2024-2025學(xué)年高中歷史第2單元中國(guó)古代政治家第5課唐太宗與“貞觀之治”學(xué)案岳麓版選修4_第1頁(yè)
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PAGE1-第5課唐太宗與“貞觀之治”學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1.列舉“貞觀之治”的主要表現(xiàn)。2.探討唐太宗在推動(dòng)中國(guó)封建社會(huì)發(fā)展中的歷史作用。1.“貞觀之治”的主要表現(xiàn)。(重點(diǎn))2.分析“貞觀之治”局面出現(xiàn)的緣由;理解唐太宗在推動(dòng)中國(guó)古代社會(huì)發(fā)展中的歷史作用。(難點(diǎn))學(xué)問點(diǎn)一“天策上將”奪位登基1.背景(1)公元617年,李淵在太原起兵,618年建唐,624年實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)。(2)李世民在反隋和統(tǒng)一斗爭(zhēng)中,屢立功勛,被高祖加號(hào)“天策上將”。2.經(jīng)過626年,李世民發(fā)動(dòng)“玄武門之變”,襲殺李建成、李元吉,兩個(gè)月后登基稱帝。學(xué)問點(diǎn)二貞觀之治1.緣由唐太宗吸取隋朝興亡的閱歷教訓(xùn),確立了一系列穩(wěn)定社會(huì)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的方針政策,努力調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系、社會(huì)關(guān)系和統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部關(guān)系。2.措施(1)中心官制:發(fā)展和完善了三省六部制,加強(qiáng)集體議政和監(jiān)察機(jī)制。(2)法律制度:修訂頒行《唐律》。(3)選官制度:進(jìn)一步發(fā)展隋代的科舉制,使庶族地主獲得晉升的機(jī)會(huì),擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。(4)經(jīng)濟(jì)制度:持續(xù)唐初實(shí)行的均田制和租庸調(diào)法,實(shí)行“去奢省費(fèi)、輕徭薄賦”的措施,使唐初的社會(huì)經(jīng)濟(jì)逐步復(fù)原。3.表現(xiàn)《貞觀政要》記載太平盛世的景象,大體上反映了貞觀年間升平富足的社會(huì)圖景。學(xué)問點(diǎn)三開明的君主與開放的時(shí)代1.開明君主(1)唐太宗統(tǒng)治期間,留意輕徭薄賦、舒緩刑罰,一生不封禪,不求仙,不巡游。(2)選官不拘一格①知人善任,兼聽納諫,促成了貞觀年間的政治清明和社會(huì)發(fā)展。②求賢若渴,以寬廣的胸襟和獨(dú)到的目光,不拘一格,廣招人才。2.開放的時(shí)代唐太宗的開明政治和貞觀年間的一系列制度創(chuàng)新,造就出兼容并蓄、博大開放、昂揚(yáng)進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)貌。3.晚年欲望膨脹貞觀后期,太宗欲望膨脹。649年,因服丹藥毒性發(fā)作而死。“貞觀之治”出現(xiàn)的緣由和表現(xiàn)唐太宗執(zhí)政期間,仔細(xì)吸取隋朝興亡的閱歷教訓(xùn),確立了一系列穩(wěn)定社會(huì)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的方針政策,努力調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系、社會(huì)關(guān)系和統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部關(guān)系,為唐朝步入強(qiáng)盛奠定了基礎(chǔ)。1.緣由角度表現(xiàn)前提唐統(tǒng)一全國(guó),實(shí)行措施,供應(yīng)了基礎(chǔ);隋亡為唐供應(yīng)教訓(xùn)政治制度:完善三省六部制,提高效率,強(qiáng)化君權(quán)法律:仁義為本,刑罰為末用人:任用賢良,虛懷納諫經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)“存百姓”,推行均田制,輕徭薄賦文化崇儒尊孔,文德治國(guó);完善科舉制度民族開明的民族政策外交對(duì)外開放,增加中外經(jīng)濟(jì)文化溝通基礎(chǔ)廣闊人民的辛勤勞動(dòng)2.表現(xiàn)社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,文化旺盛,對(duì)外交往頻繁,生活豐富多彩。1.據(jù)《資治通鑒》記載,在貞觀年間“天下大稔(豐收),流散者咸歸鄉(xiāng)里,斗米不過三四錢,終歲斷死刑才二十九人。東至于海,南及五嶺,皆外戶不閉,行旅不資(攜帶)糧,取給于道路焉。”這一記載()①反映了貞觀年間經(jīng)濟(jì)的發(fā)展②反映了貞觀年間的社會(huì)安定③反映了作者對(duì)“貞觀之治”有溢美之意④基本不符合唐初的實(shí)際A.①② B.①②③C.③④ D.①②③④【解析】通過題干信息“天下大稔”說明①正確;通過題干信息“終歲斷死刑才二十九人”“外戶不閉”“行旅不資糧”說明②正確;而材料體現(xiàn)的是貞觀年間的社會(huì)狀況,體現(xiàn)了作者對(duì)貞觀之治的贊美,也是與史實(shí)基本符合的,故③正確、④錯(cuò)誤。