GMP仿真實(shí)訓(xùn)車間成果概述研發(fā)背景GMP實(shí)訓(xùn)車間基本情況應(yīng)用成效GMP仿真實(shí)訓(xùn)車間成果概述一·研發(fā)背景醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)作為哈爾濱支柱產(chǎn)業(yè)，在技術(shù)、品牌、市場(chǎng)均處于國內(nèi)領(lǐng)先，對(duì)高技能人才需求旺盛技能性和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)是職業(yè)教育關(guān)鍵，由于制藥行業(yè)特殊性，學(xué)生深入企業(yè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)幾乎為零，制約了藥物制劑專業(yè)學(xué)生的技能掌握和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成提高我院建設(shè)的GMP仿真車間具有真實(shí)而綜合的生產(chǎn)環(huán)境，體現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)特點(diǎn)，解決了學(xué)生不能到企業(yè)實(shí)訓(xùn)難題，使學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)得到提高，同時(shí)有效推動(dòng)課程建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平嚴(yán)格按照GMP要求設(shè)計(jì)，具有很高的“仿真性”，原則上按著口服固體制劑生產(chǎn)車間進(jìn)行平面布局，人流、物流分別設(shè)置，走向合理，車間內(nèi)部全部采用易清洗、消毒、無縫隙的彩鋼板進(jìn)行隔斷潔凈級(jí)別達(dá)到口服固體制劑生產(chǎn)的D級(jí)凈化級(jí)別，其中凈化區(qū)域面積500平方米，建設(shè)有空調(diào)凈化系統(tǒng)，安裝有初效、中效、高效三級(jí)過濾裝置，保證了生產(chǎn)區(qū)域的凈化級(jí)別，按凈化級(jí)別進(jìn)行送風(fēng)回風(fēng)的風(fēng)量、風(fēng)速控制為保證藥品生產(chǎn)用水需要，購置先進(jìn)的0.5噸/小時(shí)的二級(jí)反滲透純化水制備系統(tǒng)，保證制藥用水的需要；同時(shí)配套有壓縮空氣系統(tǒng)。購置進(jìn)國內(nèi)先進(jìn)的一步制粒機(jī)、高效濕法混合制粒機(jī)、高效包機(jī)、全自動(dòng)壓片機(jī)和全自動(dòng)膠囊灌裝機(jī)、鋁塑泡罩包裝機(jī)等先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，在設(shè)備的選型、臺(tái)套數(shù)量、教學(xué)配套設(shè)施等方面合理兼顧企業(yè)要求與學(xué)生特點(diǎn)，注重綜合能力和團(tuán)隊(duì)合作培養(yǎng)二·車間基本情況二·車間基本情況車間嚴(yán)格按照企業(yè)潔凈區(qū)要求設(shè)計(jì)空調(diào)機(jī)組二·車間基本情況二級(jí)反滲透純化水制備設(shè)備二·車間基本情況二·車間基本情況三·應(yīng)用成效真實(shí)的職業(yè)體驗(yàn)強(qiáng)化技能培養(yǎng)依托GMP課程改革培養(yǎng)雙師教師隊(duì)伍GMP仿真實(shí)訓(xùn)車間是小型的基本符合GMP要求的藥物制劑生產(chǎn)車間，具有高度的仿真性，在省內(nèi)同類院校中開創(chuàng)了先河，對(duì)技能人才的培養(yǎng)起到示范作用利用GMP仿真實(shí)訓(xùn)車間為青年教師舉辦培訓(xùn)班，組織他們熟悉并掌握車間的生產(chǎn)設(shè)備、工藝流程、操作規(guī)范，為促進(jìn)一體化教學(xué)提供有利條件學(xué)生在實(shí)訓(xùn)車間內(nèi)可以親自動(dòng)手操作設(shè)備，進(jìn)行各種藥物劑型的生產(chǎn)，對(duì)藥物制劑專業(yè)的核心課程進(jìn)行理論結(jié)合實(shí)踐的學(xué)習(xí)，通過實(shí)踐操作經(jīng)歷，使學(xué)生汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，逐步掌握操作技能分析崗位對(duì)技能人才所應(yīng)具備知識(shí)和技能要求，以實(shí)訓(xùn)車間為突破口，帶動(dòng)藥物制劑專業(yè)課程整合、師資建設(shè)、教材開發(fā)、管理制度等方面的整體改革合理的工藝走向布局，真實(shí)的工作環(huán)境，使學(xué)生在《藥品GMP》課程的學(xué)習(xí)中能很快了解GMP的精髓，將枯燥的法律法規(guī)知識(shí)變成簡(jiǎn)單易懂可實(shí)踐的操作，便于理解掌握1真實(shí)的職業(yè)體驗(yàn)3依托GMP課程改革4培養(yǎng)雙師教師隊(duì)伍2強(qiáng)化技能培養(yǎng)三·應(yīng)用成效三·應(yīng)用成效實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地產(chǎn)學(xué)研結(jié)合省級(jí)課題立項(xiàng)出版專業(yè)教材發(fā)表專業(yè)論文多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)畢業(yè)學(xué)生企業(yè)認(rèn)可課改實(shí)踐成果豐碩各個(gè)藥企管理人員積極投身社會(huì)創(chuàng)業(yè)專業(yè)崗位優(yōu)秀員工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)企業(yè)在職人員培訓(xùn)行業(yè)實(shí)踐技能大賽國際國內(nèi)行業(yè)交流三·應(yīng)用成效三·應(yīng)用成效市領(lǐng)導(dǎo)參觀實(shí)訓(xùn)車間省廳領(lǐng)導(dǎo)參觀實(shí)訓(xùn)車間市長(zhǎng)宋希斌在實(shí)訓(xùn)車間指導(dǎo)工作人社部領(lǐng)導(dǎo)到實(shí)訓(xùn)車間指導(dǎo)工作三·應(yīng)用成效接待省市各院校參觀交流三·應(yīng)用成效英國專家在我院考察專業(yè)建設(shè)德國專家在我院考察專業(yè)建設(shè)俄羅斯東西伯利亞國立科技與管理大學(xué)與我院進(jìn)行教育交流合作洽談

三·應(yīng)用成效優(yōu)質(zhì)就業(yè)！企業(yè)好評(píng)！GMP仿真實(shí)訓(xùn)車間取得成果GMP仿真實(shí)訓(xùn)基地是專為制藥專業(yè)建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地國家中等職業(yè)院校改革發(fā)