試卷第=page22頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)湖北省孝感市孝昌縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（）A．人步行的速度約為5m/s B．全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cmC．100dB較安靜的環(huán)境 D．洗澡時(shí)淋浴水溫約為80℃2．在特別潮濕的環(huán)境中，木尺會(huì)因?yàn)槭艹倍蛎洠褂檬艹焙蟮哪境邷y(cè)量物體的長(zhǎng)度，則（）A．測(cè)量值比真實(shí)值大，這是一誤差，是不可避免的；B．測(cè)量值等于真實(shí)值；C．測(cè)量值比真實(shí)值小，這是一誤差，是不可避免的；D．測(cè)量值將是錯(cuò)誤的。3．如圖所示，在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，小車從帶有刻度的斜面由A處?kù)o止下滑，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．斜面應(yīng)保持較大坡度，以便于測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間B．小車在AC段的平均速度大于在AB段的平均速度C．如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則所測(cè)量出AB段的平均速度vAB會(huì)偏大D．為了測(cè)量小車在BC段的平均速度vBC，可以將小車從B點(diǎn)靜止釋放二、多選題4．2022年元宵晚會(huì)我國(guó)航天員王亞平在中國(guó)空間站用古箏彈奏《茉莉花》，為全國(guó)人民送上太空音樂(lè)祝福，“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”。下列說(shuō)法中正確的是（）A．琴弦的長(zhǎng)短不同，發(fā)出聲音的音色不同B．演奏古箏時(shí)通過(guò)弦的振動(dòng)發(fā)聲C．王亞平能夠聽(tīng)到琴聲是因?yàn)榭諝饪梢詡髀旸．古箏是由于空氣柱振動(dòng)發(fā)聲的三、單選題5．聲音無(wú)處不在，聲音的存在為我們的生活增添了生機(jī)與活力。關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．利用“土電話”聽(tīng)聲音，說(shuō)明聲音在氣體中也能傳播B．禁止燃放煙花爆竹是在聲源處控制噪聲C．醫(yī)生用B超查體，說(shuō)明聲音可以傳遞能量D．演奏鋼琴時(shí)按壓不同的弦，是為了改變響度大小6．在疫情期間，學(xué)校要求對(duì)每位師生進(jìn)行體溫檢測(cè)。下列說(shuō)法正確的是（）A．水銀體溫計(jì)和測(cè)溫槍都是利用了氣體熱脹冷縮的原理B．體溫計(jì)的量程是35℃~42℃，分度值是1℃C．體溫計(jì)可以離開(kāi)人體而讀數(shù)D．使用水銀體溫計(jì)之前，應(yīng)該用沸水給體溫計(jì)消毒7．在二十四節(jié)氣的流轉(zhuǎn)中，倒計(jì)時(shí)從“雨水”開(kāi)始，到立春落定，2022年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式正式拉開(kāi)大幕，它是中華民族智慧的結(jié)晶，下列有關(guān)節(jié)氣的諺語(yǔ)分析正確的是（

）A．“驚蟄云不停，寒到五月中”，云的形成是凝固過(guò)程，需要吸熱B．“伏天三場(chǎng)雨，薄地長(zhǎng)好麻”，雨的形成是汽化過(guò)程，需要吸熱C．“霜降有霜，米谷滿倉(cāng)”，霜的形成是凝華過(guò)程，需要放熱D．“小寒凍土，大寒凍河”，河水結(jié)冰是熔化現(xiàn)象，需要放熱8．以下跟汽車有關(guān)的熱現(xiàn)象中說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．冬天排氣管冒出的“白氣”，是空氣液化形成的B．打開(kāi)加熱除霧功能，汽車玻璃上的“霧”很快消失，說(shuō)明溫度越高蒸發(fā)越快C．冬天，汽車水箱中加入適量酒精可以降低水的凝固點(diǎn)D．汽車空調(diào)，制冷時(shí)，制冷劑汽化時(shí)吸熱、液化時(shí)放熱四、填空題9．一物體放在水平桌面上，其距出發(fā)點(diǎn)的距離和時(shí)間的關(guān)系圖像如圖所示，則2~4s物體處于（選填“勻速直線運(yùn)動(dòng)”、“加速直線運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）狀態(tài)；0~4s物體運(yùn)動(dòng)平均速度為m/s。10．用較小的力敲擊音叉A發(fā)出聲音，通過(guò)示波器顯示的波形如圖甲所示；如果用較大的力敲擊音叉A時(shí)，示波器顯示的波形應(yīng)該是圖；如果用較小的力敲擊另一個(gè)頻率較高的音叉B時(shí)，示波器顯示的波形應(yīng)該是圖。