…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版高三生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、以下行為不會傳染艾滋病的是A.靜脈吸毒者共用一個針管B.與艾滋病感染者共用紋身、紋眉器械C.與艾滋病患者擁抱D.輸入含有HIV的血液2、白蟻以木頭為食，但是它自身卻不能消化木纖維．但白蟻腸內的鞭毛蟲能夠將木纖維分解成果糖，這些果糖既可以供白蟻利用，又可以作為鞭毛蟲的食物；十年前，歐洲的一種百靈鳥被引進美洲，這種鳥的生活習性與當地的草地百靈鳥相似，后來發(fā)現(xiàn)草地百靈鳥絕跡了；捕蠅草的兩片葉子呈蚌殼狀張開，當小蟲進入，觸動腺毛，兩片葉子便合攏，將蟲體消化，吸收營養(yǎng)．白蟻和它腸內的鞭毛蟲的關系，歐洲百靈與美洲百靈的關系，捕蠅草與這種小蟲的關系，依次是（）A.寄生、共生、捕食B.競爭、競爭、寄生C.共生、競爭、捕食D.捕食、競爭、捕食3、下列相關概念間關系的敘述中不正確的是（）A.基因在染色體上呈線性排列B.細胞中每個DNA分子上只有一個基因C.DNA分子的脫氧核苷酸排列順序代表遺傳信息D.體細胞中每條染色體通常有一個DNA分子4、下列關于變異的敘述中，不正確的是（）A.生物所發(fā)生的基因突變一般是有害的，因此基因突變不利于生物的進化B.基因重組只能產生新基因型，而不能產生新的基因，基因突變才能產生新的基因C.生物變異的根本來源是基因突變D.自然狀態(tài)下的突變是不定向的5、有這樣幾則廣告語：

①這種食品由純天然谷物制成；不含任何糖類，糖尿病患者也可放心大量食用。

②這種飲料含有多種無機鹽；能有效補充人體運動時消耗的能量。

③這種營養(yǎng)品含有人體所需的全部20種必需氨基酸。

④這種口服液含有豐富的鈣；鐵、鋅、硒等微量元素．

請判斷上述廣告語中，有多少條在科學性上有明顯的錯誤（）A.1條B.2條C.3條D.4條6、細胞是生物體結構和功能的基本單位。在下列關于細胞基本共性的描述中，正確的是（）①均具有磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質③都以核糖體作為蛋白質合成的機器④細胞是一切生物的功能基礎A.1項B.2項C.3項D.4項評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、（2015秋?昌江縣校級期中）如圖表示合在一起的動植物細胞亞顯微結構模式圖．據圖回答：

（1）如果A圖為洋蔥根尖細胞，則不應該有細胞器[____]____．

（2）動植物細胞內都存在，但功能不同的細胞器是[____]____，該結構在植物細胞內與[____]____的形成有關．

（3）如果B細胞為人體的骨骼肌細胞，則細胞器[____]____含量很多．

（4）核糖體的形成與____有關．

（5）若某細胞同時有AB圖中各種細胞器（結構），則為____細胞．8、據圖；請回答下列問題：

（1）該細胞為____，判斷依據是____

（2）1～10中，具有雙層膜的結構是____（填序號），不含有磷脂分子的結構是____（填序號）．

（3）結構3，9中，能進行的生理過程分別是____、____．

（4）該細胞與藍藻細胞相比，最主要的區(qū)別是____．

（5）1的主要組成成分____，10的主要功能____，含有色素的細胞結構是____．（填序號）9、2012年國際禁毒日的主題是“抵制毒品；參與禁毒”．目前可卡因是最強的天然中樞興奮劑，吸毒者把可卡因稱作“快樂客”．圖1表示突觸結構，圖2為毒品可卡因對人腦部突觸間神經沖動的傳遞干擾示意圖，請據圖分析回答以下問題：

（1）圖1中所示突觸小體結構復雜，D代表____，由圖可以看出，D的形成與[____]____直接有關．

（2）突觸易受藥物等外界因素的影響，已知某種藥物能阻斷突觸傳遞興奮，但對神經遞質的合成、釋放和降解或再攝取等都無影響，則導致興奮不能傳遞的原因可能是該藥物影響了____的結合，此現(xiàn)象反映了細胞膜具有____的功能．

（3）多巴胺是腦內分泌的一種神經遞質，主要負責大腦的感覺、興奮及開心的信息傳遞，也與上癮有關．由圖2可知可卡因的作用機理是____，導致突觸間隙中多巴胺含量____，從而增強并延長對腦的刺激，產生“快感”．吸毒“癮君子”未吸食毒品時，精神萎靡，四肢無力，體內____（激素）的含量減少．10、下面是某個高等動物體內細胞分裂的示意圖1；曲線圖2表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化．分析回答：

