版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《Python程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)課程名稱:Python程序設(shè)計(jì)/PythonProgramming課程代碼:526010004課程類別:公共基礎(chǔ)課學(xué)分:2總學(xué)時(shí):32(其中:授課學(xué)時(shí):24實(shí)踐學(xué)時(shí):8)考核方式:考試適用專業(yè):經(jīng)濟(jì)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、管理學(xué)院等相關(guān)專業(yè)開課學(xué)期:第2學(xué)期開課單位:數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院一、課程概述1.課程描述本課程是經(jīng)濟(jì)管理會(huì)計(jì)類專業(yè)的公共基礎(chǔ)課,它以大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)作為先修課程。該課程定位于Python程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ),通過由淺入深學(xué)習(xí)Python基礎(chǔ)方面的知識(shí),實(shí)現(xiàn)編程能力的培養(yǎng)。通過本課程的學(xué)習(xí),使得學(xué)生能夠理解Python的編程模式(命令式編程、函數(shù)式編程),熟練運(yùn)用Python運(yùn)算符、內(nèi)置函數(shù)以及列表、元組、字典、集合等組合數(shù)據(jù)類型和相關(guān)操作來解決實(shí)際問題。熟練掌握Python分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、函數(shù)設(shè)計(jì)與使用,掌握Python讀寫文本文件,培養(yǎng)學(xué)生的代碼優(yōu)化與安全編程意識(shí)。Python作為開源和生態(tài)語言的代表,語法簡潔優(yōu)雅,擁有豐富的標(biāo)準(zhǔn)庫和擴(kuò)展庫,可采用多種編程方式,是各行各業(yè)融入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代必備掌握工具。2.課程價(jià)值本課程旨在能夠幫助學(xué)生使用Python解決實(shí)際應(yīng)用問題,能夠較正確地使用Python進(jìn)行程序的設(shè)計(jì),能夠掌握程序設(shè)計(jì)的基本方法和基本理論。培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維能力、創(chuàng)新能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、自主性,提高學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生在信息化社會(huì)里更好地運(yùn)用計(jì)算機(jī)的基本技能。二、課程目標(biāo)1.思想道德目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,具備積極向上的正能量,具有不畏困難,迎接挑戰(zhàn)的精神,具有愛國主義情懷;(2)能夠使用Python解決實(shí)際應(yīng)用問題,正確地使用Python進(jìn)行程序的設(shè)計(jì)。(3)能夠掌握基于信息技術(shù)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;(4)會(huì)查閱有關(guān)高級(jí)程序設(shè)計(jì)國家標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè),能夠嚴(yán)格遵守高級(jí)程序設(shè)計(jì)國家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)規(guī)定。2.知識(shí)目標(biāo)(1)能夠全面了解Python的歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),系統(tǒng)掌握Python基本概念、編程思想以及程序設(shè)計(jì)技術(shù),具備Python編程技能和面向?qū)ο筌浖O(shè)計(jì)技術(shù)思想。(2)能熟練運(yùn)用Python列表、元組、字典、集合等基本數(shù)據(jù)類型以及使用切片等語法來解決實(shí)際問題;熟練掌握字符串常用方法與操作;熟練掌握Python分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、異常處理結(jié)構(gòu)及函數(shù)的設(shè)計(jì)與使用。(3)能具有基本的程序設(shè)計(jì)能力,具有一定的語句編寫能力、數(shù)據(jù)處理分析能力、解決問題的能力、一定的創(chuàng)新能力與良好的溝通能力。3.能力目標(biāo)(1)能夠較正確而熟練地使用Python進(jìn)行程序的設(shè)計(jì),能夠識(shí)讀和編寫較復(fù)雜的程序。