…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷576考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、物質(zhì)是由原子、分子、離子等粒子構(gòu)成的，有一粒子，其原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子、16個(gè)中子，原子核外有18個(gè)電子，該粒子是（）A.原子B.陽離子C.陰離子D.分子2、下表所示中樞神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的相對(duì)應(yīng)，其中說法不正確的是（）。選項(xiàng)結(jié)構(gòu)功能A脊髓控制一些簡單的、低級(jí)的生命活動(dòng)B大腦調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞C小腦維持身體平衡，調(diào)節(jié)和協(xié)調(diào)肌肉的運(yùn)動(dòng)．D腦干具有心跳中樞、運(yùn)動(dòng)中樞、呼吸中樞等A.AB.BC.CD.D3、如圖甲所示；驗(yàn)電器A帶負(fù)電，B不帶電.用帶有絕緣柄的金屬棒把驗(yàn)電器A.B兩金屬球連接起來的瞬間(如圖乙所示)，金屬棒中()

A.電流方向由A到BB.電流方向由B到AC.有電流但方向無法確定D.始終無電流4、某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，方法如下圖所示，其中不合理的是（）A.木炭在氧氣中燃燒B.鐵絲在氧氣中燃燒C.硫在氧氣中燃燒D.蠟燭在氧氣中燃燒5、在2Cu（NO3）22CuO+O2↑+4X↑反應(yīng)中，X的化學(xué)式為（）A.H2B.NO2C.CO2D.CO6、植物體內(nèi)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)和方向是（）A.有機(jī)物、向上B.水和無機(jī)鹽、向下C.有機(jī)物、向下D.水和無機(jī)鹽、向上7、在制作葉片臨時(shí)裝片時(shí)，正確的切片方法是（）A.迅速地一次切割B.緩慢地切割C.緩慢地來回切割D.迅速地來回切割8、有外形大小相同的銅、鐵、鋁三只球，稱得它們的質(zhì)量恰好是相等的，那么下列判斷正確的是（）A.銅球是空心的，鐵球和鋁球是實(shí)心的B.銅球和鐵球肯定是空心的，鋁球可能是實(shí)心的C.三只球肯定都是空心的D.三只球肯定都是實(shí)心的評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、下列物質(zhì)中：①空氣②醬油③食醋④汞⑤水⑥礦泉水⑦氧氣⑧氫氣⑨二氧化碳⑩鐵。純凈物的是____，混合物的是____。10、某手電筒是由電池、開關(guān)和三顆相同的LED燈連接而成．工作時(shí)每顆燈珠都正常發(fā)光且電壓都為U，如果從正在發(fā)光的手電筒中取下其中的一顆燈珠，發(fā)現(xiàn)另外兩顆燈珠不發(fā)光，則手電筒中三顆燈珠是____聯(lián)的，手電筒電源的電壓為____．11、人體的呼吸作用釋放出來的能量一部分以熱的形式用于維持____；另一部分用于細(xì)胞的各種____12、平直公路上，甲、乙、丙三人騎車勻速向東行駛，甲感覺順風(fēng)，乙感覺無風(fēng)，丙感覺逆風(fēng)。則當(dāng)時(shí)刮的是____風(fēng)。甲、乙、丙三人騎車的速度最大的是____，最小的是____。13、食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過程叫做____；人體消化道中的氨基酸、甘油等物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入____的過程叫吸收。14、質(zhì)量相等的木塊和冰塊，都浮在水面上，木塊受到的浮力____冰塊受到的浮力；木塊排開水的體積____冰塊排開水的體積。（均填“＞”“＜”或“=”）15、運(yùn)輸液體的槽車，液體上面有氣泡，如圖，當(dāng)車向前開動(dòng)時(shí)，氣泡將向____運(yùn)動(dòng)，其原因是液體具有慣性____（選填“大于”、“等于”或“小于”）氣泡的慣性。16、如圖，飛機(jī)機(jī)翼模型靜止在臺(tái)秤上，當(dāng)電風(fēng)扇用高速擋對(duì)著模型吹風(fēng)時(shí)，臺(tái)秤的示數(shù)比沒有風(fēng)速時(shí)____(填“變大”或“變小”或“不變)，其原因____。