（1）該動物體細胞內有染色體____條．表示細胞有絲分裂的圖是____．

（2）經有絲分裂產生的子細胞具有與親代細胞相同數目、相同形態(tài)的染色體，其原因是____．

（3）在曲線圖中，a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是____．在A、B、C三圖中，與b～c段相對應的細胞是圖____．11、兩個學生在研究溫度對兩種天然酶（能催化同一種反應）的作用后繪制了如下數據圖．觀察他們的數據圖；回答問題：

（1）酶B達到最大活性的溫度是____，兩種酶催化的反應速率相等的溫度是____，對比說明，不同酶所對應的最適溫度____（相同或不同）．

（2）可能來自于熱泉中的細菌體內的酶是____．

（3）在0～40℃的溫度范圍內，隨溫度的升高，酶A的活性____．

（4）如果先將酶B置于100℃的溫度下，然后逐漸降低溫度，反應速率的變化是____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、磷脂是所有細胞膜結構必不可少的成分．____．（判斷對錯）13、所有的細胞都含有葉綠體和線粒體，它們是細胞中的能量轉換器．____（判斷對錯）14、已知某雙鏈DNA分子的一條鏈中=0.25，=0.25，則同樣是這兩個比例在該DNA分子的另一條鏈中的比例為4與0.25，在整個DNA分子中是1與0.25．____（判斷對錯）．15、骨髓被破壞的小鼠輸入造血干細胞能恢復體液免疫．____（判斷對錯）16、檸檬酸循環(huán)發(fā)生于細胞溶膠中17、長時間劇烈運動時，骨骼肌細胞中平均每摩爾葡萄糖生成的ATP量與安靜時相等18、由于分化，同一個體不同類型的細胞表達的基因完全不同T.正確F.錯誤19、新生兒從乳汁中獲得抗體需要消耗能量T.正確F.錯誤評卷人得分四、識圖作答題(共4題，共32分)20、人類對傳染病的斗爭是從天花開始的。接種牛痘最終導致完全根除天花，并且推廣為對抗許多病原體的可靠的保護方法。（請在[]中填編號，橫線上填文字。）

（1）大多數疫苗由減毒的生物、死的生物、失活的毒素或由亞細胞的片段組成。疫苗相當于圖中的____。自身機體內的____細胞也可能成為①。

（2）病原體進入人體內后，可以清除它的細胞或物質有____。（3）當脊髓灰質炎病毒進入接種過該疫苗的人體，____能分裂產生新的____。二次免疫反應較一次____。⑤由____細胞產生。（4）④細胞與之功能相適應的結構特點是：具有大量的____（細胞器）。21、（8分）如圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，圖中字母A、B、C、D、E代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分；圖中數字代表能量數值，單位是J／(cm2·y)，請回答下列問題。（1）以上生態(tài)系統(tǒng)組成成分中不屬于生物群落的是____（用圖中字母回答），屬于生態(tài)系統(tǒng)的“基石”的是____（用圖中字母回答）。（2）圖示過程直接揭示了生態(tài)系統(tǒng)三大基本功能的兩大基本功能，即____和____。（3）向該農田中投放少量落葉等廢棄物對生態(tài)系統(tǒng)不產生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____。（4）若生產者固定的能量是1000J／(cm2·y)，則B捕食A的過程中能量傳遞效率為____；B固定的能量中用于自身生長發(fā)育繁殖的能量____J／(cm2·y)。____（5）當生物B因使用農藥數量減少時，生物C的種群數量短時間的變化為____（填“數量增多”或“數量減少”或“數量不變”）。22、科研人員利用固定化酵母直接發(fā)酵甜菜汁生產燃料乙醇，下圖1表示相關的工藝流程，圖2為不同固定化酵母接種量對發(fā)酵的影響。請回答下列問題：。

(1)圖1的步驟①中，溶化海藻酸鈉時要____，以防止焦糊。步驟②中加入果膠酶的作用是____。(2)圖1的步驟③中進行增殖培養(yǎng)的目的是____。步驟④體現(xiàn)了固定化酵母____的優(yōu)點。(3)由圖2可知，固定化酵母接種量為____時酒精產量最高，接種量過高，酒精產量反而有所降低的原因是____。(4)生產實踐中，可以通過____(方法)來逐漸提高固定化酵母對較高濃度糖液的耐受性，從而達到提高發(fā)酵效率的目的。23、隨著基因工程技術的發(fā)展；有人嘗試利用葉綠體基因和普通質粒來構建能在葉綠體中發(fā)揮作用的綠色熒光蛋白基因表達載體。其技術過程如下圖。據圖回答問題：

