…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版七年級科學上冊月考試卷437考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列食品的保存方法與所利用的生物學原理，不相符的是（）。序號食品名稱保存方法基本原理A果脯糖漬法降低水果的呼吸作用B新鮮雞蛋低溫冷藏低溫抑制微生物的繁殖C肉類罐頭罐藏乏高溫殺死并隔離微生物D木耳干燥處理除去水分，抑制微生物的繁殖A.AB.BC.CD.D2、如圖所示，在下列物體受力的示意圖中，物體能處于平衡狀態(tài)的是()A.B.C.D.3、在如圖所示的四個實例中，為了增大摩擦的是（）A.拔河比賽時換上新鞋。

B.穿上雪橇滑雪。

C.司機開車要系安全帶。

D.飛機機翼上下不對稱。

4、在國際單位制中，電流的單位是（）A.伏特（V）B.焦耳（J）C.安培D.瓦特（W）5、讀世界板塊的分布圖；回答：

下列地區(qū)地殼較為穩(wěn)定的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁6、在媽媽的精心呵護下；婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女（如圖），其中說法正確的是（）

A.A表示正在受精的卵細胞，此受精過程是在媽媽體內(nèi)的子宮完成的B.D是由B經(jīng)分裂和分化等過程后形成的，通過胎盤和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧C.婷婷體細胞中的性染色體組成為XYD.進入青春期后，婷婷體內(nèi)會出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是月經(jīng)，這與睪丸分泌的雌性激素有關(guān)7、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一片草原B.一條河流C.一塊農(nóng)田D.森林中的所有動植物評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、根據(jù)植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習性的不同，將它們分為不同的類群，這些類群包括____植物、蕨類植物、和____植物等．9、一輛汽車在滬杭高速公路上行駛，車上的速度表指針始終如圖3-5所示，汽車從路牌A行駛到路牌B所需要的時間為____。10、板塊學說全球分為六大板塊，這六大板塊分別是指，南極洲板塊、印度洋板塊、美洲板塊、太平洋板塊、____、____。11、臨時裝片出現(xiàn)了氣泡，這主要是____操作步驟不符合要求。12、由于運動的描述與____有關(guān)，所以運動和靜止都是____的。被選作____的物體叫做參照物。如果選取的參照物不同，那么對物體是否運動的判斷結(jié)果也會____。13、最先證明地球是球形的事件是____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）15、用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。16、所有植物細胞中都含有葉綠體。17、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。18、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。19、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共8分)21、一塊重為10N的磚被F=50N的壓力壓在豎直的墻壁上處于靜止；如圖所示，請你畫出這塊所受到的力的示意圖（壓力F除外）．

評卷人得分六、解答題(共3題，共24分)22、生活中，雞蛋被作為人類必要的食品，是因為雞蛋含有豐富的營養(yǎng)。你認為卵白、卵黃的主要功能是什么？23、左圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖；請將各標號與對應結(jié)構(gòu)名稱及其功能在圖中連線：

24、爺爺在用放大鏡觀察古董時；上面的字被放大了，這是為什么？通過透鏡看到的字是實像還是虛像？用這個放大鏡觀察遠處的景物你會發(fā)現(xiàn)什么？

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖；品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌；糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等．【解答】解：A、果脯是利用高濃度的物質(zhì)如糖類來滲出水果中的水分，抑制微生物的生長繁殖，來延長的保質(zhì)期的，因此屬于糖漬法，基本原理是除去水分，抑制微生物的繁殖，而不是降低水果的呼吸作用，錯誤；

B；新鮮雞蛋利用低溫來抑制微生物的生長繁殖；從而延長保質(zhì)期的，因此屬于低溫冷藏，基本原理是低溫抑制微生物的繁殖，正確；

C；肉類罐頭是利用封蓋前高溫滅菌；罐內(nèi)無細菌，封蓋后密封很嚴，微生物不能進入，來延長肉類罐頭的保質(zhì)期，因此屬于罐藏法，基本原理是高溫殺死并隔離微生物，正確；

