山西省臨汾市洪洞縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題(含答案)_第1頁(yè)
山西省臨汾市洪洞縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題(含答案)_第2頁(yè)
山西省臨汾市洪洞縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題(含答案)_第3頁(yè)
山西省臨汾市洪洞縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題(含答案)_第4頁(yè)
山西省臨汾市洪洞縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題(含答案)_第5頁(yè)
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洪洞縣2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)道德與法治試題注意事項(xiàng):1.本試題(卷),分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共6頁(yè),滿分100分,考試時(shí)間70分鐘。2.答案全部在答題卡上完成,答在本試卷上無(wú)效。第Ⅰ卷選擇題(共30分)一、選擇題(15小題,每小題2分,共30分,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)時(shí)符合題目要求的)1.道德與法治學(xué)習(xí)小組就“我在社會(huì)中成長(zhǎng)”展開主題討論,同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的看法。下列看法中你贊成的是()①小易:人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)②小龍:在社會(huì)生活中要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗③小麗:通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)就能成長(zhǎng)為合格的社會(huì)成員④小燕:親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.現(xiàn)在越來(lái)越多的中小學(xué)校開設(shè)了綜合實(shí)踐課程和勞動(dòng)課程,例如,觀察校植物及昆蟲;考察本地水資源狀況,提出改善建議;學(xué)習(xí)食物烹飪,制作小吃點(diǎn)等等。開設(shè)這些課程旨在()①開展探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)②開展職業(yè)教育,提升專業(yè)技能③參與勞動(dòng)鍛煉,培養(yǎng)自立能力④體驗(yàn)社會(huì)生活,提升合作能力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.下圖漫畫所示現(xiàn)象反映了網(wǎng)絡(luò)()A.發(fā)揮監(jiān)督作用B.豐富民主形式C.提升經(jīng)濟(jì)活力D.促進(jìn)文化傳播4.網(wǎng)聚正能量,追夢(mèng)新時(shí)代。下列活動(dòng)體現(xiàn)公民傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量的有()①青年小飛在微信朋友圈發(fā)文感謝同事的關(guān)心幫助②中央宣傳部、教育部在網(wǎng)上發(fā)布“最美教師”先進(jìn)事跡③網(wǎng)友“木子”參加網(wǎng)民建言征集活動(dòng),為政府提建議④市民李某在網(wǎng)上聊天群里發(fā)送關(guān)于疫情的不實(shí)信息A.①②B.②③C.①③D.③④5.工人在流水線上工作、學(xué)生在圖書館安靜讀書、人們排隊(duì)到景區(qū)游覽、紅燈停綠燈行這四類行為分別屬于社會(huì)秩序中的()A.社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序、公共場(chǎng)所秩序B.生產(chǎn)秩序、公共場(chǎng)所秩序、社會(huì)管理秩序、交通秩序C.公共場(chǎng)所秩序、社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序D.交通秩序、社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、公共場(chǎng)所秩序6.下列“事件”與“態(tài)度”對(duì)應(yīng)正確的是()①小明勸說(shuō)大媽不要插隊(duì),保持一米距離(遵守規(guī)則)②酒駕違法、醉駕入刑,小王害怕受處罰,酒后找了代駕(敬畏規(guī)則)③小李積極響應(yīng)黨組織號(hào)召,利用業(yè)余時(shí)間參加安全學(xué)習(xí)(維護(hù)規(guī)則)④路口綠燈只有15秒,小張延長(zhǎng)時(shí)間的建議被采納(改進(jìn)規(guī)則)A.①③B.①④C.②③D.②④7.下列三個(gè)違法行為承擔(dān)的法律責(zé)任分別是()①趙某騎電動(dòng)車沒(méi)戴頭盔被交警罰款;②趙某騎車擦傷錢某的汽車,趙某賠償錢某800元;③賠償后,趙某罵了錢某幾句,錢某將趙某打成重傷,錢某被判拘役3個(gè)月,并處罰金2000元A.