(1)對基因B進行切割并插入熒光蛋白基因所用的工具酶是____________，該操作的目的是______________________。(2)為提高載體導入葉綠體的效率，需要高純度的重組質粒。方法是將可能已發(fā)生重組的質粒導入到經過________處理過后的大腸桿菌中，之后篩選出既能____________又能____________的大腸桿菌，再經這種大腸桿菌繁殖后分離提純獲得大量重組質粒。(3)研究發(fā)現(xiàn)，重組質粒上的同源重組片段A和葉綠體DNA上的片段A發(fā)生同源重組。這樣，在同源重組片段A的“引導”下，確保目的基因____________________。(4)從轉基因生物的安全性角度分析，與導入細胞核相比，將目的基因導入葉綠體的優(yōu)點在于____________________________________。評卷人得分五、探究題(共2題，共6分)24、某自然保護區(qū)的植被類型依次有草叢沼澤；灌叢沼澤、落葉宋沼澤、森林等；科研人員對該保護區(qū)進行了相關調查，如表所示為科研人員對幾種植被類型中鳥類資源的調查統(tǒng)計結果．請回答下列問題：

。鳥類豐富度（種）平均種群密度（只/hm2）森林5516.36落葉松沼澤5111.51灌叢沼澤2314.39草叢沼澤213.94（1）在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中，鳥類一般屬于______．以上幾種植被類型中植物種類具有顯著差異，這主要體現(xiàn)了群落的______結構．

（2）若要調查估算森林中某種鳥類的數量，應采用的方法為______，一段時間內決定其數量變動的直接因素有______．

（3）幾種植被類型中草叢沼澤的鳥類豐富度最低的原因是______．森林的鳥類平均種群密度最大，說明森林為鳥類的生存提供了更多的______．

（4）科研人員調查發(fā)現(xiàn)這幾種植被類型中的有機碳儲量各不相同，土壤中有機碳的含量多少主要取決于動植物的殘骸量和______．25、進食刺激會引起消化道的運動及相關腺體的分泌活動加強．據圖回答問題：

（1）S通過神經系統(tǒng)，引起內分泌細胞的活動，該凋節(jié)方式為______調節(jié)，調節(jié)中作用于內分泌細胞的物質N是______，釋放物質N時的信號轉換方式是______．

（2）內分泌細胞分泌的物質E，通過______運輸；作用于靶細胞．

（3）圖示“S→祌經中樞→N→內分泌細胞→E→靶細胞”途徑中，若靶細胞為消化腺細胞，則物質E可能是______．評卷人得分六、其他(共3題，共21分)26、圖中圖甲為細胞內質網結構局部放大模式圖；圖乙表示胰島素合成和分泌的過程，請據圖回答相關問題：

（1）圖甲所示的是內質網結構局部放大圖，該圖應是在____下觀察到的．

（2）為什么胰島素是在內質網上的核糖體中合成的，而不是在游離的核糖體中合成的？____．

（3）圖乙中①②③④均代表細胞的某種結構，它們依次是____、____、____和____．

（4）真正具有生物活性的胰島素存在于____（填序號）中．27、圖A是細胞的亞顯微結構示意圖；請據圖回答：

（1）若用含18O標記的氨基酸在圖A細胞代謝過程中產生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的____（基團）．

（2）用35S標記一定量的氨基酸，并用來培養(yǎng)圖A所示細胞，測得某些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖B示．請判斷圖B中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別為____．（填圖A中序號），b曲線對應的細胞器在此過程中所起作用是____．

（3）圖A中結構4的化學組成成分是____，請列舉2種與結構4的化學組成成分相同的生物，它們是____．28、如圖所示為人體內一個細胞進行分裂時發(fā)生基因突變產生鐮刀型細胞貧血癥突變基因（a）的示意圖；該基因在雜合體中也能表達，其合成的異常血紅蛋白對瘧疾具有較強的抵抗力．據圖回答問題：

（1）過程①斷開的化學鍵叫____，過程②所需要的原料是____

（2）過程④的場所是____，該過程需要的一種微量元素是____．

（3）基因a出現(xiàn)的根本原因是堿基對的____，鐮刀型細胞貧血癥患者的有氧呼吸第____階段受影響最大．

（4）細胞乙隨后進行減數分裂，則當細胞乙為精原細胞時子代攜帶基因a的概率____（填“等于”；“大于”或“小于”）細胞乙為卵原細胞時子代攜帶基因a的概率．

（5）基因a的出現(xiàn)對生活在瘧疾猖撅的非洲地區(qū)的人生存的有利影響是____，不利影響是____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】本題考查艾滋病的傳染途徑的關知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。【解答】艾滋病是感染了HIV病毒而引起的，屬于血液傳染病，其傳播途徑有母嬰傳染，性接觸傳染和血液傳染；因此靜脈吸毒者共用一個針管，與艾滋病患者共用紋身、紋眉器械，輸入含有HIV的血液都有可能感染，但與艾滋病患者握手不會感染。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。

