第01單元 成長的節(jié)拍(A卷夯實(shí)基礎(chǔ))(解析版)-2022-2023學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)單元期中期末復(fù)習(xí)必刷題(部編版)_第1頁
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12/14班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)第01單元成長的節(jié)拍單元測(cè)試(A卷·夯實(shí)基礎(chǔ))(時(shí)間:60分鐘,滿分:100分)一、單選題(每小題3分,共60分)1.2022年2月15日,蘇翊鳴在北京冬奧會(huì)上斬獲一枚金牌。在18歲來臨之際,蘇翊鳴送給同齡人一段話:“如果你有目標(biāo),就大膽去嘗試。相信自己,努力永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙人?!边@段話啟示我們要(

)①堅(jiān)定理想信念②珍惜誠信記錄③勇于砥礪奮斗④客觀分析逆境A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】本題考查努力的相關(guān)知識(shí)。①:如果你有目標(biāo)啟示我們堅(jiān)定理想信念,青少年要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長志,編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要生命主題。明確的人生目標(biāo),猶如燈塔,能夠幫助我們?cè)诿C4蠛V姓业角斑M(jìn)的方向,①正確;②:與誠信無關(guān),②錯(cuò)誤;③:努力永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙人啟示我們要勇于砥礪奮斗,做更好的自己,努力豐富自己的生命,提升生命的質(zhì)量,讓青春在新時(shí)代改革開放的廣闊天地中綻放,讓人生在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿,③正確;④:客觀分析逆境在材料中沒有體現(xiàn),④錯(cuò)誤;故本題選B。2.生活當(dāng)中,有很多人喜歡用“美顏相機(jī)”拍照,對(duì)此,你的正確看法是()A.正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià) B.要對(duì)自己進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)C.不斷挖掘自己的潛能 D.做到掩飾自己的不完美【答案】B【解析】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。B:生活當(dāng)中,有很多人喜歡用“美顏相機(jī)”拍照。我認(rèn)為要對(duì)自己進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),正確認(rèn)識(shí)自己,接納和欣賞真實(shí)的自己,B說法正確,符合題意;A:題干沒有體現(xiàn)對(duì)他人評(píng)價(jià)的態(tài)度,不符合題意;C:題干沒有體現(xiàn)挖掘自己潛能的內(nèi)容,不符合題意;D:錯(cuò)誤,人無完人,我們要學(xué)會(huì)接納自我,做到接納自己的全部,既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美,排除;故本題選B。3.如漫畫《減負(fù)》所示,這一政策的落實(shí)可以使義務(wù)教育階段學(xué)生(

)A.課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕,健康幸福成長 B.學(xué)習(xí)壓力消除,自由自在發(fā)展C.不用參加校外培訓(xùn),只靠自主學(xué)習(xí) D.不用再寫家庭作業(yè),享受學(xué)習(xí)樂趣【答案】A【解析】本題考查學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)。A:漫畫中的“雙減”政策,有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長,課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕,健康幸福成長,故A正確;B:學(xué)習(xí)壓力不能消除,故排除B;C:說法太絕對(duì),我們需要自主學(xué)習(xí)、也要探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式,故排除C;D:我們還是需要些家庭作業(yè),故排除D;故本題選A。4.觀察下邊漫畫《夢(mèng)想》,對(duì)此感悟正確的是()A.雖像咸魚,但少年有不樹立夢(mèng)想的權(quán)利B.夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間總有一定距離C.人生需要有夢(mèng)想,夢(mèng)想讓生活更有色彩D.有夢(mèng)想就一定能成功【答案】C【解析】本題考查對(duì)夢(mèng)想重要性的認(rèn)識(shí)和理解。C:仔細(xì)觀察漫畫內(nèi)容,旨在強(qiáng)調(diào)夢(mèng)想的重要性。啟示我們?nèi)松鷳?yīng)該有夢(mèng)想,夢(mèng)想讓我們的生活更精彩,C說法正確;A:沒有認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想的作用,故A說法錯(cuò)誤;B:漫畫中沒有體現(xiàn)出夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離,故B與題不符;D:努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,D說法過于絕對(duì),錯(cuò)誤;故本題選C。5.小西上小學(xué)時(shí)早上經(jīng)常遲到。升入初中,她特別想做到按時(shí)到校,可是一學(xué)期下來,她還是遲到了不少次。為了幫助小西進(jìn)步,下面最適合對(duì)她說的話是(