行政責(zé)任、民事責(zé)任、刑事責(zé)任B.民事責(zé)任、行政責(zé)任、刑事責(zé)任C.民事責(zé)任、刑事責(zé)任、行政責(zé)任D.刑事責(zé)任、行政責(zé)任、民事責(zé)任8.遵紀(jì)守法是社會(huì)和諧的保證,我們要做遵紀(jì)守法的公民,就要()①認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害,自覺(jué)依法規(guī)范自己的行為②分清是非,增強(qiáng)守法觀念③嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定;④依法從事民事活動(dòng),積極防范侵權(quán)行為和違約行為A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④9.小軒的爸爸借給朋友10萬(wàn)元,雙方約定一年后還清。但兩年過(guò)去了,雖然對(duì)方經(jīng)濟(jì)很寬裕,卻拒不還錢。小軒應(yīng)該()①建議爸爸使用訴訟手段,要回自己的錢;②勸說(shuō)爸爸找朋友再次協(xié)商,催促其盡快還款③將欠錢不還者的姓名和住址等信息發(fā)到網(wǎng)上,討回公道:④咨詢律師事務(wù)所、法律援助中心等法律服務(wù)機(jī)構(gòu),獲得法律幫助A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④10.五一小長(zhǎng)假,天氣晴好,春光明媚,許多市民扶老攜幼前往位于資江沿岸的十洲公園,親近大自然放松身心,感受山水風(fēng)光,呼吸清新的空氣。但是與這美景格格不入的,卻是這景區(qū)草坪里、小道邊時(shí)不時(shí)有礦泉水瓶、衛(wèi)生紙、果皮等各種生活垃圾。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()①某些游客缺乏環(huán)保意識(shí)和責(zé)任意識(shí)②每一種行為都會(huì)產(chǎn)生一定的結(jié)果③游客應(yīng)該提高文明素質(zhì),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人④游客的行為帶來(lái)了不良的后果A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④11.俗話說(shuō),民以食為天。我國(guó)是人口大國(guó),把飯碗牢牢端在自己手里,保障糧食安全尤其重要。從總體國(guó)家安全觀的角度看,這主要體現(xiàn)以()A.社會(huì)安全為根本B.國(guó)民安全為宗旨C.經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)D.國(guó)際安全為依托12.2024年4月15日是我國(guó)第九個(gè)全民國(guó)家安全教育日。維護(hù)國(guó)家安全是全國(guó)各族人民根本利益所在,是我們的共同責(zé)任。為此,我們中學(xué)生()①堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,以政治安全為宗旨;②要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),樹立國(guó)家安全利益高于一切的觀念;③自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全,認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守有關(guān)國(guó)家安全的法律法規(guī);④不斷提高防范意識(shí)和防范能力,善于識(shí)別危害國(guó)家安全的各種偽裝A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④13.今日之中國(guó),“嫦娥”“玉兔”奔赴廣寒,“天問(wèn)一號(hào)”造訪火星,京張高鐵風(fēng)馳電掣,港珠澳大橋四通八達(dá),“中國(guó)天眼”注目宇宙,“蛟龍”“海斗”深潛入?!@說(shuō)明中國(guó)(LA.科技創(chuàng)新成就斐然B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就顯著C.邁進(jìn)了國(guó)際舞臺(tái)中央D.綜合國(guó)力顯著提升14.出臺(tái)一系列就業(yè)政策措施,高頻率開展多種就業(yè)服務(wù)活動(dòng),深入實(shí)施“技能中國(guó)”行動(dòng)……一段時(shí)間以來(lái),各地區(qū)各部門推出形式多樣的促就業(yè)舉措,為更多人打開職業(yè)發(fā)展的空間。這體現(xiàn)的主題是()A.穩(wěn)增長(zhǎng)B.調(diào)結(jié)構(gòu)C.惠民生D.促改革15.某班法律興趣小組以“遠(yuǎn)離違法犯罪”為議題開展探究學(xué)習(xí),他們搜集的以下案例中,適合在民事法庭中審理的是)A.趙某涉嫌受賄,被檢察院依法提起公訴B.萬(wàn)某販賣毒品,獲利數(shù)額巨大C.張某撿到同學(xué)的錢包拒不歸還D.劉某因交通違法被吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證第Ⅱ卷非選擇題(共70分)二、簡(jiǎn)答題(16題7分、17題8分、18題8分、18題5分)16.