(2)能夠使用Python解決實(shí)際應(yīng)用問題,具備一定的知識(shí)探究和反思能力及創(chuàng)新意識(shí),具備自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。4.素質(zhì)目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維能力、創(chuàng)新能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。(2)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求真向?qū)崱⒗硇运急娴目茖W(xué)精神。三、課程教學(xué)內(nèi)容與要求本課程的課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)共分為六個(gè)教學(xué)模塊,各模塊的教學(xué)內(nèi)容與要求具體如下:1.Python語言基礎(chǔ)思政要求:(1)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、表達(dá)溝通能力;(2)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、規(guī)范的工作態(tài)度。知識(shí)目標(biāo)與要求:(1)了解:編程的步驟、IPO編程模式及縮進(jìn)、注釋的含義。(2)理解:常量與變量的區(qū)別。(3)應(yīng)用:掌握Python開發(fā)環(huán)境的安裝和環(huán)境配置。掌握Python語言基本語法元素,變量的命名規(guī)則及賦值方法,內(nèi)置函數(shù)input()和print()。能力目標(biāo)和要求:(1)讓學(xué)生了解Python語言的發(fā)展歷史;了解Python的應(yīng)用;掌握Python語言的特點(diǎn)和Python的安裝工具及流程;掌握編寫第一個(gè)Python程序。(2)讓學(xué)生學(xué)會(huì)搭建python開發(fā)環(huán)境,使用集成環(huán)境IDLE編寫和執(zhí)行源文件。教學(xué)內(nèi)容:(1)通用機(jī)器(2)程序的力量(3)計(jì)算機(jī)科學(xué)(4)硬件基礎(chǔ)(5)編程語言(6)認(rèn)識(shí)Python(7)Python的“魔法”(8)Python程序內(nèi)部(9)程序要素(10)保留字、常量與變量(11)輸出語句(12)賦值語句2.常見數(shù)據(jù)類型思政要求:(1)培養(yǎng)學(xué)生誠信、友善以及愛國情懷、社會(huì)責(zé)任;(2)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。知識(shí)目標(biāo)與要求:了解:Python標(biāo)準(zhǔn)庫中math提供的常用數(shù)學(xué)函數(shù)。理解:數(shù)據(jù)類型的轉(zhuǎn)換,及轉(zhuǎn)換過程中的舍入。(3)應(yīng)用:熟練掌握Python語言基本語法元素和基本數(shù)據(jù)類型,能繪制基本圖形。能力目標(biāo)和要求:掌握數(shù)值數(shù)據(jù)類型、字符串?dāng)?shù)據(jù)類型、布爾數(shù)據(jù)類型以及運(yùn)算符在程序設(shè)計(jì)中的使用。掌握字符串表示、索引、切片方法及format格式化的方法。了解對(duì)象和計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的基本原理,掌握Python的圖形庫(graphics.py),能夠繪制簡單圖形。掌握turtle標(biāo)準(zhǔn)庫中的主要函數(shù),能夠繪制基本圖形。教學(xué)內(nèi)容:(1)數(shù)值數(shù)據(jù)類型(2)類型轉(zhuǎn)換和舍入(3)使用math庫(4)簡單圖形編程(5)字符串?dāng)?shù)據(jù)類型(6)布爾數(shù)據(jù)類型實(shí)踐教學(xué)安排項(xiàng)目一項(xiàng)目名稱:Python語言基礎(chǔ)學(xué)時(shí):1目的與要求:熟悉Python編程語言的集成開發(fā)環(huán)境,掌握基本語法規(guī)則,編寫簡單的Python程序,掌握turtle標(biāo)準(zhǔn)庫中的主要函數(shù),能夠繪制基本圖形。需要的主要設(shè)備(軟件):安裝有Python開發(fā)平臺(tái)的計(jì)算機(jī)主要內(nèi)容:(1)在Python兩種工作模式下輸出“WelcometoPython!”(2)使用turtle庫繪制正方形,要求四條邊的顏色不同。(3)使用turtle庫繪制三種不同畫筆顏色和畫筆寬度的同心圓。(4)使用turtle庫繪制三角形和六邊形,并填充顏色。項(xiàng)目二項(xiàng)目名稱:基本數(shù)據(jù)類型學(xué)時(shí):1目的與要求:掌握數(shù)字類型及相關(guān)運(yùn)算,字符串類型及格式化,字符串類型的操作,理解類型判斷和類型轉(zhuǎn)換。需要的主要設(shè)備(軟件):安裝有Python開發(fā)平臺(tái)的計(jì)算機(jī)主要內(nèi)容:獲得用戶輸入的一個(gè)整數(shù),輸出該整數(shù)百位及以上的數(shù)字。(2)獲得用戶輸入的一個(gè)字符串,將字符串按照空格分割,然后逐行打印出來。