)A.接納自己,需要勇氣和智慧B.世界上沒有完全相同的兩個(gè)人C.做更好的自己,就要揚(yáng)長避短D.改正缺點(diǎn)需要決心、勇氣和毅力【答案】D【解析】本題考查主動(dòng)改正缺點(diǎn)。D:材料中小西經(jīng)常遲到,他需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)需要決心、勇氣和毅力,故D正確;A:材料未涉及接納自己,故排除A;B:材料未涉及世界上沒有完全相同的兩個(gè)人,故排除B;C:材料未涉及揚(yáng)長避短,故排除C;故本題選D。6.本學(xué)科與“德”密切相連,據(jù)此我們應(yīng)該對(duì)本學(xué)科有了明確的認(rèn)識(shí)和體會(huì),它是這樣一門功課(

)①死記硬背一些條條框框以應(yīng)付考試②以一定量的知識(shí)學(xué)習(xí)為手段,意在提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),進(jìn)行精神補(bǔ)鈣③通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解國情④通過學(xué)習(xí)一定數(shù)量的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí),進(jìn)而養(yǎng)成良好行為⑤在學(xué)習(xí)過程中掌握一定的思想方法A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤【答案】B【解析】本題考查對(duì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的理解。①:我們要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,而不是死記硬背,適合自己的才是最好的,①說法錯(cuò)誤;②③④⑤:通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解國情,提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),增強(qiáng)愛國主義情感和社會(huì)責(zé)任感,勇于擔(dān)當(dāng)使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗,②③④⑤說法正確;故本題選B。7.今年是2022年,某同學(xué)在元旦之夜寫下了自己的祝福語:“中學(xué)新開始,奮斗永不止。敲響的是鐘聲,走過的是歲月,留下的是故事,帶來的是希望?!鄙頌橥g人,你的建議是()①做自己喜歡做的事,放任自由,放飛自我

②珍惜新的開始,做好準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)③把握成長的節(jié)拍,做最好的自己

④明確奮斗目標(biāo),堅(jiān)定理想信念,努力進(jìn)步A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】C【解析】本題考查對(duì)中學(xué)生活的認(rèn)識(shí)。②③④:進(jìn)入中學(xué)隨著學(xué)習(xí)科目的增多,社團(tuán)活動(dòng)的豐富,我們可以獲得發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì),所以我們要樹立新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,珍惜新的開始,做好準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn),不斷自我超越,塑造更加完美的自己,②③④觀點(diǎn)正確;①:觀點(diǎn)錯(cuò)誤,做自己喜歡做的事,但要遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守道德和法律,不可“放任自由”;故本題選C。8.“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。”這句話啟示我們(

)A.青春時(shí)光無限美好,樹立夢(mèng)想為時(shí)尚早B.堅(jiān)定信念不負(fù)韶華,增長才干為國擔(dān)責(zé)C.不斷激發(fā)生命熱情,少年有夢(mèng)止于心動(dòng)D.腳踏實(shí)地勤學(xué)苦讀,社會(huì)發(fā)展事不關(guān)己【答案】B【解析】本題考查少年有夢(mèng)的相關(guān)知識(shí)。A:青少年要從小樹立夢(mèng)想,A錯(cuò)誤;B:少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國夢(mèng)密不可分,因此青少年要堅(jiān)定信念不負(fù)韶華,努力學(xué)習(xí),增長才干,積極承擔(dān)責(zé)任,B正確;C:少年有夢(mèng)不應(yīng)止于心動(dòng),更應(yīng)在于行動(dòng),C錯(cuò)誤;D:青少年要在學(xué)習(xí)的同時(shí),關(guān)心國家社會(huì)發(fā)展,D錯(cuò)誤;故本題選B。9.航天員王亞平說,夢(mèng)想就像宇宙中的星辰——看似遙不可及,但只要你努力,總有一天你能觸摸到它。這告訴我們(

)A.有了夢(mèng)想定能取得事業(yè)的成功 B.夢(mèng)想終究是可望不可即的C.努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 D.夢(mèng)想一旦確定就不能改變【答案】C【解析】本題考查夢(mèng)想的相關(guān)知識(shí)。C:夢(mèng)想是激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。題干中,“只要你努力,總有一天你能觸摸到它。”說明努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,故C正確;A:定能,說法絕對(duì),故排除A;B:夢(mèng)想通過努力是可以實(shí)現(xiàn)的,故排除B;D:夢(mèng)想是能改變的,故排除D;故本題選C。10.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有(

