…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版八年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)的敘述中；不正確的是（）

A.通常情況下；氧氣是無色；無味的氣體。

B.相同條件下；氧氣比同體積的空氣稍重。

C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑；能跟所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

D.在通常情況下氧氣與氮氣不反應(yīng)。

2、下列對于蠟燭在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（）A.燃燒時生成水和二氧化碳B.燃燒時產(chǎn)生黑煙，放出熱量C.火焰分為三層，外層最明亮D.吹滅后有一股白煙冒出3、發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制了元素周期表的偉大化學(xué)家是（）A.阿伏伽德羅B.道爾頓C.門捷列夫D.張青蓮4、被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池，采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體，電池總反應(yīng)為：rm{Zn+2MnO_{2}+H_{2}O簍TZnO+2MnO(OH)}避免了傳統(tǒng)電池所帶來的污染問題，因而廢舊的紙質(zhì)電池可作為一般的廢棄物加以處理rm{.}下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.該電池反應(yīng)中鋅得到電子，元素化合價升高B.rm{MnO(OH)}是一種新型的氧化物C.其工作原理是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D.傳統(tǒng)電池和舊的紙質(zhì)電池都可以進行深埋處理5、水分子分解的微觀過程如下圖所示。下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}

A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子B.在化學(xué)反應(yīng)前后，分子和原子的個數(shù)都不變C.在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分D.在一定條件下，水能分解生成氫氣和氧氣6、rm{9}張青蓮教授測定核電荷數(shù)為rm{63}的銪元素的相對原子質(zhì)量的新值為rm{152}則下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.銪元素的原子質(zhì)子數(shù)為rm{63}B.銪元素的原子中子數(shù)為rm{63}C.銪元素的原子核外電子數(shù)為rm{152}D.銪元素的原子的質(zhì)量為rm{152}7、下列是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”、“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是（）A.B.C.D.8、小明用“三”對初中所學(xué)化學(xué)知識進行了歸納總結(jié)；其中正確的是（）

A.大氣污染產(chǎn)生的環(huán)境問題有“三種”：溫室效應(yīng)；臭氧層破壞、水體富營養(yǎng)化。

B.不顯電性的微粒有“三種”：質(zhì)子；中子、電子。

C.一般燃燒的條件必須同時滿足“三點”：可燃物；與氧氣或空氣接觸、溫度達到著火點。

D.過濾操作用到的儀器只有“三種”：漏斗；燒杯、鐵架臺。

評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、下列容器中為直接加熱的玻璃容器的有()A.燒杯B.試管C.蒸發(fā)皿D.錐形瓶10、下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中不正確的是()A.碳酸氫銨受熱過程中，能看見白色固體逐漸消失B.給銅綠加熱，能看到黑色固體逐漸變?yōu)榫G色C.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量D.紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧11、某同學(xué)利用一黑色粉末rm{(}含氧化銅、碳粉、鐵粉中的一種或多種rm{)}和未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸rm{(CuO+H_{2}SO_{4}=CuSO_{4}+H_{2}O)}做如下探究：將rm{a}rm{g}黑色粉末加入到盛有rm{50}rm{g}該稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量為rm{(49.8+}rm{a}rm{)}rm{g}rm{.}他對實驗的推理不正確的是rm{(}rm{)}A.反應(yīng)后不可能得到紅色固體B.黑色粉末中含有鐵粉，加入黑色粉末質(zhì)量一定為rm{5.6}rm{g}C.若反應(yīng)后黑色粉末無剩余，則黑色粉末中一定不含有碳粉D.該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不低于rm{19.6%}12、下列有關(guān)水的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的B.氫氣在空氣中燃燒生成水，屬于化合反應(yīng)C.電解水的實驗，說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的D.生活在小河中的魚類能夠呼吸，主要是由于河水中含有氧原子13、下列關(guān)于原子質(zhì)量的說法正確的是（）

A.相對原子質(zhì)量不是原子的真實質(zhì)量；但可以比較原子的相對大小。

B.由于原子質(zhì)量數(shù)值太??；使用不方便，所以采用相對原子質(zhì)量。

C.相對原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一個碳原子質(zhì)量之比。

D.原子得失電子后質(zhì)量會有較大改變。

14、根據(jù)氯元素化合價不同，有關(guān)物質(zhì)按照一定的規(guī)律可排列為：①NaCl②Cl2③HClO④R⑤Cl2O7；則R可以是下列物質(zhì)中的。

