PowerPointDesign時間：20XX.XXPowerPointDesign------------------幼兒園大班禮儀標(biāo)準(zhǔn)教案（通用5篇PPT）202X目錄一、日常禮儀教育01二、公共場所禮儀02三、社交禮儀03PowerPointDesign---------------------PowerPointDesignPART01一、日常禮儀教育教育幼兒早晨入園時主動向老師和同伴問好，如“老師早”“小朋友早”，培養(yǎng)幼兒的主動性和禮貌意識。通過情景模擬，讓幼兒練習(xí)在不同場合使用合適的問候語，如遇到長輩說“您好”，遇到小朋友說“你好”，增強幼兒的社交能力。問候禮儀引導(dǎo)幼兒在離園時主動與老師和同伴道別，如“老師再見”“小朋友再見”，讓幼兒學(xué)會結(jié)束一天的活動，培養(yǎng)良好的結(jié)束意識。講述故事，讓幼兒明白道別的重要性，如故事中因沒有道別而產(chǎn)生的誤會，讓幼兒理解禮貌道別的重要性。道別禮儀問候與道別禮儀餐前禮儀教育幼兒在用餐前要洗手，保持手部衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒在用餐前安靜等待，不隨意走動或大聲喧嘩，讓幼兒學(xué)會等待和尊重他人。餐中禮儀教育幼兒用餐時要細(xì)嚼慢咽，不大聲說話，不亂扔食物，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。通過兒歌或故事，讓幼兒記住用餐時的禮儀要點，如“吃飯時不說話，細(xì)嚼慢咽身體好”。餐后禮儀引導(dǎo)幼兒用餐后主動清理桌面，將餐具放回指定位置，培養(yǎng)幼兒的自理能力和責(zé)任感。教育幼兒用餐后要漱口，保持口腔衛(wèi)生，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。餐桌禮儀PowerPointDesign---------------------PowerPointDesignPART02二、公共場所禮儀教育幼兒乘坐公交車時要排隊上車，不推擠，培養(yǎng)幼兒的秩序意識。引導(dǎo)幼兒在公交車上主動給老人、孕婦、抱小孩的人讓座，培養(yǎng)幼兒的愛心和公德意識。乘坐公交車禮儀教育幼兒乘坐電梯時要靠右站立，讓出左側(cè)通道，方便他人通行，培養(yǎng)幼兒的文明意識。引導(dǎo)幼兒在電梯內(nèi)保持安靜，不大聲喧嘩，不隨意亂按按鈕，讓幼兒學(xué)會遵守公共規(guī)則。乘坐電梯禮儀教育幼兒乘坐地鐵時要遵守安檢規(guī)定，不攜帶危險物品，培養(yǎng)幼兒的安全意識。引導(dǎo)幼兒在地鐵車廂內(nèi)保持安靜，不大聲說話，不亂扔垃圾，讓幼兒學(xué)會尊重他人。乘坐地鐵禮儀乘坐交通工具禮儀圖書館內(nèi)安靜閱讀教育幼兒在圖書館內(nèi)要保持安靜，不大聲說話，不跑跳，培養(yǎng)幼兒的安靜閱讀習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒在圖書館內(nèi)愛護(hù)書籍，不亂涂亂畫，不損壞圖書，培養(yǎng)幼兒的愛護(hù)公物意識。借閱圖書禮儀教育幼兒借閱圖書時要排隊等候，不插隊，培養(yǎng)幼兒的秩序意識。引導(dǎo)幼兒借閱圖書后要按時歸還，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和誠信意識。圖書館內(nèi)文明行為教育幼兒在圖書館內(nèi)不隨意吃東西，不亂扔垃圾，保持圖書館的整潔，培養(yǎng)幼兒的文明行為習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒在圖書館內(nèi)遵守規(guī)則，尊重工作人員和其他讀者，培養(yǎng)幼兒的公德意識。010302圖書館禮儀教育幼兒在公園內(nèi)不隨意攀爬樹木、踐踏草坪，愛護(hù)花草樹木，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。引導(dǎo)幼兒在公園內(nèi)不亂扔垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒的文明行為習(xí)慣。Part01教育幼兒在公園內(nèi)遵守游樂設(shè)施的使用規(guī)則，不隨意破壞設(shè)施，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。引導(dǎo)幼兒在公園內(nèi)不追逐打鬧，注意安全，培養(yǎng)幼兒的安全意識。Part02教育幼兒在公園內(nèi)與其他小朋友友好相處，不爭搶玩具，培養(yǎng)幼兒的友好交往能力。引導(dǎo)幼兒在公園內(nèi)遇到困難時主動尋求幫助，培養(yǎng)幼兒的求助意識和解決問題的能力。Part03公園內(nèi)文明游玩公園內(nèi)遵守規(guī)則公園內(nèi)文明交往公園禮儀PowerPointDesign---------------------PowerPointDesignPART03三、社交禮儀聆聽他人講話教育幼兒在他人講話時要認(rèn)真聆聽，不打斷他人，培養(yǎng)幼兒的尊重他人意識。引導(dǎo)幼兒在聆聽他人講話后，要給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，如點頭、微笑等，讓幼兒學(xué)會與人互動。教育幼兒在與人交往時要主動打招呼，如“你好”“您好”，培養(yǎng)幼兒的主動性和禮貌意識。引導(dǎo)幼兒在不同場合使用合適的打招呼方式，如見到長輩要鞠躬問好，見到小朋友要微笑打招呼，增強幼兒的社交能力。主動打招呼與人交往