)①中學(xué)生活,對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能

②我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn),體驗(yàn)初中生活的快樂③升入初中,我已經(jīng)是個(gè)大人了,一切都要自己做主

④我們要從點(diǎn)滴做起,付出努力,為以后的人生奠基A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】本題考查對(duì)中學(xué)階段重要性的認(rèn)識(shí)。①②④:依據(jù)教材知識(shí),中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,中學(xué)生活對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能,我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn),體驗(yàn)初中生活的快樂,從點(diǎn)滴做起,付出努力,不斷超越自己,為以后的人生奠基,①②④說法正確;③:“一切都要自己做主”的說法太絕對(duì),我們要聽取父母或老師的正確意見;故本題選B。11.奧運(yùn)賽場(chǎng)沒有常勝將軍。無論是初出茅廬的小將蘇翊鳴,還是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將徐夢(mèng)桃,每位奧運(yùn)健兒都在用自己的拼搏精神詮釋著對(duì)夢(mèng)想的追求。對(duì)此理解正確的是(

)A.只要堅(jiān)持付出努力,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就輕而易舉B.夢(mèng)想如果實(shí)現(xiàn)不了,平時(shí)的努力就黯然失色C.夢(mèng)想可望而不可即,現(xiàn)實(shí)常常會(huì)把夢(mèng)想打敗D.努力是一種生活態(tài)度,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁【答案】D【解析】本題考查努力的相關(guān)知識(shí)。A:只要堅(jiān)持付出努力,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就輕而易舉說法太絕對(duì),A錯(cuò)誤;B:不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想也有意義,B錯(cuò)誤;C:夢(mèng)想總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離,有時(shí)甚至不切實(shí)際,但是人類需要這樣的夢(mèng)想。因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想,才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展,C錯(cuò)誤;D:從題文中可以看出努力是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求,努力是一種生活態(tài)度,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁,D正確;故本題選D。12.老子說:“自知者明?!边@說明(

)A.認(rèn)識(shí)自己是很重要的 B.認(rèn)識(shí)自己,可以更好的發(fā)展自己的能力C.認(rèn)識(shí)自己,會(huì)有美好的明天 D.認(rèn)識(shí)自己,能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為【答案】A【解析】本題考查認(rèn)識(shí)自己。A:題干中的話意思是能夠了解自己的人是明智的、聰明的。這說明認(rèn)識(shí)自己是很重要的,故A正確,符合題意;BD:選項(xiàng)說法正確但是不符合題意,故排除B;C:認(rèn)識(shí)自己也不一定會(huì)有美好的明天,故排除C;故本題選A。13.我們認(rèn)識(shí)的“自己”,如圖所示可以分為四個(gè)部分。依據(jù)圖示,下列關(guān)于認(rèn)識(shí)自己的表述正確的是()①他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)具有公正性,需要調(diào)整心態(tài),虛心接受②把自己獨(dú)享的秘密向朋友傾訴,有助于減少認(rèn)識(shí)的盲目區(qū)③發(fā)掘自我潛能,需要不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己④形成對(duì)自己客觀、完整的認(rèn)識(shí),需要理性對(duì)待他人的評(píng)價(jià)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】本題考查正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。③④:我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視,用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià),是走向成熟的表現(xiàn),發(fā)掘自我潛能,需要不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己,③④符合題意;①:錯(cuò)誤,他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)具有公正性未必一定公正;②:錯(cuò)誤,應(yīng)在保護(hù)好自己隱私的前提下向朋友傾訴,有助于減少認(rèn)識(shí)的盲目區(qū);故本題選D。14.習(xí)近平總書記在慶祝中國共青團(tuán)成立100周年大會(huì)上的重要講話中指出,“新時(shí)代的中國青年,生逢其時(shí)、重任在肩,施展才干的舞臺(tái)無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明。”下列關(guān)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的說法錯(cuò)誤的是(

)A.努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 B.要有不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來的勇氣C.把努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中 D.夢(mèng)想大多是遙不可及、難以實(shí)現(xiàn)的【答案】D【解析】本題考查實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。D:夢(mèng)想總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離,有時(shí)甚至不切實(shí)際,但人類需要夢(mèng)想,因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想,才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展,不懈地追夢(mèng),圓夢(mèng)才能改變生活,改變我們自己,故D說法錯(cuò)誤;ABC:據(jù)所學(xué)知識(shí),努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,努力要有不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來的勇氣,把努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中,故ABC說法正確,但與題意不符,排除;故本題選D。15.2022年4月23日,首屆全民閱讀大會(huì)開幕。習(xí)近平總書記發(fā)來賀信,希望全社會(huì)都參與到閱讀中來,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。因?yàn)殚喿x(