（）

A.KClO3

B.Ca（C1O）2

C.HClO4

D.HClO2

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、如圖是某同學(xué)給試管中液體加熱的操作；圖中錯誤之處有：

（1）____

（2）____

（3）____

（4）____．

16、中國登山協(xié)會業(yè)余登山隊于2003年5月21日成功登上珠穆朗瑪峰．登山隊必備的物品之一是氧氣瓶，此時氧氣的作用是____．氧氣與體內(nèi)的葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）反應(yīng)生成二氧化碳和水，提供人體活動所需的能量．寫出該反應(yīng)的符號表達式：____；燃料燃燒也需要氧氣，這是利用了氧氣的____性質(zhì)．17、填寫實驗基本操作中的數(shù)據(jù)：

（1）向酒精燈里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不得超過燈身容積的______．

（2）用試管給液體加熱時，還應(yīng)注意液體體積不宜超過試管容積的______．加熱時試管宜傾斜，約與臺面成______角．

（3）用試管盛裝固體加熱時，鐵夾應(yīng)夾在距管口的______處．

（4）在實驗時取用藥品，如果沒有說明用量，一般應(yīng)該按最少量取用：液體取______毫升，固體只需蓋滿試管底部．18、I.紅磷、木炭、鐵絲均可以與氧氣反應(yīng)，請按要求書寫文字表達式。rm{(1)}火星四射，生成黑色固體的反應(yīng)：_____________實驗時，集氣瓶底放少量水或鋪一層細沙的目的是____________________rm{(2)}產(chǎn)生大量白煙的反應(yīng)是：______________rm{(3)}生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體的反應(yīng)：____________________

rm{II.}判斷以下現(xiàn)象主要是由分子的哪條性質(zhì)解釋rm{(}填字母rm{)}．

A.分子的質(zhì)量和體積都很小rm{B.}分子在不斷運動rm{C.}分子之間有間隙。

rm{(1)}聞到花香______rm{.}rm{(2)}一滴水約含rm{1.67隆脕10}一滴水約含rm{(2)}rm{1.67隆脕10}rm{{,!}^{21}}個水分子______．熱脹冷縮______rm{(3)}熱脹冷縮______rm{.}rm{(3)}19、氮元素和氧元素可以組成很多物質(zhì)，如氧氣、氮氣、硝酸（HNO3）等。

（1）氧氣和氮氣在化學(xué)性質(zhì)上有很大不同；是因為構(gòu)成它們的______不同。

（2）氧元素和氮元素的最根本區(qū)別是______不同。

A．元素符號B．原子中的中子數(shù)C．原子中的質(zhì)子數(shù)D．相對原子質(zhì)量。

（3）氮元素的化合價有-3，+1，+2，+3，+4，+5價等，則+5價的氮元素與氧元素形成化合物的化學(xué)式為______。20、通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)；你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標號的儀器名稱：a____；b____．

（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的文字表達式____．

（3）通過查閱資料得知：①實驗室采用鋅粒和稀硫酸溶液制取氫氣；②氫氣是一種無色無味，密度遠小于空氣，且難溶于的氣體．那么實驗室制取氫氣時選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是____，收集裝置是____．（填字母編號）評卷人得分四、計算題(共3題，共12分)21、早在17世紀；質(zhì)量守恒定律發(fā)現(xiàn)之前，英國化學(xué)家玻義耳曾經(jīng)做過一個實驗：在密閉的容器中燃燒金屬時，得到了金屬灰，然后打開容器蓋，稱量金屬灰的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)比原來金屬質(zhì)量增加了．

（1）試解釋金屬灰質(zhì)量比原金屬質(zhì)量增加的原因．

（2）由于玻義耳稱量方法上的原因，他錯過了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的機會．請你改進他的稱量方法，以驗證質(zhì)量守恒定律．22、如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①______②______③______④______．

（2）實驗室采用加熱高錳酸鉀制取氧氣時，其試管中應(yīng)放的藥品是______，試管口還要放一團棉花，目的是______，該反應(yīng)的文字表達式是______23、某同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)有些固體露置在空氣中一段時間后表面變潮濕了；她在家中也曾發(fā)現(xiàn)過餅干受潮會變軟，這些現(xiàn)象說明了空氣中含有______．請你結(jié)合生活實際或化學(xué)知識另舉兩例說明空氣中含有這種物質(zhì)：______；______．

