…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年岳麓版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力。這說(shuō)明A.生物影響環(huán)境B.環(huán)境影響生物C.生物依賴環(huán)境D.生物適應(yīng)環(huán)境2、對(duì)繪制生物圖的基本要求的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.繪圖線條均勻。

B.圖中較暗的地方；用鉛筆涂黑表示。

C.注字應(yīng)盡量在圖的右側(cè)。

D.在圖中的下方寫上所畫圖形的名字。

3、下列哪項(xiàng)不是生命現(xiàn)象?A.種子萌發(fā)，長(zhǎng)出幼苗B.天氣炎熱，人體出汗C.蛇的冬眠D.溶洞中的石筍逐漸長(zhǎng)高4、將顆粒飽滿的種子分成甲、乙兩組,在適宜的溫度下同時(shí)播種,甲組種在潮濕、肥沃的土壤中,乙組種在潮濕、貧瘠的土壤中,這兩組種子的萌發(fā)順序是()A.甲先發(fā)芽B.乙先發(fā)芽C.同時(shí)發(fā)芽D.都不發(fā)芽5、在天氣晴朗的早晨，摘取一植物的葉片甲，于100℃下烘干，稱其質(zhì)量，到黃昏時(shí)，再取同一植株的相同位置、相同形態(tài)大小的葉片乙，同樣處理，稱其質(zhì)量，其結(jié)果為（）A.甲葉片比乙葉片質(zhì)量小B.甲葉片比乙葉片質(zhì)量大C.兩葉片質(zhì)量一樣D.不一定6、【題文】流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比，其特點(diǎn)是()A.二氧化碳增加，尿素減少B.二氧化碳減少，尿素增加C.氧氣增加，尿素減少D.氧氣減少，尿素增加評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、隨著生活水平的提高；初中生肥胖癥患者逐年增多．減少肥胖；增進(jìn)健康、關(guān)愛(ài)生命日益引起人們關(guān)注．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）如圖表示每小時(shí)耗氧量與活動(dòng)方式的關(guān)系．圖中四種活動(dòng)方式，如果活動(dòng)時(shí)間相同，你認(rèn)為最佳的減肥方式是____

（2小明同學(xué)患有肥胖癥，原因之一是飯量很大．米飯的主要成分（淀粉）在小腸內(nèi)最終消化成____，該物質(zhì)由消化道進(jìn)入血液的生理過(guò)程叫____

（3）小明采用了果蔬減肥的方式；每天只吃蔬菜和水果．

結(jié)果得了胃病﹣﹣胃酸過(guò)多，醫(yī)生建議用“胃舒平”藥物來(lái)治療，“胃舒平”主要成分是____（填化學(xué)式）

（4）堅(jiān)持果蔬減肥法一段時(shí)間，小明經(jīng)常會(huì)頭暈，醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)小明紅細(xì)胞數(shù)目低于正常值，小明可能患了____（填病癥名稱）

8、如圖是心臟結(jié)構(gòu)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）觀察心臟的結(jié)構(gòu)，可以看到〔〕____的壁最厚；這與它的功能是相適應(yīng)的．

（2）小剛出去玩時(shí)不小心被狗咬了一口；醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗，請(qǐng)寫出藥物到達(dá)心臟各腔的先后順。

序____．（用字母和箭頭表示）

（3）有些嬰兒出生時(shí)〔C〕和〔D〕之間有一個(gè)洞這種心臟缺陷會(huì)使循環(huán)系統(tǒng)輸送氧氣的能力降低，原因是____．

（4）目前，心血管疾病已成為危害人類健康的嚴(yán)重疾?。瞬“l(fā)病率高，致殘率高，死亡率高，被稱為21世紀(jì)人類的三大疾病之一．為預(yù)防該類疾病的發(fā)生，你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施？____．（至少填寫兩條措施）