“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”走出校園小課堂,走進(jìn)社會(huì)大課堂,社會(huì)實(shí)踐是中學(xué)生獲取知識(shí)不可或缺的途徑,也是中學(xué)生緊跟時(shí)代、關(guān)注社情的具體體現(xiàn)。某校組織八年級(jí)學(xué)生開展“了解社會(huì),助力成長(zhǎng)”為主題的社會(huì)實(shí)踐探究活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù):(1)為能順利參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),你認(rèn)為,同學(xué)們應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?(3分)(2)有同學(xué)認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有必要,請(qǐng)你向同學(xué)加以解釋。(4分)17.初中生小明、小亮正騎著自行車一同行進(jìn)在上學(xué)的路上,突然,一輛轎車飛馳而過(guò),將小明碰倒在地。肇事司機(jī)駕車逃走。本想自認(rèn)倒霉的小明聽從小亮的建議報(bào)了警,沒(méi)多久,小明就被120急救車送進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)診斷,碰撞造成小明小臂骨折,交警根據(jù)小亮提供的線索,很快找到了肇事司機(jī)。交警調(diào)解未果,小明及家人在律師的幫助下將肇事司機(jī)告上法庭,法院審理依法判決肇事司機(jī)有期徒刑一年,并賠償小明各種費(fèi)用共計(jì)2萬(wàn)余元。收到賠償?shù)男∶鲬c幸自己聽從了小亮的建議,感謝小亮的勇敢機(jī)智,也堅(jiān)定了心中的法律信仰,相反,肇事司機(jī)卻懊悔不已——如果自己多等會(huì),不搶黃燈,就不會(huì)發(fā)生這樣的事故;如果當(dāng)時(shí)不因僥幸心理而駕車逃逸,就不至于身陷牢房了。(1)假如你是小亮,面對(duì)同學(xué)被撞、肇事司機(jī)逃逸你會(huì)如何去做?(2分)(2)小明及家人運(yùn)用了什么途徑維護(hù)了自己的合法權(quán)益?(2分)(3)請(qǐng)談一談從“小明的慶幸”中你明白了什么道理。(4分)18.閱讀下面的圖片,結(jié)合你的所見所聞,思考并回答下列問(wèn)題。(1)聽到小區(qū)居民的聊天,你有什么感受?(2分)小區(qū)的幾個(gè)居民興高采烈地聊起今天的幸福生活。(2)小區(qū)居民談?wù)摰亩际俏覈?guó)這些年取得的成就,請(qǐng)你列舉我國(guó)發(fā)展中面臨的一些問(wèn)題。(3分)(3)面對(duì)這些問(wèn)題,我們青少年應(yīng)該怎么做?(3分)19.近期,中學(xué)生小王發(fā)現(xiàn)自己家所在的小區(qū)里,出現(xiàn)了幾個(gè)“愛心衣物捐助箱”,很多居民紛紛進(jìn)行捐助。晚飯后,他們一家談?wù)摿舜耸?。情境一:小王說(shuō):“媽媽,我看到很多人都去捐衣物,我們也去獻(xiàn)愛心吧!”媽媽說(shuō):“好啊!等我把衣物洗干凈后再捐?!毙⊥跽f(shuō):“這有什么好洗的,反正是捐給困難群眾的,給他們衣服穿就不錯(cuò)了。”媽媽聽了,嚴(yán)肅地批評(píng)了小王……情境二:一天,小王在網(wǎng)上看到了一篇“愛心衣物去哪里了”的報(bào)道,報(bào)道中說(shuō):市民捐助的愛心衣服被缺乏誠(chéng)信的不良分子拿到市場(chǎng)上去出售牟利。小王看了心里很不是滋味,他懷疑自己被騙了。(1)結(jié)合情景一,你覺(jué)得媽媽會(huì)對(duì)小王說(shuō)什么?(至少兩點(diǎn))(2分)(2)結(jié)合情景二,請(qǐng)你就如何做一個(gè)誠(chéng)信的人給大家出兩個(gè)金點(diǎn)子?(3分)三、分析說(shuō)明題(20題12分,21題11分)20.結(jié)合材料,完成答題。民之福祉,民法典之所系。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),從呱呱墜地到結(jié)婚生子,從柴米油鹽到衣食住行,生活的方方面面,幾乎都被民法典的內(nèi)容所涵蓋。人們關(guān)注民法典的熱度有多高,對(duì)法治保障下的美好幸福生活的期盼就有多強(qiáng)。如今,互聯(lián)網(wǎng)早已融入社會(huì)生活方方面面。互聯(lián)網(wǎng)催生了平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的興起,許多互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開始在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮樞紐作用。面對(duì)平臺(tái)這種新型市場(chǎng)主體,民法典給予了足夠關(guān)注。民法典中的平臺(tái)責(zé)任條款搭起了一個(gè)較為完整的制度框架,圍繞平臺(tái)產(chǎn)生的各類權(quán)益侵害,都可在這一制度框架下獲得救濟(jì),平臺(tái)經(jīng)濟(jì)也必將借此駛上更加規(guī)范、更加可持續(xù)的發(fā)展快車道。