評卷人得分五、推斷題(共2題，共4分)24、現(xiàn)有下列實驗儀器；請按要求填空。

rm{(1)}寫出儀器的名稱：rm{A}______、rm{C}______、rm{H}______．

rm{(2)}吸取和滴加少量液體時要用到______rm{.(}填字母或儀器名稱rm{)}

rm{(3)}量取一定量液體除了圖中某儀器，還需要______rm{.(}填儀器名稱rm{)}25、如圖所示，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}rm{H}rm{K}rm{L}rm{X}rm{Y}都是初中常見的物質(zhì)。rm{A}是氧化物，可作干燥劑，已知rm{F}rm{K}常溫下為無色液體，且組成元素相同，rm{G}rm{L}rm{X}rm{E}都是黑色固體，rm{X}rm{E}為單質(zhì)，rm{G}rm{L}為氧化物。rm{(}通常情況下rm{)B}rm{D}rm{H}為氣體，它們之間發(fā)生如圖變化，請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識作出推斷。rm{(}部分條件已省略rm{)}

rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}由rm{A隆煤C}的過程中是________rm{(}填“放出”或“吸收”rm{)}熱量的。

rm{(2)}貝殼的主要成分是_________rm{(}填名稱rm{)}貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式：__________。

rm{(3)B隆煤D}的化學(xué)方程式___________。

rm{(4)B}的固體的用途是____________。

rm{(5)E}與rm{H}生成rm{L}的現(xiàn)象是___________。評卷人得分六、簡答題(共1題，共3分)26、某同學(xué)利用如圖所示裝置探究水的組成，通電前先在水中加入少量的硫酸或氫氧化鈉，目的是：______rm{.}通電一段時間后，觀察到的現(xiàn)象是______，試管rm{2}內(nèi)產(chǎn)生的氣體是______，正極和負極產(chǎn)生氣體的體積比約是______，通過該實驗可得到的結(jié)論是______rm{.}水通電的符號rm{(}化學(xué)式rm{)}表達式為______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】

A；通常情況下；空氣中的各個成分都是無色無味的氣體；

B；通常情況下；氧氣的密度是1.429g/L，空氣的密度是1.293g/L，因此氧氣比同體積的空氣稍重；

C；氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體；它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但并不能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；

D；在通常情況下氧氣與氮氣不反應(yīng)．

故選C．

【解析】【答案】氧氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源；氧氣是無色無味的氣體，不易溶于水等；能支持燃燒，具有氧化性；氧氣能供給生物呼吸，氧氣還可以支持燃燒，可用于氣焊，火箭推動劑等．據(jù)此進行分析判斷．

2、A【分析】【解答】解：A；燃燒時生成水和二氧化碳；是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．

B；蠟燭燃燒時產(chǎn)生黑煙；放出大量的熱，故選項說法正確．

C；蠟燭燃燒時；火焰分為三層，外層最明亮，故選項說法正確．

D；吹熄蠟燭后；有一縷白煙飄出，白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體，故選項說法正確．

故選：A．

【分析】根據(jù)蠟燭燃燒的現(xiàn)象：火焰分為三層，外層溫度最高，產(chǎn)生黑煙，放出大量的熱，吹熄蠟燭時有一縷白煙飄出，據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷．3、C【分析】解：A；阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻是提出了分子的概念；并創(chuàng)立了分子學(xué)說，故選項錯誤．

B；道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻是提出了原子學(xué)說；故選項錯誤．

C；門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律；并編制出元素周期表，故選項正確．

D；張青蓮教授；測定了銦元素的相對原子質(zhì)量的數(shù)值，故選項錯誤．

故選C．

根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻進行分析解答本題．

本題很簡單，了解化學(xué)的發(fā)展歷史，關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感．【解析】【答案】C4、C【分析】解：rm{A}該電池反應(yīng)中鋅元素化合價由rm{0}價升高到rm{+2}價；故A正確；

B、氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物，所以rm{MnO(OH)}不是氧化物；故B錯誤；