)①是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑②可以讓人樹立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣③可以讓人得到思想啟發(fā),解決學(xué)習(xí)、生活中的所有問題④能開闊視野,充實(shí)人的精神生活A(yù).①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。①②④:依據(jù)教材知識(shí),習(xí)近平總書記之所以強(qiáng)調(diào)閱讀,是因?yàn)殚喿x是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑;可以讓人樹立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣;能開闊視野,充實(shí)人的精神生活,故①②④說法正確;③:“解決學(xué)習(xí)生活中所有問題”觀點(diǎn)絕對(duì)化,是錯(cuò)誤的,故排除③;故本題選B。16.努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。下列關(guān)于“努力”的名言有(

)A.功崇惟志,業(yè)廣惟勤B.尺有所短,寸有所長C.知人者智,自知者明D.己所不欲,勿施于人【答案】A【解析】該題考查努力。A:功崇惟志,業(yè)廣惟勤,意思是取得偉大的功業(yè),是由于有偉大的志向;完成偉大的功業(yè),在于辛勤不懈地工作。符合題干要求;B:尺有所短,寸有所長,意思是每個(gè)人都有長處和短處;不符合題意;C:知人者智,自知者明,意思是了解他人的人,只能算是聰明。能夠了解自己的人,才算是真正的有智慧;不符合題意;D:己所不欲,勿施于人,意思是自己不愿承受的事也不要強(qiáng)加在別人身上;不符合題意;故本題選A。17.下列這組“為誰學(xué)習(xí)”漫畫帶給你的啟示有(

)①樹立正確的學(xué)習(xí)觀念

②學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)中的不良情緒③掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

④理解學(xué)習(xí)對(duì)自己成長的意義A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】本題考查學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)。①④:分析漫畫可知,漫畫中的兒子認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母,這是沒有正確理解學(xué)習(xí)對(duì)自己成長的意義,我們應(yīng)樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí),①④正確;②:觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)中的不良情緒,與題干主旨不符合,②不符合題意;③:觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,與題干主旨不符合,③不符合題意;故本題選B。18.老子說“自知者明”,古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認(rèn)識(shí)你自己”,這些都告訴我們(

)A.正確認(rèn)識(shí)自己很重要B.他人態(tài)度與評(píng)價(jià)很重要C.學(xué)會(huì)接納與欣賞自己D.揚(yáng)長避短做更好的自己【答案】A【解析】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。A:“自知者明”“認(rèn)識(shí)你自己”都告訴我們要正確認(rèn)識(shí)自己。正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)自我發(fā)展,可以促進(jìn)與他人的交往。故A正確;BCD:題干未涉及他人態(tài)度與評(píng)價(jià)、接納與欣賞自己、揚(yáng)長避短,故排除BCD;故本題選A。19.剛步入初中階段的同學(xué)們分享了各自的學(xué)習(xí)方法。以下做法可取的是(

)A.甲同學(xué)每天學(xué)習(xí)到很晚 B.乙同學(xué)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法C.丙同學(xué)每天大量地刷題 D.丁同學(xué)從此回家后不再完成作業(yè)【答案】B【解析】本題考查科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。ACD:每天學(xué)習(xí)到很晚、大量刷題、不再完成作業(yè)都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,影響身心健康,不符合題意,故排除;B:依據(jù)教材知識(shí),科學(xué)的學(xué)習(xí)方法有合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、適合自己的方法就是最好的方法,B符合題意;故本題選B。20.獲得了2022年冬奧會(huì)自由式滑雪女子大跳臺(tái)金牌的谷愛凌說:“對(duì)所有的青少年們,尤其是女孩們,我最大的希望是讓大家去接觸,去試試,去找到冰雪運(yùn)動(dòng)的熱愛。通過冰雪運(yùn)動(dòng)去了解自己、挑戰(zhàn)自己,去打破界限,去認(rèn)識(shí)朋友,去做一些以前沒有想到要去做的事情?!边@說明做更好的自己要()①正確認(rèn)識(shí)自己,不斷完善自身

②主動(dòng)改缺點(diǎn),自我完善、自我發(fā)展③學(xué)會(huì)接納欣賞自己,客觀對(duì)待他人評(píng)價(jià)