孟子曰:“民之為道也,有恒產(chǎn)者有恒心,無(wú)恒產(chǎn)者無(wú)恒心?!眹?guó)家長(zhǎng)治久安,人民安居樂(lè)業(yè),離不開對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)的切實(shí)保護(hù)。有了激勵(lì)性的物權(quán)制度驅(qū)動(dòng),社會(huì)財(cái)富才會(huì)由此繁衍、生生不息。民法典的物權(quán)編,起到了激發(fā)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力的作用。(1)擬題:運(yùn)用所學(xué)知識(shí),自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。(2分)(2)評(píng)論:從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。(10分)21.【人人是維護(hù)國(guó)家安全的主角】保證人民安居樂(lè)業(yè),國(guó)家安全是頭等大事。近年來(lái),各地各部門以維護(hù)國(guó)家安全為目標(biāo),深入推進(jìn)各項(xiàng)工作,不斷夯實(shí)國(guó)家安全基礎(chǔ),4月15日是我國(guó)的全民國(guó)家安全教育日,你所在的學(xué)校準(zhǔn)備開展相關(guān)主題活動(dòng)。(1)開展全民國(guó)家安全教育,你認(rèn)為學(xué)??梢圆扇∈裁椿顒?dòng)形式?(兩種即可)(2分)中學(xué)生小偉說(shuō):“我只是一名中學(xué)生,維護(hù)國(guó)家安全跟我無(wú)關(guān)。”請(qǐng)你對(duì)小偉的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(9分)四、實(shí)踐探究(19分)22.召喚星光公益有我為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育,充分發(fā)揮志愿服務(wù)活動(dòng)的育人作用,某校共青團(tuán)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展了一次項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與。【活動(dòng)準(zhǔn)備】(1)活動(dòng)之前,學(xué)校要召開動(dòng)員大會(huì),你認(rèn)為會(huì)場(chǎng)適合懸掛的標(biāo)志是。(寫出序號(hào)即可,2分)(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種微公益活動(dòng)形式。(2分)【溫馨提示】(3)請(qǐng)你向活動(dòng)的組織者提兩點(diǎn)注意事項(xiàng)。(4分)【活動(dòng)過(guò)程】在參加社區(qū)宣傳的時(shí)候發(fā)生了一件事:(4)小萌沒(méi)有按時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),她認(rèn)為臨近期中考試,學(xué)習(xí)是第一位的,參加公益活動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間,還沒(méi)有什么實(shí)際意義,只會(huì)給政府添亂。請(qǐng)你反駁小萌的看法,并勸小萌一起參加活動(dòng)。(6分)【活動(dòng)總結(jié)】(5)活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)本次項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義。(5分)八年級(jí)道德與法治參考答案一、選擇題1-5BCDBB6-10DADBD11-15CDACC二、簡(jiǎn)答題16.(1)①具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠與同學(xué)們共同完成任務(wù)。②具有較強(qiáng)的責(zé)任心,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。③擁有一定的社會(huì)實(shí)踐能力,能夠快速適應(yīng)不同的社會(huì)環(huán)境。④保持積極主動(dòng)的態(tài)度,勇于嘗試和探索新事物。(每點(diǎn)1分,共3分)(2)①參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓我們更好地了解社會(huì),拓寬視野,增長(zhǎng)見識(shí)。②有助于培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。③能夠增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和使命感,讓我們更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題。④有利于我們與不同的人交流和合作,提高人際交往能力。(每點(diǎn)1分,共4分)17.(1)①立即撥打報(bào)警電話,向警方提供肇事車輛的特征和逃逸方向。②記住肇事司機(jī)的外貌特征、車牌號(hào)碼等信息,以便警方盡快找到肇事者。