)秀作品并頒獎(jiǎng)。四、活動(dòng)實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)：1.根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)適宜且有趣的活動(dòng)內(nèi)容。2.確保活動(dòng)安全，尤其在實(shí)驗(yàn)和制作活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)安全操作。3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，引導(dǎo)他們主動(dòng)提問(wèn)和思考，培養(yǎng)科學(xué)精神和實(shí)踐能力。4.促進(jìn)學(xué)生間的交流與合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。5.對(duì)參觀和比賽活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備，確保活動(dòng)順利進(jìn)行并取得最佳效果。五、活動(dòng)評(píng)估方式：1.教師對(duì)學(xué)生的參與度、觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?chuàng)新思維等方面進(jìn)行觀察和評(píng)估。2.通過(guò)學(xué)生間的互動(dòng)和作品展示，評(píng)估活動(dòng)效果。3.進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)的反饋和建議。六