C；該電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；故C正確；

D；傳統(tǒng)電池不能隨意丟棄；也不能進行深埋處理，以防污染土壤，故D錯誤．

故選B．

A；根據(jù)鋅元素的化合價的變化分析；

B；根據(jù)氧化物的定義分析；

C；根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化分析；

D；根據(jù)紙質(zhì)電池對環(huán)境的影響分析．

本題屬于信息給予題，解題的關(guān)鍵是認真越短題干，提取有用的信息，分析、判斷有關(guān)的問題．【解析】rm{C}5、B【分析】A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，A正確，故不選A。B、在化學(xué)反應(yīng)前后，分子的個數(shù)不一定改變，原子的個數(shù)一定不變，B錯誤，故選B。C、在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分，C正確，故不選C。D、在通電條件下，水能分解生成氫氣和氧氣，D正確，故不選D。故選B本題難度不大，解題的關(guān)鍵是化學(xué)反應(yīng)的基本特征?！窘馕觥縭m{B}6、A【分析】【分析】本題考查了原子的定義和構(gòu)成：原子由原子核和核外電子構(gòu)成，其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的。熟記規(guī)律“原子中，原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)”是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.因為原子中：核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，由題意銪元素的核電荷數(shù)為rm{63}其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{63}故選項A說法正確；

B.根據(jù)相對原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)，由題意該原子的相對原子質(zhì)量為rm{152}則中子數(shù)rm{=152-63=79}故選項B說法錯誤；

C.因為原子中：核電荷數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，由題意銪元素的核電荷數(shù)為rm{63}其銪元素的原子核外電子數(shù)為rm{63}故選項C說法錯誤；

D.由題意，銪元素的相對原子質(zhì)量的新值為rm{152}而不是銪元素的原子的質(zhì)量為rm{152}故選項D說法錯誤。故選A?！窘馕觥縭m{A}7、D【分析】解：A中含有一種分子；并且是由一種原子構(gòu)成的分子，屬于單質(zhì)；

B中含有兩種分子；屬于混合物；

C中含有兩種分子；屬于混合物；

D中含有一種分子；并且是由不同種原子構(gòu)成的分子，屬于化合物。

故選：D。

純凈物由一種分子構(gòu)成；混合物由兩種或兩種以上的分子構(gòu)成．

由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的分子構(gòu)成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物．【解析】D8、C【分析】

A；大氣污染引起的環(huán)境問題有溫室效應(yīng)和臭氧層破壞等；水體富營養(yǎng)化是水的污染造成的，故A錯誤；

B；質(zhì)子帶正電；電子帶負電，故B錯誤；

C；燃燒必須同時具備三個條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點；故C正確；

D；過濾用到的儀器有鐵架臺、燒杯、漏斗和玻璃棒等；故D錯誤；

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識進行分析；大氣污染引起的環(huán)境問題有溫室效應(yīng)和臭氧層破壞等，質(zhì)子帶正電，電子帶負電，燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達到可燃物的著火點，過濾用到的儀器有鐵架臺；燒杯、漏斗和玻璃棒等．

二、多選題(共6題，共12分)9、BC【分析】【分析】

本題考查的是能夠加熱的儀器；通過我們學(xué)過的知識我們知道，能夠直接加熱的儀器有：試管；燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等，不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等。

【解答】A.燒杯底面積比較大；加熱需要墊石棉網(wǎng)，故A錯誤；

B.試管可以直接加熱；故B正確；

C.蒸發(fā)皿可以直接加熱；故C正確；

D.錐形瓶底面積比較大；加熱需要墊石棉網(wǎng)，故D錯誤。

故選BC。

【解析】rm{BC}10、BD【分析】【分析】本題考查了實驗現(xiàn)象的描述，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別?！窘獯稹緼.加熱碳酸氫銨，生成氨氣、水和二氧化碳，會觀察到白色固體逐漸消失，并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，故選項A說法正確；B.加熱堿式碳酸銅，生成氧化銅、水和二氧化碳，會觀察到綠色固體變成黑色固體，故選項B說法錯誤；C.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量，故選項C說法正確；D.紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量的白煙，故選項D說法錯誤。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}11、AB【分析】【分析】本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用以及根據(jù)化學(xué)方程式的有關(guān)計算，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行?！窘獯稹緼.氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成銅，可能得到紅色固體，故A錯誤，但符合題意；B.充分反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量為rm{(49.8+a)g}說明生成氫氣rm{0.2g}則說明一定含有鐵粉，設(shè)生成氫氣rm{0.2g}需要鐵的質(zhì)量為rm{x}則有rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{56}rm{2}rm{x}rm{0.2g}rm{dfrac{56}{2}=dfrac{x}{0.2g}}rm{dfrac{56}{2}=dfrac{x}{0.2g}