（實(shí)驗(yàn)中用的是同一臺(tái)示波器）11．口技是民間的一種聲音藝術(shù)，高超的口技藝人，可以模仿各種語(yǔ)音，從聲音的特性來(lái)看，他主要模仿聲音的。雖然藝人擋在屏風(fēng)后看不見(jiàn)，但現(xiàn)場(chǎng)觀眾能通過(guò)藝人發(fā)出的聲音就能感受到人生的喜怒哀樂(lè)，說(shuō)明聲音可以傳遞。五、實(shí)驗(yàn)題12．圖甲為某物質(zhì)的凝固圖像。（1）根據(jù)圖像可知該物質(zhì)為（選填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)凝固過(guò)程共min；（2）若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中，如圖乙，則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。六、填空題13．如圖甲所示，將海波放入大試管中，在燒杯中倒入熱水。根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù)，繪制出海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示。由圖像可知，在第8min時(shí)，大試管內(nèi)的海波處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）；第10min后，海波的熔化將（選填“繼續(xù)”或“停止”），海波的溫度將（選填“直接下降”或“先不變，后下降”）。七、實(shí)驗(yàn)題14．如圖甲所示是“探究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置。(1)為觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間。為便于測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較（選填“快”或“慢”）；(2)小明記錄氣泡上升一段路程后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)?jiān)趫D乙的坐標(biāo)系橫坐標(biāo)上標(biāo)注合理值并畫(huà)出氣泡運(yùn)動(dòng)的s—t圖象；從O點(diǎn)開(kāi)始的距離s/cm01020304050從O點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s0816243240(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和所畫(huà)的圖象，可歸納出：氣泡上升一段路程后，它的運(yùn)動(dòng)可近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，判斷的依據(jù)是；(4)如圖丙已知?dú)馀菰贏B間做勻速直線運(yùn)動(dòng)，該氣泡的長(zhǎng)度為2cm，A、B兩條刻度線的距離為33cm，測(cè)得氣泡完全通過(guò)A、B兩刻度線的時(shí)間為7s，氣泡全部在兩條刻度線內(nèi)的時(shí)間是s。15．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察乒乓球動(dòng)，這說(shuō)明了；（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁效桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：；（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明可以傳聲；（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽(tīng)到，并由此推理可知：。16．在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：（1）老師提供了兩塊比燒杯口稍大的圓形硬紙板，小明同學(xué)在兩硬紙板上分別剪出小孔，如圖所示，以便將溫度計(jì)通過(guò)小孔插入燒杯內(nèi)的水中。合適的剪裁方式是，理由是。（2）在燒杯中倒入約90℃的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是。（3）如圖1丙所示，水沸騰后，小明同學(xué)移走酒精燈，繼續(xù)觀察。他的目的是探究。（4）如圖2能正確表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水溫度隨時(shí)間變化的圖像是（選填序號(hào)）。17．