9、北方人下地窖取儲(chǔ)存的蔬菜時(shí)，手中通常會(huì)拿著一根點(diǎn)燃的蠟燭，這是為了更方便地看見(jiàn)地窖中的道路．____．10、【題文】種子中的____是新植物體的幼體，它由____、____、____和____組成。11、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性首先表現(xiàn)在生物____和____上的相對(duì)穩(wěn)定．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、被子植物和裸子植物都有種子，統(tǒng)稱為種子植物。13、判斷題：除了病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。（）14、一位同學(xué)不慎被小刀劃破了手指，流出血，小刀至少劃到了該同學(xué)皮膚的真皮。15、動(dòng)物細(xì)胞中有兩種能量轉(zhuǎn)換器．______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、遺傳物質(zhì)控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性。（）17、人類的生存與發(fā)展既受到環(huán)境的制約，同時(shí)又對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了影響評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共27分)18、圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu)，圖二和圖三所示的分別是枝芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）植物幼根的生長(zhǎng)主要是通過(guò)圖一中________（填字母）兩區(qū)的細(xì)胞活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。（2）圖三中枝條的葉和莖干分別是由圖二中的【】________和【】________發(fā)育而來(lái)的。（3）植物的生長(zhǎng)需要水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，水和無(wú)機(jī)鹽主要通過(guò)圖一中【】________區(qū)的細(xì)胞來(lái)吸收；而綠色植物通過(guò)光合作用合成的有機(jī)物，則經(jīng)莖中的________管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官．19、圖中是顯微鏡下觀察到的幾種微小生物；據(jù)圖陋答問(wèn)題．

（1）這幾種生物在身體結(jié)構(gòu)層次上的共同特點(diǎn)是______．

（2）試根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)；將圖中生物進(jìn)行分類．

①屬于植物的是______；屬于動(dòng)物的是______．

②對(duì)A的分類；四位同學(xué)有不同看法，你認(rèn)為誰(shuí)的分類更恰當(dāng)？

甲：A有細(xì)胞壁和液泡；應(yīng)屬于植物；

乙：A沒(méi)有葉綠體；應(yīng)屬于動(dòng)物；

丙：A有細(xì)胞壁和液泡；不屬于動(dòng)物；它沒(méi)有葉綠體，也不屬于植物；

丁：除了動(dòng)物和植物之外；我們還可以分出其他類群，A屬于其他類群．

答：______的分類最恰當(dāng)．

20、請(qǐng)根據(jù)所學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題：

（1）小明因患感冒需要輸液；醫(yī)生給通常先將藥物推入生理鹽水中．請(qǐng)問(wèn)生理鹽水的濃度為_(kāi)_____，這是因?yàn)樵摑舛扰c人體細(xì)胞內(nèi)液體的濃度______．

（2）用開(kāi)水燙一下番茄；會(huì)在其表面撕下一層皮，這層皮屬于______組織；我們常說(shuō)的“藕斷絲連”中的絲屬于______組織。

（3）“蛆柑”事件曾引起人們的恐慌．橘子內(nèi)發(fā)現(xiàn)蛆是由于柑橘害蟲(chóng)實(shí)蠅為害所致．請(qǐng)問(wèn)構(gòu)成柑橘實(shí)蠅的結(jié)構(gòu)層次依次是______→個(gè)體．（用生物學(xué)名次和“→”表示）

（4）秋季以來(lái)，我國(guó)又進(jìn)入第二輪甲流感疫情爆發(fā)．甲型H1N1流感疫情是由甲型H1N1流感病毒引起的．該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；由______和遺傳物質(zhì)組成；能表明該病毒屬于生物的特征是______．

（5）課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了一種能自由游動(dòng)的單細(xì)胞生物；原來(lái)這是再生能力較強(qiáng)的喇叭蟲(chóng)．若將它切成如圖①；②、③三部分，能再生成喇叭蟲(chóng)的部分是______；判斷的依據(jù)是______．

評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共30分)21、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對(duì)生物會(huì)造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國(guó)主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行探究；制定計(jì)劃并實(shí)施：

①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小字同學(xué)提出的問(wèn)題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒(méi)有設(shè)置對(duì)照組?_______________________。

(3)如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照()。A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。22、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近?？梢晕埸S蜂前來(lái)“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會(huì)幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過(guò)程中；生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長(zhǎng)，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長(zhǎng)期的風(fēng)化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對(duì)土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對(duì)土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動(dòng)物(如蚯蚓)的活動(dòng)，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性。總之，如果沒(méi)有生物，地球上就不會(huì)有土壤。