D；木耳是利用人工方法脫水；減少蘑菇內(nèi)的水分，從而抑制微生物的生長繁殖來延長保質(zhì)期的，因此屬于干燥處理，基本原理是除去水分，抑制微生物的繁殖，正確．

故選：A2、C【分析】【解答】A圖：二力作用在兩個物體上；二力不是一對平衡力，不能處于平衡狀態(tài)，選項A不合題意；

B圖：二力不在同一直線上；不是一對平衡力，不能處于平衡狀態(tài)，選項B不合題意；

C圖：二力符合平衡力的條件；因此是一對平衡力，能處于平衡狀態(tài)C符合題意；

D圖：二力作用在同一直線上；但二力的大小不相等，二力不是一對平衡力，不能處于平衡狀態(tài)，選項D不合題意；

故選C。

【分析】作用在物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直線上，這兩個力是一對平衡力，此時物體處于平衡狀態(tài)。3、A【分析】【解答】A；拔河比賽時換上新鞋；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A符合題意；

B；穿上雪橇滑雪；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故B不合題意；

C；司機開車要系安全帶是為了防止緊急剎車時會向前沖；即為了防止慣性帶來的危害，與摩擦力無關(guān)，故C不合題意；

D；飛機機翼上下不對稱的設計；應用了流體壓強與流速的關(guān)系，與摩擦力無關(guān)，故D不符合題意；．

故選A．

【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時；通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．

（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時；通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．

（3）慣性在生活中可以為我們提供幫助；但也會帶來危害，故即要注意應用也要注意防止其危害．

（4）流體壓強與流速的關(guān)系在飛機和船的設計上很重要．4、C【分析】【解答】電流的國際單位是安培；是為了紀念法國著名物理學家安培而命名的。故選C

【分析】本題考查物理學常識，電流單位，屬于基礎題。5、B【分析】【解答】地質(zhì)學家經(jīng)過長期的研究；提出了板塊構(gòu)造學說，認為全球由六大板塊組成，一般來說板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界地帶，地殼比較活躍，多火山；地震。讀圖可知：甲、丙、丁都位于板塊與板塊交界地帶，地殼比較活躍，乙位于亞歐板塊內(nèi)部，地殼較為穩(wěn)定。

故選B

【分析】本題考查板塊運動的理論知識，屬于基礎題。6、B【分析】【解答】A；精子在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇；與卵細胞相融合，形成受精卵；這個細胞是在媽媽的輸卵管中形成的．錯誤；

B、人的生命起點是受精卵；受精卵一經(jīng)形成就開始分裂，并逐步的分化，形成胚泡緩慢移入子宮中，埋入子宮內(nèi)膜，逐漸發(fā)育成胚胎．胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育，通過臍帶和胎盤從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧；胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出的．正確；

C；決定人的性別的染色體組成有兩種：如果是XX；就是女孩，如果是XY，就是男孩．我是個女孩，因此我的性染色體是XX．錯誤；

D、女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細胞和分泌雌性激素；性激素能促進第二性征的出現(xiàn)．月經(jīng)是女孩進入青春期后，子宮內(nèi)膜每月一次的周期性出血的生理現(xiàn)象．錯誤．

故選：B

【分析】受精的部位是輸卵管，懷孕的部位是子宮內(nèi)膜，胎盤是胎兒與母體交換物質(zhì)的器官．7、D【分析】【分析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的概念及判斷．生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．它是由生物部分和非生物部分組成的．前者包括生產(chǎn)者（主要是植物）；消費者（主要是動物）、分解者（細菌和真菌等）．后者包括陽光、空氣、水等等，據(jù)此解答．

【解答】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．它是由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者；消費者和分解者，非生物部分包括陽光、空氣、水等．要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物成分缺一不可，一塊農(nóng)田、一條河流、一片草原等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)．選項A、B、C中既有生產(chǎn)者、消費者和分解者，又有非生物部分，能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．選項D中森林中的所有動植物僅是生物部分的生產(chǎn)者，要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，還需要消費者、分解者和非生物部分．可見，選項D不屬于一個生態(tài)系統(tǒng)．