④不斷激發(fā)潛能,發(fā)現(xiàn)自己更多的可能性A.①② B.①④ C.③④ D.②④【答案】B【解析】本題考查做更好的自己。①④:正確認(rèn)識(shí)自己,不斷完善自身。材料中,通過冰雪運(yùn)動(dòng)去了解自己、挑戰(zhàn)自己,去打破界限,這說明我們要不斷激發(fā)潛能,發(fā)現(xiàn)自己更多的可能性。故①④正確;②:材料未涉及主動(dòng)改缺點(diǎn),自我完善、自我發(fā)展,故排除②;③:材料未涉及客觀對(duì)待他人評(píng)價(jià),故排除③;故本題選B。二、分析說明題(共40分)21.伴隨著“雙減”政策的落地,大家感受到了校園生活的新變化:早上到校的時(shí)間推遲了,作業(yè)的總量和時(shí)長減少了,還可以在校享受豐富多彩的課后服務(wù)……有兩位同學(xué)對(duì)此發(fā)表了自己的看法。結(jié)合所學(xué)知識(shí),從兩位同學(xué)的看法中,任選其一進(jìn)行評(píng)價(jià)。(16分)【答案】選擇小麗:說法錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程。學(xué)習(xí)中有快樂,對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí),自己解決某個(gè)問題時(shí),學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂;學(xué)習(xí)中也有辛苦,學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力,遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等;我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí),那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好,它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。為此,我們要努力學(xué)習(xí),付出艱辛的努力,迎接學(xué)習(xí)的快樂。選擇小群:說法正確。學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實(shí)的生活;學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈,激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,正確取得良好的學(xué)習(xí)效果?!窘馕觥勘尘八夭模弘S著“雙減”政策的落地,同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的感受考點(diǎn)考查:學(xué)習(xí)的意義、體味學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí),論證和探究問題核心素養(yǎng):公共參與第一步:讀題,提煉辨題;觀點(diǎn)①:作業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了,學(xué)習(xí)中不具有辛苦了,不需要刻苦努力了;奮斗②:減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)并不意味著學(xué)習(xí)不重要了,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí);第二步:根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息,判斷觀點(diǎn)①說法錯(cuò)誤;論據(jù)①:學(xué)習(xí)的苦與樂的表現(xiàn);論據(jù)②:學(xué)習(xí)要不斷付出努力;第三步:根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息,判斷觀點(diǎn)②說法正確;論據(jù)①:學(xué)習(xí)的意義;論據(jù)②:努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī);第四步:整合信息,組織答案。本題是辨析題,首先先提煉情境中的觀點(diǎn),然后結(jié)合教材知識(shí),明確答題方向,從多個(gè)角度、多個(gè)方面分析作答,力求做到條分縷析,言簡(jiǎn)意賅。22.【落實(shí)“雙減”守護(hù)成長】閱讀漫畫,回答問題。注:2021年7月24日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。(1)結(jié)合漫畫一,對(duì)漫畫二中所反映的問題進(jìn)行評(píng)析。(5分)(2)“雙減”政策之下,你打算如何更好地學(xué)習(xí)?(5分)【答案】(1)①課業(yè)負(fù)擔(dān)重,參加的課外培訓(xùn)輔導(dǎo)多。②家長和學(xué)生要要理智對(duì)待校外培訓(xùn);學(xué)校要加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理;政府要加大監(jiān)管力度等。(2)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力;善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式來學(xué)習(xí);自覺主動(dòng)完成作業(yè)等?!窘馕觥勘尘八夭模褐泄仓醒朕k公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》考點(diǎn)考查:作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)的危害、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力核心素養(yǎng):心理健康和科學(xué)精神(1)第一步:審設(shè)問。本問的設(shè)問主體是漫畫一、二的內(nèi)容,需要調(diào)用對(duì)雙減政策的正確認(rèn)識(shí)。第二步:審材料。有效信息:中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,可聯(lián)系家長和學(xué)生要要理智對(duì)待校外培訓(xùn);學(xué)校要加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理;政府要加大監(jiān)管力度等;課業(yè)負(fù)擔(dān)重,參加的課外培訓(xùn)輔導(dǎo)多等。第三步:組織答案。得分點(diǎn)①:課業(yè)負(fù)擔(dān)重,參加的課外培訓(xùn)輔導(dǎo)多;得分點(diǎn)②:家長和學(xué)

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