.ppt..ppt.中華傳統(tǒng)文化部編版語文三年級下冊主講人:XXX課前導(dǎo)讀本單元我們學(xué)習(xí)了好幾個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也搜集了關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的資料。今天，就讓我們一起走進(jìn)中華民族燦爛的節(jié)日文化吧！活動(dòng)指導(dǎo)1.自由組成小組確定了解哪些傳統(tǒng)節(jié)日，怎么了解，用什么方式記錄，然后各小組分別展開活動(dòng)。小組內(nèi)交流活動(dòng)成果，確定好小組準(zhǔn)備展示的活動(dòng)成果。2.整理搜集到的資料活動(dòng)指導(dǎo)全班同學(xué)互相評議、補(bǔ)充，評選出最佳成果展。選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫一篇作文，可以寫自己家過節(jié)的過程，也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。3.活動(dòng)成果展示4.根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容交際指導(dǎo)傳統(tǒng)節(jié)日知多少春節(jié)——正月初一元宵節(jié)——正月十五端午節(jié)——五月初五七夕——七月初七中秋節(jié)——八月十五重陽節(jié)——九月初九臘八節(jié)——臘月初八除夕——臘月三十活動(dòng)內(nèi)容包粽子端午節(jié)文化賽龍舟包粽子端午節(jié)文化賽龍舟活動(dòng)示范寫作小提示加入學(xué)過的修辭更生動(dòng)加入學(xué)過的古詩更精彩加入你的心情更真實(shí)活動(dòng)示范端午節(jié)“五月五，是端陽……”小巷傳來了孩子們快樂的歌聲，一年一度的端午節(jié)又到了。①①用童謠開頭，烘托了節(jié)日的氣氛，也點(diǎn)明了主題，引人入勝?；顒?dòng)示范說起端午節(jié)，還有一個(gè)傳說故事呢。戰(zhàn)國時(shí)期，楚國有位大臣，名叫屈原，他一向受楚王的信任。可后來楚王聽信了小人的讒言，疏遠(yuǎn)了屈原，最后還把屈原流放到了南方。后來，楚國滅亡了，屈原傷心欲絕，投汨羅江自盡。人們得知這個(gè)消息后，紛紛駕著船捕撈屈原的遺體，可是一無所獲。人們又怕魚蝦吃掉屈原的遺體，就往河里扔粽子，從此便有了端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗。②②寫端午節(jié)的由來，引人入勝。活動(dòng)示范每年端午節(jié)，大街小巷都飄著粽子的清香。粽子的品種有許多，有紅棗餡的，有肉餡的……我最愛吃的是紅棗餡的，剝開粽葉，雪白的糯米中夾著一顆紅紅的棗，咬一口，甜而不膩，讓人回味無窮。端午節(jié)最快樂的要屬我們小朋友了。端午節(jié)這天，我們小孩的胸前都掛著個(gè)香噴噴的掛件，它叫香袋，是用花布織成的，還用五顏六色的線繡上了各種祝福的話。活動(dòng)示范香袋形狀各異，有心形的，有星星形狀的……個(gè)個(gè)香氣撲鼻。③端午節(jié)真是個(gè)有意義的節(jié)日！④③介紹端午節(jié)的習(xí)俗，語言很精彩。④結(jié)尾抒發(fā)自己的感受?；顒?dòng)示范你知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？讀了小作者的這篇習(xí)作后，你就會知道了。小作者用生動(dòng)的語言為我們詳細(xì)介紹了端午節(jié)的傳說和習(xí)俗，條理清晰，語句通順。點(diǎn)評課堂小結(jié)中國傳統(tǒng)節(jié)日不僅是中華民族生活習(xí)性、民族心理的有力體現(xiàn)，還是中華民族的文化符號與象征。在接下來的兩周里，同學(xué)們會運(yùn)用各種方法、通過各種途徑地去探究豐富多彩的節(jié)日，預(yù)祝大家探究之旅成功，也希望下節(jié)課我們能看到更多的收獲！同學(xué)們課堂小結(jié)春節(jié)元宵端午七夕中秋重陽