1、2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),沙河鎮(zhèn)中心小學(xué) 四級(jí)部,2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),一、指導(dǎo)思想,2017年寒假，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)輕松愉快、學(xué)有所得】學(xué)有所樂(lè)的假期，我們級(jí)部開(kāi)展了以“感受傳統(tǒng)文化 繽紛寒假生活”為主題的系列假期實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)的過(guò)程中增知識(shí)，長(zhǎng)才干，明事理，不虛度假期的每一天；引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，從小事做起，過(guò)一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的寒假。,2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),作業(yè)特色：,一、濃濃書香，讀文化 “讀書，世上最美的姿態(tài)”。我們級(jí)部在語(yǔ)文老師的共同討論下，為學(xué)生推薦了6本經(jīng)典作品：法布爾的昆蟲記、林海音的

2、城南舊事、高爾基的童年、斯托夫人的湯姆叔叔的小屋、曹文軒的青銅葵花、海明威的老人與海。并且推薦家長(zhǎng)與孩子同讀，摘錄或者背誦一些優(yōu)美的詞句，制成讀書卡。這一親子共讀活動(dòng)，深受家長(zhǎng)們的喜歡，根據(jù)老師們提供的書目，積極陪伴孩子，一起閱讀，共同成長(zhǎng)?？?，這是我們班的讀書卡：,2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),讀書卡,2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),二、翰墨飄香，書文化,字如其人，寫的一手漂亮的字不僅能贏得別人的青睞與賞識(shí)，還有益于培養(yǎng)細(xì)致、專注、

3、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)，對(duì)人的一生有著深遠(yuǎn)的影響。因此，我們四級(jí)部統(tǒng)一使用田英章字帖，先描紅，再仿寫，學(xué)生們的字經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的練習(xí)，有了不同程度的提高。,2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),三、歡度新春，承文化,春節(jié)，中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，因此，春節(jié)這一主題，在語(yǔ)數(shù)英三科都有體現(xiàn)。 數(shù)學(xué)： 過(guò)年了，家家戶戶都在購(gòu)置年貨。在購(gòu)置年貨的過(guò)程中，或者在商場(chǎng)、超市購(gòu)物中，從中選擇數(shù)學(xué)題進(jìn)行計(jì)算，并記錄在本上。 生活處處有文化，這一活動(dòng)，學(xué)生們特別踴躍的參加，很多孩子告訴我，假期里，陪爸爸媽媽買年貨，都學(xué)會(huì)討價(jià)還價(jià)了。,2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),語(yǔ)文：感受傳統(tǒng)節(jié)日，年味兒十足 以“春節(jié)”為主題辦一期手抄

4、報(bào),2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),把你感受最深的新春景象拍下來(lái)，可以是置辦年貨的熱鬧場(chǎng)面，也可以是一桌飄香的年夜飯，還可以是人們拜年的熱鬧場(chǎng)景。孩子們鏡頭下的年，真的是熱鬧非凡，他們的作業(yè)也是非常的用心。,2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),英語(yǔ)作業(yè)：我來(lái)做編輯一本屬于自己獨(dú)一無(wú)二的英語(yǔ)書,一直以來(lái)，作業(yè)的形式、內(nèi)容都由教師做了統(tǒng)一的規(guī)定，完全

5、忽略了學(xué)生的需要。新課程背景下，教師要把凡是學(xué)生能夠自己獨(dú)立做的事情都給學(xué)生留出空間，讓學(xué)生有時(shí)間、有機(jī)會(huì)去選擇、決定，去思考，去體驗(yàn)、感悟、去創(chuàng)造、實(shí)踐、應(yīng)用。 本次假期作業(yè)，讓學(xué)生們根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，編輯一本屬于自己的英語(yǔ)書，其實(shí)是多個(gè)學(xué)科的綜合。接下來(lái)，以朱梓杭的同學(xué)為例，來(lái)欣賞一下我們的作業(yè)吧！首先是封皮的設(shè)計(jì)：,2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),我特別喜歡第八頁(yè)的作業(yè)設(shè)計(jì)，語(yǔ)文學(xué)科里面提倡親子共讀，而在第七頁(yè)的作業(yè)設(shè)計(jì)中，也體現(xiàn)了親子！設(shè)計(jì)一份下學(xué)期你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并請(qǐng)家長(zhǎng)在結(jié)尾附上家長(zhǎng)寄語(yǔ)。

6、 除了寫的作業(yè)以外，我們還有親子共聽(tīng)！英語(yǔ)學(xué)習(xí)離不開(kāi)聽(tīng)說(shuō)讀寫，而我們學(xué)生的年齡特點(diǎn)是不會(huì)自己聽(tīng)的，所以需要家長(zhǎng)的監(jiān)督！,2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),2、春節(jié)祝福語(yǔ)四年級(jí)的孩子還沒(méi)有學(xué)和春節(jié)有關(guān)的內(nèi)容，所以，我們利用假期，讓學(xué)生上網(wǎng)，查找記錄六句簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)。,2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),四、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，促成長(zhǎng)結(jié)合萊州市“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目，做好個(gè)人訓(xùn)練計(jì)劃、充分利用假期學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能、培養(yǎng)一點(diǎn)特長(zhǎng)，假期中任選一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行鍛煉，并記錄下來(lái)。,2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),評(píng)選活動(dòng)：班內(nèi)展評(píng)，評(píng)選出綜合投票排名前五的同學(xué)，合影留念并發(fā)獎(jiǎng)品。,2017年寒假綜合實(shí)踐作業(yè)總結(jié),2017年寒假綜合