【解析】【答案】C2、C【分析】【分析】競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等；

捕食：一種生物以另一種生物為食。

寄生：種生物寄居于另一種生物的體內或體表；攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活．

互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利．【解析】【解答】解：白蟻腸內的鞭毛蟲能夠將木纖維分解成果糖；這些果糖既可以供白蟻利用，又可以作為鞭毛蟲的食物”，則兩者之間相互依賴，彼此有利，屬于互利共生的關系；歐洲的百靈鳥被引進美洲，美洲的草地百靈鳥絕跡了，說明兩者為“你死我活”的競爭關系；捕蠅草的兩片葉子呈蚌殼形張開，當小蟲進入觸動腺毛，兩片葉子合攏，將蟲體消化吸收營養(yǎng)”，說明捕蠅草吃蟲子，是為了獲取食物中的一些N等必須的礦質元素，維持生存，屬于捕食關系．

故選：C．3、B【分析】【分析】1；染色體的主要成分是DNA和蛋白質；染色體是DNA的主要載體；

2；基因是有遺傳效應的DNA片段；是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．

3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個基因，基因在染色體上呈線性排列．【解析】【解答】解：A；一條染色體含有多個基因；基因在染色體上呈線性排列，A正確；

B；細胞中每個DNA分子上含有多個基因；B錯誤；

C；DNA分子的脫氧核苷酸排列順序代表遺傳信息；C正確；

D；體細胞中每條染色體通常有一個DNA分子；DNA復制后每條染色體含有2個DNA分子，D正確．

故選：B．4、A【分析】【分析】1；基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結構的改變．基因突變能產生新的基因；因此基因突變是生物變異的根本來源．

2、基因重組是指生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合．基因重組不能產生新的基因，只能產生新基因型．【解析】【解答】解：A；基因突變?yōu)樯镞M化提供了原材料；有利于生物進化，A錯誤；

B；基因重組只能產生新基因型；而不能產生新的基因，基因突變才能產生新的基因，B正確；

C；只有基因突變能產生新的基因；因此基因突變是生物變異的根本來源，C正確；

D；自然狀態(tài)下的突變是不定向的；D正確．

故選：A．5、D【分析】【分析】本題是對糖類的分類和分布、無機鹽的功能、氨基酸的分類和分類依據、組成細胞的大量元素和微量元素的綜合性考查，梳理相關知識點，然后分析選項進行解答．【解析】【解答】解：①谷物的主要成分是淀粉；淀粉屬于多糖，①錯誤；

②無機鹽不能為細胞生命活動提供能量；②錯誤；

③20種氨基酸有必需氨基酸和非必需氨基酸；人體的必須氨基酸有8種，③錯誤；

④鈣不是微量元素；是大量元素，④錯誤；

故選：D．6、D【分析】試題分析：細胞中都具有膜結構，膜結構共有的成分是磷脂雙分子層和蛋白質，①正確；新陳代謝活動中都可由ATP直接供能，②正確；無論是原核細胞還是真核細胞都有核糖體，核糖體是蛋白質合成的場所，③正確；生物的生命活動都是在細胞內完成的，保持細胞結構的完整性是新陳代謝正常進行的前提條件，細胞是一切生物的功能基礎，④正確；D項正確?？键c：本題考查細胞基本共性的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網絡結構的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共5題，共10分)7、4葉綠體6高爾基體1細胞壁3線粒體核仁低等植物【分析】【分析】分析題圖：圖示表示合在一起的動植物細胞亞顯微結構模式圖，其中A為植物細胞，B為動物細胞，結構1為細胞壁，2為細胞膜，3為線粒體，4為葉綠體，5為中心體，6為高爾基體，7為細胞質基質，8為核孔，9為內質網，10為染色質，11為液泡．【解析】【解答】解：（1）洋蔥根尖細胞不含[4]葉綠體．

（2）動植物細胞內都存在；但功能不同的細胞器是[6]高爾基體，其在動物細胞中與分泌物的形成有關，在植物細胞中與[1]細胞壁的形成有關．

（3）人體的骨骼肌細胞代謝旺盛；需要較多的能量，因此細胞器[3]線粒體含量很多．

（4）核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關．

（5）低等植物細胞中所含細胞器種類最多；因此，若某細胞同時有AB圖中各種細胞器，則為低等植物細胞．

故答案為：

（1）4葉綠體

（2）6高爾基體1細胞壁

（3）3線粒體。

（4）核仁

（5）低等植物8、低等植物細胞有中心體和細胞壁3、5、97光合作用的場所有氧呼吸的主要場所有無核膜包被的細胞核纖維素和果膠新陳代謝的主要場所3、4【分析】【分析】分析題圖：圖示是高等植物細胞的亞顯微結構模式圖，其中結構1為細胞壁；結構2為細胞膜；結構3為葉綠體；結構4為液泡；結構5為細胞核；結構6為內質網；結構7為中心體；結構8為高爾基體；結構9為線粒體，結構10為細胞質基質．【解析】【解答】解：（1）分析圖解可知；該細胞具有細胞壁和中心體，因此為低等植物細胞．