17、正方體物塊重0.2N，靜止在水平桌面上，用刻度尺測量物塊的邊長所示，如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半，則剩下的一半對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為____Pa。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共21分)24、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

25、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

26、如圖所示，請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共8分)27、如圖是過濾實(shí)驗(yàn)操作的示意圖。請(qǐng)指出圖中的兩處錯(cuò)誤。

28、現(xiàn)有紅磷12.4克，這些紅磷完全燃燒需要多少克氧氣？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】根據(jù)題意；該粒子原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子；16個(gè)中子、原子核外有18個(gè)電子;由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系，根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原。

子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)；為陰離子。

【解答】A；因原子中；質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，而該微粒有16個(gè)質(zhì)子和18個(gè)電子，故A錯(cuò)誤;

B；在陽離子中；質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)，而該微粒質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，故B錯(cuò)誤;

C；陰離子中；質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，該微粒符臺(tái)題意，故C正確;

D；分子中；質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，而該微粒質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)，故D錯(cuò)誤;

故選：C2、D【分析】【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．

【解答】A；中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成；腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)，周圍神經(jīng)系統(tǒng)控制一些簡單的、低級(jí)的生命活動(dòng)，A正確；

B；神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓及它們發(fā)出的神經(jīng)組成；大腦是調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞，B正確；

C；小腦的功能是協(xié)調(diào)身體的隨意運(yùn)動(dòng)；維持身體平衡，“人在喝醉酒后走路搖晃不穩(wěn)，是因?yàn)榫凭楸粤诵∧X，”C正確；

D、腦干和基本生命活動(dòng)有關(guān)的中樞如體溫調(diào)節(jié)中樞水鹽平衡中樞呼吸中樞等.但是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)在大腦，故D粗我，故選：D3、B【分析】【解答】當(dāng)金屬棒把驗(yàn)電器A.B兩金屬球相連時(shí)；電子會(huì)發(fā)生定向移動(dòng)，從A移動(dòng)到B，使驗(yàn)電器B也帶上了電．由于電子帶的是負(fù)電，而電流的方向是正電荷定向移動(dòng)的方向，所以電流方向與電子移動(dòng)的方向相反，故電流方向由B到A．

【分析】人們把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向，所以負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向與電流的方向相反．4、B【分析】【解答】A.木炭在氧氣中燃燒；生成二氧化碳?xì)怏w，對(duì)集氣瓶和環(huán)境沒有影響，無需特殊設(shè)置，正確；B.鐵絲在氧氣中燃燒，生成的熔融物溫度很高，容易炸裂集氣瓶底，所以要在瓶底放一層細(xì)沙或水，錯(cuò)誤；C.硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫氣體，若逸散到空氣中，會(huì)對(duì)環(huán)境有影響，所以要在瓶底放一些水，用于吸收二氧化硫氣體，正確；D.蠟燭在氧氣燃燒，生成二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣，對(duì)集氣瓶和環(huán)境沒有影響，無需特殊設(shè)置，正確。

【分析】不同的物質(zhì)在氧氣中燃燒，需要設(shè)置的條件不一樣，如點(diǎn)燃的方式，伸入集氣瓶的快慢，集氣瓶中是否要放東西等。5、B【分析】【解答】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu（NO3）22CuO+O2↑+4X↑，反應(yīng)前銅、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、4、12，反應(yīng)后的生成物中銅、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、0、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則4X分子中含有4個(gè)氮原子和8個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO2．

故選：B．

【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．6、D【分析】【分析】植物體有兩種輸導(dǎo)管道——導(dǎo)管與篩管。導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中；把根部吸收的水和無機(jī)鹽向上輸送到植株身體各處。篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成，自上而下運(yùn)輸有機(jī)物。分清植物體中兩種運(yùn)輸物質(zhì)的管道——導(dǎo)管與篩管，在植物體內(nèi)的分布；功能及區(qū)別。

【解答】解：導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的；當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽通過一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管，然后植物就通過根；莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身。而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道。

故答案為：D7、A【分析】【分析】用鑷子取一片新鮮的植物葉片；平展在載玻片上．用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片．將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中．用毛筆蘸取最薄的一片，將切片平整展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸去多余的水分，制成臨時(shí)玻片．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握徒手切片的方法步驟．