(3)輸入一個(gè)十進(jìn)制整數(shù),分別輸出其二進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制字符串。3.函數(shù)思政要求:(1)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神,能運(yùn)用所學(xué)得科學(xué)知識(shí)和方法進(jìn)行科學(xué)探索和研究。(2)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。知識(shí)目標(biāo)與要求:了解:lambda函數(shù)的功能。理解:函數(shù)的參數(shù)傳遞過程以及變量的作用范圍。(3)應(yīng)用:函數(shù)的定義和調(diào)用方法。能力目標(biāo)和要求:熟練掌握函數(shù)的運(yùn)用;理解函數(shù)及函數(shù)參數(shù)的分類并能夠靈活使用:掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用、遞歸調(diào)用,并且掌握變量的作用域問題。教學(xué)內(nèi)容:(1)函數(shù)的功能(2)函數(shù)的定義和調(diào)用(3)帶有函數(shù)的終值程序(4)函數(shù)的參數(shù)傳遞(5)lambda函數(shù)(6)變量的作用域?qū)嵺`教學(xué)安排項(xiàng)目三項(xiàng)目名稱:函數(shù)定義和調(diào)用學(xué)時(shí):2目的與要求:掌握函數(shù)的定義和調(diào)用方法。理解函數(shù)的參數(shù)傳遞過程以及變量的作用范圍。需要的主要設(shè)備(軟件):安裝有Python開發(fā)平臺(tái)的計(jì)算機(jī)主要內(nèi)容:實(shí)現(xiàn)isNum()函數(shù),參數(shù)為-一個(gè)字符串,如果這個(gè)字符串屬于整數(shù)或浮點(diǎn)數(shù)的表示,則返回True,否則返回False。(2)實(shí)現(xiàn)isPrime()函數(shù),參數(shù)為整數(shù),要有異常處理。如果整數(shù)是質(zhì)數(shù),返回True,否則返回False。(3)編寫一個(gè)函數(shù)計(jì)算傳入字符串中數(shù)字、字母、空格以及其他字符的個(gè)數(shù)。(4)編寫一個(gè)函數(shù),打印200以內(nèi)的所有素?cái)?shù),以空格分隔。4.程序控制結(jié)構(gòu)思政要求:培養(yǎng)具有家國情懷、政治擔(dān)當(dāng)、正確“三觀”和良好職業(yè)素養(yǎng)的人才。(2)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。知識(shí)目標(biāo)與要求:(1)了解:程序的基本結(jié)構(gòu)、縮進(jìn)和注釋的基本方法,程序的異常處理及用法。(2)理解:嵌套程序的編程方法。(3)應(yīng)用:程序的單路分支、雙路分支和多路分支結(jié)構(gòu),程序的for循環(huán)和while循環(huán)結(jié)構(gòu),range()函數(shù)的使用方法。能力目標(biāo)和要求:掌握if語句的使用;掌握while和for循環(huán)語句;理解break和continue語句控制程序的執(zhí)行順序。教學(xué)內(nèi)容:順序結(jié)構(gòu)(2)分支結(jié)構(gòu)(3)循環(huán)結(jié)構(gòu)(4)程序的異常處理(5)random函數(shù)庫介紹實(shí)踐教學(xué)安排項(xiàng)目四項(xiàng)目名稱:程序控制結(jié)構(gòu)學(xué)時(shí):2目的與要求:掌握三種分支結(jié)構(gòu)的編程方法,掌握for循環(huán)和while循環(huán)語句的編程方法。需要的主要設(shè)備(軟件):安裝有Python開發(fā)平臺(tái)的計(jì)算機(jī)主要內(nèi)容:輸入一個(gè)學(xué)生的成績,按要求給出評(píng)語(優(yōu)秀、良好、一般、及格、不及格)。(2)程序讀入一個(gè)表示星期幾的數(shù)字(1-7),輸出對(duì)應(yīng)的星期字符串名稱。例如:輸入3,返回“星期三”。(3)設(shè)n是一任意自然數(shù),如果n的各位數(shù)字反向排列所得自然數(shù)與n相等,則n被稱為回文數(shù)。從鍵盤上輸入一個(gè)5位數(shù)字,請(qǐng)編寫程序判斷這個(gè)數(shù)字是不是回文數(shù)。(4)編寫一段程序,獲得用戶輸入,采用逆序方式將輸入內(nèi)容輸出。5.組合數(shù)據(jù)類型思政要求:(1)培養(yǎng)學(xué)生誠信、友善以及愛國情懷、社會(huì)責(zé)任;(2)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。知識(shí)目標(biāo)與要求:了解:序列、集合、字典三種不同組合數(shù)據(jù)類型特點(diǎn)及區(qū)別。(2)理解:列表與元組的區(qū)別。(3)應(yīng)用:列表定義、基本操作、內(nèi)置函數(shù)及操作方法,創(chuàng)建字典的方法、字典基本操作方法。能力目標(biāo)和要求:(1)掌握列表的創(chuàng)建、訪問、操作和常用內(nèi)置函數(shù);掌握元組的創(chuàng)建、訪問、操作和常用內(nèi)置函數(shù)。