}需要鐵的質(zhì)量是rm{x=5.6g}因為還可能混有碳粉或氧化銅，只能說黑色粉末的質(zhì)量最小是rm{5.6g}故B錯誤，但符合題意；C.碳粉不與酸反應(yīng)，也不溶于水，若反應(yīng)后黑色粉末無剩余，則黑色粉末中一定不含有碳粉，故C正確，但不符合題意；D.設(shè)生成氫氣rm{5.6g}需要硫酸的質(zhì)量為rm{0.2g}則有rm{y}rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{98}rm{2}rm{y}rm{dfrac{98}{2}=dfrac{y}{0.2g}}rm{0.2g}該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小為：rm{dfrac{9.8g}{50g}隆脕100攏樓=19.6攏樓}故D正確，但不符合題意。故選AB。rm{dfrac{98}{2}=dfrac{y}{0.2g}

}【解析】rm{AB}12、CD【分析】解：rm{A}水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的；是水分子運動的結(jié)果進，故A正確；

B；氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水；屬于化合反應(yīng)，故B正確；

C；電解水的實驗；說明水是由氫元素、氧元素組成的，故C錯誤；

D；生活在小河中的魚類能夠呼吸；主要是由于河水中含有氧氧分子，故D錯誤．

故選：rm{CD}．

A；根據(jù)水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的；是水分子運動的結(jié)果進行分析；

B；根據(jù)氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水；屬于化合反應(yīng)進行分析；

C；根據(jù)電解水的實驗；說明水是由氫元素、氧元素組成的進行分析；

D；根據(jù)生活在小河中的魚類能夠呼吸；主要是由于河水中含有氧氧分子進行分析．

本題考查的是空氣與水的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】rm{CD}13、AB【分析】

A、相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標準，任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值；雖不是真實質(zhì)量，但卻可以比較原子質(zhì)量的大小，故A說法正確；

B；根據(jù)由于原子質(zhì)量數(shù)值很小；使用不方便，所以采用相對原子質(zhì)量，故B說法正確；

C、相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標準，任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量的的比值；故C說法錯誤；

D；電子的質(zhì)量非常??；可忽略不計，故原子得失電子后質(zhì)量不會有較大改變；故D說法錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標準；任何一個原子的真實質(zhì)量跟一個碳-12原子質(zhì)量。

的的比值；稱為該原子的相對原子質(zhì)量；相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已；進行解答．

14、AD【分析】

已知Na為+1價、H為+1價、O為-2價，設(shè)①NaCl③HClO⑤Cl2O7中Cl元素化合價分別為x1、x3、x5；利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零，可得：

（+1）+x1=0，解得x1=-1；

（+1）+x3+（-2）=0，解得x3=+1；

2x5+（-2）×7=0，解得x5=+7；

單質(zhì)中元素的化合價為零，②Cl2中Cl元素化合價為0．

因此可得出：物質(zhì)是按Cl元素化合價由低到高進行排列的；則④R中Cl元素化合價應(yīng)在+1和+7之間．

A、設(shè)KClO3中Cl元素化合價a；利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零，可得（+1）+a+（-2）×3=0，解得a=+5，Cl元素化合價在+1和+7之間，故A正確；

B、設(shè)Ca（ClO）2中Cl元素化合價b，利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零，可得（+2）+b×2+（-2）×2=0，解得b=+1；Cl元素化合價不在+1和+7之間，故B不正確；

C、設(shè)HClO4中Cl元素化合價c；利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零，可得（+1）+c+（-2）×4=0，解得c=+7，Cl元素化合價不在+1和+7之間，故C不正確；