【解答】解：“在制作葉片臨時(shí)裝片時(shí)”；正確的切片方法是刀片沾水，“迅速地一次切割”而不是緩慢地切割；或來回切割．

故選：A．8、B【分析】【分析】在三球外形大小和質(zhì)量都相同的情況下；判斷三球是實(shí)心的還是空心的，取決于三球的密度大?。?/p>

【解答】解：因?yàn)殂~的密度大于鐵的密度；鐵的密度大于鋁的密度。

所以根據(jù)密度公式及其變形可知；

在三球外形大小相同；即體積相同的條件下；

銅球的質(zhì)量應(yīng)該大于鐵球的質(zhì)量；鐵球的質(zhì)量應(yīng)該大于鋁球的質(zhì)量；

而本題給出的條件中；三球質(zhì)量相同；

所以銅球；鐵球一定是空心的；而鋁球可能是空心的，也可能是實(shí)心的．

故選B．二、填空題(共9題，共18分)9、④⑤⑦⑧⑨⑩①②③⑥【分析】【解答】由同種分子（或原子）構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物；由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物。所以汞；水、氧氣、氫氣、二氧化碳、鐵是純凈物，而空氣、醬油、食醋、礦泉水是混合物。

【分析】該題考查了物質(zhì)的微粒性。10、串3U【分析】【解答】解：當(dāng)從正在發(fā)光的手電筒中取下其中一粒燈珠；發(fā)現(xiàn)另外兩粒燈珠不亮，說明它們相互影響，因此它們是串聯(lián)連接；

因?yàn)槊苛糁槎颊０l(fā)光且電壓都為U；根據(jù)串聯(lián)電路兩端的電壓等于串聯(lián)的各用電器兩端的電壓之和可知：因此電源電壓為3U．

故答案為：串；3U．

【分析】串聯(lián)電路中各用電器工作時(shí)相互影響；串聯(lián)電路兩端的電壓等于串聯(lián)的各用電器兩端的電壓之和．11、體溫生理活動(dòng)【分析】【解答】像植物；動(dòng)物等其他生物那樣；人體也進(jìn)行呼吸作用．人體從外界獲取氧，在組織細(xì)胞的線粒體內(nèi)將儲(chǔ)存能量的有機(jī)物分解為二氧化碳和水，并且釋放出能量．可用表達(dá)式表示：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，通過呼吸作用釋放出的能量有兩個(gè)用途：一個(gè)是以熱的形式用于維持體溫；另一部分是用于細(xì)胞進(jìn)行各種生命活動(dòng)需要．答案為：體溫；生理活動(dòng)。

【分析】此題考查的是人體的呼吸作用產(chǎn)生的能量的用途。12、西丙甲【分析】【分析】參照物是在判斷物體運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)所選的假定為不動(dòng)的物體；參照物可以任意選擇。

【解答】從乙從手,明明有風(fēng),但他感覺無風(fēng),說明風(fēng)與他同向、同速,甲感覺順風(fēng),也就是風(fēng)從后吹來,速度比他還快,所以甲慢于乙，丙感覺逆風(fēng),明明是從后面吹的,為什么會(huì)感覺風(fēng)從前面吹來呢?說明丙的速度比風(fēng)還要快,風(fēng)落后了,所以不停落到人的后面,對(duì)人來說,就相當(dāng)于逆風(fēng)了13、消化循環(huán)系統(tǒng)【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．其中，維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．解題的關(guān)鍵是熟悉消化、吸收的概念．

【解答】解：食物在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化；食物的消化方式包括物理性消化和化學(xué)性消化；消化后的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入消化系統(tǒng)的過程叫做吸收．

故答案為：消化；循環(huán)系統(tǒng)14、=|=【分析】【分析】（1）木塊與冰塊的質(zhì)量相同；由重力公式可知重力相同，都漂浮在水面上，根據(jù)漂浮條件確定受到的浮力關(guān)系；（2）求出了受到的浮力關(guān)系，利用阿基米德原理得出排開水的體積的大小關(guān)系．本題考查阿基米德原理和物體浮沉條件的應(yīng)用，關(guān)鍵知道物體漂浮時(shí)浮力等于自身重力等于排開水的重力．【解答】解：物體漂浮在水面上時(shí)，物體所受浮力的大小等于物體所受的重力，所以質(zhì)量相等的木塊和冰塊所受浮力相等，根據(jù)阿基米德原理知木塊和冰塊排開水的體積相等．