(2)掌握字典的創(chuàng)建、訪問、更新,集合的創(chuàng)建、訪問、更新;熟悉字典的常用內(nèi)置函數(shù)和集合的常用內(nèi)置函數(shù)。教學(xué)內(nèi)容:列表數(shù)據(jù)類型(2)元組數(shù)據(jù)類型(3)集合數(shù)據(jù)類型(4)字典數(shù)據(jù)類型實(shí)踐教學(xué)安排項(xiàng)目五項(xiàng)目名稱:組合數(shù)據(jù)類型學(xué)時(shí):2目的與要求:掌握列表定義、基本操作、內(nèi)置函數(shù)及操作方法,創(chuàng)建字典的方法、字典基本操作方法。需要的主要設(shè)備(軟件):安裝有Python開發(fā)平臺(tái)的計(jì)算機(jī)主要內(nèi)容:(1)英文字符頻率統(tǒng)計(jì)。編寫一個(gè)程序,對(duì)給定字符串中出現(xiàn)的a-z字母頻率進(jìn)行分析,忽略大小寫,采用降序方式輸出。(2)中文字符頻率統(tǒng)計(jì)。編寫一個(gè)程序,對(duì)給定字符串中出現(xiàn)的全部字符(含中文字符)頻率進(jìn)行分析,采用降序方式輸出。(3)隨機(jī)密碼生成。編寫程序在26個(gè)字母大小寫和9個(gè)數(shù)字組成的列表中隨機(jī)生成10個(gè)8位密碼。6.文件及數(shù)據(jù)處理思政要求:(1)培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、敬業(yè)的職業(yè)道德。(2)培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)的工作態(tài)度。知識(shí)目標(biāo)與要求:了解:一維數(shù)據(jù)、二維數(shù)據(jù)、高維數(shù)據(jù)。(2)理解:文件概念。(3)應(yīng)用:文件的打開、關(guān)閉、讀寫的操作方法。能力目標(biāo)和要求:(1)學(xué)生要了解文件分二進(jìn)制文件和文本文件,二者的區(qū)別。(2)要求學(xué)生掌握關(guān)閉文件的方法及文件正常操作的順序,及讀取、寫入文件的方法。教學(xué)內(nèi)容:文件及其操作。數(shù)據(jù)及其操作(選講)四、實(shí)施建議1.教材選用蘇琳,宋宇翔,胡洋.Python程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2022.2.教學(xué)策略(1)教學(xué)指導(dǎo)基本方針:注重以教師為中心向以學(xué)生為中心的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變。圍繞課程總目標(biāo),讓學(xué)生通過線上學(xué)習(xí)教學(xué)視頻、完成章節(jié)作業(yè),實(shí)現(xiàn)課程的知識(shí)目標(biāo);學(xué)生通過課外完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、綜合案例實(shí)訓(xùn),實(shí)現(xiàn)課程能力目標(biāo);學(xué)生通過線上參與討論、交流與評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)課程的態(tài)度目標(biāo);通過學(xué)生學(xué)習(xí)過程中貫穿課程思政,實(shí)現(xiàn)課程價(jià)值目標(biāo)。以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主、教師的教學(xué)為輔助。(2)教學(xué)方式:任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)。在機(jī)房采用控屏講解方式,利用PPT課件、實(shí)例操作分步驟講解相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué),注重思政元素的引入。(3)教學(xué)總體設(shè)計(jì):“理論+實(shí)操”的課程體系。針對(duì)程序設(shè)計(jì)語言課程的特點(diǎn),需要學(xué)生有較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力,課程除了在知識(shí)點(diǎn)上的講解,還配套了例題的實(shí)操視頻,能夠讓學(xué)生直觀感受Python程序設(shè)計(jì)的特點(diǎn),從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)提供不同領(lǐng)域的Python程序設(shè)計(jì)的應(yīng)用案例,供學(xué)生結(jié)合自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力。理論課依托超星泛雅課程平臺(tái),實(shí)驗(yàn)課依托學(xué)校通用機(jī)房。①提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。超星泛雅課程平臺(tái)具有自主學(xué)習(xí)功能,教師在上課環(huán)節(jié)主要進(jìn)行重點(diǎn)難點(diǎn)的講解,并且確定相應(yīng)考核目標(biāo),讓學(xué)生通過課堂及課后進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí),然后利用知識(shí)點(diǎn)測(cè)試等進(jìn)行操作測(cè)試,以檢驗(yàn)是否已掌握了該知識(shí)點(diǎn)的操作。