職業(yè)技術(shù)學院赴境外大學學習課程認定和學分轉(zhuǎn)換辦法為加強對學生赴境外大學學習的管理，規(guī)范學生在境外學習獲得的課程學分及成績的認定及轉(zhuǎn)換，特制定本辦法。一、基本原則1、鼓勵學生積極參與境外大學學習項目；2、統(tǒng)籌境內(nèi)外培養(yǎng)環(huán)節(jié)，實現(xiàn)一體化人才培養(yǎng)；3、促進學生在境外大學學習期間，珍惜學習機會，努力提高學習成績；4、根據(jù)不同國家、地區(qū)大學在課程安排、學習方式、學分計算及學習成績評定上的不同，采用相對科學合理、公平的課程認定方式。二、學習要求1、赴境外學習的專業(yè)應(yīng)與所學的專業(yè)相同或相近，同時學生應(yīng)具備所在國家、地區(qū)的語言基礎(chǔ)。2、根據(jù)境外大學短期學習交流項目的具體要求，學生可于第3-5學期赴境外學習，申請按期畢業(yè)的三年級學生其在境外學習的安排及其他相關(guān)事宜均應(yīng)以不影響學院畢業(yè)安排為前提。3、學生境外大學修讀課程數(shù)量原則上每學期不少于4門。4、為促進學生在境外學校學習期間合理安排課程學習計劃，保證學習質(zhì)量，學生所在的專業(yè)應(yīng)指定教師指導(dǎo)學生參照專業(yè)人才培養(yǎng)方案選修境外學習之外的課程。學生在境外學習期間按照學院課程教學標準自主學習教學內(nèi)容，回校參加統(tǒng)一的考試合格后，可獲得相關(guān)課程學分。三、課程認定1、學生應(yīng)于回校后一個月內(nèi)辦理課程認定手續(xù)，逾期不予辦理。2、原則上，學生在境外所學課程與專業(yè)人才培養(yǎng)方案上的專業(yè)必修或選修課相同或相近的，學生所在教學系可直接按人才培養(yǎng)方案上的同類課程認定；若為其它學院開設(shè)的基礎(chǔ)課程，則需開課部門予以認定；在學生所學專業(yè)人才培養(yǎng)方案中沒有列出，但經(jīng)學院認定確為應(yīng)學習的專業(yè)課程，可以認定為專業(yè)選修課；除以上情況，其他課程均認定為全院選修課。學生應(yīng)修的“兩課”、應(yīng)用基礎(chǔ)課和素質(zhì)課以及畢業(yè)綜合實踐等課程學分必須在學院獲得。3、申請課程認定的學生，需填寫《職業(yè)技術(shù)學院境外學習學分認定表》（一式兩份），并附境外學校出具的成績單等證明材料（應(yīng)包含課程名稱、修讀學時、學分、成績等信息）。4、經(jīng)派出部門審核學生出境批復(fù)手續(xù)和境外成績單后，由所在教學系提出認定意見，教務(wù)處審核批準。四、成績轉(zhuǎn)換及登記1、由于不同學校的學期時間長短差異，學生在境外學習獲得的課程學分采用以學時換算學分的辦法計算，原則上16學時對應(yīng)1學分。2、學生在境外學習獲得的成績，采用百分制，則按實際分數(shù)登錄；如果采用等級分，則按照等級分換算為學院百分制成績的辦法實施，具體內(nèi)容為：A+=100，A=95，A-=90，B+=89，B=85，B-=80，C+=79，C=75，C-=70，D+=69，D=65，D-=60，F(xiàn)+=50，F(xiàn)=40；其他形式的成績由教務(wù)處審核確定。3、學生境外學習所修課程經(jīng)審核認定后，根據(jù)實際的課程名稱和成績錄入教務(wù)系統(tǒng)。五、其它1、未經(jīng)學院事先審批，自主到境外學?；蚓惩馄渌鼨C構(gòu)學習、實習的，不予認定。2、申請認定的課程學分和成績，