小店區(qū)塢城中心學(xué)校北張小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期中語文試卷（含答案）2023-2024學(xué)年山西省太原市小店區(qū)塢城中心學(xué)校北張小學(xué)三年級(jí)（上）期中語文試卷

1．（8分）看拼音，寫詞語。

（1）那xiānyàn（）的fúzhuāng（），把學(xué)校dǎbàn（）得絢麗多彩。

（2）我對(duì)外面的世界充滿hàoqí（），yīncǐ（）我懇求父母dāying（）我，國慶fàngjià（）全家一起去lǚxíng（）。

2．（3分）下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．漂亮（piào）狂風(fēng)（kuáng）敬愛（jìng）暴風(fēng)雨（bào）

B．暖和（nuǎn）菊花（jǘ）消化（xiāo）仙子（xuān）

C．振動(dòng)（zèn）跳舞（wǔ）規(guī)則（guī）郵票（yóu）

3．（11分）先補(bǔ)充詞語，再按要求填空。

（）（）無聲糊（）糊（）搖（）晃（）（）面（）方

眼（）手（）上（）下爭(zhēng)（）恐（）（）嚼（）咽

（1）選詞填空：上課了，同學(xué)們地回答問題。

（2）仿照畫橫線的詞語的形式，請(qǐng)?jiān)賹懸粋€(gè)：。

（3）上面詞語中含有近義詞的詞語是，請(qǐng)?jiān)賹懸粋€(gè)：。

4．（5分）句子樂園。

（1）你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？（不改變句意，改為陳述句?/p>

___

（2）同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。（仿寫句子）

秋姑娘輕輕走過田野，奏響一曲豐收的歌。棉花，大豆，水稻。

（3）學(xué)了這幾篇童話，深受教育。（修改病句）

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5．（2分）下列可以用來形容秋天的詞語是（）

A．鳥語花香B．銀裝素裹C．狂風(fēng)暴雨D．層林盡染

6．（2分）下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A．遠(yuǎn)上寒山（深秋時(shí)節(jié)的山）石徑斜。

B．白云生（產(chǎn)生，生出）處有人家。

C．荷盡（荷葉凋謝）已無擎雨蓋。

D．菊殘（殘疾、不全）猶有傲霜枝。

7．（2分）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的是（）

A．“你病啦？"老師問道。

B．“別跑，站住?！崩洗鬆敽暗溃骸拔艺夷沐X。"

C．“你怎么了？”小明輕輕俯下頭來問身邊的小弟弟。

D．看到這么美麗的風(fēng)景，我不禁大聲歡呼起來：“太美了！"

8．（2分）下列不是告誡人們要講道理的一項(xiàng)是（）

A．燈不撥不亮，理不辯不明。

B．有理走遍天下，無理寸步難行。

C．劈柴看紋理，講話憑道理。

D．三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。

9．（2分）下列句子，跟“木地板滿意地展著身子”寫法不一樣的句子是（）

A．濕潤(rùn)的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。

B．蒲公英的種子就像一把把小傘一樣，一陣風(fēng)吹過，飄悠悠地飛向遠(yuǎn)方。

C．早晨，花朵捧著露珠，小鳥在枝頭做早操。

10．（13分）課文直通車。

（1）一個(gè)籬笆三個(gè)樁，。

（2）我們熱火朝天地干起來，很快就把一大堆垃圾運(yùn)到了垃圾池里，把校園打掃得干干凈凈。班長(zhǎng)情不自禁地說：“這真是，??！"

（3）這四單元的學(xué)習(xí)讓我收獲不少：我感受到了秋天的雨特別神奇：它把給了銀杏樹，把給了楓樹，是給田野的。認(rèn)識(shí)了的孫中山，認(rèn)識(shí)了的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)。《》一文讓我看到了小蟋蟀青頭和紅頭之間美好的友誼，《總也倒不了的老屋》讓我懂得了做人也要像老屋那樣。

（4）《安徒生童話》創(chuàng)造了一個(gè)奇妙的童話王國。其中，你最喜歡的一篇童話是《》，主人公是。除此之外，這本書中還有許多有趣的故事讓人回味無窮，如《》。

11．（5分）語言實(shí)踐：

一個(gè)名字就是一個(gè)故事。相傳七歲前，李白并無名字，后來因創(chuàng)作了“李花怒放一樹白“這一名句而得名。同學(xué)們，請(qǐng)用兩三句話講講你知道的某個(gè)名字的來歷或含義吧。

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12．（20分）

去年的石榴

“睡不著呀，講一個(gè)故事吧！”可愛的石榴花倚在枝頭，對(duì)樹媽媽撒嬌。

“那講一個(gè)去年的故事，"樹媽媽說，“去年這個(gè)時(shí)候，你的哥哥姐姐快要結(jié)成果子了，一個(gè)小男孩路過，想摘一朵回家。我（連忙慌忙）說：‘它們都會(huì)變成很好的石榴，到時(shí)候，你再來摘一個(gè)吧！’從那天起呀，他每天都會(huì)來，看到每一朵花都變成了小小的果子，非常開心，有時(shí)還會(huì)坐在樹下，讀一天的書呢?！?/p>

