2009級平面設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題_第1頁
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文檔簡介

2009級平面設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題黃德俊老師1、歷史文化與城市CI(合肥城市視覺形象研究和設(shè)計(jì))2、合肥城市空間導(dǎo)識系統(tǒng)研究和設(shè)計(jì)3、城市設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)城市(合肥城市公共環(huán)境視覺現(xiàn)狀和理想狀態(tài)研究和設(shè)計(jì))4、“印象合肥”主題海報(bào)研究和設(shè)計(jì)5、“廬州燈會”視覺形象研究和設(shè)計(jì)(節(jié)慶文化的民族、民間形式研究和設(shè)計(jì))6、“廬州古跡”系列文化海報(bào)研究和設(shè)計(jì)7、“安徽歷史名人漫像”撲克牌研究和設(shè)計(jì)8、“廬州百味”品牌系列研究和設(shè)計(jì)9、“廬州方言”概念字體研究和設(shè)計(jì)10、文化品牌的字體形態(tài)研究和設(shè)計(jì)11、懷舊情結(jié)和地方品牌推廣的研究和設(shè)計(jì)12、區(qū)域文化背景下的地方品牌研究和設(shè)計(jì)13、動畫形象民間藝術(shù)風(fēng)格的研究和設(shè)計(jì)14、動漫藝術(shù)民族化形式的研究和設(shè)計(jì)15、安徽民間、民俗故事動畫短片的研究和設(shè)計(jì)16、幼兒形態(tài)、色彩知覺形式表現(xiàn)(兒童益智掛圖)研究和設(shè)計(jì)17、門票(入場券)的研究和設(shè)計(jì)18、皖北民間藝術(shù)形態(tài)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換的研究和設(shè)計(jì)19、中國古文字形態(tài)的空間研究和設(shè)計(jì)20、中國民間液體包裝材料選擇和結(jié)構(gòu)形態(tài)的研究和設(shè)計(jì)吳玉紅老師創(chuàng)新日歷設(shè)計(jì)(系列設(shè)計(jì),包括延展實(shí)物)2、家庭用轎車,車內(nèi)飾物設(shè)計(jì)

3、汽車外車體紋飾設(shè)計(jì)

4、牛津雙語幼兒園VI設(shè)計(jì)

5、畢業(yè)紀(jì)念冊設(shè)計(jì)

6、《1942》賀歲電影,海報(bào)推廣系列設(shè)計(jì)

7、《新征程新跨越美好安徽》雜志宣傳推廣系列設(shè)計(jì)

