防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進(jìn)校園活動，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。我校特申報(bào)“防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動。一、建立、健全創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善相關(guān)制度我校成立了以校長為組長的防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組每月研究一次創(chuàng)建活動，及時(shí)總結(jié)前期工作中的得失，并討論布置下一步的工作，使創(chuàng)建活動做到有領(lǐng)導(dǎo)，有具體項(xiàng)目，有檢查回顧，確保創(chuàng)建活動扎實(shí)有效開展。制定了創(chuàng)建活動宣傳方案和震防活動設(shè)計(jì)原則，讓防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的創(chuàng)建工作深入全校師生心中。二、科普設(shè)施齊全校園建筑設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)抗震設(shè)防度，安全疏散標(biāo)志齊全；校園運(yùn)動場占地5千多平方米，可以作為應(yīng)急避險(xiǎn)場所。學(xué)校開展科普活動設(shè)施設(shè)備齊全，配備有專門的科技活動室，校醫(yī)室，定期組織學(xué)生開展專題的科普教育活動；校園內(nèi)設(shè)立了宣傳櫥窗和專欄，各班設(shè)有科普教育專欄，定期更新更換科普教育內(nèi)容；每天中午是我校小主人廣播臺廣播時(shí)間，其中有固定欄目播出防震減災(zāi)的科普教育內(nèi)容，每周播出一次；校園網(wǎng)站專門辟出了平安校園教育板塊，供廣大學(xué)生和家長上網(wǎng)瀏覽、學(xué)習(xí)了解有關(guān)知識。三、認(rèn)真開展防震減災(zāi)知識宣傳教育活動在學(xué)校，我們把一切能利用到的資源充分利用于防震減災(zāi)知識的宣傳。時(shí)間上，我們要求每班每周必須有一天的晨會時(shí)間專門用于防震減災(zāi)知識的宣傳教育；中隊(duì)活動中必須要有一次防震減災(zāi)的觀摩活動。如果遇到學(xué)校統(tǒng)一組織的相關(guān)宣傳教育活動，各班要保證學(xué)生有充分參與的時(shí)間。我們充分利用防震減災(zāi)科普教育基地、廣播站、櫥窗、板報(bào)、圖書室等開展相關(guān)的教育活動。學(xué)校及時(shí)請專家為教師進(jìn)行培訓(xùn)，從而讓所有參與活動的教師盡可能多的掌握相關(guān)的知識，以便于在學(xué)生中開展教育活動。學(xué)校提供的防震減災(zāi)影片播放給學(xué)生觀看，組織學(xué)生寫好觀后感，讓他們把學(xué)到的知識內(nèi)化為自身的技能。我們還利用廣播站開展知識講座，學(xué)生活動心得交流等，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受到“防震減災(zāi)”就在自己身邊。圖書室把與防震減災(zāi)有關(guān)的圖書資料向?qū)W生們推薦閱讀。同時(shí)專門辟出幾塊櫥窗長期用作防震減災(zāi)活動的宣傳，讓學(xué)生們能看到地震知識畫報(bào)、防震避震方法、措施等。我校很注重對家長這一人力資源的挖掘，通過發(fā)放告家長書、召開家長會等形式讓活動的開展為家長知曉、并得到家長支持。從而擴(kuò)大我們的宣傳教育面，努力做到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會?！?、積極開展相關(guān)知競賽活動，幫助學(xué)生梳理活動所得。我校通過開展知識競賽、手抄報(bào)競賽、防震減災(zāi)征文等活動及時(shí)幫助學(xué)生梳理在各項(xiàng)活動中獲得的防震減災(zāi)知識，讓防震減災(zāi)在學(xué)生的心中扎根。并積極參加上級部門組織的競賽3、學(xué)校定期進(jìn)行應(yīng)急疏散自救和滅火演練為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生安全教育，提高廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件逃生自救的能力，避免在空襲、火災(zāi)、地震、毒氣泄漏等突發(fā)事件來臨時(shí)學(xué)生驚慌失措、盲目逃生，以最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，學(xué)校每學(xué)期都要進(jìn)行應(yīng)急疏散自救演練。切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對地震災(zāi)害能力，使學(xué)生掌握必要的避險(xiǎn)技能，熟悉學(xué)校避險(xiǎn)的路徑，做到居安思危，防患于未然。為了確保演練活動做好準(zhǔn)備，落到實(shí)處，學(xué)校每次演練前都要召開了防震演練會議，部署演練工作。要求全體成員從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。為保證防震演練的效果，防震演練小組要求各完小、幼兒園要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂好本?！斗勒饻p災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，演練方案做到簡單易行、切實(shí)可行。同時(shí)著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各校、各班級要層層落實(shí)，以確保演練活動順利進(jìn)行。通過演練使疏散工作做到井然有序、忙而不亂?；顒咏Y(jié)束后，班主任召開班隊(duì)會，就本班參加演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)，并開展防震減災(zāi)宣傳教育活動，宣傳防震減災(zāi)法律法規(guī)和科普知識，普及地震基本知識和防、抗、救常識，提高學(xué)生防震