…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷994考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、這《夜雪》首詩(shī)沒(méi)有從下面的哪個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)夜雪？（）A.觸覺(jué)B.視覺(jué)C.嗅覺(jué)D.聽(tīng)覺(jué)2、選擇搭配合適的一組（）。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、下列說(shuō)法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?！弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。4、下列劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來(lái)勢(shì)____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(jià)(zhàng)____人聽(tīng)聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡(jiǎn)意____(gāi)5、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類(lèi)的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、你知道“光”嗎？

A.太陽(yáng)；火、電等放射出來(lái)耀人眼睛；使人感到明亮，能看見(jiàn)物體的那種東西：陽(yáng)光。月光?；鸸?。光華（明亮的光輝）。

B.榮譽(yù)：光臨（敬辭；意含賓客來(lái)臨給主人帶來(lái)光彩）。

C.完了；一點(diǎn)不剩：殺光燒光。吃光用光。

D.露著：光膀子。

E.單；只：光剩下一口氣。

小明來(lái)到超市，一進(jìn)門(mén)看到門(mén)上寫(xiě)著“歡迎光____臨”，他來(lái)到賣(mài)餅干的柜臺(tái)前，買(mǎi)了一袋光____明牌餅干。小明正吃著，從外邊來(lái)了一位光____著腳丫的小伙，看到小明他說(shuō)：“別光____自己吃??！”7、根據(jù)課文《三借芭蕉扇（二）》內(nèi)容填空。

孫悟空知道____，____來(lái)的是一把假（jiǎ）芭蕉扇。8、比一比；再組詞。

具_(dá)___按____取____紙____

真____安____最____低____9、給下列字換偏旁變新字；再組詞。

脫——________掛——________推——________10、把下面第一行字和第二行部首合起來(lái)；組成新字。

立羊馬尼。

魚(yú)口亻口。

____、____、____、____11、比一比；再組成詞語(yǔ)。

鳥(niǎo)____休____盯____

烏____體____釘____

膀____刻____直____

傍____孩____植____12、讀課文《激光的話》；根據(jù)課文內(nèi)容填空。

我和太陽(yáng)、電燈、手電筒的光都不一樣。它們是____的，我是____起來(lái)向一個(gè)方向____的。13、寫(xiě)出下列句子中加橫線的字的近義詞。

我們幫你消除一天的____。____

感謝你時(shí)時(shí)把我們____。____

讓我們一起度過(guò)這____的時(shí)光。____評(píng)卷人得分三、連線題(共1題，共2分)14、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋(píng)果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹(shù)掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評(píng)卷人得分四、書(shū)面表達(dá)(共4題，共36分)15、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？16、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

①顏色的一種；一般用來(lái)形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________17、解釋句中加線詞語(yǔ)。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。18、解釋句中加線詞語(yǔ)。