②保證學(xué)生的自主學(xué)習(xí)效果。教師通過超星泛雅課程學(xué)習(xí)平臺(tái)的教師端入口,查看學(xué)生的章節(jié)學(xué)習(xí)次數(shù)、章節(jié)測(cè)驗(yàn)完成情況,并計(jì)入平時(shí)成績。根據(jù)系統(tǒng)的成績管理情況,在課堂上表揚(yáng)出色完成的同學(xué),同時(shí)對(duì)懈怠的同學(xué)加以提醒。(4)教學(xué)組織:以為課堂教學(xué)組織為主,要求學(xué)生獨(dú)立完成學(xué)習(xí)平臺(tái)的作業(yè)。(5)教學(xué)實(shí)施:當(dāng)次模塊講授完成,要求學(xué)生完成學(xué)習(xí)平臺(tái)的相關(guān)練習(xí),并且完成本模塊的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。3.教學(xué)資源與學(xué)習(xí)支持(1)教學(xué)資源①王曉靜.Python程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程[M].北京:清華大學(xué)出版社,2021;②嵩天.全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)教程——Python語言程序設(shè)計(jì)(2021版)[M].北京:高等教育出版社,2020;(2)學(xué)習(xí)支持超星學(xué)習(xí)平臺(tái):超星學(xué)習(xí)平臺(tái)的課程資料,包含軟件、課件、重難點(diǎn)教學(xué)講解視頻。4.成績?cè)u(píng)定與反饋(1)考核內(nèi)容本課程的期末考試的基本要求如下:①了解Python的歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)及Python的編程模式,系統(tǒng)掌握Python基本概念、編程思想以及程序設(shè)計(jì)技術(shù),具備Python編程技能和面向?qū)ο筌浖O(shè)計(jì)技術(shù)思想;②了解不同領(lǐng)域的Python擴(kuò)展模塊并能夠解決文件操作、大數(shù)據(jù)處理、圖形圖像處理、數(shù)據(jù)庫編程、科學(xué)計(jì)算可視化等領(lǐng)域中的實(shí)際問題。③掌握Python開發(fā)環(huán)境的安裝和環(huán)境配置。④熟練運(yùn)用Python內(nèi)置函數(shù)與運(yùn)算符、列表、元組、字典、集合等基本數(shù)據(jù)類型以及使用切片等語法來解決實(shí)際問題;⑤熟練掌握Python分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)及函數(shù)設(shè)計(jì)及應(yīng)用。(2)考核形式考核形式為閉卷機(jī)試,考試時(shí)間90分鐘??荚嚟h(huán)境要求:操作系統(tǒng)Windows7,Python3.7版本以上。(3)成績?cè)u(píng)定按照考試模式改革實(shí)施方案評(píng)定成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 46955-2026設(shè)施花卉生產(chǎn)環(huán)境控制規(guī)范
- GB 7300.206-2025飼料添加劑第2部分:維生素及類維生素氯化膽堿
- 學(xué)校美術(shù)教室管理制度
- 村運(yùn)會(huì)面試題目及答案
- 養(yǎng)老院消防通道及疏散預(yù)案制度
- 養(yǎng)老院老人生活?yuàn)蕵坊顒?dòng)組織人員福利待遇制度
- 地產(chǎn)板塊投資問答題目及答案
- 農(nóng)家書屋管理制度和借閱制度
- 辦公室辦公用品采購與領(lǐng)用制度
- 金木集團(tuán)的獎(jiǎng)金制度
- CJT 252-2011 城鎮(zhèn)排水水質(zhì)水量在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)技術(shù)要求
- 密押服務(wù)器型用戶手冊(cè)
- CJJT148-2010 城鎮(zhèn)燃?xì)饧映艏夹g(shù)規(guī)程
- 《審計(jì)法》修訂解讀
- 醫(yī)院藥品目錄(很好的)
- 文化墻設(shè)計(jì)制作合同書兩份
- 2023年內(nèi)蒙專技繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃考試答案(整合版)
- 《通信工程制圖》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 石油天然氣建設(shè)工程交工技術(shù)文件編制規(guī)范(SYT68822023年)交工技術(shù)文件表格儀表自動(dòng)化安裝工程
- 馬鞍山市恒達(dá)輕質(zhì)墻體材料有限公司智能化生產(chǎn)線環(huán)保設(shè)施改造項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表
- GB/T 26332.6-2022光學(xué)和光子學(xué)光學(xué)薄膜第6部分:反射膜基本要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論