D、設(shè)HClO2中Cl元素化合價d；利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零，可得（+1）+d+（-2）×2=0，解得d=+3，Cl元素化合價在+1和+7之間，故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】利用化合物中元素的化合價代數(shù)和為零的原則和單質(zhì)中元素的化合價為零；計算出①②③⑤四種物質(zhì)中Cl元素的化合價，并找出物質(zhì)排列與Cl元素化合價的關(guān)系；依據(jù)這一關(guān)系，確定所給選項的四種物質(zhì)中Cl元素化合價符合這一規(guī)律的物質(zhì)．

三、填空題(共6題，共12分)15、略

【分析】

在加熱試管時要用試管夾夾住試管的中上部；試管與水平面成45度的夾角；用酒精燈的外焰加熱；試管內(nèi)液體不能超過試管容積的三分之一；手不能抓試管夾的短柄處．

故答案為：（1）試管夾太靠近試管口；

（2）用酒精燈的外焰加熱；

（3）試管內(nèi)的液體超過試管容積的三分之一；

（4）手抓著試管的短柄處．

【解析】【答案】題主要考查化學(xué)實驗的基本操作；主要從操作要領(lǐng)上來分析．

16、略

【分析】

氧氣能供給呼吸；能支持燃燒；登山隊員必備氧氣瓶是利用氧氣能供給呼吸的性質(zhì)；

氧氣與體內(nèi)的葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C6H12O6+602=6C02+6H20；

燃料燃燒也需要氧氣；是利用氧氣能支持燃燒的性質(zhì)．

故答案為：供給呼吸；C6H12O6+602=6C02+6H20；支持燃燒．

【解析】【答案】根據(jù)氧氣的性質(zhì)與用途進行分析解答；氧氣與體內(nèi)的葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）反應(yīng)生成二氧化碳和水；據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

17、略

【分析】解：（1）向酒精燈里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不得超過燈身容積的

（2）用試管給液體加熱時，還應(yīng)注意液體體積不宜超過試管容積的．加熱時試管宜傾斜；約與臺面成45°角；

（3）用試管盛裝固體加熱時，鐵夾應(yīng)夾在距管口的

（4）在實驗時取用藥品；如果沒有說明用量，一般應(yīng)該按最少量取用：液體取1～2毫升，固體只需蓋滿試管底部．

故答案為：（1）（2）45°；（3）（4）1～2．

（1）根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析；

（2）根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析；

（3）根據(jù)用試管盛裝固體加熱時的注意事項進行分析；

（4）根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】45°；1～218、I.（1）鐵+氧氣四氧化三鐵防止燃燒物濺落使瓶底炸裂

（2）磷+氧氣五氧化二磷

（3）碳+氧氣二氧化碳

II.（1）B

（2）A

（3）C【分析】【分析】I.根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)寫出文字表達式和注意事項進行分析；rm{II.}根據(jù)分子的性質(zhì)進行分析?！窘獯稹縄.rm{(1)}鐵與氧氣在點燃條件下生成四氧化三鐵，可以看到火星四射，生成黑色固體，文字表達式為：鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}四氧化三鐵；實驗時，為了防止燃燒物濺落使瓶底炸裂，集氣瓶底放少量水或鋪一層細沙，故填：鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}四氧化三鐵；防止燃燒物濺落使瓶底炸裂；rm{(2)}紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，生成了五氧化二磷，文字表達式為：磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}五氧化二磷，故填：磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}五氧化二磷；rm{(3)}木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，文字表達式為：碳rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化碳，故填：碳rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化碳。rm{II}．rm{(1)}聞到花香，說明分子在不斷運動，故填：rm{B}聞到花香，說明分子在不斷運動，故填：rm{(1)}rm{B}一滴水約含rm{(2)}一滴水約含rm{1.67隆脕10}rm{(2)}rm{1.67隆脕10}rm{{,!}^{21}}熱脹冷縮，說明分子之間有間隙，故填：個水分子，說明分子的質(zhì)量和體積都很小，故填：rm{A}rm{A}【解析】rm{I.(1)}鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}四氧化三鐵防止燃燒物濺落使瓶底炸裂rm{(2)}磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}五氧化二磷rm{(3)}碳rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化碳rm{II.(1)B}

rm{(2)A}

rm{(3)C}19、分子種類質(zhì)子數(shù)N2O5【分析】解：（1）氧氣和氮氣的化學(xué)性質(zhì)不同；是因為構(gòu)成它們的分子種類不同；故填：分子種類；