8、“網(wǎng)絡(luò)改變生活”系列廣告設(shè)計(jì)王猛老師1古典名著《三國演義》插畫設(shè)計(jì)2某花卉包裝設(shè)計(jì)3環(huán)保公益海報(bào)設(shè)計(jì)4某花店VI形象設(shè)計(jì)5化妝品系列廣告設(shè)計(jì)6某綠茶茶葉包裝設(shè)計(jì)7“河姆渡”白酒包裝設(shè)計(jì)8愛鳥協(xié)會視覺形象設(shè)計(jì)9傳統(tǒng)文化保護(hù)海報(bào)設(shè)計(jì)10旅游文化海報(bào)設(shè)計(jì)11某調(diào)味品包裝設(shè)計(jì)高國良老師1,徽茗茶行VI設(shè)計(jì)2,嘉樂嬰童用品有限公司VI設(shè)計(jì)3,石尚玉器2014年歷及衍生品設(shè)計(jì)談理老師1."美食合肥"系列海報(bào)設(shè)計(jì)2.異形戶外廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)與研究3.某茶館品牌形象設(shè)計(jì)4.某幼兒園Vl設(shè)計(jì)5."六安瓜片"茶葉包裝設(shè)計(jì)6.某品牌運(yùn)動飲料瓶形及包裝設(shè)計(jì)7."巍視中國"(WEISH)品牌策劃中心VI設(shè)計(jì)8.安徽廣播電視臺"海豚"吉祥物造型設(shè)計(jì)9.安徽廣播電視臺"中國電視節(jié)參展展臺"展示設(shè)計(jì)10.環(huán)保主題系列海報(bào)設(shè)計(jì)靳錦老師1.“生存感悟”系列插畫設(shè)計(jì)(如,對朋友的思考,對親情的思考,對考試的思考,對就業(yè)的思考,對環(huán)境的思考,對人性的思考)2.“我親愛的伙伴們”人物形象插畫系列設(shè)計(jì)3.網(wǎng)絡(luò)語言圖示化探索4.合肥土菜館視覺識別系統(tǒng)設(shè)計(jì)5.安徽名小吃包裝設(shè)計(jì)6.中國名著書籍系列設(shè)計(jì)7.幼兒認(rèn)識人物、認(rèn)識色彩、認(rèn)識物體識讀卡設(shè)計(jì)。8.兒童繪本設(shè)計(jì)9.“我的個性網(wǎng)店”網(wǎng)頁設(shè)計(jì)李姍姍老師1.“年度最‘IN’詞匯”主題插畫設(shè)計(jì)2.某兒童教育機(jī)構(gòu)VI設(shè)計(jì)3.《悅讀心語》書籍裝幀設(shè)計(jì)4.“安徽盛臣集團(tuán)”網(wǎng)頁設(shè)計(jì)5.兒童藥品的包裝設(shè)計(jì)與研究6.“聲色俱佳視聽雙享”——聲音與視覺的轉(zhuǎn)譯研究與設(shè)計(jì)7.“她飾界”品牌服飾形象推廣設(shè)計(jì)8.某音樂專輯推廣設(shè)計(jì)9.《好設(shè)記》一個平面人的設(shè)計(jì)日記10.《那些年我們一起上過的大學(xué)》畢業(yè)生紀(jì)念冊設(shè)計(jì)陳成亮老師卡通玩具設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)一款布娃娃)微電影設(shè)計(jì),趣味四格漫畫設(shè)計(jì)2012年新聞漫畫設(shè)計(jì)逐格動畫設(shè)計(jì)flash短片故事一則我的同學(xué)的肖像漫畫2062年地球會是什么樣子?(場景設(shè)計(jì))以畢業(yè)了為題做一則多格心情漫畫角色以及衍生品設(shè)計(jì)劉冰老師某珠寶品牌VI及包裝設(shè)計(jì)某品牌洗衣店VI系統(tǒng)及電子商務(wù)平臺設(shè)計(jì)太平猴魁茶葉包裝設(shè)計(jì)徽派炒貨包裝設(shè)計(jì)手機(jī)操作系統(tǒng)UI用戶界面設(shè)計(jì)某品牌便利店VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)某品牌甜品店VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)某商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目VI系統(tǒng)及指示系統(tǒng)設(shè)計(jì)二十四節(jié)氣字體及海報(bào)設(shè)計(jì)某金融公司VI設(shè)計(jì)

張帆老師1.暢言交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)軟件包裝(新疆版雙語)設(shè)計(jì)2.暢言智能語音教具系統(tǒng)產(chǎn)品系列包裝設(shè)計(jì)3.圖形信息設(shè)計(jì)類:

4.幼兒園信息圖形設(shè)計(jì)5.超市信息圖形符號設(shè)計(jì)

6.合肥市地鐵某站點(diǎn)視覺導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)7.商業(yè)類招貼

8.公益類招貼

9.文化類招貼10.合肥市博物館VI設(shè)計(jì)11.書籍裝幀設(shè)計(jì)12.朱光潛《無言之美》書籍裝幀設(shè)計(jì)陳慶軍老師專題之一:“傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化振興計(jì)劃”,此主題包括的具體設(shè)計(jì)內(nèi)容有:圖形設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、插畫創(chuàng)作、產(chǎn)品包裝、推廣畫冊、網(wǎng)站頁面等。(鼓勵團(tuán)隊(duì)作業(yè),資源共享,可提供后期作品打樣和深入中醫(yī)藥相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)研的條件。)1.“傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化振興計(jì)劃”系列=1\*ROMANI——“望、聞、問、切”主題海報(bào)設(shè)計(jì)。2.“傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化振興計(jì)劃”系列=2\*ROMANII——中醫(yī)藥圖形體系的現(xiàn)代創(chuàng)新設(shè)計(jì)。3.“傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化振興計(jì)劃”系列=3\*ROMANIII——“中華歷代名醫(yī)”插畫創(chuàng)作與傳播。4.“傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化振興計(jì)劃”系列=4\*ROMANIV——“中醫(yī)養(yǎng)生智慧”繪本創(chuàng)作與傳播。5.“傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化振興計(jì)劃”系列=5\*ROMANV——中醫(yī)藥文化產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)。專題之二:“徽州工藝復(fù)興”,此主題包括的具體設(shè)計(jì)內(nèi)容有:旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺形象、產(chǎn)品包裝、推廣海報(bào)與畫冊、終端形象、網(wǎng)站頁面等。(鼓勵團(tuán)隊(duì)作業(yè),資源共享,可提供后期作品打樣和深入黃山相關(guān)企業(yè)了解工藝流程的相關(guān)條件。)6.“徽州工藝復(fù)興”系列=1\*ROMANI——徽州旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)之木雕。7.“徽州工藝復(fù)興”系列=

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