（2）1～10中；具有雙層膜的結構是3（葉綠體）；5（細胞核）、9（線粒體），不含有磷脂分子的結構是7（中心體），中心體沒有膜結構．

（3）葉綠體是光合作用的場所；線粒體是有氧呼吸的主要場所．

（4）該細胞與藍藻細胞相比；最主要的區(qū)別是有無核膜包被的細胞核．

（5）植物細胞壁的主要組成成分是纖維素和果膠；細胞質基質的主要功能是新陳代謝的主要場所，含有色素的細胞結構是葉綠體和液泡．

故答案為：

（1）低等植物細胞有中心體和細胞壁。

（2）3；5、97

（3）光合作用的場所有氧呼吸的主要場所。

（4）有無核膜包被的細胞核。

（5）纖維素和果膠新陳代謝的主要場所3、49、突觸小泡A高爾基體神經遞質與受體信息傳遞與多巴胺轉運體結合，阻止了多巴胺進入突觸前膜增多甲狀腺激素（和腎上腺素）【分析】【分析】圖1中所示突觸小體結構A高爾基體、B線粒體、C突觸前膜、D突觸小泡；從圖2可知，可卡因具有封閉多巴胺轉運體的作用，故會導致突觸間隙中多巴胺含量增多；甲狀腺激素（腎上腺素）可以提高神經系統(tǒng)的興奮性，缺少時，精神萎蘼，四肢無力【解析】【解答】解：（1）示意圖中①是突觸小泡；內含有神經遞質，多巴胺合成后儲存在突觸小泡內，多巴胺是一種神經遞質．神經遞質釋放依賴于突觸小泡的膜和突觸前膜融合，為胞吐方式，結構②存在于突觸后膜，是專門和神經遞質結合的多巴胺受體．

（2）突觸易受藥物等外界因素的影響；已知某種藥物能阻斷突觸傳遞興奮，但對神經遞質的合成；釋放和降解或再攝取等都無影響，則導致興奮不能傳遞的原因可能是該藥物影響了，所以藥物導致神經沖動不能傳遞的原因是該藥物影響了神經遞質與突觸后膜上特異性受體的結合．此現(xiàn)象反映了細胞膜具有信息傳遞的功能．

（3）正常情況下；多巴胺發(fā)揮作用后可能過多巴胺轉運體運輸進入突觸小體，而可卡因與多巴胺轉運體結合，阻止了多巴胺進入突觸前膜，導致突觸間隙中多巴胺含量增多，多巴胺持續(xù)發(fā)揮作用，從而增強并延長對腦的刺激，產生“快感”．甲狀腺激素（和腎上腺素）可以提高神經系統(tǒng)的興奮性，缺少時，精神萎蘼，四肢無力．

故答案為：

（1）突觸小泡A高爾基體

（2）神經遞質與受體信息傳遞。

（3）與多巴胺轉運體結合，阻止了多巴胺進入突觸前膜增多甲狀腺激素（和腎上腺素）10、4A染色體完成復制后平均分配到兩個子細胞中DNA復制A、B【分析】【分析】根據題意和圖示分析可知：圖1中：A細胞含有同源染色體；且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；B細胞含有同源染色體，且同源染色體成對地排列在赤道板上，處于減數第一次分裂中期；C細胞不含同源染色體，處于減數第二次分裂后期．

分圖2中：曲線圖分別表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個細胞中染色體組的變化，其中ab段是DNA復制形成的；bc段可表示有絲分裂前期和中期，也可以表示減數第一次分裂過程和減數第二次分裂前期、中期；cd段形成的原因是著絲點分裂；de段表示有絲分裂后期和末期、減數第二次分裂后期和末期．【解析】【解答】解：（1）A細胞（含有4條染色體）所含染色體數目與體細胞相同；因此該動物體細胞內有4條染色體．由以上分析可知，圖中A和B細胞含有同源染色體，A進行的是有絲分裂．