故答案為：=；=．15、前|大于【分析】【分析】解決此題要知道慣性是物體固有的屬性；一切物體在任何情況下都有慣性；運(yùn)輸車內(nèi)的水有質(zhì)量，所以會(huì)有慣性，即有保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，液體中的氣泡因此會(huì)由于水的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)．分析此題最容易出錯(cuò)的點(diǎn)在于氣泡與液體都是有慣性的，只是相對(duì)于液體的慣性，氣泡的質(zhì)量太小慣性太小，它的運(yùn)動(dòng)實(shí)際上是受到了液體的影響，而不是氣泡自身慣性的影響．【解答】解：當(dāng)汽車向前開動(dòng)時(shí)，液體由于慣性仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，因此會(huì)向后擠，從而將氣泡向前擠壓，使氣泡向前運(yùn)動(dòng)．

故答案為：向前；大于．16、變小高速風(fēng)吹時(shí)，機(jī)翼上方流速大壓強(qiáng)小，下方流速小壓強(qiáng)大，形成向上壓強(qiáng)差，從而形成向上的升力，此時(shí)示數(shù)等于機(jī)翼的重力與升力的合力，所以示數(shù)變小【分析】【分析】機(jī)翼的升力：機(jī)翼的上方是弧形；空氣流過上方時(shí)流速大，壓強(qiáng)小．機(jī)翼下方是平面，空氣的流速小，壓強(qiáng)大這一壓強(qiáng)差使飛機(jī)獲得豎直向上的升力．機(jī)翼模型固定在托盤測力計(jì)上，無風(fēng)時(shí)，托盤測力計(jì)示數(shù)等于機(jī)翼模型的重力．當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時(shí)，產(chǎn)生升力，機(jī)翼模型對(duì)托盤測力計(jì)的壓力減?。绢}的解題關(guān)鍵是了解機(jī)翼的形狀特點(diǎn)以及空氣流速與壓強(qiáng)的關(guān)系，從而理解產(chǎn)生升力的原因．

【解答】解：機(jī)翼模型固定在托盤測力計(jì)上；無風(fēng)時(shí)，托盤測力計(jì)示數(shù)等于機(jī)翼模型的重力；

因?yàn)闄C(jī)翼模型上表面彎曲；下表面平直，當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程比下方路程長，流速大，壓強(qiáng)小，機(jī)翼模型在壓強(qiáng)差下產(chǎn)生向上的升力．

因?yàn)闄C(jī)翼模型對(duì)托盤測力計(jì)的壓力等于機(jī)翼模型的重力減去它受到的向上的升力；所以機(jī)翼模型對(duì)托盤測力計(jì)的壓力減小了，小于機(jī)翼模型的重力，故托盤測力計(jì)的示數(shù)變?。?/p>

故答案為：變??；高速風(fēng)吹時(shí)，機(jī)翼上方流速大壓強(qiáng)小，下方流速小壓強(qiáng)大，形成向上壓強(qiáng)差，從而形成向上的升力，此時(shí)示數(shù)等于機(jī)翼的重力與升力的合力，所以示數(shù)變?。?7、500【分析】【分析】沿豎直方向切去一半，壓力減半，接觸面積減半，根據(jù)公式可求剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)．本題考查了刻度尺的讀數(shù)；壓力、壓強(qiáng)的計(jì)算；關(guān)鍵是公式的應(yīng)用，要知道在水平地面上壓力等于物體本身重力，切去一半后，壓力減半，接觸面積減半，壓強(qiáng)不變．

【解答】解：物塊對(duì)水平桌面的壓力F=G=0.2N；

把正方體物塊沿豎直方向切去一半，物塊對(duì)桌面的壓力減半，為1N，與桌面的接觸面積減半，為0.0002m2；

剩下的一半對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為：．

故答案為：500．三、判斷題(共8題，共16分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共21分)24、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

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