（2）氧元素和氮元素的最根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故填；質(zhì)子數(shù)；

（3）氮元素顯+5價，氧元素顯-2價，所以其化學(xué)式為N2O5；故填：N2O5。

（1）根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)來分析；

（2）根據(jù)元素的概念來分析；

（3）根據(jù)氧化物的化學(xué)式的寫法來分析。

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易?！窘馕觥糠肿臃N類質(zhì)子數(shù)N2O520、略

【分析】

（1）分液漏斗和試管是實驗室常用的儀器；故答案為：分液漏斗；試管；

（2）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，故答案為：過氧化氫水+氧氣。

（3）實驗室是用鋅和稀硫酸在常溫下制氫氣的；因此不需要加熱，氫氣的密度比空氣的小，難溶于水，因此可以用向下排空氣法和排水法收集；故答案為：A；C或E

【解析】【答案】如果用過氧化氫和二氧化錳制氧氣；就不需要加熱；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀就需要加熱．氧氣不易溶于水，密度比空氣的密度大，因此可以用排水法和向上排空氣法收集．實驗室是用鋅和稀硫酸在常溫下制氫氣的，因此不需要加熱，氫氣的密度比空氣的小，難溶于水，因此可以用向下排空氣法和排水法收集．

四、計算題(共3題，共12分)21、略

【分析】

在化學(xué)反應(yīng)中；參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，這個規(guī)律就叫做質(zhì)量守恒定律．反應(yīng)物中的氣體的質(zhì)量；生成物中氣體的質(zhì)量常因氣態(tài)物質(zhì)不易察覺而被忽略，形成質(zhì)量不等的錯覺．

在任何與周圍隔絕的體系中，不論發(fā)生何種變化或過程，其總質(zhì)量始終保持不變．【解析】解：（1）金屬燃燒是金屬和氧氣發(fā)生化合反應(yīng)；生成金屬氧化物．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的金屬與氧氣的質(zhì)量之和等于生成的金屬氧化物的質(zhì)量．生成的金屬灰是金屬氧化物，所以金屬灰的質(zhì)量比原來金屬的質(zhì)量增加了．

（2）不打開容器蓋，分別稱量反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量．22、略

【分析】

（1）依據(jù)實驗室常見儀器的認識可知其名稱．

（2）因為高錳酸鉀在加熱時會產(chǎn)生出高錳酸鉀的小顆粒；會隨氧氣一起導(dǎo)出從而使氧氣不純，放入棉花的目的是阻擋高錳酸鉀的小顆粒進入集氣瓶，高錳酸鉀加熱后的產(chǎn)物是錳酸鉀二氧化錳氧氣條件是加熱．

（3）開始加熱時排出的氣體存在空氣；收集的合適時機是導(dǎo)管口氣泡均勻冒出時．

（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的步驟為：檢查裝置的氣密性；將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把它固定在鐵架臺上，點燃酒精燈，加熱試管，用排水法收集氧氣，將導(dǎo)管移出水面，滅酒精燈，注意步驟最后兩步不能顛倒．

（5）停止加熱氣體收縮；試管中氣壓變小水有可能倒流入試管并炸裂試管，所以最后兩步不能顛倒．

（6）雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的反應(yīng)物狀態(tài)是固液不加熱型；發(fā)生裝置應(yīng)是B，氧氣密度比空氣大且不易溶于水，所以收集的裝置可以是C或D．

（7）氨氣制取時反應(yīng)物的狀態(tài)固體與固體且需要加熱；因此選擇A裝置，氨氣的密度比空氣小且極易溶于水所以收集裝置只能是E．

故答案為：（1）試管酒精燈集氣瓶水槽。

（2）防止高錳酸鉀沿導(dǎo)管進入水槽。

（3）導(dǎo)管口氣泡均勻冒出時；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。

（4）BDFAEGC

（5）水槽中的水沿導(dǎo)管進入試管；炸裂試管。

（6）BC或D

（7）AE

【解析】【答案】（1）從對實驗室常見儀器的認識解決．

（2）因為高錳酸鉀在加熱時會產(chǎn)生出高錳酸鉀的小顆粒；會隨氧氣一起導(dǎo)出分析放入棉花的目的，從加熱后的產(chǎn)物書寫文字表達式．

（3）從開始加熱時排出的氣體存在空氣；選擇合適的時機．

（4）從實驗室制取氧氣的步驟進行分析判斷．

（5）從停止加熱氣體收縮；水有可能倒流入試管分析后果．

（6）從雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的反應(yīng)物狀態(tài)以及氧氣的物理性質(zhì)分析．