（2）有絲分裂過程中；染色體完成復制后平均分配到兩個子細胞中，因此經有絲分裂產生的子細胞具有與親代細胞相同數目；相同形態(tài)的染色體．

（3）在曲線圖中，a～b段形成的原因是DNA的復制；b～c段表示每條染色體含有2個DNA分子；對應于A和B細胞．

故答案為：

（1）4A

（2）染色體完成復制后平均分配到兩個子細胞中。

（3）DNA復制A、B11、80℃50℃不同酶B逐漸升高不變【分析】【分析】酶是活細胞產生的具有生物催化能力的有機物，大多數是蛋白質，少數是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據此分析解答．【解析】【解答】解：（1）酶的催化需要適宜的溫度；在最適溫度，酶的催化速率達到最大值，分析曲線圖可以看出，酶A的最適溫度是40℃，酶B的最適溫度是80℃，兩種酶催化的反應速率相等的溫度是50℃，不同的酶所對應的最適溫度是不同的．

（2）熱泉中的環(huán)境溫度較高；可能來自其中的酶是酶B．

（3）酶A的最適溫度是40℃；低于此溫度時，酶的活性較低，隨著溫度升高，酶的催化活性逐漸升高．

（4）由曲線圖可以看出；100℃時，酶已經失活，降低溫度，酶的活性也不會恢復，此時酶促反應的速率不再發(fā)生變化．

故答案為：（1）80℃50℃不同。

（2）酶B

（3）逐漸升高。

（4）不變三、判斷題(共8題，共16分)12、√【分析】【分析】細胞膜的主要成分是脂質和蛋白質，此外還有少量的糖類．組成細胞膜的脂質中，磷脂最豐富，磷脂構成了細胞膜的基本骨架．蛋白質在細胞膜行使功能時起重要作用，因此，功能越復雜的細胞膜，蛋白質的種類和數量越多．【解析】【解答】解：細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層；因此磷脂是所有細胞膜結構必不可少的成分．

故答案為：√13、×【分析】【分析】細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體，植物細胞有葉綠體和線粒體，動物細胞只有線粒體．原核生物無葉綠體和線粒體．【解析】【解答】解：植物細胞的結構有：細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體．動物（人）細胞有細胞膜、細胞質和細胞核；通過比較動物和植物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；動物細胞沒有而植物細胞具有的結構是細胞壁、葉綠體和液泡．細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體，植物細胞有葉綠體和線粒體，動物細胞只有線粒體，沒有葉綠體；原核生物無葉綠體和線粒體．

故答案為：×14、√【分析】【分析】DNA分子一般是由2條鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結構，兩條鏈上的堿基遵循A與T配對，G與C配對的堿基互補配對原則．【解析】【解答】解：由DNA分子的堿基互補配對原則可知，一條鏈上的A與另一條鏈上的T相等，一條鏈上的G與另一條鏈上的C先相等，因此DNA分子兩條單鏈上的的只互為倒數，兩條單鏈上的相等，且與雙鏈DNA分子中的該比值相同，在雙鏈DNA分子中=1．

如果某雙鏈DNA分子的一條鏈中=0.25，=0.25，則同樣是這兩個比例在該DNA分子的另一條鏈中的比例為4與0.25，在整個DNA分子中是=1，整個DNA分子中=（A1+T1+A2+T2）÷（G1+G2+C1+C2）=（A1+T1）÷（G1+C1）=（A2+T2）÷（G2+C2）=0.25．

故答案為：√15、×【分析】【分析】淋巴細胞的起源和分化：

【解析】【解答】解：骨髓為B淋巴細胞分化；成熟的場所；骨髓被破壞后，造血干細胞無法分化成B細胞，故骨髓被破壞的小鼠輸入造血干細胞不能恢復體液免疫．

故答案為：

×16、F【分析】略【解析】F17、F【分析】略【解析】F18、F【分析】略【解析】F19、T【分析】略【解析】T四、識圖作答題(共4題，共32分)20、略

【分析】【分析】本題以機體的對天花病毒的免疫過程為題材，考查免疫調節(jié)相關知識，意在考查考生理解能力和識圖分析能力。理解細胞免疫和體液免疫過程，準確識圖分析是解答此題的關鍵。【解答】（1）疫苗能刺激機體產生免疫反應，相當于圖中的①抗原。自身機體內的衰老、死亡、損傷或癌變的細胞也可能成為抗原，被免疫系統(tǒng)清除。（2）病原體進入人體后，可能通過非特異性免疫被吞噬細胞吞噬消化；也可能通過體液免疫，與抗體結合形成沉淀或細胞集團；還可能通過細胞免疫，效應T細胞使靶細胞裂解將其釋放后，再由抗體和吞噬細胞共同發(fā)揮作用將其消滅。（3）接種疫苗使機體產生針對相應抗原的記憶細胞和抗體，當脊髓灰質炎病毒進入接種過該疫苗的人體，③記憶B細胞能迅速分裂產生漿細胞，由漿細胞產生大量抗體發(fā)揮免疫作用，故二次免疫較一次免疫快而強。⑤抗體由④漿細胞產生。（4）④漿細胞能合成并分泌大量抗體，抗體屬于分泌蛋白，在內質網上的核糖體上合成，依次經過內質網、高爾基體的加工，再通過細胞膜分泌到細胞外，線粒體為整個過程提供能量，結構與功能相適應，故漿細胞中含有大量的核糖體、內質網、高爾基體和線粒體?！窘馕觥浚?）①抗原衰老、死亡、損傷或癌變的（2）吞噬細胞、效應T細胞、抗體（3）③記憶B細胞漿細胞快而強④漿（4）核糖體、內質網、線粒體、高爾基體21、略