上述材料一說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。23、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎。為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫做酸雨。酸雨對(duì)生物會(huì)造成極大的危害，被稱為“空中死神”。酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：

(1)在一個(gè)花盆里播10粒的大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

(2)向食醋中加清水；配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問(wèn)題是什么?______________________

(2)做出的假設(shè)是什么?______________________

(3)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃主要不足之處是什么?如何改進(jìn)？______________________

(4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；你得出的結(jié)論是______________________

(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說(shuō)呢?簡(jiǎn)述你的理由。________________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共6分)24、地面上有著非常豐富的植物資源，主要有被子植物、裸子植物、蕨類植物和苔蘚植物。請(qǐng)你寫出你所知道的地面上的被子植物和裸子植物各三種。被子植物：_____________________________________________________裸子植物：_____________________________________________________參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】試題分析：蚯蚓在土壤中在土壤中鉆洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生長(zhǎng)；蚯蚓能富集養(yǎng)分，生活著的蚯蚓每時(shí)每刻都在吞食大量的有機(jī)物和土壤，把蚓糞和其他代謝產(chǎn)物排泄到土壤中，從而增加了土壤的肥力．試驗(yàn)證明，有蚯蚓棲息的周圍土壤中，許多無(wú)機(jī)鹽的元素，如磷、鉀、鈣、鎂等增加數(shù)倍．因此蚯蚓對(duì)環(huán)境有影響．故選：A．考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的影響．【解析】【答案】A2、B【分析】

生物圖的畫法和要注意的事項(xiàng)有：①3H的鉛筆較硬能較清晰的繪出人體的口腔上皮細(xì)胞．

②比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)表示；如果亂涂的話不能清晰地反應(yīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)．

③一般在右側(cè)標(biāo)注圖的結(jié)構(gòu)名稱；如果文字太密，可先劃一斜線，然后再繪水平線．

④在圖的下方寫明所畫圖形的名稱；目的是讓人明白所繪圖的名稱．

所以錯(cuò)誤的是B．

故選B．

【解析】【答案】生物圖的畫法和要注意的事項(xiàng)有：

（1）圖的大小要適當(dāng)；一般在稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方．

（2）一般用3H的削尖的鉛筆．

（3）圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來(lái)表示．不能涂陰影表示暗處．

（4）字盡量標(biāo)注在右側(cè)；用尺引水平的指示線，然后注字．

（5）在圖的下方寫上所畫圖形的名稱．

3、D【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。A體現(xiàn)了生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象，B，體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，C體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，所以A；B、D都屬于生命現(xiàn)象，D、溶洞中的石筍逐漸長(zhǎng)高，不屬于生命現(xiàn)象。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。4、C【分析】【分析】本題考查了種子萌發(fā)的條件和過(guò)程，掌握種子萌發(fā)的環(huán)境條件并能據(jù)此解答本題是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹糠N子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣；適宜的溫度和一定的水分；與土壤的肥沃程度無(wú)關(guān)。所以甲乙兩組種子會(huì)同時(shí)萌發(fā)，只不過(guò)在發(fā)芽后種在肥沃的土壤中的長(zhǎng)成的植株比貧瘠的土壤中的要健壯些。綜上，C符合題意。

故選C。

【解析】C5、A【分析】解：在光下既進(jìn)行呼吸作用又進(jìn)行光合作用；在黑暗處植物只進(jìn)行呼吸作用．因此在早晨摘的葉片甲經(jīng)過(guò)一夜的時(shí)間通過(guò)呼吸作用將其內(nèi)的有機(jī)物基本被分解掉，質(zhì)量減少．而在黃昏摘的乙則經(jīng)過(guò)一天的光合作用合成了很多的有機(jī)物，要增重一些，故乙比甲重．

故選：A

植物的光合作用是植物在光下把二氧化碳和水合成有機(jī)物的過(guò)程．呼吸作用是植物在線粒體里分解有機(jī)物的過(guò)程．

植物的光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識(shí)是考試的重點(diǎn)，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)，不能簡(jiǎn)單的背其定義，要理解并用于實(shí)際的問(wèn)題．【解析】A6、A【分析】【解析】

