題型專項(xiàng)練題型五分析改錯(cuò)題目

錄CONTENTS01題型概述02解題思路03典型題例04類型練習(xí)分析改錯(cuò)類試題創(chuàng)設(shè)了一種學(xué)生互助合作學(xué)習(xí)的情境，以一位同學(xué)作答的試題和答案為題干，要求學(xué)生指出答案的錯(cuò)誤之處，并進(jìn)行修改。這類試題主要考查學(xué)生的價(jià)值判斷和道德選擇,以及判斷、質(zhì)疑、分析問題的能力。作答時(shí)，學(xué)生首先要對(duì)題干材料中的試題進(jìn)行分析，明確設(shè)問指向是什么；其次判斷題干材料中呈現(xiàn)的答案是否正確；最后，指出錯(cuò)誤答案，并改正。今天的中國青年生逢其時(shí)，施展才華的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明。但也有少數(shù)青年滋生驕氣，缺乏平實(shí)謙虛之心；還有少數(shù)青年身有嬌氣，聽不得批評(píng)、受不得委屈、經(jīng)不起摔打、經(jīng)不起挫折，遇到困難就打退堂鼓。實(shí)踐證明，“驕嬌二氣”與干事創(chuàng)業(yè)格格不入，成為影響年輕一代健康成長的“攔路虎”和“絆腳石”，唯有摒棄“驕嬌二氣”，方能腳踏實(shí)地，接過歷史的接力棒，跑出我們這一代人的“加速度”?？朔膀湅啥狻保诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，你準(zhǔn)備怎么做？答：①正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度，忽略自己的缺點(diǎn)，放大自己的優(yōu)點(diǎn)。②善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和長處，保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。③虛心接受批評(píng)，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，敢于戰(zhàn)勝困難和挫折。請(qǐng)你指出上述答案的錯(cuò)誤之處并改正。(2分)【解題思路】第一步，明確設(shè)問的考查點(diǎn)是怎樣做更好的自己，增強(qiáng)生命的韌性。第二步，結(jié)合材料分析答案。關(guān)鍵信息①：缺乏平實(shí)謙虛之心，聽不得批評(píng)→要正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)也要看到自己的缺點(diǎn)；要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。關(guān)鍵信息②：經(jīng)不起摔打、經(jīng)不起挫折，遇到困難就打退堂鼓→正確面對(duì)挫折，增強(qiáng)生命的韌性。第三步，指出錯(cuò)誤答案，并改正。通過分析可知：①答錯(cuò)了。我們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)也要看到自己的缺點(diǎn)，而不是忽略自己的缺點(diǎn)，放大自己的優(yōu)點(diǎn)。【答案】①答錯(cuò)了。我們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)也要看到自己的缺點(diǎn)，而不是忽略自己的缺點(diǎn)，放大自己的優(yōu)點(diǎn)。(2分)1.樂樂的生活片段：周末一個(gè)人在家，我打算先打掃衛(wèi)生，再給父母做頓飯。我先用濕抹布擦了茶幾、餐桌、插座，然后掃地、拖地。打掃完衛(wèi)生,我出去買菜,走到十字路口，看到路口沒車,就闖了紅燈走到市場(chǎng)。我買了豆腐、肉、西紅柿、發(fā)芽的土豆等食材。做飯時(shí)不小心手被蒸汽燙起了個(gè)水泡,我把水泡撕破，抹了點(diǎn)紅花油繼續(xù)做飯……2341答案：①用濕抹布擦插座是危險(xiǎn)的，這樣可能引發(fā)觸電。②路口闖紅燈的行為是錯(cuò)誤的，可能引發(fā)交通事故。③買發(fā)芽的土豆是錯(cuò)誤的，食用發(fā)芽的土豆可能造成身體不適或中毒。④燙傷后把水泡撕破，抹紅花油是錯(cuò)誤的，這樣可能加重傷情。(任答兩點(diǎn)即可，4分)2341請(qǐng)你幫小美指出樂樂生活片段中存在的兩處錯(cuò)誤。(4分)2.初中生活是一本書，蘊(yùn)涵著深刻的哲理；初中生活是一首歌，奏著高低不一的音符。某校七年級(jí)(1)班圍繞“中學(xué)生活與成長”展開探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。經(jīng)過一周緊張而充實(shí)的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們收獲頗豐：在生活上學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，做獨(dú)立的自己；吃飯就寢有序無聲，做守紀(jì)的自己。在課堂中加深了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，鍛煉了鍥而不舍的毅力。參觀禁毒館、模擬汽車駕駛、自行車安全行駛等課程讓學(xué)生的研學(xué)活動(dòng)更加充實(shí)。2341根據(jù)研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，談?wù)勀銓?duì)“學(xué)習(xí)”的認(rèn)識(shí)。答：①學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，學(xué)習(xí)僅僅局限于學(xué)校開展的活動(dòng)。②學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。③我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。請(qǐng)你指出上述答案的錯(cuò)誤之處并改正。(2分)2341答案：①答錯(cuò)了。學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。(2分)3.某校七年級(jí)學(xué)生小秦所在的班級(jí)圍繞“夢(mèng)想與成長”這一主題開展探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與?；顒?dòng)探討新聞以下是小秦展示的新聞：23412341站上奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，是中國女子水球隊(duì)的夢(mèng)想。東京奧運(yùn)會(huì)上，中國女子水球隊(duì)止步八強(qiáng)，隊(duì)員們都憋著一股勁兒。2023年10月1日，在杭州亞運(yùn)會(huì)女子水球決賽中，中國女子水球隊(duì)以24:11戰(zhàn)勝日本女子水球隊(duì)，連續(xù)第四次奪得亞運(yùn)會(huì)女子水球冠軍，并獲得巴黎奧運(yùn)會(huì)參賽資格。某位隊(duì)員說：“我們有信心在世界大賽賽場(chǎng)創(chuàng)造佳績?！贝鸢福孩诖疱e(cuò)了。夢(mèng)想有利于人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，但并不是有了夢(mèng)想，人類社會(huì)就能不斷發(fā)展和進(jìn)步。(2分)2341根據(jù)上述材料，談?wù)剦?mèng)想有何重要作用。答：①夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望，能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。②有夢(mèng)想，就會(huì)有希望，有了夢(mèng)想，人類社會(huì)就能不斷發(fā)展和進(jìn)步。請(qǐng)你指出上述答案的錯(cuò)誤之處并改正。(2分)4.青春踐行組圍繞“奮進(jìn)新征程，做好接班人”這一主題開展以下活動(dòng)。【留下美好回憶】為了給大家留下一段美好的回憶，小組同學(xué)整理了本學(xué)期以來班級(jí)生活的影像資料，制作了“中學(xué)時(shí)代Vlog”。23412341鏡頭一校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，參賽運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，啦啦隊(duì)成員熱情助戰(zhàn)，后勤隊(duì)做好各項(xiàng)保障工作……大家齊心協(xié)力，取得了優(yōu)異成績。鏡頭二課堂上，老師與同學(xué)們一起交流互動(dòng)，課后，老師與同學(xué)們一起切磋球技……請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為以上鏡頭各寫一句“畫外音”。答：①鏡