【分析】【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)結構和功能的相關知識，考查考生理解能力和識圖分析能力。理解相關知識點，準確識圖分析是解題的關鍵。分析題圖：由圖中能量流動方向可知，A代表生產者，B代表初級消費者，C代表次級消費者，D代表分解者，E代表非生物的物質和能量?！窘獯稹浚?）由分析可知，一定地域內所有的種群構成生物群落，以上生態(tài)系統(tǒng)成分中不屬于生物群落的是E（非生物的物質和能量），生態(tài)系統(tǒng)的基石是A（生產者）。（2）生態(tài)系統(tǒng)的功能有物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞，圖中過程揭示了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動功能。（3）向該農田中投放少量落葉等廢棄物對生態(tài)系統(tǒng)不產生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力。（4）若生產者固定的能量是1000J／(cm2·y)，則B捕食A的過程中能量傳遞效率為：B同化量/A同化量×100%=200/1000×100%=20%，B固定的能量中用于自身生長發(fā)育繁殖的能量是：B的同化量-呼吸消耗量=200-112=88J／(cm2·y)。（4)田間管理除草、除蟲等措施，合理地調整了生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分。（5）當生物B因使用農藥數量減少時，C的食物減少，故生物C的種群數量短時間內會減少?！窘馕觥浚?）EA（2）能量流動物質循環(huán)（3）自我調節(jié)能力（穩(wěn)定性或抵抗力穩(wěn)定性）（4）20%88（5）數量減少22、略

【分析】【分析】本題考查固定化酵母的流程，意在考查學生理解和記憶能力、從題圖中獲取信息的能力。【解答】（1）圖1的步驟①中，溶化海藻酸鈉時要小火加熱或間斷加熱，以防止焦糊。步驟②中加入果膠酶的作用是分解果膠，提高甜菜汁的出汁率和澄清度。（2）圖1的步驟③中進行增殖培養(yǎng)的目的是增加酵母菌的數量，提高發(fā)酵效率。步驟④體現(xiàn)了固定化酵母容易與產物分離，并能重復使用的優(yōu)點。（3）由圖2可知，固定化酵母接種量為15%時酒精產量最高，接種量過高，酒精產量反而有所降低的原因是酵母菌自身消耗大量的糖分，使得酒精的產量降低。（4）生產實踐中，可以通過緩慢提高發(fā)酵糖液濃度來逐漸提高固定化酵母對較高濃度糖液的耐受性，從而達到提高發(fā)酵效率的目的?！窘馕觥浚?）小火加熱或間斷加熱分解果膠，提高甜菜汁的出汁率和澄清度（2）增加酵母菌的數量，提高發(fā)酵效率容易與產物分離，并能重復使用（3）15%酵母菌自身消耗大量的糖分，使得酒精的產量降低（4）緩慢提高發(fā)酵糖液濃度23、略

【分析】【分析】本題考查基因工程及應用的相關知識，意在考查學生分析圖表的能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。【解答】（1）對基因B進行切割需限制酶，插入熒光蛋白基因需DNA連接酶，該操作的目的是使熒光蛋白基因(能在葉綠體內)表達。（2）將重組質粒導入大腸桿菌之前，需先用Ca2+對大腸桿菌進行處理，使之變成感受態(tài)細胞。為了獲得大量重組質粒，可以通過篩選出既能在含有鏈霉素的培養(yǎng)基中生長，又能發(fā)出熒光的大腸桿菌，再經繁殖后分離提純。（3）重組質粒上的同源重組片段A和葉綠體DNA上的片段A發(fā)生同源重組，這樣，在同源重組片段A的“引導”下，確保目的基因準確插入到葉綠體DNA相應位點上。（4）從轉基因生物安全性角度分析，因為葉綠體中的目的基因不會隨花粉傳播擴散，所以將目的基因導入葉綠體而不導入細胞核。【解析】（1）限制酶、DNA連接酶使熒光蛋白基因(能在葉綠體內)表達（2）Ca2+在含有鏈霉素的培養(yǎng)基中生長發(fā)出熒光（3）準確插入到葉綠體DNA相應位點上（4）葉綠體中的目的基因不會隨花粉傳播擴散五、探究題(共2題，共6分)24、略