試題分析：人體的泌尿系統(tǒng)主要由①腎臟；②輸尿管、③膀胱和尿道等組成；腎臟是形成尿液的器官，是泌尿系統(tǒng)的主要部分；當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用以及腎小管的重吸收作用，將多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來(lái)形成尿液，使血液得到凈化；因此，健康人的血液流經(jīng)腎后，血液中尿素含量會(huì)減少；二氧化碳增多．故選：A

考點(diǎn)：腎臟的結(jié)構(gòu)和功能．【解析】【答案】A二、填空題(共5題，共10分)7、慢跑葡萄糖吸收Al（OH）3貧血【分析】【解答】（1）通過(guò)圖可知；在單位時(shí)間內(nèi)的慢跑的耗氧量最大，細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，因此，圖中四種活動(dòng)方式，如果活動(dòng)時(shí)間相同，慢跑能起到很好的減肥效果．

（2）淀粉的消化是從口腔開(kāi)始的；在口腔內(nèi)被初步消化成麥芽糖，在小腸內(nèi)被最終消化成葡萄糖被吸收，該物質(zhì)由消化道進(jìn)入血液的生理過(guò)程叫吸收．

（3）胃舒平的主要成分是Al（OH）3．

（4）紅細(xì)胞富含血紅蛋白；血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)，呈紅色，血液里紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少，或者紅細(xì)胞中的血紅蛋白的含量過(guò)低，叫貧血．

故答案為：（1）慢跑；

（2）葡萄糖；吸收；

（3）Al（OH）3；

（4）貧血．

【分析】健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，特別是一些慢性、非傳染性疾病，而且還有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量．8、略

【分析】

（1）心臟有四個(gè)腔：左心房；右心房、左心室、右心室．心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官；心臟壁越厚，肌肉越發(fā)達(dá)，收縮和舒張就越有力；左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長(zhǎng)，與功能上的差別相適應(yīng)，左心室的壁比右心室的壁厚．

（2）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上；下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房．注射狂犬疫苗的部位是上臂肌肉，首先進(jìn)入上腔靜脈，然后進(jìn)入A右心房，再進(jìn)入C右心室，經(jīng)肺循環(huán)進(jìn)入B左心房，最后進(jìn)入D左心室．即藥物到達(dá)心臟各腔的先后順。

A→C→B→D．

（3）只有心房與心室是相通的；心臟的左右是不相通的，左心流的是動(dòng)脈血，右心流的是靜脈血．C右心室和D左心室之間有一個(gè)洞，這種心臟缺陷會(huì)使循環(huán)系統(tǒng)輸送氧氣的能力降低，原因是動(dòng)脈血與靜脈血混合．

（4）合理飲食；良好的生活習(xí)慣、適度的體育鍛煉和保持積極樂(lè)觀的精神．

故答案為：（1）D；左心室；

（2）A→C→B→D；

（3）動(dòng)脈血與靜脈血混合；

（4）合理飲食；良好的生活習(xí)慣、適度的體育鍛煉和保持積極樂(lè)觀的精神（答對(duì)意思即可；2分）

【解析】【答案】圖示中；A；B、C、D表示心臟的四個(gè)腔，分別是左心房、左心室、右心房、右心室．

9、略

【分析】

蔬菜進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水；使地窖中的氧氣減少，二氧化碳增多；拿著一根點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)入，如蠟燭繼續(xù)燃燒，表明氧氣較多，可以進(jìn)入；如果蠟燭熄滅，表明氧氣較少不能進(jìn)入．因此著一根點(diǎn)燃的蠟燭，是為了檢驗(yàn)氧氣的多少，不是為了更方便地看見(jiàn)地窖中的道路．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)植物的呼吸作用在生產(chǎn)中的應(yīng)用．解答時(shí)可以從呼吸作用消耗氧氣方面來(lái)切入．

10、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

考點(diǎn)：種子的結(jié)構(gòu)。

點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)題目，記住種子的結(jié)構(gòu)即可解答本題?！窘馕觥俊敬鸢浮颗吲哐颗咻S胚根子葉11、物種數(shù)量【分析】【解答】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是動(dòng)態(tài)的；相對(duì)的；而不是絕對(duì)的、永久的．生態(tài)系統(tǒng)的平衡也會(huì)被破壞而失去平衡，動(dòng)、植物的數(shù)量也不會(huì)相等，植物的數(shù)量總是多于草食動(dòng)物的數(shù)量，草食動(dòng)物的數(shù)量總是多于肉食動(dòng)物的數(shù)量．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多這種能力越強(qiáng)．

