第2頁總結(jié)簡介：本工作總結(jié)主要指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，本懷的回憶，根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷，作一簡要的總結(jié)，概括。每一門課。其次，采取相應(yīng)的措施及獎懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，第3頁主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導(dǎo)。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排，檢查;學(xué)習(xí)委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操，眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢;小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實行自愿承包，責(zé)任到人。紅藍(lán)兩隊，輪換下來的班干部作為藍(lán)隊，負(fù)責(zé)監(jiān)督;還可以每月拿出一周的時間，第4頁訓(xùn)信息，與家長溝通好，做好家長，學(xué)生的思想工作，讓他們積極的參加培訓(xùn)?？偨Y(jié)：好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：第5頁部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。我的具體做法是：作則，時時提醒自己為人師表。會，舉辦說故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很第6頁對這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問題的良策，向有經(jīng)驗的老班主任請教，處?，F(xiàn)總結(jié)如下：評比從三個方面考慮：日常事務(wù)，是否主動做好事，是否獲得獎勵。第7頁行為標(biāo)準(zhǔn)，就有了動力，他們知道怎么做對自己更有利，怎么做能為班級爭光。班干部是班級活動的領(lǐng)頭雁，是班級管理的執(zhí)行者，是形成班風(fēng)的生力軍。法不斷迸發(fā)出來。如，路隊長每天可對表現(xiàn)好的同學(xué)直接獎勵獎卡;對無意識違貫徹，同學(xué)間鬧矛盾的甚少，互助的多了;不文明的甚少，講禮貌的更多了;隨手扔紙屑、果皮的沒有，主動撿拾垃圾的多了……老師們都反映我們五(1)班越來第8頁項工作，我班均達(dá)優(yōu)。在這常規(guī)性工作中，孩安全無小事。我細(xì)做兩項工作：習(xí)的勁頭不足;行為習(xí)慣和最優(yōu)秀的班級相比還是有點距離的;少數(shù)男孩子的思想們的部分精力;孩子們?nèi)姘l(fā)展方面還有些欠缺。這些問題都有待我們?nèi)ニ紤]，的工作重點是：2、激勵孩子的上進(jìn)心，訂立自己的奮斗目標(biāo)，為尊自愛，愛班愛校，熱愛生活，人人做到每天進(jìn)步一點點，每天做最好的自己。接下來的日子里，我將多學(xué)習(xí)，向同行學(xué)，學(xué)