天再不____________，魚(yú)蝦就會(huì)死光，河神比我們還____________呢。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共7分)19、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚(yú)沒(méi)有腿。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共10分)20、填填記記(1)、想到馬上就要見(jiàn)到鄧爺爺，我又____又____，心____地跳個(gè)不停(2)、鄧爺爺帶著____的微笑向我走來(lái)，我____敬了個(gè)禮。21、造句。(1)、應(yīng)該—____(2)、準(zhǔn)備—____參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】詩(shī)人白居易依次從觸覺(jué)（冷）；視覺(jué)（明）、感覺(jué)（知）、聽(tīng)覺(jué)（聞）四個(gè)層次敘寫(xiě)；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢(shì)、其情其狀。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的理解掌握情況。2、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子；拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子；賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅，全家團(tuán)圓。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。3、B【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析?！笆馈弊止灿形骞P；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎?！盎铩弊值牟渴资恰柏椤?，“?！弊值诙P是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析，學(xué)生要掌握生字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。4、D【分析】【分析】A木____(jī)來(lái)勢(shì)____(xiōng)讀音沒(méi)錯(cuò)；嫉妒(jì)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽(tīng)聞(hài)讀音沒(méi)錯(cuò)，漲價(jià)(zhàng)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒(méi)錯(cuò)，旋風(fēng)(xuán)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡(jiǎn)意賅(gāi)讀音沒(méi)錯(cuò)。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀，多練。5、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母；eng；ang，屬于后鼻韻母，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共8題，共16分)6、BADE【分析】【分析】歡迎光臨的光是帶來(lái)光彩的意思答案為B；光明牌餅干中的光；使用的是耀眼的光輝引申意思答案為A；光著腳丫的小伙中光，是不穿鞋，露著腳答案為D，別光自己吃中光是單；只的意思答案為E。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于語(yǔ)文一詞多義現(xiàn)象的考察。7、上了當(dāng)借【分析】【分析】上當(dāng)；指中了別人的奸計(jì)而受騙。假，不真實(shí)的，不是本來(lái)的，與“真”相對(duì)。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)作者的了解和文章內(nèi)容的理解能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)還考查了平時(shí)對(duì)成語(yǔ)的分類(lèi)積累。8、具備按時(shí)取得紙條真實(shí)安全最好高低【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析。具備；具有備有。真實(shí)，與虛假相反。按時(shí)，按照時(shí)間，近義詞是準(zhǔn)時(shí)。安全，不危險(xiǎn)。取得，拿到。紙條，紙張。高低，高和低是一對(duì)反義詞。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析，對(duì)于形近字，學(xué)生要辨析好。9、說(shuō)說(shuō)話洼水洼堆土堆【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。脫換偏旁可以變成說(shuō)；說(shuō)話。掛換偏旁可以變成洼；水洼。推換偏旁可以變成堆，土堆。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析，學(xué)生要掌握好換偏旁這類(lèi)題型。10、位鮮嗎呢【分析】【分析】組成后的新字是：位；鮮、嗎、呢。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握能力。11、小鳥(niǎo)休息盯著烏鴉身體釘子肩膀立刻直立傍晚孩子植樹(shù)【分析】【分析】12、散開(kāi)集中發(fā)射【分析】【分析】散開(kāi)：即分散。集中：把分散的人；事物、力量等聚集起來(lái)。發(fā)射：能量以波或粒子的形式從其源發(fā)出的現(xiàn)象。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)作者的了解和文章內(nèi)容的理解能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。13、疲憊掛念歡樂(lè)【分析】【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞義的掌握；從而寫(xiě)出近義詞；疲倦，指十分勞累，困倦。近義詞就是困倦或者疲憊；掛牽，指掛念；牽掛；想念。近義詞就是掛念；快樂(lè)是人類(lèi)精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，它會(huì)使一個(gè)人變得開(kāi)心。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文生詞的掌握，從而找出詞語(yǔ)的近義詞，學(xué)生應(yīng)該掌握這種題型；三、連線題(共1題，共2分)14、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中；我們可以找出，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把這四個(gè)句子。

【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生對(duì)于這類(lèi)題目較為陌生，這是因?yàn)閷?duì)語(yǔ)言表達(dá)的感知不足，而且對(duì)課文不熟悉，因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類(lèi)題目。四、書(shū)面表達(dá)(共4題，共36分)15、詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)。【分析】【分析】這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。16、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來(lái)形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。17、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉。【分析】【分析】躥；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點(diǎn)評(píng)】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱(chēng)作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。18、下雨；是一種自然景象，是地球上的水受到太陽(yáng)光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急，急躁，心中不安?！痉治觥俊痉治觥肯掠辏且环N自然景象，是地球上的水受到太陽(yáng)光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急，急躁，心中不安。

【點(diǎn)評(píng)】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱(chēng)作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。五、其他(共1題，共7分)19、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚(yú)【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩(shī)歌中寫(xiě)了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚(yú)等動(dòng)物。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。六、綜合題(共2題，共10分)20、略

【分析】【分析】這類(lèi)題主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的敏感程度；根據(jù)課文“那天早晨，我冒著嚴(yán)寒，快步走到工業(yè)展覽館。想到馬上就要見(jiàn)到鄧爺爺，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。”