故答案為：物種；數(shù)量．

【分析】此題考查生態(tài)平衡的概念，生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種平衡是動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的．三、判斷題(共6題，共12分)12、√【分析】種子植物包括被子植物和裸子植物，都有種子，靠種子繁殖。√【解析】【答案】√13、A【分析】【解答】細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有由蛋白質(zhì)組成的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，故題干的說(shuō)法是正確的。

【分析】本題考查的是細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。14、A【分析】【解答】人體的皮膚分為表皮和真皮兩部分．表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層；角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密，細(xì)菌不易侵入，還能防止體內(nèi)水分的散失；生發(fā)層細(xì)胞可以分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，對(duì)皮膚有再生功能．真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和膠原纖維，使皮膚具有一定的彈性和韌性．真皮內(nèi)有豐富的血管，對(duì)皮膚有營(yíng)養(yǎng)作用，真皮內(nèi)還有豐富的感覺(jué)神經(jīng)末梢，能感受外界的刺激．因此如不小心被小刀劃破了手指，流出血了，最少傷及到真皮了。

故答案為：正確。

【分析】此題主要考查皮膚的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)知識(shí)點(diǎn)．皮膚覆蓋在人體表面，由表皮和真皮組成，表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層，生發(fā)層細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂能力；真皮由致密結(jié)締組織構(gòu)成，含有大量的彈性纖維和膠原纖維，以及豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢；毛發(fā)、皮脂腺、汗腺、指（趾）甲等是皮膚的附屬物．皮膚的功能有保護(hù)、分泌和排泄、調(diào)節(jié)體溫、感受外界刺激等。15、×【分析】解：線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器；是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所．葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．即動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體．

故答案為：×．

細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體；葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用．

動(dòng)物細(xì)胞中只有一種能量轉(zhuǎn)換器，即線粒體．【解析】×16、√【分析】生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)主要指細(xì)胞核內(nèi)的染色體、DNA、基因等，其中基因是控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性的基本單位?！獭窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、A【分析】【解答】自然環(huán)境中；各種因素影響著生物，生物生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境．如南橘北枳，生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，如沙漠植物：沙棘根很長(zhǎng)可以吸收沙漠深處的水；仙人掌莖變?yōu)槿赓|(zhì)儲(chǔ)存大量水分、葉變?yōu)榇虪顪p少水分的散失，與干旱缺水的沙漠環(huán)境相適應(yīng)；在沙漠上植物大面積綠化成功時(shí)，沙漠就會(huì)變成綠洲，蚯蚓改良土壤，千里之堤、毀于蟻穴，同時(shí)表明生物也能影響和改變著環(huán)境；現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，如蝗蟲(chóng)為適應(yīng)陸生環(huán)境防止水分的蒸發(fā)體外有外骨骼，沙漠動(dòng)物沙蜥為躲避高溫酷暑在夜間溫度降低時(shí)出外覓食；生物的適應(yīng)性是普遍的如北極熊的白色、綠草地中蚱蜢呈綠色等等。

故答案為：√

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的應(yīng)響．解答時(shí)可以從生物影響環(huán)境的實(shí)例方面來(lái)切入。四、解答題(共3題，共27分)18、（1）B；C

（2）【1】幼葉【2】芽軸

（3）【A】成熟區(qū)篩【分析】【分析】本題主要考查根尖的結(jié)構(gòu)、枝芽的結(jié)構(gòu)以及莖的結(jié)構(gòu)。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能、莖的結(jié)構(gòu)和功能，枝芽的結(jié)構(gòu)和功能?！窘獯稹繄D一中A成熟區(qū)、B伸長(zhǎng)區(qū)、C分生區(qū)、D根冠；圖二中1幼葉、2芽軸、3芽原基。（1）根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)四部分。根冠位于根的頂端，具有保護(hù)作用；分生區(qū)被根冠包圍著，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方；成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，成熟區(qū)是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。因此，植物幼根的生長(zhǎng)依靠?jī)煞矫?，分別是通過(guò)圖一中C分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和B伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積增大實(shí)現(xiàn)的。（2）葉芽包括生長(zhǎng)點(diǎn)、葉原基、幼葉、芽原基和芽軸五部分結(jié)構(gòu)，芽軸將來(lái)發(fā)育成莖；幼葉發(fā)育成葉；芽原基發(fā)育成芽；葉原基發(fā)育成幼葉；生長(zhǎng)點(diǎn)能夠產(chǎn)生新細(xì)胞，使芽軸不斷伸長(zhǎng)。因此，圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的【1】幼葉、【2】芽軸發(fā)育而來(lái)的。