“真好呀，后來呢？"

樹媽媽嘆了口氣。

“那天早上，種下我的人突然出現(xiàn)了。他搬來兩個(gè)大筐，把你的哥哥姐姐們?nèi)颊聛?，運(yùn)走了?！?/p>

“那小男孩不是什么都沒有了嗎？"石榴花（急忙匆忙）問。

“別急呀，”樹媽媽（隱秘神秘）地笑起來，“小男孩知道后，傷心地哭了起來，我告訴他，我早就請(qǐng)蛐蛐在草叢里偷偷藏了兩個(gè)石榴，一個(gè)給它，一個(gè)留給小男孩。他找到石榴之后，高興得又蹦又跳呢！"

石榴花對(duì)這個(gè)故事很滿意，安心地睡著了。

第二天早上，陽光正好，石榴花睜開眼睛，看到一個(gè)小男孩在樹下安靜地讀書。

（邊閱讀邊完成預(yù)測(cè)）①我預(yù)測(cè)小男孩___，預(yù)測(cè)的依據(jù)是___。

②樹媽媽為什么會(huì)嘆氣？我預(yù)測(cè)___。

③我預(yù)測(cè)今年小男孩會(huì)___。

（1）請(qǐng)你對(duì)故事進(jìn)行合理預(yù)測(cè)，并把預(yù)測(cè)的結(jié)果和依據(jù)寫在文章的橫線上。

（2）用“\”畫去括號(hào)中不符合語境的詞語。

（3）從文中找出描寫小男孩心情的詞語填空，體會(huì)他的情感變化。

當(dāng)小男孩看到石榴花都變成了小小的果子時(shí)，非常；當(dāng)他得知果子突然全部被人摘走后，地哭了起來；當(dāng)他找到樹媽媽留給他的石榴時(shí)，非常。

（4）你喜歡樹媽媽講的這個(gè)故事嗎？為什么？___

13．（20分）課文中青頭和紅頭的友誼讓我們感動(dòng)，你的身邊有沒有好朋友？他（她）是誰呢？在你們之間，發(fā)生過什么讓你感動(dòng)的事情？選擇一兩件寫一寫?？梢詤⒖枷旅娴念}目也可以自己擬題目。

我和的故事

要求：①把事情寫完整；②感情真實(shí)；書寫正確規(guī)范、美觀，語句通順，不少于300字。

2023-2024學(xué)年山西省太原市小店區(qū)塢城中心學(xué)校北張小學(xué)三年級(jí)（上）期中語文試卷

參考答案

1．【答案】（1）鮮艷服裝打扮；

（2）好奇因此答應(yīng)放假旅行。

2．【答案】A

3．【答案】鴉雀里涂頭腦四八

疾快七八先后細(xì)慢

（1）爭(zhēng)先恐后；

（2）四通八達(dá)；

（3）搖頭晃腦左顧右盼。

4．【答案】（1）你肯定知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γΑ?/p>

（2）肥肥的身體擠出了衣服飽脹得裂開了嘴笑彎了腰；

（3）學(xué)了這幾篇童話，我深受教育。

5．【答案】D

6．【答案】D

7．【答案】B

8．【答案】D

9．【答案】B

10．【答案】（1）一個(gè)好漢三個(gè)幫；

（2）人心齊泰山移；

（3）黃色紅色金黃色不懂就要問以身作則在牛肚子里旅行助人為樂；

（4）賣火柴的小女孩小女孩皇帝的新裝。

11．【答案】冰心是我國著名女作家謝婉瑩的筆名，出自王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》中的“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺"。

12．【答案】（1）①很快等到了石榴成熟，吃到了香甜的石榴。他沒有摘石榴花，而且樹媽媽答應(yīng)他等石榴成熟后可以摘一個(gè)。

②小男孩突然搬家了，沒有等到石榴果實(shí)成熟。

③親眼看到樹上的一個(gè)個(gè)大石榴。

（2）慌忙匆忙隱秘；

（3）開心傷心高興；

（4）我喜歡這個(gè)故事。因?yàn)樾∧泻]有摘石榴花，樹媽媽也遵守了諾言，想辦法讓小男孩得到了石榴。

13．【答案】_________謝謝你對(duì)我的幫助

“謝謝你對(duì)我的幫助!”這句話，我想親口對(duì)我們班同學(xué)肖楠說。

記得那是前年數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候，我、肖楠，還有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了。在競(jìng)賽的前一天晚上，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了圓珠筆和尺子，我也不例外，可中第二天，正要去比賽的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我的尺子沒了，我連忙翻書包找，可是我找了半天也沒找到，肖楠看見了，連忙跑過來問我：“周楠，你快點(diǎn)吧，翻什么呢，快來不及了，快去吧!"我哭喪著臉說：“我的尺子沒了!”肖楠不加思索地說：“我借你。"說完，