實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證裝在密封試管里的固態(tài)碘在受熱時(shí)能直接變成氣態(tài)，做了以下實(shí)驗(yàn)：甲組同學(xué)直接把密封的試管放在酒精燈火焰上加熱，如圖甲所示；而乙組同學(xué)則將密封的試管浸入裝有沸水的燒杯中加熱，如圖乙所示，結(jié)果兩支試管都出現(xiàn)了紫色的碘蒸氣。已知在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下碘的熔點(diǎn)是113℃，沸點(diǎn)是184℃；水的沸點(diǎn)是100℃；酒精燈火焰溫度約600℃，據(jù)此回答下列問(wèn)題：（實(shí)驗(yàn)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進(jìn)行，假設(shè)試管中氣壓不變）（1）水沸騰后用猛火繼續(xù)加熱，水溫（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）繼續(xù)上升；（2）沸水中加熱的固態(tài)碘（選填“可能”或“不可能”）升溫到熔點(diǎn)熔化后，再升溫到沸點(diǎn)汽化，原因是；（3）酒精燈加熱的固態(tài)碘（選填“可能”或“不可能”）升溫到熔點(diǎn)熔化后，再升溫到沸點(diǎn)汽化；若甲組同學(xué)判斷實(shí)驗(yàn)中碘是升華而不是熔化，則他看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。八、計(jì)算題18．電動(dòng)汽車綠色、環(huán)保，越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)，孝昌某景區(qū)巡警也用上了電動(dòng)車巡邏，如圖所示，此電動(dòng)車充滿電后，能以72km/h的最快速度連續(xù)行駛432km。求：（1）此電動(dòng)車充滿電后，以最快速度行駛，可以行駛多長(zhǎng)時(shí)間？（2）在某次巡邏中，巡警以10m/s的平均速度繞景區(qū)行駛一周，用時(shí)50min，則巡警繞景區(qū)一周的路程為多少千米？19．高速公路已廣泛應(yīng)用：ETC收費(fèi)系統(tǒng)，這種系統(tǒng)是對(duì)過(guò)往車輛無(wú)需停車即能實(shí)現(xiàn)收費(fèi)的電子系統(tǒng)。如圖乙是某高速公路入口處的ETC通道示意圖?，F(xiàn)有一輛汽車以如圖甲所示的速度勻速通過(guò)某段限速路段，所用時(shí)間t0為半小時(shí)。到達(dá)收費(fèi)站后汽車開(kāi)始減速并減速到12.5m/s通過(guò)50m的ETC通道，然后以一定的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)為s2=40m的ETC收費(fèi)島，用時(shí)8s。不計(jì)車長(zhǎng)。求：（1）限速路段的長(zhǎng)度；（2）汽車通過(guò)ETC收費(fèi)島的速度v2；（3）汽車從減速開(kāi)始到離開(kāi)ETC收費(fèi)島全過(guò)程的平均速度大小。答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：題號(hào)12345678答案BCBBCBCCA1．B【詳解】A．人步行的速度約為1.2m/s，故A不符合題意；B．中學(xué)生伸開(kāi)手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，全新的2B鉛筆長(zhǎng)與此差不多，約18cm，故B不符合題意；C．較安靜的環(huán)境是30~40dB，故C符合題意；D．洗澡時(shí)淋浴水溫約為40℃，故D不符合題意。故選B。2．C【詳解】受潮而膨脹后的木制的刻度尺會(huì)變長(zhǎng)，分度值會(huì)變大，用此刻度尺來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度，測(cè)量值偏小；誤差是不可避免的，木尺沒(méi)有膨脹時(shí)也會(huì)有誤差，故選C。3．B【詳解】A．斜面坡度越大，小車在斜面上的速度越快，在斜面上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短，不方便測(cè)量時(shí)間，因此為了便于計(jì)時(shí)，應(yīng)該使斜面保持較小的坡度，故A錯(cuò)誤；B．小車在斜面上做的是加速運(yùn)動(dòng)，越往下速度越快，即因此小車AC段的平均速度大于AB段的平均速度，故B正確；C．如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，所測(cè)量的時(shí)間會(huì)偏大，而AB段的路程一定，由可知AB段的平均速度會(huì)偏小，故C錯(cuò)誤；D．小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中在B點(diǎn)的速度不為零，因此將小車從B點(diǎn)靜止釋放，所測(cè)得的BC段的時(shí)間不是小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的時(shí)間，因此測(cè)得的平均速度不是小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中平均速度，故D錯(cuò)誤。