【答案】B唐太宗的歷史功績(jī)唐太宗是我國(guó)古代歷史上杰出的政治家,對(duì)推動(dòng)中國(guó)封建社會(huì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。1.唐太宗勵(lì)精圖治,使唐朝社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、階級(jí)沖突緩和,開創(chuàng)了“貞觀之治”的局面。2.唐太宗實(shí)行開明的民族政策,加強(qiáng)了同周邊各族之間的聯(lián)系,加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展,使統(tǒng)一的多民族國(guó)家進(jìn)入了鼎盛時(shí)期。3.唐太宗實(shí)行開放的對(duì)外政策,對(duì)外來文化實(shí)行兼收并蓄的方針,這使中國(guó)文化呈現(xiàn)出多元化的色調(diào),封建文化出現(xiàn)了旺盛的局面,并對(duì)世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。4.唐太宗擅長(zhǎng)用人和納諫,具有很強(qiáng)的自我反省實(shí)力,成為古代封建君主的楷模和典范,并對(duì)以后歷朝的治國(guó)策略產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。2.唐皇室有“胡人”血統(tǒng)。唐高祖的母親獨(dú)孤氏是隋文帝獨(dú)孤皇后的姐妹;唐太宗的母親竇氏、皇后長(zhǎng)孫氏、唐睿宗的皇后竇氏,都是鮮卑人后裔。這說明()A.唐朝是一個(gè)由少數(shù)民族建立的政權(quán)B.鮮卑人是唐朝的統(tǒng)治民族C.唐朝各民族之間的溝通與融合D.唐朝對(duì)鮮卑實(shí)行和親政策【解析】從材料中唐朝皇室有胡人血統(tǒng)可知,在唐朝各民族融合溝通現(xiàn)象普遍,故C項(xiàng)正確;唐朝皇室有胡人血統(tǒng),不能說明唐朝是少數(shù)民族政權(quán),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;唐朝是漢族政權(quán),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中反映的是唐朝一些后妃是鮮卑人的后裔,并不能說明唐朝對(duì)鮮卑族實(shí)行和親,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮緾時(shí)勢(shì)造英雄,英雄影響時(shí)勢(shì)。在人類社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中,有多數(shù)杰出人物,以其思想和行動(dòng)影響著歷史發(fā)展的進(jìn)程。閱讀下列材料:材料一唐(太宗)平東突厥后,設(shè)置羈縻府州,將突厥降眾安置內(nèi)地,讓他們保持原有的生產(chǎn)和生活習(xí)慣,仍以其酋長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)都督等職。突厥首領(lǐng)在長(zhǎng)安被任五品以上將軍、中郎將的官員有一百多人,“殆與朝士相半?!倍ň娱L(zhǎng)安的突厥人將近一萬(wàn)家之多。吐谷渾平定以后,仍以慕容氏為汗。后來又把弘化公主嫁給諾曷缽可汗。——白壽彝主編《中國(guó)通史》材料二朝鮮、日本僧人慕名到唐都游學(xué),唐太宗時(shí)常召見他們,他們學(xué)成后又將所學(xué)傳到朝鮮、日本。長(zhǎng)安成為西來佛教?hào)|傳的中轉(zhuǎn)圣地。——《中外歷史人物評(píng)說》請(qǐng)回答:(1)依據(jù)材料一,概括唐太宗處理少數(shù)民族與中心政府關(guān)系的方式。唐太宗的民族政策起到了怎樣的作用?(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,概括唐朝的對(duì)外政策。唐太宗時(shí)期,日本的遣唐使、僧侶來到中國(guó)學(xué)習(xí)回國(guó)后對(duì)日本起到了怎樣的作用?【思路分析】考查角度唐太宗的民族政策和對(duì)外政策材料解讀材料一:主要是唐太宗處理少數(shù)民族與中心政府的關(guān)系,一個(gè)方面是“設(shè)機(jī)構(gòu)”利用“降眾”管理,其次個(gè)方面是“和親”;材料二:唐太宗時(shí)常召見到唐都游學(xué)的朝鮮、日本僧人,長(zhǎng)安成為西來佛教?hào)|傳的中轉(zhuǎn)圣地。解答思路第(1)問要求依據(jù)材料一,重點(diǎn)回答“方式”,限制條件是“處理少數(shù)民族與中心政府關(guān)系”,圍繞如何讓少數(shù)民族歸附及對(duì)其安撫的措施,該政策的“作用”則是為統(tǒng)一多民族國(guó)家做出的貢獻(xiàn)。第(2)問依據(jù)材料二,并且留意“結(jié)合所學(xué)學(xué)問”,回答的著重點(diǎn)在“對(duì)外政策”和日本人學(xué)習(xí)回國(guó)后對(duì)日本所起的“作用”,唐太宗的政策很開放,日本人將學(xué)習(xí)到的學(xué)問運(yùn)用到自己的國(guó)家建設(shè)中?!