【分析】解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中；鳥類一般屬于消費者．以上幾種植被類型中植物種類具有顯著差異，這是在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布，主要體現(xiàn)了群落的水平結構．

（2）若要調查估算森林中某種鳥類的數量；應采用標志重捕法，一段時間內決定其數量變動的直接因素有出生率和死亡率；遷入率和遷出率．

（3）由于草叢沼澤的營養(yǎng)結構最簡單；因此鳥類豐富度最低．森林的鳥類平均種群密度最大，說明森林為鳥類的生存提供了更多的食物（資源）和棲息空間．

（4）科研人員調查發(fā)現(xiàn)這幾種植被類型中的有機碳儲量各不相同；土壤中有機碳的含量多少主要取決于動植物的殘骸量和分解者的分解量．

故答案為：

（1）消費者水平。

（2）標志重捕法出生率和死亡率；遷入率和遷出率。

（3）營養(yǎng)結構最簡單（合理即可）食物（資源）和棲息空間。

（4）分解者的分解量。

群落的結構主要包括垂直結構和水平結構：

（一）垂直結構：

（1）概念：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象．

（2）原因：①植物的分層與對光的利用有關．②動物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物；其次也與不同層次的微環(huán)境有關．

（二）水平結構：

（1）概念：指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布．

（2）原因：由于在水平方向上地形的變化；土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同；以及人與動物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布．

對于活動能力強；活動范圍大的個體調查種群密度時適宜用標志重捕法；而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調查方式常用的是樣方法．

本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的成分以及群落結構的有關知識，要求考生掌握群落的水平結構和垂直結構以及其影響因素，掌握不同生物種群密度的調查方法，再結合所學知識準確答題．【解析】消費者；水平；標志重捕法；出生率和死亡率、遷入率和遷出率；營養(yǎng)結構最簡單；食物（資源）和棲息空間；分解者的分解量25、略

【分析】解：（1）刺激S通過神經系統(tǒng)使內分泌細胞分泌加強；是神經調節(jié)，內分泌細胞分泌的激素作用于靶細胞是體液調節(jié)，整個過程是神經-體液調節(jié)；神經細胞與內分泌細胞之間構成突觸結構，信號分子N是神經遞質；神經遞質攜帶的是化學信號，所以神經細胞釋放時，由神經纖維上傳來的電信號轉換成化學信號．

（2）內分泌細胞分泌的物質是激素；通過血液為主的體液運輸到全身各部位，作用于相應的靶細胞．

（3）圖示“S→神經系統(tǒng)→N→內分泌細胞→E→靶細胞”途徑中；若靶細胞為消化腺細胞，如胰腺細胞等，根據所學內容可推知則物質E為促胰液素（或胃泌素等）．

故答案為：

（1）神經神經遞質電信號→化學信號。

（2）體液（或“血液為主的體液”或“血液和組織液”）

（3）促胰液素（或胃泌素等）

1；激素由內分泌腺分泌的；在激素同受體結合后，激素原本的結構發(fā)生了改變，不再具有原來激素具有的生物學效應，就叫做滅活．激素調節(jié)的三個特點：①微量和高效；②通過體液運輸；③作用于靶器官、靶細胞．

2；興奮在神經元之間需要通過突觸結構進行傳遞；突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質（化學信號），遞質作用于突觸后膜，引起突觸后膜產生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經元．

本題涉及必修3模塊“穩(wěn)態(tài)與環(huán)境”中動物生命活動的調節(jié)，主要考查神經調節(jié)、體液調節(jié)等知識，考查學生理解所學知識的要點、把握知識間的內在聯(lián)系、形成知識網絡結構的能力，以及能從提供的材料中獲取相關生物學信息的能力．【解析】神經；神經遞質；電信號→化學信號；體液；促胰液素（或胃泌素等）六、其他(共3題，共21分)26、電子顯微鏡胰島素還需要在內質網和高爾基體中進一步加工和修飾內質網高爾基體囊泡線粒體②或③【分析】【分析】分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜；整個過程還需要線粒體提供能量．

圖甲為細胞內質網結構局部放大模式圖，該圖應是在電子顯微鏡下觀察到的亞顯微結構；圖乙表示胰島素合成和分泌的過程，其中①為內質網，②為高爾基體，③是囊泡，④為ATP．【解析】【解答】解：（1）圖示中附著于內質網上的核糖體；主要是合成某些專供輸送到細胞外面的分泌蛋白，可以為胰蛋白酶；抗體等．

（2）附著于內質網上的核糖體；主要是合成某些專供輸送到細胞外面