故選：D．二、填空題(共6題，共12分)8、藻類苔蘚【分析】【解答】【解答】自然界中的植物多種多樣，我們要對其進行分類；分類的依據(jù)有植物的形態(tài)；結(jié)構(gòu)、生理和生活習性的不同，其中主要的依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)．植物主要有四類：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，前三類不結(jié)種子，靠孢子繁殖后代，種子植物用種子繁殖后代．

故答案為：藻類；苔蘚．

【分析】植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物．9、1h【分析】【分析】從題干給出的圖中讀出速度和路程，然后公式t=s/v可求汽車從A處行駛到B處所需的時間。

【解答】根據(jù)v=s/t可得；汽車從A處行駛到B處所需的時間：

t=s/v=80km/80km/h=1h；

答：汽車從A處行駛到B處所需的時間為1h。

10、亞歐板塊非洲板塊【分析】【解答】板塊構(gòu)造學說的主要內(nèi)容為①地球巖石圈是由板塊拼合而成的；全球主要有六大板塊和許多小板塊。②海洋與陸地的相對位置是不斷變化的；③一般來說；板塊的內(nèi)部，地殼比較穩(wěn)定。在板塊與板塊交界的地帶，有的張裂拉伸，有的碰撞擠壓，地殼比較活躍。板塊學說把全球分為六大板塊，這六大板塊分別是指，南極洲板塊；印度洋板塊、美洲板塊、太平洋板塊、亞歐板塊、非洲板塊。

【分析】此題主要考查的是板塊名稱、位置的知識，此類題較為基礎，所以在要注意緊緊結(jié)合所學知識，但還是要細心認真填寫11、蓋蓋玻片【分析】【解答】在蓋蓋玻片的時候；如果沒有按照規(guī)范操作要求操作，先使蓋玻片一側(cè)接觸生理鹽水，再緩緩放下。則易使標本中出現(xiàn)氣泡。

【分析】本題主要考查制作標本的規(guī)范操作。12、參照物相對標準不同【分析】【分析】選取的參照物不同；那么對物體是否運動的判斷結(jié)果也會不同。

【解答】人們判斷物體是運動還是靜止；總是選取某一物體作為標準，相對于這個標準，如果物體的位置發(fā)生了變化，就認為它是運動的；否則，就認為它是靜止的。這個被選作標準的物體叫做參照物。如果選取的參照物不同，那么對物體是否運動的判斷結(jié)果也會不同。由于運動的描述與參照物有關(guān)，所以運動和靜止是相對的。

故答案為：參照物；相對；標準；不同13、麥哲倫船隊的環(huán)球航行【分析】【分析】地球是一個巨大的球體．今天；人們通過從宇宙空間發(fā)回的地球衛(wèi)星照片，就能看清地球的真實形狀．但是，在此之前，由于科學技術(shù)條件的限制，人們無法看到地球的全貌．對地球形狀的認識，經(jīng)歷了漫長而艱難的探索過程．

【解答】解：1519年9月；航海家麥哲倫率領一支200多人的探險船隊，分乘5艘帆船從西班牙出發(fā)，向西南穿越大西洋，繞過南美大陸南端的海峽，進入太平洋．向西穿過印度洋，繞過非洲南端的好望角，終于在1522年9月回到原出發(fā)地西班牙．麥哲倫船隊首次完成了繞地球一周的航行，證明了地球是一個球體．

故答案為：麥哲倫船隊的環(huán)球航行．三、判斷題(共6題，共12分)14、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。15、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。17、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。18、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物19、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共10分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共1題，共8分)21、【解答】解：物體受到人為的壓力水平向右；墻的支持力水平向左，重力豎直向下，摩擦力豎直向上，如圖所示．在這幾個力的作用下，物體處于靜止狀態(tài)，所以水平方向上壓力和支持力是平衡力