緡L試解答】(1)方式:______________________________________________________________________________________________________________________作用:________________________________________________________________________________________________________________________(2)政策:______________________________________________________________________________________________________________________作用:________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)方式:武力折服、設(shè)置機(jī)構(gòu)、安撫(任命為官、定居長(zhǎng)安)、冊(cè)封、和親。作用:促進(jìn)各民族進(jìn)一步融合,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和發(fā)展,鞏固統(tǒng)一多民族的封建國(guó)家。(2)政策:開放的對(duì)外政策。作用:推動(dòng)了日本學(xué)習(xí)唐朝文化,廢除氏族制度的“大化革新”,大大促進(jìn)了日本的封建化過程。1.“玄武門之變”是由當(dāng)時(shí)的秦王李世民在唐都長(zhǎng)安城大內(nèi)皇宮的北宮門——玄武門旁邊發(fā)動(dòng)的一次流血政變。關(guān)于這次政變的表述不正確的是()A.李世民通過“玄武門之變”登上了帝位B.違反了嫡長(zhǎng)子繼承制C.實(shí)質(zhì)上是爭(zhēng)奪最高統(tǒng)治權(quán)的宮廷政變D.造成了唐初的大動(dòng)亂【解析】唐太宗是李淵的次子,通過“玄武門之變”襲殺哥哥李建成和四弟李元吉而登上帝位,故違反了嫡長(zhǎng)子繼承制;李世民上臺(tái)后吸取隋亡的教訓(xùn),努力調(diào)整生產(chǎn)、社會(huì)和統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的關(guān)系,為唐朝步入強(qiáng)盛奠定了基礎(chǔ),并沒有造成唐初的大動(dòng)亂,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案】D2.唐太宗統(tǒng)治時(shí)期的措施中對(duì)調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系起到特別大的作用的措施是()A.三省六部制 B.科舉考試制度C.修改頒布《唐律》 D.均田制和租庸調(diào)法【解析】從生產(chǎn)關(guān)系的三個(gè)要素看,均田制的實(shí)行體現(xiàn)了生產(chǎn)資料的歸屬,租庸調(diào)法體現(xiàn)了產(chǎn)品的如何安排?!敬鸢浮緿3.唐太宗常說:“一日萬(wàn)機(jī),一人聽斷,雖復(fù)憂勞,安能盡善?”下列能體現(xiàn)這種思想的是()A.崇儒尊孔 B.慎用刑法C.虛懷納諫 D.文化開放【解析】首先要正確理解唐太宗這段話的含義:治理國(guó)家不易,皇帝一人不能盡善盡美。所以,須要虛懷納諫?!敬鸢浮緾4.唐太宗自己曾說:“吾居位以來——錦繡珠玉,不絕于前,宮室臺(tái)榭,屢有興作,犬馬鷹隼,無遠(yuǎn)不致,行游四方,供頓勞煩。”反映的本質(zhì)問題是()A.唐太宗擅長(zhǎng)納諫和自我反省B.唐太宗時(shí)期出現(xiàn)了盛世局面C.唐太宗時(shí)期經(jīng)濟(jì)旺盛D.唐太宗時(shí)期對(duì)人民的剝削很重【解析】信息點(diǎn):“錦繡珠玉”“宮室臺(tái)榭”“犬馬鷹隼”等無所不有,透過現(xiàn)象看本質(zhì),這些東西哪里來?故D項(xiàng)符合題意;B、C兩項(xiàng)是現(xiàn)象;A項(xiàng)與題干不符?!敬鸢浮緿5.閱讀下列材料:材料一官吏多自清謹(jǐn)。制馭王公、妃主之家,大姓豪猾之伍,皆畏威屏跡,無敢侵欺細(xì)人。商旅野次,無復(fù)盜賊,囹圄常空,馬牛布野,外戶不閉。又頻致豐稔,斗米三四錢……此皆古昔未有也?!敦懹^政要》卷一材料二長(zhǎng)安西市“落花踏盡游何處?笑入胡姬酒肆中”。材料三唐朝文成公主離開繁華的都城長(zhǎng)安(今陜西西安西北),來到雪域高原,與吐蕃王松贊干布和親,開創(chuàng)了唐蕃交往的新時(shí)代。材料四房謀杜斷房玄齡杜如晦房玄齡和杜如晦是唐太宗時(shí)的宰相,二人被稱為“房謀杜斷”。請(qǐng)回答:(1)材料一體現(xiàn)了“貞觀之治”的哪些方面?(2)依據(jù)材料二、三、四并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,談?wù)勌铺谠谥袊?guó)封建社會(huì)歷史發(fā)展中的作用?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)材料的分析理解實(shí)力。第(1)問,材料一中主要涉及吏治、治安、經(jīng)濟(jì)等方面。第(2)問,材料二、三、四體現(xiàn)的分別是盛世局面、民族關(guān)系、用人治國(guó)策略;結(jié)合教材,調(diào)動(dòng)所學(xué)學(xué)問組織答

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