故選B。4．BC【詳解】A．琴弦的長(zhǎng)短不同，會(huì)導(dǎo)致其發(fā)聲的音調(diào)不同，但音色相同，故A錯(cuò)誤；BD．演奏古箏時(shí)是靠琴弦的振動(dòng)而發(fā)聲的，故B正確，D錯(cuò)誤；C．空間站內(nèi)有空氣，能夠傳播聲音，因此琴聲是空氣傳播的，故C正確。故選BC。5．B【詳解】A．利用“土電話”聽(tīng)聲音，說(shuō)明聲音在固體中也能傳播，故A錯(cuò)誤；B．禁止燃放煙花爆竹，屬于在聲源處控制噪聲，故B正確；C．醫(yī)生用B超查體，說(shuō)明聲音可以傳遞信息，故C錯(cuò)誤；D．演奏鋼琴時(shí)，手指在弦上的位置不斷變化，改變了振動(dòng)弦的長(zhǎng)短，這是為了改變音調(diào)，故D錯(cuò)誤。故選B。6．C【詳解】A．水銀體溫計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；測(cè)溫槍的原理是利用物體發(fā)出的紅外線來(lái)測(cè)量溫度的。故A錯(cuò)誤；B．體溫計(jì)的量程是35℃~42℃，分度值是0.1℃，故B錯(cuò)誤；C．體溫計(jì)由于有縮口的原因，所以可以離開(kāi)人體而讀數(shù)，其示數(shù)不會(huì)下降，故C正確；D．使用水銀體溫計(jì)之前，應(yīng)該用酒精給體溫計(jì)消毒，不能用沸水消毒，因?yàn)榉兴臏囟瘸^(guò)體溫計(jì)的量程，體溫計(jì)可能會(huì)脹破，故D錯(cuò)誤。故選C。7．C【詳解】A．云是高空的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴或凝華形成的小冰晶組成的，故A錯(cuò)誤；B．雨是高空的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故B錯(cuò)誤；C．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固態(tài)的小冰晶，需要放熱，故C正確；D．河水結(jié)冰是水凝固為冰，故D錯(cuò)誤。故選C。8．A【詳解】A．冬天排氣管冒出的“白氣”，是排氣管冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．汽車玻璃上的“霧”是小水滴，打開(kāi)加熱除霧功能，“霧很快消失，即水蒸發(fā)加快，說(shuō)明溫度越高液體蒸發(fā)越快，故B正確，不符合題意；C．酒精的凝固點(diǎn)為﹣117℃，比水的凝固點(diǎn)低，水和酒精相溶后，混合液的凝固點(diǎn)會(huì)變低，所以汽車水箱中加入適量酒精可以降低水的凝固點(diǎn)，防止水結(jié)冰從而破壞水箱，故C正確，不符合題意；D．汽車空調(diào)，制冷時(shí)，制冷劑由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化現(xiàn)象，汽化時(shí)吸熱；制冷劑由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是液化現(xiàn)象，液化時(shí)放熱，故D正確，不符合題意。故選A。9．靜止3【詳解】[1]由圖像知，2~4s，物體離出發(fā)點(diǎn)的距離不變，處于靜止?fàn)顟B(tài)。[2]0~4s，物體通過(guò)的距離為12m，物體運(yùn)動(dòng)的平均速度10．丙乙【詳解】[1]當(dāng)用較大的力敲擊音叉時(shí)，示波器中顯示的波形響度更大，振幅更大，故丙圖符合題意。[2]相對(duì)與甲圖來(lái)說(shuō)，圖乙的波形頻率高，如果用較小的力敲擊另一個(gè)頻率較高的音叉B時(shí)，示波器顯示的波形應(yīng)該是圖乙。11．音色信息【詳解】[1]音色是指聲音的特色，不同人發(fā)聲的音色是不同的，高超的口技藝人，可以模仿各種語(yǔ)音，從聲音的特性來(lái)看，他主要模仿聲音的音色。[2]聲音可以傳播信息和能量?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾能通過(guò)藝人發(fā)出的聲音就能感受到人生的喜怒哀樂(lè)，說(shuō)明聲音可以傳遞信息，而不是能量。12．晶體10變大【詳解】（1）[1]由圖像可知，整個(gè)過(guò)程中溫度有下降的趨勢(shì)，所以是凝固圖像；又因?yàn)樵撐镔|(zhì)在凝固過(guò)程中溫度保持不變，所以該物質(zhì)是晶體。[2]由圖甲可知，該物質(zhì)從第10min開(kāi)始凝固，到第20min時(shí)全部凝固，該物質(zhì)凝固過(guò)程共（2）[3]冰水混合物的溫度是0℃；晶體熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同，由圖像知，該物質(zhì)熔化時(shí)的溫度是﹣2℃；將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中時(shí)，冰水混合物會(huì)向該物質(zhì)放熱，冰水混合物中的水符合凝固結(jié)冰的條件，冰水混合物中的水會(huì)發(fā)生凝固，所以冰水混合物中的冰會(huì)變多，即冰的質(zhì)量將變大。