（3）植物生長(zhǎng)需要的水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。莖中的導(dǎo)管有運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的作用，篩管有運(yùn)輸有機(jī)物的作用。因此，水和無(wú)機(jī)鹽主要通過(guò)圖一中【A】成熟區(qū)的根毛細(xì)胞來(lái)吸收，再經(jīng)莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)器官；而綠色植物通過(guò)光合作用合成的有機(jī)物，則經(jīng)過(guò)莖中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。【解析】（1）B；C

（2）【1】幼葉【2】芽軸（3）【A】成熟區(qū)篩19、略

【分析】

（1）；觀察題干中的圖例可知：A是酵母菌；B是草履蟲(chóng)，C是衣藻，D是眼蟲(chóng)，E是變形蟲(chóng)．它們都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體，屬于單細(xì)胞生物，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成．

（2）；如圖可知；C是衣藻，細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)杯狀的葉綠體，D是眼蟲(chóng)，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，都能進(jìn)行光合作用，屬于植物；B是草履蟲(chóng)，E是變形蟲(chóng)，細(xì)胞內(nèi)無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，屬于動(dòng)物．分析圖形可知，A是酵母菌，是一種單細(xì)胞真菌，既不屬于動(dòng)物，也不屬于植物．

故答案為：（1）由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體。

（2）①C；D；B、E

②丁。

【解析】【答案】此題主要考查的是幾種單細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中．識(shí)圖；分析作答．

20、略

【分析】

（1）由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致；故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于細(xì)胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮．

（2）植物的基本組織有：營(yíng)養(yǎng)組織（儲(chǔ)存著植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）；保護(hù)組織（對(duì)植物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)起著保護(hù)作用）、輸導(dǎo)組織（擔(dān)負(fù)著水分以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的長(zhǎng)途運(yùn)輸）、機(jī)械組織（具有一定的彈性和韌性；起到支持的作用）．所以番茄的表皮是保護(hù)組織，里面的絲屬于輸導(dǎo)組織．

（3）動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。

（4）病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物；結(jié)構(gòu)是有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的．它是通過(guò)自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖的．

（5）在動(dòng)物的細(xì)胞中；細(xì)胞核的作用是含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．

故答案為：（1）0.9%；相同。

（2）保護(hù)；輸導(dǎo)。

（3）細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)。

（4）蛋白質(zhì)外殼；能（在人體內(nèi)）繁殖。

（5）②細(xì)胞核；是遺傳信息庫(kù)（或細(xì)胞核控制生物的遺傳；或細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)）

【解析】【答案】本題是綜合考查制作臨時(shí)裝片和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次以及病毒的結(jié)構(gòu)；必須對(duì)這些知識(shí)能熟練地掌握．

五、其他(共3題，共30分)21、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響．

分析：本題考查探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和鹽酸等．酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫；氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）題干中描述酸雨對(duì)農(nóng)作物；建筑物及人體的傷害；制定的探究實(shí)驗(yàn)以大豆幼苗，模擬酸雨，顯然是探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響．所以問(wèn)題是：酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？

（2）我們所做的實(shí)驗(yàn)一般為對(duì)照實(shí)驗(yàn)；那么就要求①要形成對(duì)照②變量具有唯一性，在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中我們明顯發(fā)現(xiàn)缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．

（3）作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)要保證變量的唯一性；由于實(shí)驗(yàn)探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響．所以唯一變量應(yīng)為--酸雨，設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水。

（4）由于向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．可以發(fā)現(xiàn)酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有不良影響．故答案為：（1）酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)