（7）從氨氣制取時反應(yīng)物的狀態(tài)以及氨氣的物理性質(zhì)判斷氣體發(fā)生裝置與收集裝置．

23、略

【分析】

由敘述的實驗室中的固體露置在空氣中一段時間后表面變潮濕；是吸收了空氣中的水蒸氣并在其表面形成溶液；餅干受潮變軟也是吸收了空氣中的水蒸氣，均說明空氣中含有水蒸氣．舉例說明空氣中存在水蒸氣可從自然界的一些現(xiàn)象并結(jié)合化學(xué)知識解決，例如：露珠的存在；空氣中的水蒸氣遇冷會結(jié)成水珠形成小液滴等這些現(xiàn)象說明空氣中含有水蒸氣．

故答案為：水蒸汽；早晨樹葉上出現(xiàn)露珠；冬天窗戶內(nèi)壁有冰花、冰箱中取出的飲料瓶外“出汗”等．

【解析】【答案】餅干受潮變軟是吸收了空氣中的水蒸氣；說明空氣中含有水蒸氣．證明空氣中存在水蒸氣的例子可從自然界的一些現(xiàn)象并結(jié)合化學(xué)知識解決．

五、推斷題(共2題，共4分)24、試管；酒精燈；鐵架臺；E（或膠頭滴管）；量筒【分析】解：rm{(1)}根據(jù)化學(xué)實驗常用的儀器可知，rm{A}是試管，rm{C}是酒精燈，rm{H}是鐵架臺．

rm{(2)}吸取和滴加少量液體時要用到膠頭滴管；

rm{(3)}量筒用于量取一定量體積的液體；最后接近刻度時改用膠頭滴管添加；故還需要量筒．

故答案為：rm{(1)}試管；酒精燈；鐵架臺；

rm{(2)E(}或膠頭滴管rm{)}

rm{(3)}量筒．

rm{(1)}由各種常用的儀器的名稱進行分析解答即可；

rm{(2)}膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體；

rm{(3)}量取一定量體積的液體要用量筒．

本題很簡單，考查常用實驗儀器的用途，需要同學(xué)們在平時的實驗中、課堂上多加留心各儀器的用途．【解析】試管；酒精燈；鐵架臺；rm{E(}或膠頭滴管rm{)}量筒25、（1）放出

（2）碳酸鈣

（3）

（4）人工降雨或致冷劑

（5）劇烈燃燒，放出大量熱量，火星四射，生成黑色固體【分析】【分析】本題為推斷題，熟悉常見物質(zhì)的分類、組成、性質(zhì)，物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化是解題關(guān)鍵。【解答】rm{A}是氧化物，可作干燥劑，可知rm{A}為rm{CaO}已知rm{F}rm{K}常溫下為無色液體，且組成元素相同，rm{A}與rm{K}反應(yīng)，則rm{K}為rm{H_{2}O}rm{F}為rm{H_{2}O_{2}}rm{C}為rm{Ca(OH)_{2}}貝殼主要成分為碳酸鈣，高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，則rm{B}為二氧化碳，rm{X}為黑色單質(zhì)，與rm{B}能反應(yīng)，可知rm{X}為碳，則rm{D}為一氧化碳；rm{G}是黑色固體，加入rm{F}中生成rm{H}和rm{K(}水rm{)}則rm{G}為二氧化錳，rm{H}為氧氣，rm{D}為一氧化碳，能與rm{Y}反應(yīng)生成黑色單只rm{E}可推知rm{E}為鐵粉，rm{Y}為鐵的氧化物，rm{L}為黑色氧化物，是rm{E(}鐵rm{)}與rm{H(}氧氣rm{)}反應(yīng)得到，則rm{L}為四氧化三鐵。rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}由rm{A隆煤C}的過程是氧化鈣與水反應(yīng)，是放出熱量的，故填：放出；rm{(2)}貝殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為rm{CaC{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}故填：碳酸鈣；rm{CaC{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{CaC{O}_{3}

overset{賂脽脦脗}