13．固液共存態(tài)停止先不變，后下降【詳解】[1][2][3]由圖像知，海波加熱后5min到10min這段時(shí)間雖然不斷的吸熱，溫度卻保持不變，這是海波的熔化過(guò)程，8min時(shí)，海波處于熔化過(guò)程，海波處于固液共存態(tài)；10min后，燒杯中水的溫度降至48℃，因此海波將不能從水中吸收熱量，將停止熔化；從圖像中可以看出，氣溫為12℃，低于海波的凝固點(diǎn)48℃，由于海波是晶體，在凝固過(guò)程中，溫度不變，當(dāng)全部變成固態(tài)后繼續(xù)放熱而溫度降低。14．慢在相同時(shí)間內(nèi)，氣泡通過(guò)的路程近似相同6.2【分析】(1)為了準(zhǔn)確測(cè)量時(shí)間，應(yīng)使氣泡運(yùn)動(dòng)的慢些。(2)將表一中的數(shù)據(jù)在s﹣t坐標(biāo)系中描出各點(diǎn)，連接各點(diǎn)即可得到氣泡運(yùn)動(dòng)的路程﹣時(shí)間圖象。(3)根據(jù)(2)中的圖象和表中數(shù)據(jù)分析解答。(4)氣泡完全通過(guò)兩條刻度線的路程為氣泡的長(zhǎng)度與兩條刻度線的距離之和，利用速度公式計(jì)算氣泡的速度；氣泡全部在兩條刻度線內(nèi)的路程為兩條刻度線的距離與氣泡的長(zhǎng)度之差，又知?dú)馀莸乃俣?，利用速度公式?jì)算時(shí)間?！驹斀狻?1)[1]物體運(yùn)動(dòng)的越慢，越易于測(cè)量時(shí)間，故應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較慢。(2)[2]將表中的數(shù)據(jù)在s﹣t坐標(biāo)系中逐一描出，連接各點(diǎn)即為氣泡運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象，如下圖：(3)[3]根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和所畫(huà)的圖象知，氣泡上升一段路程后，在相同時(shí)間內(nèi)，氣泡通過(guò)的路程近似相同，所以它的運(yùn)動(dòng)可近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(4)[4]氣泡完全通過(guò)兩條刻度線的路程則氣泡的速度氣泡全部在兩條刻度線內(nèi)的路程則氣泡全部在兩條刻度線內(nèi)的時(shí)間15．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的桌面上撒些小砂粒空氣聲音變小聲音不能在真空中傳播【詳解】（1）[1]將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被彈起，這樣做是為了把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察，該現(xiàn)象說(shuō)明了聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。（2）[2]物體的振動(dòng)有的是明顯的，有的是不明顯的，為了看到桌子振動(dòng)更明顯，可在桌面上放一些小砂粒，把桌子振動(dòng)轉(zhuǎn)化為砂粒的振動(dòng)，即把桌子振動(dòng)放大，便于觀察。（3）[3]由圖可知，當(dāng)敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，說(shuō)明左邊完全相同的音叉發(fā)生了振動(dòng)，而我們并沒(méi)有直接敲響左邊的音叉，證明聲音是通過(guò)空氣傳播給左邊的音叉的，所以空氣能傳播聲音。（4）[4]聲音的傳播需要介質(zhì)，用抽氣機(jī)將瓶?jī)?nèi)的空氣抽出，在抽氣機(jī)向外抽氣的過(guò)程中，能傳播聲音的空氣越來(lái)越少，所以聲音會(huì)逐漸變??；如果把瓶中的空氣完全抽出來(lái)，瓶?jī)?nèi)就成了真空，沒(méi)有了傳聲的介質(zhì)，我們將不能聽(tīng)到聲音，由此推理可知：聲音不能在真空中傳播。16．甲避免溫度計(jì)碰到燒杯側(cè)壁縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間水的沸騰時(shí)是否需要吸收熱量A【詳解】（1）[1][2]甲圖的圓孔可以避免溫度計(jì)碰到燒杯側(cè)壁，所以合適的剪裁方式是甲。（2）[3]往杯中加入90℃的水的目的是通過(guò)增加水的初溫，從而縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間。（3）[4]水沸騰后，小明同學(xué)移走酒精燈，水就不能繼續(xù)