③對(duì)小明進(jìn)行簡(jiǎn)單的急救處理,如止血、固定等,等待救護(hù)車的到來(lái)。(每點(diǎn)1分,共2分)(2)①報(bào)警,尋求警方的幫助。②就醫(yī)治療,確保身體健康。③尋求法律援助,通過(guò)法律途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。(每點(diǎn)1分,共2分)(3)①法律是維護(hù)我們合法權(quán)益的重要保障,我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。②面對(duì)不法侵害,要及時(shí)報(bào)警,勇敢地維護(hù)自己的合法權(quán)益。③誠(chéng)信是社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要基石,我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。④幫助他人是美德,我們要積極幫助他人,傳遞正能量。(每點(diǎn)1分,共4分)18.(1)①感受到小區(qū)居民生活的幸福和滿足,社會(huì)的和諧穩(wěn)定。②體會(huì)到國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步給人們帶來(lái)的實(shí)惠。(每點(diǎn)1分,共2分)(2)①我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡的問(wèn)題。②部分群眾生活還面臨一些困難,如就業(yè)壓力、收入差距等。③社會(huì)文明程度還有待提高,如部分人的環(huán)保意識(shí)、公德意識(shí)等。(每點(diǎn)1分,共3分)(3)①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì),為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。②積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,提出合理化建議。③培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,勇于探索和嘗試,為解決社會(huì)問(wèn)題提供新的思路和方法。(每點(diǎn)1分,共3分)19.(1)①媽媽會(huì)告訴小王,捐助的衣物雖然給了困難群眾,但也要保持衣物的整潔和衛(wèi)生,這是對(duì)他人的尊重。②媽媽會(huì)強(qiáng)調(diào),愛心捐助不僅要有愛心,還要有責(zé)任心,要確保捐助的物品是干凈、整潔、有用的。(每點(diǎn)1分,共2分)(2)①要樹立誠(chéng)信意識(shí),做到誠(chéng)實(shí)守信,言行一致。②要遵守誠(chéng)信原則,不欺騙、不隱瞞,做到真實(shí)可靠。③要積極踐行誠(chéng)信行為,從身邊的小事做起,如按時(shí)完成作業(yè)、遵守承諾等。(每點(diǎn)1分,共3分)三、分析說(shuō)明題20.(1)題目:《民法典:保障民生,促進(jìn)發(fā)展》(2分)(2)①民法典與人民福祉:民法典的內(nèi)容涵蓋了人們生活的方方面面,從出生到死亡,從日常生活到重大事件,幾乎都與民法典有關(guān)。這體現(xiàn)了民法典對(duì)人民福祉的重視和保護(hù)。②民法典與互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì):隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,平臺(tái)經(jīng)濟(jì)成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的重要組成部分。民法典對(duì)平臺(tái)責(zé)任給予了足夠關(guān)注,為平臺(tái)產(chǎn)生的各類權(quán)益侵害提供了制度框架,有助于平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的規(guī)范和可持續(xù)發(fā)展。③民法典與財(cái)產(chǎn)權(quán)保護(hù):財(cái)產(chǎn)權(quán)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),民法典的物權(quán)編對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行了切實(shí)保護(hù)。這有助于激發(fā)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力,促進(jìn)社會(huì)財(cái)富的繁衍和增長(zhǎng)。④民法典與社會(huì)和諧穩(wěn)定:民法典通過(guò)規(guī)范人們的行為,保護(hù)人們的權(quán)益,有助于維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,保障國(guó)家長(zhǎng)治久安和人民安居樂(lè)業(yè)。⑤民法典與法治保障:民法典的實(shí)施體現(xiàn)了法治精神,為人們的生活提供了法治保障。人們關(guān)注民法典的熱度,反映了他們對(duì)法治保障下的美好幸福生活的期盼。(每點(diǎn)2分,共1

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